精選教學(xué)工作情況的年度總結(jié)范文三篇

精選教學(xué)工作情況的年度總結(jié)范文三篇

你知道嗎？其實寫工作總結(jié)有利于為我們下階段的工作打下堅實的根底，那關(guān)于教學(xué)工作狀況的年度總結(jié)怎么寫呢？以下是和大家共享的精選教學(xué)工作狀況的年度總結(jié)范文三篇的參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱。

精選教學(xué)工作狀況的年度總結(jié)范文1

時間過的真快，一學(xué)年又完畢了。回憶一年來的學(xué)校生活尤其是本學(xué)年的教學(xué)生活狀況，我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的充溢人情味的老師群體氣氛中，敬重的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的老師和活潑得意的學(xué)生讓我感到了大家庭般的暖和，慚愧的是由于自己工作實力有限，在一學(xué)年中也沒取得什么特殊顯著的成果，思來想去，我就從以下三方面做該學(xué)年總結(jié)：

一、我的收獲

收獲了我的第一張幻燈片、收獲了我的第一封電子郵件、收獲了我的第一次電子稿工作總結(jié)、收獲了我的第一次人生中的深刻反思、收獲了我的第一次錄像課·····面對這么多的收獲我最想說的卻只是"感謝"!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的展示自我的平臺，感謝我辦公室的同事們對我無私的協(xié)助，感謝我得意的同學(xué)們和我最愛的女兒們，是他們觸動了我心靈最深處的松軟，讓我真正的進(jìn)展了一次有里程碑意義的反思。

二、假如說我這學(xué)年有什么閃光點的話，那就是在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上取得了一點點我自認(rèn)的成果

我們這個班，后進(jìn)生的人數(shù)挺多，課堂紀(jì)律差，每位任過五四班課的教師更是深有體會。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是每位任課老師的一項必不行少的工作。我認(rèn)為對后進(jìn)生要賜予特殊的關(guān)愛。要做到思想上不蔑視，感情上不厭倦，看法上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要擅長發(fā)覺他們的閃光點。比方：在課堂上沒關(guān)系緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生締造條件，鼓舞他們舉手發(fā)言，剛好賜予確定、嘉獎，使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外踴躍輔導(dǎo)，多與家長聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生締造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也促進(jìn)班級的整體開展。

關(guān)愛、賞識每個孩子，真誠為友。

每個孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被敬重。在新課改的背景下，老師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以摯友的身份蹲下身子和他們說話，同等地進(jìn)展溝通，傾聽孩子的訴說，敬重孩子的選擇，共享孩子的歡樂。一位教育家曾指出，教育的奧妙就在于堅信孩子行。我首先對每個學(xué)生進(jìn)展全面了解，經(jīng)常同他們個別談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。班中有一個叫孫亞濤的同學(xué)，由于身體的緣由今年才剛轉(zhuǎn)入我們班。剛起先學(xué)習(xí)因為身體、語言等緣由他有一些不適應(yīng)，我了解狀況后屢次找她談心，協(xié)助他，關(guān)懷他，慢慢地他對學(xué)習(xí)樹立了信念，學(xué)習(xí)比以前更謹(jǐn)慎了，學(xué)習(xí)成果也逐步提高。還有我們班的史茗屹教過的和沒教過的教師都知道他的大名，因為上學(xué)以來他從不交作業(yè)，考試時不寫卷子，但每回問起來他比你還有理，用教師們的話說是軟硬不吃、刀槍不入?？晌覐膬?nèi)心不服輸，一個有二十多年教齡的人會被一個十來歲的孩子戰(zhàn)勝。于是我變更自己的看法，不再是應(yīng)付他，而是真心的關(guān)注他。不是空洞洞的表揚(yáng)，而是針對他的一點點的進(jìn)步表揚(yáng)，讓他明白他的一點點進(jìn)步我都看在眼里，我在時刻關(guān)注著他。漸漸的他的作業(yè)越寫越多，越交越多。有時沒剛好交作業(yè)我也不在全班點他，只是用一個眼神或挑眉毛的動作詢問他緣由，他會用口型告知我緣由和交作業(yè)的時間。通過我們的共同努力這次考試不僅寫卷子了，而且還寫得很謹(jǐn)慎。取得了71分出乎我意料的成果。

把握尺度，愛中有嚴(yán)。

意大利聞名教育家蒙臺梭利曾寫到：道德的養(yǎng)分和精神的中毒對人們心靈的危害，正如身體的養(yǎng)分不良對身體的危害一樣。班里有幾個很機(jī)靈，但特別頑皮的小男孩。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒掉以輕心，聽之任之，更不會因其學(xué)習(xí)成果好而包涵、姑息。一次，班里幾個平常成果、表現(xiàn)都不錯的學(xué)生搞惡作劇。我得知后，馬上在班里嚴(yán)厲地指責(zé)了他們。從那以后，這些同學(xué)也漸漸學(xué)會嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步。而那些后進(jìn)生也看到了教師的一視同仁，大大的觸動他們，使他們在精神層面有了一個質(zhì)的提高。

三、我的憾事

面對我的學(xué)生和我的工作我是心安理得的，我自認(rèn)我是合格的老師，有愛心、有耐性?？擅鎸ξ业膬蓚€女兒我是汗顏的，我雖不認(rèn)為成果代表一切但孩子連平均分都達(dá)不到時，作為教師的我心里怎會不難過，怎么能不愧對孩子呢?所以我20__年的目標(biāo)就是：

讓我的學(xué)生和我的女兒們共同提高，共同進(jìn)步讓自己更心安理得對得起教師、媽媽這兩個稱謂!

精選教學(xué)工作狀況的年度總結(jié)范文2

時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、吸取教訓(xùn)，本人特就20__學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人酷愛黨，酷愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會開展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

本學(xué)年能主動、謹(jǐn)慎地聽從和協(xié)作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作支配。踴躍參與學(xué)校、市教研室和組里的各種會議;能依據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上找尋國內(nèi)外熱點、重點新聞，剛好領(lǐng)悟和用于教學(xué)輔導(dǎo);酷愛教育事業(yè)，把自己的精力、實力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事探究業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，面臨小升初，任務(wù)艱難，為了整體利益，我們踴躍協(xié)調(diào)、敏捷支配，受到學(xué)生的歡送，并獲得了很好的統(tǒng)考成果，順當(dāng)完成了各項任務(wù)

二、教育教學(xué)實力

首先，能謹(jǐn)慎把握教材把大綱、課本、時政剛好有機(jī)結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題實力為目標(biāo)，切實落實造就學(xué)生的創(chuàng)新思維和締造實力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，協(xié)助學(xué)生拓展思路，對根底學(xué)問能敏捷運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的實力不斷提高。

其次，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和實力。重視對已學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，到達(dá)協(xié)助學(xué)生學(xué)會求知、不斷開展的目的。第三，敬重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感溝通和造就，在嚴(yán)格管理的同時能敬重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知實力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓舞他們大膽探究，共同提高。因而也得到了學(xué)生的敬重。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在踴躍參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷。在教學(xué)中，謹(jǐn)慎鉆研新大綱、吃透教材，踴躍開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力造就學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)經(jīng)歷的積累，有了心得體會就剛好登記來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地造就自己的綜合素養(yǎng)和實力。四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學(xué)生的成果都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

精選教學(xué)工作狀況的年度總結(jié)范文3

一、踏實做好本職工作，盡心完成教學(xué)職責(zé)

經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，兩個班幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維、數(shù)理概念、計算實力等有了明顯的提高，在學(xué)年末的成果展示會上，與平行班幼兒比擬優(yōu)勢凸現(xiàn)，得到了家長的相同確定。

二、以教研促進(jìn)自身開展，努力成為“學(xué)習(xí)型、教研型、反思型”老師

作為學(xué)科帶頭人，我力求使自己成為“教研型”老師，20__年我園進(jìn)展了省級課題“幼兒多元智能開發(fā)探究”，作為課題組成員，我大量的學(xué)習(xí)了相關(guān)的書籍、資料、踴躍的參加探討、學(xué)習(xí)。20__年12月，我園的課題通過省、市級專家組的評議順當(dāng)開題。

作為教學(xué)園長助理，我踴躍協(xié)作教學(xué)園長的工作，為教學(xué)新思路出謀劃策，有目的、有打算的對教師進(jìn)展工作檢查，隨堂聽課、點評、屢次教師們的教研業(yè)務(wù)，請專家上門講座，和教師一起溝通經(jīng)歷，在園內(nèi)舉辦的觀摩活動中屢次開展了示范觀摩，與教師們一起探討最新教育觀點和最好的教育方法。期間我參與了蒙特梭俐教學(xué)培訓(xùn)和幼兒奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，從學(xué)問技能和教學(xué)方法上給自己進(jìn)展了充電。

三、發(fā)揮自己特長，展示自我風(fēng)采

“六一兒童節(jié)”我協(xié)作舞蹈教師劉軍，一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢》獲區(qū)一等獎，市一等獎。“六一兒童節(jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會，作為人、節(jié)目籌劃者及表演者，我踴躍的投入到各項工作之中，“周周樂”晚會獲得了圓滿的。

11月幼兒園組織了“爭做幼兒園有心人”的競賽，我通過初賽，復(fù)賽，決賽獲得一等獎的好成果。舉辦了“新春聯(lián)誼會”，我再次作為主持人、節(jié)目籌劃者、表演者踴躍的參加協(xié)作各項工作，聯(lián)誼會邀請了市教育局各級領(lǐng)導(dǎo)參與，我的工作也得到大家的相同好評。

四、作好作用，帶動青年老師共同進(jìn)步

幼兒園始終都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng)，今年我也帶了兩位“徒弟”，一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴