班主任九月份工作總結(jié)

班主任九月份工作總結(jié)工作情況概述本學(xué)期，我擔(dān)任了一所小學(xué)五年級的班主任。九月份的工作主要集中在以下幾個方面：新生入學(xué)：幫助新生適應(yīng)學(xué)校和班級，了解班級規(guī)章制度，與家長進(jìn)行溝通交流。學(xué)生管理：認(rèn)真做好班級常規(guī)管理、學(xué)生考勤管理、學(xué)生表現(xiàn)記錄、作業(yè)批改和通知家長等工作，及時反饋學(xué)生的表現(xiàn)和問題。教育教學(xué)：認(rèn)真?zhèn)湔n，探索課堂教學(xué)方式，鼓勵學(xué)生積極參與課堂互動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動性。家校溝通：及時與家長溝通交流，掌握學(xué)生家庭情況和學(xué)習(xí)動態(tài)，共同協(xié)助學(xué)生成長。詳細(xì)工作記錄新生入學(xué)9月份開學(xué)后，新生陸續(xù)入學(xué)。我及時與新生家長溝通，介紹學(xué)校和班級的情況，安排新生適應(yīng)上課和生活。特別是對于一些新生學(xué)習(xí)情況不夠理想或者比較內(nèi)向的學(xué)生，我積極與他們交流溝通，了解他們的問題，并及時給學(xué)生提供幫助和支持。此外，在班會上，我也特別關(guān)注了新生的問題，讓其他學(xué)生提供幫助，并與大家共同呵護(hù)新生的成長。學(xué)生管理在學(xué)生管理方面，我認(rèn)真做好班級常規(guī)管理和學(xué)生考勤管理。每天上午和下午的考勤是我認(rèn)真把關(guān)的事項，主要是為了保證學(xué)生按時到達(dá)學(xué)校，保證課堂的正常教學(xué)秩序。另外，我還認(rèn)真記錄學(xué)生的表現(xiàn)和問題，及時處理和解決各種考勤或表現(xiàn)異常情況，并根據(jù)情況通知家長。在作業(yè)批改方面，我認(rèn)真檢查每一份作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的錯誤，并記錄每個學(xué)生的作業(yè)情況。在班會時，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生相互交流，互相學(xué)習(xí)；對于表現(xiàn)好的學(xué)生，我也進(jìn)行激勵和表揚(yáng)。此外，在學(xué)校和學(xué)生家庭之間保持了良好的溝通關(guān)系，保證學(xué)校和家庭對學(xué)生的盡職管理。教育教學(xué)在教育教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，探索一些新的教學(xué)方式，如小組合作、翻轉(zhuǎn)課堂等，以提高學(xué)生的互動和參與度。在授課中，我注重啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，提高其學(xué)習(xí)興趣和主動性。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的困難，我及時指導(dǎo)學(xué)生解決問題，提高其自主學(xué)習(xí)能力。家校溝通在家校溝通方面，我認(rèn)真做好每一次家訪、家長會，了解學(xué)生家庭情況和學(xué)習(xí)動態(tài)，及時與家長溝通學(xué)生的問題和表現(xiàn)，共同協(xié)助學(xué)生成長。特別是在新生家長會上，我詳細(xì)介紹了班級學(xué)習(xí)和管理情況，和家長協(xié)商制定了學(xué)生各類活動的具體安排。收獲與反思九月份，我認(rèn)真履行班主任職責(zé)，不斷探索新的教育教學(xué)方式，做好學(xué)生管理和家校溝通工作。在工作中，我取得了一定的成果和收獲，學(xué)生的表現(xiàn)也逐步得到了提高。同時我也面臨著一些問題和挑戰(zhàn)。具體總結(jié)如下：收獲新生入學(xué)適應(yīng)：我著重與新生家長和學(xué)生交流，以幫助新生更快適應(yīng)學(xué)校和班級。學(xué)生管理：我認(rèn)真做好考勤管理和作業(yè)批改，及時發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的問題，讓學(xué)生健康成長。教育教學(xué)：我探索了一些新的教育教學(xué)方式，注重啟發(fā)式教學(xué)，提高學(xué)生的自學(xué)能力和主動性。家校溝通：我保持了良好的家校溝通關(guān)系，及時與家長分享學(xué)生各類活動和家庭學(xué)習(xí)情況。反思學(xué)生管理：在學(xué)生管理方面，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)量較大，需要調(diào)整作業(yè)量大小，以免過于繁瑣影響學(xué)生興趣。教育教學(xué)：在探索新的教學(xué)方式時，我發(fā)現(xiàn)對不同學(xué)生使用不同的教學(xué)策略能夠更好地幫助學(xué)生學(xué)好課程。家校溝通：在家校溝通方面，我發(fā)現(xiàn)通過微信等社交平臺的家校溝通可能會影響家長和孩子的生活習(xí)慣，需要注意這一問題?？偨Y(jié)作為班主任，我要時刻保持耐心和勤奮，積極與學(xué)生和家長交流，盡心盡力地完成各項工作任務(wù)，爭取讓學(xué)生健康成長，取得更好的學(xué)業(yè)成績和人生收獲。