云南省新平縣一中2022-2023學年生物高二下期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．與性狀分離比的模擬實驗有關的說法錯誤的是A．袋子中的小球每次被抓取并記錄后要放回原袋子搖勻再進行下一次抓取B．若將乙中小球換成A和a，甲不變，則甲乙袋模擬的是自由組合定律的實質C．若將乙中小球換成A和a，甲不變，則該實驗可模擬配子形成過程中決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合D．將甲袋內的小球數(shù)量（D∶d=l∶l）增加到乙袋內的小球數(shù)量（D∶d=l∶l）的10倍，則甲、乙袋子分別模擬的是雌性和雄性的生殖器官2．動物肌細胞分解有機物所釋放的能量與動物肌細胞活動所利用的能量相比，兩者之間的關系正確的是A．前者多于后者 B．前者等于后者C．前者少于后者 D．無法判斷3．下列有關細胞工程的敘述，正確的是（）A．PEG是促細胞融合劑，可直接誘導植物細胞融合B．用原生質體制備人工種子，要防止細胞破裂C．骨髓瘤細胞經免疫處理，可直接獲得單克隆抗體D．核移植克隆的動物，其線粒體DNA來自供卵母體4．植物在冬季來臨時，隨著氣溫的逐漸降低，體內發(fā)生了一系列適應低溫的生理生化變化，抗寒力逐漸增強。如圖為冬小麥在不同時期含水量和呼吸速率變化關系圖，請據(jù)圖推斷以下有關說法正確的是A．冬季來臨，自由水明顯減少是呼吸速率下降的主要原因B．結合水與自由水含量的比值，與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的負相關C．隨著氣溫和土壤溫度的下降，根系的吸水量減少，組織中的含水量上升D．隨溫度的緩慢降低，植物的呼吸作用逐漸減弱，有利于減少有機物的消耗5．下列有關DNA分子的敘述，正確的是()A．“噬菌體侵染細菌實驗”證明DNA是主要的遺傳物質B．一個含n個堿基的DNA分子，轉錄出mRNA分子的堿基數(shù)量是n/2C．DNA的一條單鏈上相鄰的堿基A與T之間通過氫鍵連接D．DNA分子互補配對的兩條鏈中堿基種類和序列不一定相同6．現(xiàn)有2個取自同一個紫色洋蔥鱗片葉外表皮的大小相同、生理狀態(tài)相似的成熟細胞，將它們分別浸沒在甲、乙兩種溶液中，測得液泡直徑的變化情況如圖所示。下列有關敘述中，正確的是()A．2min時，甲、乙溶液中細胞的細胞液濃度均高于初始值B．10min時，取出兩個細胞并置于清水中，都能觀察到質壁分離復原的現(xiàn)象C．開始時乙溶液的濃度比甲溶液大D．本實驗若選用紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞為材料，則現(xiàn)象更明顯7．下列有關科學家的研究方法及結論的敘述中，錯誤的是A．魯賓和卡門用180分別標記H20和C02，證明了光合作用釋放的02來自于水B．卡爾文用14C標記的C02供應小球藻進行光合作用，探明了暗反應中碳的轉移途徑C．科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，揭示了基因控制蛋白質合成的過程D．恩格爾曼利用好氧細菌和水綿進行局部曝光和完全曝光的實驗，證明了葉綠體是進行光合作用的場所8．（10分）如圖是電子顯微鏡視野中觀察某細胞的一部分，下列有關該細胞敘述中，錯誤的是（）A．結構1和5中含有DNAB．結構1和3在行使其功能時一定有水生成C．不含磷脂分子的細胞器是2和3D．健那綠染色后，光學顯微鏡下可觀察到1的結構二、非選擇題9．（10分）棉纖維白色(B)和紅色(b)是一對相對性狀,育種專家發(fā)現(xiàn)深紅棉(棉纖維深紅色)的基因型為bb,其單倍體植株為粉紅棉(棉纖維粉紅色),粉紅棉深受消費者青睞,但單倍體植株棉纖維少,產量低。為了獲得產量高的粉紅棉新品種,育種專家對深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ為染色體)所示過程的技術處理,得到了基因型為ⅡbⅡ(右上角字母表示該染色體所含有的基因,沒有字母表示該染色體不含此基因)的粉紅棉新品種,解決了單倍體植株棉纖維少的難題。回答下列問題：(1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生的變異為__________,該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了一種白色棉,該白色棉新品種的基因型是____。請用遺傳圖解說明該白色棉新品種產生的過程。

_________(2)通過分析,粉紅棉新品種的種子不能大面積推廣。欲得到能大量推廣的粉紅棉種子,最簡單的育種方法是______________________(寫明材料和方法即可)。

(3)圖中基因A、a控制的性狀分別是抗旱與不抗旱,則圖中新品種自交產生的子代中,理論上抗旱粉紅棉占總數(shù)的____。10．（14分）甲圖表示某高等雌性動物在細胞分裂時的圖像，乙圖表示某種生物細胞內染色體數(shù)目及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此圖和曲線回答下列問題：(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A．__________________，B．________________________。(2)乙圖中10處發(fā)生的生理過程叫______________。(3)乙圖細胞內含有染色單體的區(qū)間是____________和11～13，不含同源染色體的區(qū)間是________。(4)若該生物體細胞中染色體為20條，則一個細胞在5～6時期染色體數(shù)目為________條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在________(填“3”或“13”)。(6)時期7與13的共同點是_______________________________________。(7)甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是________，形成的子細胞是____________________。11．（14分）如圖表示細胞內某些化合物的元素組成及其相互關系，甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質，1、2、3、4代表組成大分子物質的單體。請分析回答下列問題：(1)1所代表的物質的名稱是____________，細胞中的1與2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特異性取決于____________________，甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做________________。少數(shù)病毒侵入宿主細胞后，會發(fā)生由乙指導甲合成的過程，該過程叫做________。(3)細胞中的乙除了圖示作用，還有_________________________(至少答出兩點)。(4)己和丙參與構成生物膜結構，其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動物細胞中的儲能物質，相同質量的丁、戊含能量多的是________。(5)5為絕大多數(shù)生命活動直接供能。通常5供能后形成的產物有____________。在綠色開花植物的根尖細胞中，形成5的結構有____________________。12．如圖為植物體細胞雜交過程示意圖，據(jù)圖回答：（1）步驟①是_____________，最常用的方法是__________。（2）步驟②采用的化學試劑是__________（中文名稱），目的是________________。（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術手段是__________，其中步驟⑤是________過程。（4）植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植株，這項研究對于培養(yǎng)作物新品種的重大意義在于_____________________________________________________________。（5）利用植物體細胞雜交的方法培育作物新品種的過程中，遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾的遺傳規(guī)律？________。為什么？__________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

根據(jù)孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋，生物的性狀是由遺傳因子（基因）決定的，控制顯性性狀的基因為顯性基因（用大寫字母表示如：D），控制隱性性狀的基因為隱性基因（用小寫字母表示如：d），而且基因成對存在。遺傳因子組成相同的個體為純合子，不同的為雜合子。生物形成生殖細胞（配子）時成對的基因分離，分別進入不同的配子中。當雜合子自交時，雌雄配子隨機結合，后代出現(xiàn)性狀分離，性狀分離比為顯性：隱性=3：1。用甲乙兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，甲乙兩小桶內的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機結合，模擬生物在生殖過程中，雌雄配子的隨機組合。【詳解】為了保證每種配子被抓取的概率相等，袋子中的小球每次被抓取并記錄后要放回原袋子搖勻再進行下一次抓取，A正確；若將乙中小球換成A和a，甲不變，則涉及兩對相對性狀，所以甲乙袋模擬的是非等位基因，同時也模擬了自由組合定律的實質，即在減數(shù)分裂形成配子時，同源染色體上的等位基因分離，同時非同源染色體上的非等位基因自由組合，C正確；若將乙中小球換成A和a，甲不變，則涉及兩對等位基因，所以該實驗可模擬配子形成過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合，C正確；每個桶中不同顏色（D、d）的小球數(shù)量一定要相等，但甲內小球總數(shù)量和乙桶內小球總數(shù)量不一定相等，雄配子多于雌配子，所以將甲袋內的小球數(shù)量（D：d=l：l）增加到乙袋內的小球數(shù)量（D：d=l：l）的10倍，則甲、乙袋子分別模擬的是雄性和雌性的生殖器官，D錯誤。【點睛】本題考查模擬基因分離定律的實驗，要求考生掌握基因分離的實質，明確實驗中所用的小桶、彩球和彩球的隨機結合所代表的含義；其次要求考生掌握性狀分離比的模擬實驗的原理，注意實驗過程中相關操作的細節(jié)，保證每種配子被抓取的概率相等。2、A【解析】

細胞呼吸釋放的能量大部分會以熱能的形式散失，少部分能量會轉移到ATP中。ATP是生命活動的直接能源物質。【詳解】動物肌細胞分解有機物所釋放的能量是指細胞呼吸過程釋放的能量，該能量只有少部分轉移到ATP中形成活躍的化學能，而動物肌細胞活動所利用的能量是ATP水解所提供的能量，所以動物肌細胞分解有機物所釋放的能量與動物肌細胞活動所利用的能量相比，前者多于后者，綜上分析，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3、D【解析】

A、PEG是促細胞融合劑，但是不能直接誘導植物細胞融合，植物細胞需要先去除細胞壁形成原生質體才能融合，A錯誤；B、制備人工種子，需要用完整植物細胞，借助于植物組織培養(yǎng)技術來實現(xiàn)，不需用原生質體，B錯誤；C、能產生抗體的是漿細胞，骨髓瘤細胞不能產生抗體，C錯誤；D、核移植克隆的動物，需要供核一方和供質一方（一般用處于減數(shù)第二次分裂中期的卵細胞的細胞質），其線粒體DNA來自供卵母體，D正確。故選D。4、D【解析】

從橫坐標分析，9～12月溫度降低，而細胞中含水量曲線呈逐漸下降趨勢。植物水分運輸?shù)闹饕獎恿κ钦趄v作用，隨著溫度降低，植物的蒸騰作用減弱，使植物體內的水分減少，加上溫度降低，使新陳代謝減弱，自由水與結合水的比例減少，植物的抗逆性增強。但呼吸速率下降的主要原因是由于溫度過低導致酶活性降低?！驹斀狻緼、由分析可知，冬季來臨呼吸速率下降的主要原因是由于溫度過低導致酶活性降低，A錯誤；

B、結合水比值升高時，植物抗寒性增強。隨冬季來臨，植物體內自由水含量下降，結合水含量上升，自由水與結合水含量的比值與植物的抗寒性呈現(xiàn)明顯的負相關，B錯誤；

C、溫度降低，植物的代謝速率隨之降低，產生的各種化合物減少，導致細胞液濃度降低而使細胞吸收的水分減少，組織的含水量下降，C錯誤；

D、隨溫度降低，細胞呼吸減弱，消耗的有機物減少，D正確。

故選D?！军c睛】本題考查自由水與結合水相對含量與細胞代謝的關系。新陳代謝越旺盛，自由水含量越多，結合水含量越少。溫度會影響酶的活性，溫度越低，酶的活性降低，呼吸速率降低。5、D【解析】“噬菌體侵染細菌實驗”證明DNA是遺傳物質，A項錯誤；DNA上含有非遺傳效應的DNA片段，該部分不會轉錄成mRNA，因此一個含有n個堿基的DNA分子，在轉錄時形成的mRNA上的堿基數(shù)量小于n/2，B項錯誤；DNA的一條單鏈上相鄰的堿基A與T之間通過脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖連接,而不是通過氫鍵連接，DNA分子中的氫鍵存在于兩條鏈的堿基之間，C項錯誤；DNA分子互補配對的兩條鏈中堿基種類和序列不一定相同，D項正確。【點睛】易錯點：“DNA是主要的遺傳物質”是說每一種生物只有一種遺傳物質，絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA，少數(shù)病毒的遺傳物質是RNA。“噬菌體侵染細菌實驗”只能證明T2噬菌體的遺傳物質是DNA，不能證明絕大多數(shù)生物的遺傳物質都是DNA。6、A【解析】

成熟的植物細胞吸水或失水的原理是滲透作用，分析題圖曲線可知，處于乙溶液中的洋蔥表皮細胞，液泡的直徑逐漸減小，說明細胞通過滲透作用失水，植物細胞發(fā)生質壁分離，乙溶液的濃度大于細胞液濃度；處于甲溶液中的洋蔥表皮細胞的液泡直徑先減小，然后增加，說明細胞處于甲溶液中先發(fā)生質壁分離，然后又發(fā)生質壁分離復原，該過程中細胞先失水，然后又吸水?！驹斀狻?分鐘時，處于甲、乙溶液中的洋蔥表皮細胞的液泡體積減小，細胞液濃度與初始值相比增大，A正確；10min時，取出兩個細胞并置于清水中，處于甲溶液中的細胞已經發(fā)生了質壁分離復原，再放入清水中，基本沒有變化，處于乙中的細胞再放入清水中可能發(fā)生質壁分離復原，B錯誤；分析題圖可知，在2分鐘之前，處于甲溶液中的洋蔥表皮細胞液泡的直徑減小的速度更快，因此甲溶液濃度大，C錯誤；紫色的洋蔥內表皮的液泡中不含有色素，現(xiàn)象不明顯，D錯誤。故選A。【點睛】對于植物細胞滲透作用和植物細胞質壁分離和復原的理解把握知識點間的內在聯(lián)系是解題的關鍵。7、C【解析】

魯賓和卡門用18O分別標記H2O和CO2，證明了光合作用釋放的O2來自于水；卡爾文用14C標記的CO2供應小球藻進行光合作用，探明了暗反應中碳的轉移途徑；科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，揭示了分泌蛋白的合成與分泌過程；恩格爾曼利用好氧細菌和水綿進行局部曝光和完全曝光的實驗，證明了氧氣的釋放部位在葉綠體，即葉綠體是進行光合作用的場所?！驹斀狻眶斮e和卡門用18O分別標記H2O和CO2，證明了光合作用釋放的O2來自于水，A正確；卡爾文用14C標記的CO2供應小球藻進行光合作用，探明了暗反應中碳的轉移途徑，即CO2→C3→有機物，B正確；科學家向豚鼠胰腺腺泡細胞中注射3H標記的亮氨酸，揭示了分泌蛋白的合成與分泌過程，C錯誤；恩格爾曼利用好氧細菌和水綿進行局部曝光和完全曝光的實驗，證明了氧氣的釋放部位在葉綠體，即葉綠體是進行光合作用的場所，D正確。【點睛】放射性同位素標記法在生物學中具有廣泛的應用：（1）用35S標記噬菌體的蛋白質外殼，用32P標記噬菌體的DNA，分別侵染細菌，最終證明DNA是遺傳物質；（2）用3H標記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程；（3）15N標記DNA分子，證明了DNA分子的復制方式是半保留復制；（4）卡爾文用14C標記CO2，研究出碳原子在光合作用中的轉移途徑，即CO2→C3→有機物；（5）魯賓和卡門用18O標記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。8、D【解析】

據(jù)圖可知，1是線粒體，5是細胞核，線粒體和細胞核中都含有DNA，故A正確；3是核糖體，氨基酸脫水縮合發(fā)生在核糖體中，線粒體在進行有氧呼吸第三階段時，有水的生成，故B正確；2是中心體，3是核糖體，中心體和核糖體是沒有膜的細胞器，也就沒有磷脂分子，故C正確；線粒體的兩層膜屬于亞顯微結構，在光學顯微鏡下觀察到的結構是顯微結構，故D錯誤?！军c睛】本題主要考查細胞器的結構和功能，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系和識圖、圖文轉化的能力。二、非選擇題9、染色體結構變異(染色體結構缺失)ⅡⅡ用深紅棉與白色棉新品種雜交3/8【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知，深紅棉細胞中的Ⅰ染色體上含有的基因是A和a，所以在減數(shù)分裂時，等位基因分離，能產生Ab和ab兩種配子，因而培育的單倍體植株有兩種；經過處理后獲得粉紅色細胞中Ⅱ上b基因所在的片段缺失，屬于染色體結構的變異。【詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖示培育新品種的處理過程中發(fā)生的變異屬于染色體結構的變異；由于ⅡbⅡb為深紅色、ⅡbⅡ為粉紅色、ⅡⅡ為白色，所以粉紅棉新品種自交后代中，白色的基因型為ⅡⅡ，遺傳圖解如圖所示:。（2）根據(jù)以上分析已知，粉紅色基因型為ⅡbⅡ，自交后代會發(fā)生性狀分離，因此欲得到能大量推廣的粉紅棉種子，最簡單的方法是用深紅棉（ⅡbⅡb）與白色棉新品種（ⅡⅡ）雜交，后代全部為粉紅色棉（ⅡbⅡ）。（3）基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，位于染色體Ⅰ上，與控制顏色的基因分別位于不同的染色體上，遵循基因的自由組合定律，則基因型為AaⅡbⅡ的新品種自交產生的子代中，抗旱粉紅棉（A_ⅡbⅡ）的概率=3/4×1/2=3/8?！军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)題干信息判斷不同的表現(xiàn)型對應的基因型，能夠根據(jù)圖形分析與判斷新品種形成過程中發(fā)生的變異類型。10、有絲分裂后期減數(shù)第一次分裂后期受精作用1～75～10103著絲點分裂，染色體分別移向兩極3～4(第一)極體和次級卵母細胞【解析】試題分析：分析圖甲：A細胞含同源染色體，且著絲點分裂，應處于有絲分裂后期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期。

分析圖乙：圖乙是該生物細胞核內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖，a表示DNA含量變化曲線，b表示染色體數(shù)目變化曲線。0～9表示減數(shù)分裂；10位點表示受精作用；11～16表示有絲分裂。（1）由以上分析可知，圖甲中A細胞處于有絲分裂后期，B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期。(2)乙圖中10處，染色體數(shù)目恢復原來數(shù)目，該發(fā)生的生理過程為受精作用。（3）減數(shù)第二次分裂后期，著絲點才會分裂，染色單體消失，因此從減數(shù)第一次分裂間期完成后到減數(shù)第二次分裂中期，細胞中都存在染色單體，故乙圖的1-7區(qū)間含有染色單體，有絲分裂后期，著絲點才會分裂，染色單體消失，因此故乙圖的11～13區(qū)間含有染色單體。有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過程中都存在同源染色體，減數(shù)第二次分裂過程不存在同源染色體，因此不含同源染色體的區(qū)間是5～10。（4）由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，產生的子細胞中染色體數(shù)目減半，若該生物體細胞中染色體為20條，則一個細胞在5～6時期染色體數(shù)目為10條。（5）同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期即3.（6）時期7與13的共同點是著絲點分裂，導致染色體數(shù)目加倍，且染色體分別向兩極移動。（7）甲圖中B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，對應乙圖中的區(qū)間是3～4；由于細胞質不均等分裂，所以形成的子細胞是極體和次級卵母細胞?！军c睛】解答本題關鍵能正確區(qū)分減數(shù)分裂和有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化的曲線，根據(jù)斜線的有無，若無斜線代表染色體變化，先減半再增終減半代表減數(shù)分裂，加倍后再恢復代表有絲分裂；有斜線代表DNA變化，連續(xù)2次直線下降代表減數(shù)分裂，1次直線下降代表有絲分裂。11、脫氧核苷酸脫氧核糖、胸腺嘧啶堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)基因的表達逆轉錄識別并轉運氨基酸、催化丙戊ADP和磷酸細胞質基質、線粒體【解析】

題結合概念圖，考查組成細胞的元素和化合物，要求考生識記細胞中幾種重要化合物及其元素組成，能根據(jù)圖中信息判斷各化合物的名稱，再結合所學的知識準確答題?！驹斀狻拷Y合題目信息及題圖中“染色體”“核糖體”以及元素組成等可推出甲為DNA，乙為RNA，丙為蛋白質，丁為糖原，戊為脂肪，己為磷脂，1為脫氧核苷酸，2為核糖核苷酸，3為氨基酸，4為葡萄糖，5為ATP。(1)脫氧核苷酸、核糖核苷酸的主要區(qū)別是前者的五碳糖為脫氧核糖，后者的五碳糖為核糖；此外，前者特有的堿基為胸腺嘧啶，后者特有的堿基為尿嘧啶。(2)甲為DNA，其特異性取決于堿基對的排列順序(脫氧核苷酸的排列順序)，DNA通過控制蛋白質的合成來控制性狀的過程；叫做基因的表達。少數(shù)RNA病毒有逆轉錄酶，當逆轉錄病毒侵