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第第頁(yè)地球上的星星觀后感200字
我想,我是傾慕尼克老師的,由于他不需要靠題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高升學(xué)率,不需要深陷堆集如山的作業(yè)批改中,不需要整日輔導(dǎo)糾結(jié)于作業(yè)對(duì)錯(cuò)的學(xué)困生,作為一名美術(shù)老師,尼克老師沒(méi)有來(lái)自上級(jí)學(xué)業(yè)成果考核的各項(xiàng)指標(biāo),沒(méi)有受到來(lái)自各方面的規(guī)章約束,他的課堂是開(kāi)放民主的,是多元進(jìn)展的`,以至于那個(gè)野外舉辦的全校美術(shù)大賽,也是那么的人文、同等與寬松……
我想,我是敬佩尼克老師的,由于他詼諧活潑的教學(xué)風(fēng)格,拉近了與孩子們的距離,令孩子們愛(ài)好盎然。他細(xì)致的觀測(cè),挖掘了伊桑潛在的繪畫(huà)天賦,他用自己美妙的師愛(ài),撐起了自閉男孩的艷陽(yáng)天。教育的本質(zhì)在于喚醒,尼克老師喚醒了伊桑的求知,他教育伊桑的勝利案例,是我們每一個(gè)教育者的楷模。從尼克老師的身上,找到了我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)老師的正確答案。
人世間,一花一草一世界,每一條生命都有著自己的人生軌跡,每一個(gè)孩子都是這個(gè)地球上的星星。假如,我們的教育制度,能尊敬同學(xué)的個(gè)體差異,我們的上級(jí),能少一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的硬性指標(biāo),讓我們的教育工從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái),能夠有時(shí)間親切的掬一彎水月,那么,或許每一棵星星都能在浩瀚的人海中,熠熠生輝。
地球上的星星觀后感200字
《地球上的星星》這部電影的男主角是八歲的小男孩伊桑,一個(gè)充斥了奇思妙想的男孩。在他眼睛里,世界神奇可愛(ài)、充斥色調(diào),他喜愛(ài)天空、白云、飛鳥(niǎo)、河流、小魚(yú),甚至可以有滋有味地凝視小水坑,觀賞它被人踩出的水紋和倒影。伊桑的哥哥尤汗顯著和他是兩個(gè)極端,尤汗成果優(yōu)異,在成人以家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)、干凈為標(biāo)準(zhǔn)的世界里尤汗無(wú)疑是父母眼中的好孩子,老師眼中的好同學(xué)。
伊桑經(jīng)常上課搗亂,然后他的家長(zhǎng)被叫去學(xué)校,被老師一頓批。但他自己卻一點(diǎn)也不害臊。最末,他竟然逃學(xué)!還謊編請(qǐng)假條,讓哥哥尤汗來(lái)寫(xiě)。勝利后,又一個(gè)人在街上閑逛。最末被爸爸發(fā)覺(jué)了,罵了一頓,徑直把伊桑送進(jìn)了技術(shù)學(xué)校。他剛剛進(jìn)去,非常可怕,還好有班里成果最好的一個(gè)伙伴和他一起玩。后來(lái),來(lái)了一位代課老師,這位老師出場(chǎng)是非常怪異。穿著一身小丑的服裝,吹著我們中國(guó)傳統(tǒng)的笛,出場(chǎng)了。他非??蓯?ài)、良善、頑皮。伊桑在他的開(kāi)導(dǎo)下,慢慢變好,學(xué)習(xí)成果也漸漸跟了上去。后來(lái)又開(kāi)展了一次“畫(huà)畫(huà)競(jìng)賽”。老師和伊桑的畫(huà)旗鼓相當(dāng),但最末還是伊桑的畫(huà),贏得了冠軍!開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的一天,伊桑的父母以為又要挨批了,結(jié)果迎來(lái)的是老師們對(duì)伊桑的贊揚(yáng)。當(dāng)場(chǎng)伊桑父母興奮不已。
并不是全部人都能這樣幸運(yùn)的遇上伯樂(lè)的。我只是盼望通過(guò)這個(gè)電影,讓社會(huì)和更多的家庭知道,該如何去愛(ài)我們的孩子。孩子們猶如地球上的星星,他們需要愛(ài),更需要自由,陽(yáng)
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