分部小一班第七周日計(jì)劃張益集體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與記錄

分部小一班第六、七周日計(jì)劃（張益）集體學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與記錄活動(dòng)日期10.9設(shè)計(jì)執(zhí)教張益活動(dòng)名稱(chēng)小小噴漆工活動(dòng)目標(biāo).能夠運(yùn)用蠟筆創(chuàng)意裝飾小汽車(chē)。.體驗(yàn)當(dāng)小小噴漆工的快樂(lè)。重難點(diǎn)重難點(diǎn)：運(yùn)用多種線條、圖案等方法裝飾小汽車(chē)?；顒?dòng)準(zhǔn)備PPT、蠟筆、小汽車(chē)底板活動(dòng)過(guò)程一、我家的小汽車(chē)（回憶經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)興趣）.滴滴滴，你們瞧，什么車(chē)來(lái)了？（展示各種彩色汽車(chē)圖片PPT）.提問(wèn)：你家里有車(chē)嗎？它是什么樣子的？什么顏色的？小結(jié)：每輛小汽車(chē)都有不一樣的顏色和花紋。一、學(xué)做噴漆工（幼兒使用喜歡的方法打扮小汽車(chē)）過(guò)渡：今天就要請(qǐng)你們做一回小小噴漆工，給它噴上好看的顏色。.教師介紹材料：（1）提問(wèn)：這里有哪些材料和工具？（2）你想用蠟筆怎樣給小汽車(chē)噴漆呢？.幼兒選擇喜歡的材料進(jìn)行操作，教師觀察指導(dǎo)。（1）鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同的線條圖案裝飾小汽車(chē)。（2）引導(dǎo)幼兒噴漆時(shí)可以變換多種顏色。（3）提醒幼兒蠟筆要送回家。三、介紹自己的車(chē)（欣賞作品，簡(jiǎn)單討論）你喜歡哪輛小汽車(chē)？誰(shuí)是最棒的噴漆工？活動(dòng)反思亮點(diǎn)：.愿意參與活動(dòng)從幼兒的自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，請(qǐng)幼兒分享家里小汽車(chē)的顏色，幼兒都非常愿意分享和表述。在此基礎(chǔ)上再引出活動(dòng)的主體，幼兒的興趣很高，在繪畫(huà)時(shí)也比較專(zhuān)注。.繪畫(huà)比較細(xì)致在幼兒創(chuàng)作前，教師提醒幼兒噴漆時(shí)的注意點(diǎn)，從現(xiàn)場(chǎng)效果來(lái)看，幼兒繪畫(huà)時(shí)還是比較細(xì)致的。只有3-4位幼兒將顏色突出輪廓外，其他幼兒都能有意識(shí)的在輪廓內(nèi)創(chuàng)作。同時(shí)，有超過(guò)一半的幼兒能用多種顏色進(jìn)行創(chuàng)作，創(chuàng)造性比較強(qiáng)。不足與調(diào)整：時(shí)間把控不到位由于分享和創(chuàng)作用了較多的時(shí)間，導(dǎo)致后續(xù)分享的時(shí)間比較倉(cāng)促，很多幼兒的分享欲望沒(méi)有被及時(shí)滿足。首先可以將分享已有經(jīng)驗(yàn)作為活動(dòng)前的準(zhǔn)備，其次幼兒創(chuàng)作的小汽車(chē)可以適當(dāng)減小尺寸。以此來(lái)保障幼兒有充足的時(shí)間分享自己的作品、欣賞他人的作品?；顒?dòng)日期10.12設(shè)計(jì)執(zhí)教張益活動(dòng)名稱(chēng)圓圓的世界活動(dòng)目標(biāo).在欣賞中感知圖形，知道生活中有許多東西是圓的。.愿意參與活動(dòng)，有探索、發(fā)現(xiàn)的興趣。重難點(diǎn)重點(diǎn)：感知圓形的特征難點(diǎn)：找出身邊的圓形活動(dòng)準(zhǔn)備1.PPT2.小布袋、圓盤(pán)、紐扣、蓋子各一份活動(dòng)過(guò)程一、認(rèn)一認(rèn)（引發(fā)對(duì)活1.今天老師帶來(lái)了一份物？2.請(qǐng)個(gè)別幼兒摸一摸，小結(jié)：它的名字叫圓形二、變一變（鞏固對(duì)圓1.它準(zhǔn)備給小朋友們變2,出示PPT,圓組成的I提問(wèn)：圖片中的東西像它們都是什么圖小結(jié)：圓形寶寶的本領(lǐng)精彩！三、找一找（感知圖形L剛才圓形寶寶告訴老的圓形寶寶。在教室里找找在老師身上找找在自己身上找找）（太陽(yáng)、氣球、各種球2.你還見(jiàn)過(guò)什么東西也3.活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)幼兒小結(jié)：原來(lái)我們的生活動(dòng)的興趣）禮物（出示布袋），提問(wèn)：猜猜里面是什么禮猜一猜（引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)摸上去的感覺(jué)）O圓形摸上去圓圓的，很光滑，四周沒(méi)有角。形的認(rèn)識(shí)）個(gè)魔術(shù)！多形（蝴蝶、小魚(yú)、毛毛蟲(chóng)等）什么？你見(jiàn)過(guò)嗎？形拼成的嗎？真大，可以變出不同的圖案來(lái)，圓圓的世界真在生活中的運(yùn)用）師，它非常愿意跟你們交朋友，找找我們身邊、鐵環(huán)、蛋糕、餅干、紐扣……）是圓形的？在家里和其他地方也去找找圓形寶寶。中有許多東西都是圓形的，圓形真有用?；顒?dòng)日期10.14設(shè)計(jì)執(zhí)教張益活動(dòng)名稱(chēng)運(yùn)貨卡車(chē)工作忙活動(dòng)目標(biāo).了解卡車(chē)的功能，嘗試按照要求將物體分類(lèi)。.感知貨車(chē)給人們帶來(lái)的便利，體驗(yàn)與同伴玩運(yùn)貨游戲的快樂(lè)。重難點(diǎn)重點(diǎn)：嘗試按照要求將物體分類(lèi)。難點(diǎn)：了解卡車(chē)的功能?；顒?dòng)準(zhǔn)備1?操作材料包“送貨卡車(chē)工作忙”2.固體膠、三種車(chē)輛圖片。活動(dòng)過(guò)程一、出示畫(huà)面，激發(fā)興趣。（引入主題，激發(fā)興趣）師：小猴子的超市要開(kāi)張了，可是它一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。我們一起去幫幫忙！來(lái)看看這些車(chē)?yán)锬妮v車(chē)可以幫小猴的忙呢？.（出示三種車(chē)）這些是什么車(chē)？這么多車(chē)，我們要開(kāi)哪輛車(chē)去幫忙？.卡車(chē)司機(jī)運(yùn)貨忙，卡車(chē)能幫我們運(yùn)些什么？小結(jié)：卡車(chē)的身體比一般的小汽車(chē)長(zhǎng)，它能幫我們運(yùn)輸各類(lèi)物品。二、提出要求，幼兒觀察。（觀察貨物的不同，了解分類(lèi)的要求）.（出示貨物）這里有很多貨物等待運(yùn)輸，有些什么？.我們可以把這么多東西分成兩類(lèi)，可以怎么分？（引導(dǎo)幼兒用不同的分類(lèi)）.這里有兩輛顏色不同的卡車(chē)，它們有不一樣的任務(wù)。要請(qǐng)卡車(chē)司機(jī)把吃的東西裝到紅卡車(chē)上，把用的東西裝到繚卡車(chē)上。.想一想該怎么裝？看一看，卡車(chē)上有幾個(gè)大箱子？（我們可以根據(jù)物品的大小來(lái)裝進(jìn)不同大小的箱子里。）三、幼兒操作，教師觀察（幼兒根據(jù)卡車(chē)功能把貨物進(jìn)行分類(lèi)）.布置任務(wù)：我們來(lái)做卡車(chē)司機(jī)，幫小猴把貨物裝上卡車(chē)。.指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）指導(dǎo)幼兒按照物品大小裝進(jìn)相應(yīng)箱子里。（2）把物品進(jìn)行合適的分類(lèi)，不混淆。（3）鞏固固體膠粘貼的方法。四、拓展（談?wù)勆钪械倪\(yùn)貨工具）