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高二數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)一、指導(dǎo)思想斷研究數(shù)學(xué)教學(xué),改進教法,指導(dǎo)學(xué)法,奠定立足社需要的必備的學(xué)的意識和能力,奠定他們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。二、學(xué)生基本情況分析1、基本情況:高二(1)班共46人,男生21人,25人;高二(2)共50人,男生21人,29人數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)各不相同。其中,高二(1)班數(shù)學(xué)學(xué)期較為濃厚。我覺得對厚,有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),有你追的競爭精神,同時有一批思維相當(dāng)三、教學(xué)目5.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,形成鍥而不舍的鉆研精四、教法分析五、教學(xué)措施1、抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。教學(xué)是教學(xué)的主要環(huán)節(jié),因①扎實集體備課,通過集體討論,抓住教學(xué)內(nèi)容的實質(zhì),形成較好體系,提高能力。同時要養(yǎng)成學(xué)生良好的慣,不斷提高學(xué)生的數(shù)2、加強課外輔導(dǎo),提高競爭能力。輔導(dǎo)是課堂的有力補充,是提高數(shù)學(xué)成績的有力。①加強數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)競賽的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)3、搞好單元考試、階段性考試的分析
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