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讀《窮人》有感篇一
想起這樣一句話:“只要能夠賜予,就不貧困?!笔前。毨Р⒉恍信?,可怕的是精神的貧困。能夠賜予別人愛,能夠協(xié)助別人,這樣的人恒久是精神的富有者。
今日我讀了一篇文章《窮人》,作者是俄國聞名作家列夫·托爾斯泰。文章寫的是一個漁夫和他的妻子桑娜,還有他們的五個孩子,過著困難的日子,每天只靠漁夫捕魚維持一家人的生活。他們的鄰居西蒙死了,留下了兩個孩子,西蒙臨走前并沒有把孩子托付給桑娜一家,但和善的桑娜不顧自己的貧困,堅決地擔當起撫養(yǎng)西蒙的兩個孩子!
這個故事非常令我感動。這對窮人夫婦不顧自己生活困難,主動收養(yǎng)兩個孤兒。盡管生活不富有,但是他們的精神是富有的,他們擁有一顆愛心,一顆純樸和善的心,富有憐憫心!有這些就足夠了。
我們無需向他們一樣,收留可憐的孤兒。我們應當從點點滴滴的小事做起,也做個精神的富有者!
比方,我們可以在公交車上給老人讓座;在公路邊扶盲人過公路;見到一片廢紙主動撿起;關掉還在滴水的水龍頭……這些平常小事,足以反映出一個人的精神財產(chǎn),一個人的優(yōu)秀品質。
我想,每一個人只要去做都能做到這一點,并且會對窮人夫婦產(chǎn)生憐憫,欽佩之感。有了這種想法,我們的精神之花已經(jīng)起先綻放了!
愿每個人都能綻放自己的精神財產(chǎn)的花蕾!做精神上的富翁!
讀《窮人》有感篇二
讀了這篇課文,我感到桑娜和漁夫那用金子都買不到的愛心,是那樣的光明、那樣的暖和。
這篇文章講了,桑娜一家和鄰居西蒙一家都是窮人。在一個風暴降臨的夜晚,漁夫打魚沒回來,桑娜去鄰居家時發(fā)覺西蒙死,桑娜把西蒙的兩個孩子抱回了家,但她怕漁夫回來會罵她,但出乎意料的是漁夫同意了桑娜的做法…
課文中通過對環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對話的描寫,刻畫了活靈活現(xiàn)的人物形象。漁夫皺起眉臉變得肅穆、憂慮這一系列的人物神態(tài)描寫說明漁夫感到問題很難辦。搔搔后腦勺說明他正在謹慎考慮,形象地說明漁夫覺得問題緊要。嗯,你看怎么辦?這是漁夫在征求妻子的看法。得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!這是漁夫做出的初步確定。哦,我們,我們總能熬過去的!熬,是忍受(難過或艱辛的生活)的意思。說明漁夫為了撫養(yǎng)鄰居的孩子,打算過更艱辛的日子,打算付出更多的辛苦??烊?別等他們醒來。漁夫怕孩子醒來受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細致地描寫了漁夫做出確定前后思索的過程,說明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要協(xié)助他人的高尚的心。
這篇文章告知了我,愛心是比金錢更珍貴的東西,有時愛心可以換取到錢買不到的東西,例如:快樂、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛,是愛讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個小男孩的志氣。我同桑娜比起來真是微乎其微,雖然望見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢,但這種微小的愛心怎么能和桑娜漁夫他們的愛心比呢?
同學們,讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律,流淌在我們的心田吧!
讀《窮人》有感篇三
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時,俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地和善。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關懷憐憫鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸和善的憐憫心和樂于助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們美妙的心靈。漁夫和桑娜在西蒙死后毅然收養(yǎng)了西蒙的兩個孤兒,這件事使我萬分感動。此時此刻我們的生活水平提高了,可是也有一些偏遠山區(qū)的人,生活不好,得了病也無法醫(yī)治,因此就去世了。
我看過一個節(jié)目,就是幾個得了不治之癥的人聚在一起成立了一個協(xié)會,讓得了不治之癥的人退出黑暗走向光明。我還看過一個節(jié)目,他是把一些出名的人的東西拿過來拍賣后所得的錢拿來給窮人治病,一個寫滿了運發(fā)動的名
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