遼寧省沈陽市第12023年生物高二第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．質(zhì)膜中蛋白質(zhì)比磷脂更容易移動B．有些膜蛋白起著生物催化劑的作用C．各種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S等元素D．蛋白質(zhì)特定生物學(xué)功能決定蛋白質(zhì)特定空間結(jié)構(gòu)2．某農(nóng)田因故撂荒，逐漸成為一種新群落（混種樹林）。下列關(guān)于該群落的結(jié)構(gòu)和演替的敘述中，錯誤的是（）A．農(nóng)田撂荒后的演替屬于次生演替B．該群落中植物分層形成垂直結(jié)構(gòu)，有利于對光照等資源的利用C．該群落的自我調(diào)節(jié)能力小于單一的人工林D．該群落演替過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過的物種一般不會消失3．某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴(yán)重堆積，最終導(dǎo)致落葉林生長不良。以下對于此種甲蟲的分析正確的是（）A．對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用 B．屬于次級消費(fèi)者C．與落葉樹的關(guān)系屬于捕食關(guān)系 D．在能量金字塔中位于底部4．細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流，關(guān)于“膜流”的敘述正確的是A．膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)B．變形蟲攝食時膜流方向是細(xì)胞膜→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C．大腸桿菌和酵母菌也都具有膜流現(xiàn)象D．細(xì)胞的膜流參與細(xì)胞膜的更新，其中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞膜流的樞紐5．下列關(guān)于基因工程載體的敘述中，正確的是A．構(gòu)建基因文庫時不需要載體 B．載體都是環(huán)狀DNA分子C．有一至多個限制酶切割位點(diǎn) D．只來自于原核細(xì)胞6．下圖中圖1是植物從土壤中吸收某種礦質(zhì)離子的過程，圖2表示被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度和轉(zhuǎn)運(yùn)速率的關(guān)系。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是A．圖1表示的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸B．如果土壤中被運(yùn)輸?shù)牡V質(zhì)離子過高，可能會引起植物死亡C．圖2中的a曲線表示的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散D．如果圖2中b曲線表示的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，則曲線達(dá)到平衡時的限制因素是載體數(shù)量或ATP7．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是()A．細(xì)胞凋亡的速率與細(xì)胞功能有關(guān)B．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞核的全能性喪失C．基因的DNA序列受損可導(dǎo)致細(xì)胞衰老D．細(xì)胞周期的有序進(jìn)行受原癌基因的調(diào)控8．（10分）已知性激素的受體在細(xì)胞內(nèi)。下列關(guān)于人體中性激素的敘述，錯誤的是A．性激素通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)入細(xì)胞 B．睪酮可增強(qiáng)代謝率，并影響人的行為C．雌激素支持青春期的突發(fā)性快速增長 D．雌激素可促進(jìn)卵巢中的卵子成熟二、非選擇題9．（10分）某XY型性別決定動物皮毛的黑色對白色為顯性，相關(guān)等位基因用A、a表示，但是當(dāng)另一對同源染色體上的基因（B、b）中的B存在時，含A基因的個體表現(xiàn)為白色?，F(xiàn)取白色純合品種的兩只該動物甲和乙交配，得F1，F(xiàn)1中的雌雄個體相互交配得F2，結(jié)果如表?；卮鹣铝袉栴}：（1）基因A、a與B、b的基因座位________（填“相同”或“不同”）。（2）親本乙的基因型為_____，F(xiàn)1雌果蠅產(chǎn)生的配子為_____。寫出甲乙雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解__________。（3）F2雌性個體中雜合子有_____________種基因型。令F2中的白色雌性個體與黑色雄性個體隨機(jī)交配，生出白色雌性純合子的概率為__________。10．（14分）(一）乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為：（1）玉米秸稈中的主要成分是纖維素，預(yù)處理包括粉碎、酶解等過程，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的____。（2）從以下哪些微生物中可以提取上述預(yù)處理所需的酶？_____A．醋桿菌B．黑曲霉C．乳酸菌D．酵母菌（3）若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物，所需要的選擇培養(yǎng)基中的碳源為____，配制好的培養(yǎng)基要用_____法滅菌，為了更好地分離并進(jìn)行活菌計數(shù)，可以采用的接種方法是____。（4）酒精發(fā)酵階段需要的菌種屬于________（填“原核生物”或“真核生物”），在產(chǎn)生酒精時要控制的必要條件是____。（二）下圖表示利用生物技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因豬和轉(zhuǎn)基因煙草的過程(圖中數(shù)字表示過程或技術(shù)，字母表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu))。請回答下列問題：（1）如果想利用轉(zhuǎn)基因豬生產(chǎn)用于移植的心臟等器官，目的基因是人的MHC基因，并且已知該基因的堿基序列，可以用____方法獲得該基因并擴(kuò)增，然后將目的基因與質(zhì)粒等載體結(jié)合形成了重組質(zhì)粒。在重組質(zhì)粒的構(gòu)建過程中需要的工具酶有____。在這個操作過程中受體細(xì)胞應(yīng)選用豬的_____________（A．胚胎干細(xì)胞B．T淋巴細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞D．心肌細(xì)胞）。培養(yǎng)該受體細(xì)胞時，一般要在培養(yǎng)皿底部制備一層胚胎成纖維細(xì)胞，目的是________________。（2）從蘇云金芽孢桿菌中獲得的毒蛋白基因與Ti質(zhì)粒重組，之后需要先使重組Ti質(zhì)粒進(jìn)入_________細(xì)胞，為了增加轉(zhuǎn)化效率，需要用_________處理該細(xì)胞，以增加其細(xì)胞壁的通透性，篩選后利用該細(xì)胞對植物細(xì)胞的侵染能力使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并表達(dá)，從個體水平鑒定煙草是否獲得抗蟲能力的方法是_____________。11．（14分）下圖為不同生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解。請根據(jù)圖回答下面的問題：(1)圖2中表示有氧呼吸的全過程是______________（填標(biāo)號），發(fā)生的場所在____________，產(chǎn)生[H]最多的過程是_______________（填標(biāo)號）。(2)圖2中產(chǎn)生的H218O含有放射性，其放射性來自于反應(yīng)物中的_____________，過程①進(jìn)行的場所為_______________。(3)人在劇烈運(yùn)動后感到肌肉酸痛，是因?yàn)槿说墓趋兰〖?xì)胞進(jìn)行了_________（填標(biāo)號）反應(yīng)。(4)圖1表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。在__________點(diǎn)最適于儲存水果蔬菜。相對低溫條件也利于儲存果實(shí)，主要原因是______________________________。(5)圖1中的P點(diǎn)以后，細(xì)胞呼吸的總反應(yīng)式為_____________________________________。12．果蠅的日活動周期由基因per控制，野生型基因per+和突變基因perS、perL分別控制果蠅的日活動周期為24小時、19小時和29小時，突變基因perO則導(dǎo)致果蠅活動完全沒有節(jié)律性。（1）突變型果蠅具有不同的日活動周期，說明基因突變具有____________的特點(diǎn)。已知per+控制合成的蛋白質(zhì)由1200個氨基酸組成，而perO控制合成的蛋白質(zhì)僅由約400個氨基酸組成，試推測原因：_____________________________________________________________。（2）per基因除了能影響果蠅的日活動周期外，還能影響雄果蠅的求偶鳴叫節(jié)律。從基因與性狀的關(guān)系分析，說明________________________________________________________。（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，哺乳動物也存在調(diào)節(jié)日活動周期的per基因。請結(jié)合生活實(shí)際推測日活動規(guī)律__________（是/不是）完全受基因調(diào)控，并說明理由__________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】A、質(zhì)膜的骨架是磷脂分子，蛋白質(zhì)只是鑲嵌在其中，蛋白質(zhì)的運(yùn)動受（除其他物理因素，如溫度等）磷脂的限制，故磷脂比蛋白質(zhì)更容易移動，A錯誤；B、質(zhì)膜中的膜蛋白具有催化功能，如ATP酶，B正確；C、并不是所有的氨基酸都含有S，各種蛋白質(zhì)不一定都含有C、H、O、N、S等元素，C錯誤；D、蛋白質(zhì)特定空間結(jié)構(gòu)決定蛋白質(zhì)特定生物學(xué)功能，D錯誤。故選：B。2、C【解析】

原來的植物群落因?yàn)榛馂?zāi)、洪水、崖崩、火山爆發(fā),風(fēng)災(zāi)、人類活動等原因大部消失后所發(fā)生的演替叫做次生演替。群落中植物垂直分層明顯地提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜的群落，自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。演替指的是隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，實(shí)際上是新的優(yōu)勢種的出現(xiàn)常取代原有優(yōu)勢種，但原有優(yōu)勢種并未被淘汰?！驹斀狻苛袒牡霓r(nóng)田上保留土壤條件，或者保留了植物種子和其他繁殖體，所以是次生演替，A正確；群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)使得處于不同高度的植物得到不同強(qiáng)度的光照，從而能提高群落對太陽光的充足利用，B正確；混種樹林比單一的人工林營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)，C錯誤；群落演替過程中新的優(yōu)勢種的出現(xiàn)常取代原有優(yōu)勢種，但原有優(yōu)勢種并未被淘汰，D正確。綜上，本題答案為C。3、A【解析】

生物的種間關(guān)系包括競爭、捕食、寄生和互利共生。生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量?！驹斀狻緼、甲蟲可以分解落葉，對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用，A正確；B、甲蟲屬于分解者，B錯誤；C、甲蟲以落葉為食，不是以活的植物為食，屬于分解者，二者不是捕食關(guān)系，C錯誤；D、甲蟲不屬于營養(yǎng)級，能量金字塔中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】食物鏈和食物網(wǎng)中的生物占有營養(yǎng)級，其中只含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有非生物的物質(zhì)和能量及分解者。4、A【解析】在分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過程中，分泌蛋白借助“囊泡”在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜之間運(yùn)輸，說明膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)，胞吞、胞吐現(xiàn)象，說明膜流可參與細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)，A正確；變形蟲攝食時膜流方向是細(xì)胞膜→食物泡→溶酶體，B錯誤；大腸桿菌是原核生物，沒有核膜和細(xì)胞器膜，不具有膜流現(xiàn)象，酵母菌是真核生物，具有膜流現(xiàn)象，C錯誤；細(xì)胞的膜流參與細(xì)胞膜的更新，其中高爾基體是細(xì)胞膜流的樞紐，D錯誤。5、C【解析】

作為運(yùn)載體必須具備的條件：

①要具有限制酶的切割位點(diǎn)；

②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；

③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；

④是安全的，對受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來?！驹斀狻緼、構(gòu)建基因文庫時需要載體，A錯誤；

B、質(zhì)粒是環(huán)狀DNA分子，但基因工程的運(yùn)載體不一定是質(zhì)粒，也可以是噬菌體或動植物病毒，B錯誤；

C、基因工程的運(yùn)載體必須要有一個或多個限制酶切點(diǎn)，便于與目的基因連接形成重組DNA分子，C正確；

D、質(zhì)粒主要存在于原核生物細(xì)胞中，但是在酵母菌中也有分布，D錯誤。

故選C。6、D【解析】

圖1所示物質(zhì)被逆濃度吸收進(jìn)細(xì)胞，且需要消耗能量；圖2中a的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度成正相關(guān)，代表自由擴(kuò)散；b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率有最大值，應(yīng)是受載體蛋白數(shù)目的限制，可能為協(xié)助擴(kuò)散?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，圖1表示的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，A正確；B、如果土壤中被運(yùn)輸?shù)牡V質(zhì)離子濃度過高，可能會引起植物失水過多而死亡，B正確；C、圖2中的a曲線表示的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，C正確；D、協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗ATP，D錯誤。故選D。7、B【解析】細(xì)胞凋亡的速率與細(xì)胞的功能有關(guān)系，如白細(xì)胞的功能是吞噬病菌等，所以其凋亡的速率很快，A正確；細(xì)胞分化不會改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，因此細(xì)胞分化不會導(dǎo)致細(xì)胞喪失全能性，B錯誤；根據(jù)端粒學(xué)說，DNA序列受損，會導(dǎo)致細(xì)胞衰老，C正確；原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長和分裂的過程，因此細(xì)胞周期的有序進(jìn)行需原癌基因的嚴(yán)格調(diào)控，D正確。8、A【解析】

睪酮的主要功能：（1）促進(jìn)精子發(fā)生；（2）促使全部附屬生殖器官——導(dǎo)管、腺體和陰莖的生長，以利于發(fā)揮其成年后的功能；（3）維持男性的第二性征；（4）增強(qiáng)代謝率，并影響人的行為。雌激素的主要功能：（1）刺激女性外生殖器、陰道、子宮等附性器官的發(fā)育、成熟；（2）與孕激素配合，保持正常月經(jīng)周期；（3）刺激并維持女性第二性征；（4）促進(jìn)卵巢中的卵子成熟和卵泡生長。【詳解】A、性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)。性激素通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，A錯誤；B、睪酮可增強(qiáng)代謝率，并影響人的行為，B正確；C、雌激素也支持青春期的突發(fā)性快速增長，使女孩在12~13歲時比男孩長得快得多，C正確；D、當(dāng)青春期雌激素濃度升高時，雌激素可促進(jìn)卵巢中的卵子成熟，D正確。故選A。【點(diǎn)睛】注意：并非所有激素都是蛋白質(zhì)，如性激素屬于脂質(zhì)。二、非選擇題9、不同aaXbYAXB、aXB、AXb、aXb41/48【解析】

由題意可知，黑色的基因型組合為A-bb，白色的基因型為：A-B-、aa--。根據(jù)子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可以推知，B、b位于X染色體上。故黑色的基因型為A-XbXb或A-XbY，白色的基因型為：A-XB--、aa--。甲的基因型為：AAXBXB，乙的基因型為aaXbY?！驹斀狻浚?）基因A、a與B、b屬于非等位基因，基因座位不同。（2）根據(jù)子二代中雌雄的表現(xiàn)型不一致可知，其中一對基因位于X染色體上，又根據(jù)后代中雄性白色個體A-bb占3/8可知，B、b位于X染色體上。且根據(jù)子二代雄性中黑色即A-XbY占3/8即3/4×1/2可知，子一代雌性的基因型為：AaXBXb，結(jié)合子二代中雌性均為白色可知，子一代中雄性為AaXBY，進(jìn)而可以推知親本中甲的基因型為：AAXBXB，乙的基因型為aaXbY。F1雌果蠅AaXBXb產(chǎn)生的配子為AXB：aXB：AXb：aXb=1:1:1:1。甲乙雜交產(chǎn)生F1的遺傳圖解如下：。（3）子一代雌性的基因型為：AaXBXb，雄性為AaXBY，F(xiàn)2雌性個體的基因型為：--XBX-，共有3×2=6種基因型，其中雜合子有4種，AAXBXb、aaXBXb、AaXBXB、AaXBXb。F2中的白色雌性個體的基因型為：--XBX-（AA:Aa:aa=1:2:1，XBXB：XBXb=1:1）產(chǎn)生的配子中：A:a=1:1、XB：Xb=3:1；黑色雄性個體的基因型為：A-XbY（AA:Aa=1:2），產(chǎn)生的配子中：A:a=2:1，Xb：Y=1:1，故二者隨機(jī)交配，生出白色雌性純合子即aaXbXb的概率為1/2×1/3×1/4×1/2=1/48?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵點(diǎn)在于確定B、b位于X染色體上，且確定黑色和白色對應(yīng)的基因型，進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)的概率計算。10、葡萄糖B纖維素高壓蒸汽滅菌稀釋涂布法（或涂布分離法）真核生物無氧（密閉、密封）化學(xué)合成限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶A促進(jìn)細(xì)胞生長（增殖），抑制細(xì)胞分化農(nóng)桿菌CaCl2讓害蟲食用煙草葉片，觀察其生活狀態(tài)（是否死亡）【解析】

培養(yǎng)基一般含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽等。常用的滅菌方法：干熱滅菌法、灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法?；蚬こ痰牟僮鞑襟E：獲取目的基因（基因文庫、PCR、人工合成）；構(gòu)建基因表達(dá)載體（含標(biāo)記基因、啟動子、終止子、目的基因、復(fù)制原點(diǎn)等）；把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法、鈣離子處理法）；目的基因的檢測和鑒定?！驹斀狻浚ㄒ唬?）纖維素經(jīng)過纖維素酶處理后的產(chǎn)物是葡萄糖。（2）纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環(huán)境中，如樹林中多年落葉形成的腐殖土，下列生物中，應(yīng)當(dāng)從生活在腐木的黑曲霉中提取，故選B。（3）若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物，所選的培養(yǎng)基應(yīng)該以纖維素為唯一碳源，只有能分解纖維素的微生物才能存活。培養(yǎng)基要經(jīng)過高壓蒸汽法滅菌處理，可以采用稀釋涂布平板法分離并進(jìn)行活菌計數(shù)。（4）酒精發(fā)酵階段需要的菌種是真核生物，屬于真核生物，進(jìn)行酒精發(fā)酵需要在無氧條件下進(jìn)行。（二）（1）若已知目的基因的堿基序列，可以通過化學(xué)合成獲得該基因并進(jìn)行PCR擴(kuò)增，然后利用限制酶和DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒等載體結(jié)合形成重組質(zhì)粒。豬的胚胎干細(xì)胞分化程度低，全能性較高，故應(yīng)該選擇豬的胚胎干細(xì)胞作為受體細(xì)胞。故選A。培養(yǎng)該受體細(xì)胞時，胚胎成纖維細(xì)胞可以促進(jìn)細(xì)胞生長（增殖），抑制細(xì)胞分化。（2）首先利用限制酶和DNA連接酶獲得重組的毒蛋白基因與Ti質(zhì)粒，然后將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入經(jīng)過CaCl2處理的農(nóng)桿菌細(xì)胞，篩選后利用含目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞并表達(dá)?？梢酝ㄟ^讓害蟲食用煙草葉片，觀察其生活狀態(tài)，而從個體水平鑒定煙草是否獲得抗蟲能力?！军c(diǎn)睛】目的基因的檢測和鑒定包括分子水平和個體水平檢測，前者包括DNA分子雜交、分子雜交和抗原抗體雜交；后者如抗蟲抗病接種實(shí)驗(yàn)）。11、①④⑤細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體④氧氣細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)①③C低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量【解析】

由題文描述和圖示分析可知，本題考查學(xué)生對細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。【詳解】(1)在圖2中，過程①為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，其過程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量；過程②③均表示無氧呼吸的第二階段，其中A表示酒精，B表示乳酸；過程④為有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，其過程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量；⑤為有氧呼吸的第三階段，在線粒體內(nèi)膜上完成，其過程是前兩個階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合生成H2O，并釋放大量的能量?？梢?，表示有氧呼吸的全過程是①④⑤，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，產(chǎn)生[H]最多的過程是④。(2)結(jié)合對(1)的分析可知：圖2中產(chǎn)生的H218O含有的放射性來自于反應(yīng)物中的氧氣，過程①進(jìn)行的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(3)人在劇烈運(yùn)動后感到肌肉酸痛，是因?yàn)檠鯕夤?yīng)不足，部分骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行了①③過程所示的無氧呼吸，產(chǎn)生的乳酸積累所致。(4)在圖1中的C點(diǎn)，CO2的釋放量最少，此時細(xì)胞呼吸最弱，有機(jī)物的消耗最少，最適于儲存水果蔬菜。低溫可降低細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的活性，導(dǎo)致細(xì)胞呼吸減弱，有機(jī)物的消耗減少，因此相對低溫條件也利于儲存果實(shí)。(5)在圖1中的P點(diǎn)以后，CO2的釋放量與O2的吸收量相等，說明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸，其有氧呼吸的總反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。【點(diǎn)睛】理清有氧呼吸和無氧呼吸的過程及場所、