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精選幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3篇春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),不知不覺(jué),植樹節(jié)又到啦,小摯友在這天應(yīng)當(dāng)都有植樹吧,通過(guò)這次植樹活動(dòng),作為教師,你有什么感想呢?下面是我整理的精選幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3篇,盼望對(duì)你有所協(xié)助。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,造就從小愛(ài)惜植物,酷愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們?cè)?月12日,組織孩子們開(kāi)展我和大樹一起長(zhǎng)的植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
(一)幼兒通過(guò)綠色家園從我做起我為校內(nèi)添點(diǎn)綠活動(dòng),每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過(guò)每天的澆水、視察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。將綠化植物帶來(lái)園,家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、視察的。
(二)通過(guò)教育活動(dòng),知道了植樹節(jié)來(lái)歷、學(xué)問(wèn),傳播植樹節(jié)意義。
(三)通過(guò)畫一畫、太陽(yáng)人娃娃來(lái)領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動(dòng)造就了幼兒愛(ài)惜植物,酷愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感。幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
3月12日是植樹節(jié),中國(guó)植樹節(jié)是以促進(jìn)國(guó)土綠化,愛(ài)護(hù)人類生態(tài)環(huán)境而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)即將到來(lái)的特殊日子里,為了增加孩子、家長(zhǎng)和老師們愛(ài)護(hù)環(huán)境、酷愛(ài)大自然的意識(shí),親身體驗(yàn)種植的樂(lè)趣,養(yǎng)成愛(ài)惜花草樹木的好習(xí)慣,xx幼兒園組織開(kāi)展了以小手拉大手,共創(chuàng)森林城為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。
首先,幼兒園通過(guò)懸掛傳播條幅、家長(zhǎng)微信群等方式向家長(zhǎng)和孩子們傳播植樹節(jié)活動(dòng),激發(fā)大家愛(ài)樹、種樹的熱忱,營(yíng)造全民參加共創(chuàng)森林城的氣氛,同時(shí)鼓舞家長(zhǎng)利用周末時(shí)間和孩子們小手拉大手一起參加種樹、護(hù)樹、種花、養(yǎng)花的活動(dòng)。
其次,各班老師依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展具有特色的植樹節(jié)主題活動(dòng)。教師和孩子們相互溝通了周末和爸爸媽媽一起種樹的感想,并適時(shí)的通過(guò)各種形式向孩子們介紹植樹節(jié)的來(lái)歷,植樹的意義以及愛(ài)惜小樹苗的常識(shí)。接著教師與孩子們一起為幼兒園的樹木除草、澆水、松土;設(shè)計(jì)愛(ài)心卡片懸掛在小樹上,把美妙的祝福送給每一棵小樹,并提示大家愛(ài)惜樹木;還有的孩子拿來(lái)自己親自種下的綠植放在小樹旁,期盼著自己的綠植能和小樹一起成長(zhǎng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅用實(shí)際行動(dòng)增加了孩子們的綠化環(huán)境意識(shí),還激發(fā)了他們愛(ài)惜花草樹木的感情,同時(shí)也促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的互動(dòng),給家長(zhǎng)和孩子們留下了美妙的回憶!這次活動(dòng)以后,堅(jiān)信每一位孩子的心中都播撒下了環(huán)保的種子,它們會(huì)和綠色一起成長(zhǎng)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)33月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,造就從小愛(ài)惜植物,酷愛(ài)大自然的情感,主動(dòng)參加植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感,我們?cè)?月12日,組織孩子們開(kāi)展我和大樹一起長(zhǎng)的植樹節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.首先引導(dǎo)幼兒視察形形色色的樹種,逐個(gè)去相識(shí)和了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的相識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過(guò)圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來(lái)歷和日期。
4.通過(guò)我為校內(nèi)添點(diǎn)綠,造就幼兒視察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。
三、活動(dòng)主題:我和大樹一起長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間:3月12日
五、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)綠色家園從我做起我為校內(nèi)添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓舞每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),通過(guò)每天的澆水、視察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過(guò)程。
1.將綠化植物帶來(lái)園,要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、視察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
2.在收集過(guò)程中教師發(fā)覺(jué)好的植物掛上標(biāo)簽后剛好把它展示到幼兒園愛(ài)心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)。
(二)晨談:介紹植樹節(jié)來(lái)歷、學(xué)問(wèn),傳播植樹節(jié)意義
(三)玩一玩畫一畫,介紹班級(jí)幼兒供應(yīng)植物的一些品種等。
各班依據(jù)幼
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