科大附中2022-2023學年高二生物第二學期期末調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列與物質跨膜運輸相關的敘述，正確的是A．溫度影響物質跨膜運輸速率只是因為影響了膜的流動性B．小腸上皮細胞吸收甘油的速率與其膜上的載體數(shù)量無關C．海帶細胞通過被動運輸積累碘離子等溶質，通常不會在海水中發(fā)生質壁分離D．紫色洋蔥表皮細胞在質壁分離的過程中細胞液的滲透壓逐漸降低2．下列的哪一種物質的跨膜運輸方式與其他三種方式不同（）A．根吸收礦質元素B．紅細胞吸收鉀離子，排出鈉離子C．小腸對鈣的吸收D．漿細胞分泌抗體3．下列關于現(xiàn)代生物進化理論的敘述，不正確的是（）A．種群是生物進化的基本單位B．隔離必然會導致新物種的形成C．自然選擇學說是現(xiàn)代生物進化理論的核心D．生物進化過程的實質是種群基因頻率的改變過程4．如圖甲、乙、丙、丁代表細胞中的物質或結構（乙是一種無膜細胞器；AUG是甲硫氨酸的密碼子）。下列分析中合理的是A．甲、乙、丙、丁中一定都含有元素C、H、O、N、PB．丙是細胞中主要能量物質，丙物質中的能量也可以轉化成光能、電能等C．圖丁代表的生物膜可以是細胞膜D．甲、乙、丙三種物質或結構參與了丁結構中酶的合成，其中甲攜帶的物質是甲硫氨酸5．科學家發(fā)現(xiàn)狗的尾部有一腺體，可分泌出一種化學物質——“友好物質”，狗搖尾巴會有助于其揮發(fā)。狗搖尾巴，人感知的信息屬于（）A．化學信息 B．行為信息 C．物理信息 D．遺傳信息6．在探索DNA是遺傳物質的實驗過程中，T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用。下列敘述正確的是A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B．該實驗證明了DNA是T2噬菌體主要遺傳物質C．用32P標記噬菌體的侵染實驗中，上清液放射偏高可能是保溫時間過長D．煙草花葉病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同7．下列關于物質運輸?shù)臄⑹稣_的是（）A．氧氣跨膜運輸?shù)乃俾什皇苎鯕鉂舛鹊挠绊態(tài)．主動運輸?shù)乃俾逝c細胞呼吸強度總是呈正相關C．主動運輸機制有助于維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定D．固醇類激素進入靶細胞的過程屬于主動運輸8．（10分）為了增加牡丹的花色類型，研究者從某植物中克隆出花色基因C（圖1），擬將其與質粒（圖2）重組，再借助農(nóng)桿菌導入菊花中。下列操作與實驗目的不符的是A．用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ和DNA連接酶構建重組質粒B．用含C基因的農(nóng)桿菌侵染牡丹的愈傷組織，將C基因導入細胞C．在培養(yǎng)基中添加青霉素，篩選被轉化的菊花細胞D．用分子雜交方法檢測C基因是否整合到菊花染色體上二、非選擇題9．（10分）2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎。工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取，產(chǎn)量低，價格高?；蚬こ碳凹毎こ痰葹榕嘤龈咔噍锼睾康那噍锾峁┝怂悸??？茖W家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后，偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株。通過基因測序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關的一種關鍵酶的基因發(fā)生了突變。將獲得的突變基因導入普通青蒿之前，先構建基因表達載體，圖1、2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答：用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒，不能使用SmaⅠ切割，原因______________，構建好的重組質粒在其目的基因前要加上特殊的啟動子，啟動子是____________________識別結合位點。10．（14分）回答下列（一）、（二）小題：（一）以海藻酸鈉為載體固定化米曲霉生成的果膠酶。為研究海藻酸鈉濃度對果膠酶固定化率的影響，將不同濃度的海藻酸鈉分別與果膠酶混合后，過濾得到的固定化酶和上清液，然后檢測它們的酶活性，結果見下表。海藻酸鈉濃度/%2.02.53.03.54.04.55.0上清液酶活性/U12711200113810801019966938固定化酶酶活性/U87194310051062112411761205固定化率/%40.744.046.949.652.554.956.2請回答：（1）果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn)，____________是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。若需要對所得菌種進行分離計數(shù)，應采用____________法進行接種。（2）3，5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物____________共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物，在一定范圍內(nèi)果膠水解產(chǎn)物的量與呈色物溶液顏色成正比，在550nm處測定溶液____________可算出果膠水解的主要產(chǎn)物含量，從而計算果膠酶酶活。（3）在合適條件下，將果膠酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該過程是對酶進行________________________。隨著海藻酸鈉濃度的升高，上清液中果膠酶酶活性逐漸________。當海藻酸鈉濃度≥4%時，溶液黏度高，固定化時幾乎不成球，不利于固定化酶的回收，選取濃度為____________的海藻酸鈉為載體，可得到較好的固定化效果。（二）當血糖濃度增加時，葡萄糖進入胰島β細胞引起系列生理反應，如下圖所示。請回答：（1）當ATP升高引起ATP敏感的K+通道關閉，此時靜息電位的絕對值___________（填“增大”、“減小”或“不變”）；此時觸發(fā)了Ca2+大量內(nèi)流，進而___________（填“促進”或“抑制”）胰島素的釋放，該過程中細胞膜內(nèi)側的電位變化情況為___________。（2）胰島β細胞中具有生物學活性的胰島素存在于由___________形成的小泡中，據(jù)圖可知促進胰島素分泌的刺激是_________________。機體胰島素濃度升高會引起靶細胞膜上的葡萄糖轉運載體的數(shù)量增多，其意義是___________從而降低血糖濃度。（3）如果將正常胰島β細胞分別接種于含有5.6mmnol/L葡萄糖（低糖組）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖組）的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后分別檢測二組由養(yǎng)液中胰島素的含量，發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。此結果說明______________________。11．（14分）下圖表示某植物在紅光照射下，葉肉細胞中發(fā)生的一系列生化反應（圖中的SSU、LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質）。請分析回答：（1）完成圖中的過程①時，需遵循的堿基互補配對原則是____，此過程既需要____作為原料，還需要與基因啟動部位結合的__________酶進行催化。由圖分析，過程②發(fā)生在位于______________的核糖體上。（2）若圖中的LHCP中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則基因b中供轉錄用的模板鏈堿基序列為_____。從圖中分析，LHCP合成后轉移至____上發(fā)揮作用，影響與之相關的光合作用過程的主要環(huán)境因素是____（至少答兩點）。（3）圖中的SSU和LSU組裝成Rubisco酶，說明Rubisco酶的合成受____控制。從其分布位置推斷，Rubisco酶與光合作用的__________階段有關。12．由臘梅凝集素基因控制合成的某種蛋白質能與蚜蟲腸道粘膜上的受體結合，從而抑制蚜蟲吸收營養(yǎng)物質。通過基因工程將臘梅凝集素基因轉入煙草，可增強其抗蚜蟲的能力。請回答下列問題：（1）在逆轉錄酶的作用下，能以臘梅凝集素基因產(chǎn)生的mRNA作為模板按照______________原則獲得cDNA片段，以獲取臘梅凝集素基因片段。為使臘梅凝集素基因在煙草細胞中高效表達，需要把目的基因片段插入表達載體的__________和_________之間。（2）將表達載體導入煙草細胞常用的方法是______________，在該過程中需添加酚類物質，目的是______________。將臘梅凝集素基因轉入煙草細胞內(nèi)并成功實現(xiàn)表達的過程，在基因工程中稱為______________。（3）將轉基因煙草幼苗與非轉基因煙草幼苗隔區(qū)種植，并接種等量的蚜蟲，一定時間后用______________法統(tǒng)計蚜蟲的種群密度，若___________________________，則說明轉基因煙草具有抗蚜蟲能力。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

物質跨膜運輸包括被動運輸和主動運輸，被動運輸是順濃度梯度的運輸，不需要消耗能量，包括自由擴散和協(xié)助擴散，前者不需要載體，后者需要載體。主動運輸是逆濃度梯度的運輸，需要載體，需要消耗能量?！驹斀狻緼、溫度不僅影響膜的流動性，還會影響蛋白質的結構和功能，進而影響物質跨膜運輸速率，A錯誤；B、小腸上皮細胞吸收甘油為自由擴散，不需要載體，故吸收速率與其膜上的載體數(shù)量無關，B正確；C、海帶細胞通過主動運輸積累碘離子等溶質，C錯誤；D、紫色洋蔥表皮細胞在質壁分離的過程中，細胞失水，細胞液的滲透壓逐漸升高，D錯誤。故選B?！军c睛】紫色洋蔥表皮細胞失水過程中，液泡顏色加深，細胞液滲透壓升高；吸水過程中，液泡顏色變淺，細胞液滲透壓降低。2、D【解析】試題分析：根吸收礦質元素以離子形式吸收，屬于主動運輸；紅細胞吸收鉀離子和排出鈉離子屬于主動運輸，需要載體和能量；小腸對鈣的吸收都是主動運輸過程；漿細胞分泌抗體是胞吐過程，體現(xiàn)細胞膜的流動性，與A、B、C三個選項不同；所以D項正確?？键c：本題考查物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識，考查了學生對基礎知識掌握和應用能力，另外注意物質跨膜運輸?shù)挠绊懸蛩兀孩儆绊懽杂蓴U散的因素：細胞膜內(nèi)外物質的濃度差．②影響協(xié)助擴散的因素：a．細胞膜內(nèi)外物質的濃度差；b．細胞膜上載體的種類和數(shù)量．③影響主動運輸?shù)囊蛩兀篴．載體（核糖體）；b．能量（細胞質基質和線粒體）。3、B【解析】

種群是生物進化的基本單位，在生物進化過程中，突變和基因重組為生物進化提供原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼.生物進化的基本單位是種群，A正確；B.隔離是新物種形成的必要條件，但隔離不一定必然形成新物種，B錯誤；C.現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容是以自然選擇學說為核心，自然選擇決定進化的方向，C正確；D.生物進化過程的實質就是種群基因頻率發(fā)生定向改變，D正確?！军c睛】本題的知識點是現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，對現(xiàn)代生物進化理論內(nèi)容的理解是解題的關鍵。4、A【解析】

由題圖可知，甲為三葉草形，是tRNA；乙是一種無膜細胞器，為核糖體；丙是ATP；丁的膜上能合成ATP，因此為葉綠體的類囊體薄膜或線粒體內(nèi)膜，其中的酶為ATP合成酶?！驹斀狻考诪閠RNA、乙為核糖體（RNA和蛋白質組成）、丙為ATP、丁為類囊體薄膜或線粒體內(nèi)膜（磷脂和蛋白質組成），它們一定都含有元素C、H、O、N、P，A正確；丙為ATP，是直接的供能物質，不是主要能量物質，丙ATP中的能量也可以轉化成光能、電能等，B錯誤；在丁線粒體內(nèi)膜上或葉綠體類囊體薄膜上可以合成ATP，但細胞膜上不可以合成ATP，C錯誤；丁結構中酶的本質為蛋白質，其合成場所為核糖體，需要tRNA轉運氨基酸，并有ATP提供能量，其中甲tRNA上的反密碼子是AUG，攜帶的物質不是甲硫氨酸（甲硫氨酸的密碼子為AUG），D錯誤；因此，本題答案選A?！军c睛】解答本題的關鍵是：明確題圖中各物質或結構的名稱，組成成分以及生理功能，再根據(jù)題意作答。5、B【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率；（2）化學信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學物質，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等；（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。【詳解】人看見狗搖尾巴，屬于狗的行為給人傳遞了友好的信息，這屬于行為信息。故選B?！军c睛】本題需要考生把題干中的干擾信息“狗搖尾巴會有助于其（化學物質——友好物質）揮發(fā)”排出。6、C【解析】

噬菌體是細菌性病毒，不能獨立生活，只有在細菌體內(nèi)才能表現(xiàn)繁殖現(xiàn)象?！爸饕z傳物質”和“遺傳物質”的含義不同?！驹斀狻坎荒苡门囵B(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，故A錯；該實驗只能證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質，故B錯；用32P標記噬菌體的侵染實驗中，保溫時間過長可能導致細菌裂解，釋放出子代噬菌體，導致上清液放射偏高，C正確；煙草花葉病毒屬于RNA病毒，其核酸為RNA，故D錯。7、C【解析】

物質運輸方式總結如下表所示。方式跨膜運輸非跨膜運輸被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴散協(xié)助擴散主動運輸條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度，載體蛋白高濃度→低濃度，低濃度→高濃度，載體蛋白，能量能量能量舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進入紅細胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【詳解】A、氧氣跨膜運輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U散，動力是濃度差，速率受氧氣濃度的影響，A錯誤；B、在一定范圍內(nèi)，主動運輸?shù)乃俾逝c細胞呼吸強度總是呈正相關，超過一定范圍，由于載體數(shù)量有限，主動運輸?shù)乃俾什辉僭黾?，B錯誤；C、主動運輸機制有助于細胞攝取必需元素，維持細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定，C正確；D、固醇類激素進入靶細胞的過程屬于自由擴散，D錯誤。故選C。8、C【解析】

本題考查基因工程的相關知識，掌握基因工程操作流程及各個操作依據(jù)的原理是正確解答該題的關鍵。【詳解】A、用限制性核酸內(nèi)切酶EcoRI處理目的基因和質粒，可以使目的基因兩側和質粒產(chǎn)生相同的黏性末端，再用連接酶把切口連起來就能構建成重組質粒，A正確；B、農(nóng)桿菌轉化法適用于雙子葉植物或裸子植物，菊花屬于雙子葉植物，故可用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織，將C基因導入細胞，B正確；C、質粒中只有潮霉素抗性基因，被轉化的菊花細胞只對潮霉素具有抗性，在培養(yǎng)基中添加青霉素，不能篩選被轉化的菊花細胞，C錯誤；D、檢測目的基因是否整合到受體細胞的染色體上，可采用DNA分子雜交技術，D正確。故選C。二、非選擇題9、（SmaⅠ會破壞質粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因RNA聚合酶【解析】

本題考查基因工程，考查基因表達載體的構建和組成，解答此題，可根據(jù)圖中各種限制酶的識別、切割位點選擇合適的限制酶切割目的基因和質粒。【詳解】據(jù)圖可知，質粒的抗生素抗性基因和目的基因中均含有SmaⅠ識別、切割位點，用SmaⅠ切割時，會破壞目的基因和質粒中的抗生素抗性基因，使目的基因和標記基因被破壞。重組質粒中，啟動子是RNA聚合酶的識別、結合位點，可以啟動目的基因的轉錄。【點睛】選擇限制酶的方法(1)根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點確定限制酶的種類①應選擇切點位于目的基因兩端的限制酶，如圖甲可選擇PstⅠ。②不能選擇切點位于目的基因內(nèi)部的限制酶，如圖甲不能選擇SmaⅠ。③為避免目的基因和質粒的自身環(huán)化和隨意連接，也可使用不同的限制酶切割目的基因和質粒，如圖甲也可選擇用PstⅠ和EcoRⅠ兩種限制酶(但要確保質粒上也有這兩種酶的切點)。(2)根據(jù)質粒的特點確定限制酶的種類①所選限制酶要與切割目的基因的限制酶相一致，以確保具有相同的黏性末端。②質粒作為載體必須具備標記基因等，所以所選擇的限制酶盡量不要破壞這些結構，如圖乙中限制酶SmaⅠ會破壞標記基因；如果所選酶的切點不止一個，則切割重組后可能會丟失某些片段，若丟失的片段含復制起點區(qū)，則切割重組后的片段進入受體細胞后將不能自主復制。10、單菌落的分離涂布分離半乳糖醛酸光密度值（0D值）包埋減小3.5%減小促進負電位→正電位（升高或增大）高爾基體葡萄糖促進靶細胞攝取和利用葡萄糖胰島β細胞能夠感受血糖的變化，調(diào)節(jié)胰島素的分泌【解析】

（一）結合圖解，考查果酒和果醋的制作、固定化細胞，掌握果酒和果醋制作的原理和條件，理解固定化技術的優(yōu)點，能結合所學的知識準確作答．（二）考查神經(jīng)細胞膜電位變化的相關知識，意在考查學生的識記能力、判斷能力和識圖能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．【詳解】(一)（1）果膠酶可以通過米曲霉等微生物來生產(chǎn)，單菌落的分離是篩選高表達菌株的最簡便方法之一。對菌種進行分離計數(shù)，應用涂布分離法進行接種。（2）3，5二硝基水楊酸(DNS)與果膠水解的主要產(chǎn)物半乳糖醛酸共熱能夠產(chǎn)生棕紅色氨基化合物，在一定范圍內(nèi)，還原糖的量與棕紅色物質顏色深淺的程度量呈一定的比例關系，在540nm波長下測定棕紅色物質的光密度值，查對標準曲線可求出樣品中還原糖的含量。從而計算果膠酶酶活。（3）固定化酶和固定化細胞的方法主要有包埋法、物理吸附法和化學結合法．題干所述方法是將提純的植酸酶與海藻酸鈉混合后，滴加到一定濃度的鈣離子溶液中，使液滴形成凝膠固體小球，該過程屬于包埋法。隨著海藻酸鈉濃度的升高，上清液中果膠酶酶活性逐漸減小。當海藻酸鈉濃度≥4%時，溶液黏度高，固定化時幾乎不成球，不利于固定化酶的回收，選取濃度為3.5%的海藻酸鈉為載體，可得到較好的固定化效果。（二）（1）當ATP升高引起ATP敏感的鉀離子通道關閉，會阻止鉀離子外流，導致靜息電位的絕對值減??；此時觸發(fā)了Ca2+大量內(nèi)流，使胰島細胞產(chǎn)生興奮，進而促進胰島素的釋放，Ca2+大量內(nèi)流導致細胞膜內(nèi)側的電位變化情況為負電位→正電位（升高或增大）。（2）小泡是高爾基體出芽方式形成的，據(jù)圖可知促進胰島素分泌是由葡萄糖引發(fā)的系列反應的結果。葡萄糖轉運載體的數(shù)量增多，促進靶細胞攝取和利用葡萄糖，從而降低血糖濃度。（3）胰島β細胞分別接種于低糖組和高糖組的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)高糖組釋放胰島素多。說明胰島β細胞能夠感受血糖的變化，調(diào)節(jié)胰島素的分泌?！军c睛】分析電位變化的依據(jù):動作電位是外正內(nèi)負，主要由鈉離子內(nèi)流造成；靜息電位是外負內(nèi)正，主要由鉀離子外流維持。11、A－U、G－C、T－A核糖核苷酸RNA聚合酶細胞質基質和葉綠體基質－AGACTT－類囊體光照強度、溫度細胞核基因和葉綠體基因共同暗反應【解析】

通過對基因表達的過程，質、核基因的互作，影響光合作用的因素等知識的考查，進一步培養(yǎng)學生分析圖表的能