XX學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)XX校長(zhǎng)發(fā)言稿提綱范文

XX學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)XX校長(zhǎng)發(fā)言稿提綱范文各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：大家上午好！今天我們召開(kāi)全體師生大會(huì)，全體家長(zhǎng)會(huì)議，有兩個(gè)主題，一是總結(jié)開(kāi)學(xué)以來(lái)各項(xiàng)工作開(kāi)展情況，對(duì)本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)及在學(xué)生管理工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)表現(xiàn)突出的學(xué)生干部進(jìn)行隆重表彰，目的是通過(guò)表彰，鼓勵(lì)先進(jìn)同學(xué)、激勵(lì)后進(jìn)同學(xué)，號(hào)召動(dòng)員全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，更加刻苦，更加投入，努力取得更大成績(jī)和進(jìn)步。二是就學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展，各項(xiàng)工作的開(kāi)展情況以及學(xué)生的在校表現(xiàn)、在家表現(xiàn)與各位家長(zhǎng)進(jìn)行雙向交流，目的是通過(guò)家校溝通，達(dá)成教育共識(shí)，形成教育合力，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)全體學(xué)生的健康良好成長(zhǎng)提供保障。下面，我講兩個(gè)方面的問(wèn)題：一個(gè)是學(xué)校學(xué)生管理工作開(kāi)展情況、取得成效、存在問(wèn)題及學(xué)生管理基本要求。二是就家庭教育中家長(zhǎng)應(yīng)注意的問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。先講第一個(gè)問(wèn)題：學(xué)校在德育工作及學(xué)生管理工作方面采取的措施、取得成效、存在問(wèn)題及今后要求。1、工作措施本學(xué)期，圍繞學(xué)生管理及德育工作開(kāi)展，學(xué)校主要采取以下幾個(gè)方面的措施：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在班主任的聘任、管理方面，學(xué)校堅(jiān)持選賢任能原則，選派認(rèn)真負(fù)責(zé)、經(jīng)驗(yàn)豐富、成績(jī)突出的中年青年教師擔(dān)任班級(jí)管理工作，在此基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對(duì)班主任的培訓(xùn)和考評(píng)，從而不斷提高班主任的管理水平，為學(xué)生管理工作提供了強(qiáng)有力的保障。狠抓養(yǎng)成教育。所謂養(yǎng)成教育，即學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面良好習(xí)慣的培養(yǎng)教育。我們深刻地認(rèn)識(shí)到，思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣使人受益終生。基于這樣的認(rèn)識(shí)，學(xué)校把養(yǎng)成教育當(dāng)作一項(xiàng)至關(guān)重要的工作來(lái)抓。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》等管理性文件。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校各渠道、各部門(mén)協(xié)同配合，強(qiáng)化管理，狠抓落實(shí)，學(xué)生從入校到離校，從上課到課間，從學(xué)習(xí)到就餐、就寢等各個(gè)時(shí)段各個(gè)環(huán)節(jié)都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、值班人員在上引導(dǎo)和管理，學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理是全方位的，確保養(yǎng)成教育真正落在實(shí)處。注重學(xué)生思想道德教育和全面發(fā)展。學(xué)校高度重視德育工作，把學(xué)生的思想品德教育放在首要位置來(lái)抓，學(xué)校通過(guò)校園文化建設(shè)、廣播宣傳、升旗活動(dòng)、主題班會(huì)等形式和途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育、核心價(jià)值觀教育，取得了顯著的成績(jī)。另外，學(xué)校通過(guò)開(kāi)齊開(kāi)全音體美課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的美育教育。通過(guò)開(kāi)展豐富的藝體活動(dòng)，比如陽(yáng)光大課間、藝術(shù)周及各種藝術(shù)、體育比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的在校生活，為學(xué)生提供展示才藝的平臺(tái)。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育和珍惜勞動(dòng)成果教育。這些工作的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)生思想道德水平的提升、促進(jìn)了全面發(fā)展，為學(xué)生今后及將來(lái)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。2、取得成績(jī)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供了良好的環(huán)境，學(xué)校的全方位管理為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)提供了保障。本學(xué)期學(xué)生的精神面貌發(fā)生巨大的變化，學(xué)習(xí)上更加自信，行為上更加自律，學(xué)校秩序穩(wěn)定，教學(xué)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)風(fēng)氣呈現(xiàn)良性發(fā)展的大好局面。3、存在問(wèn)題及要求成績(jī)的取得值得欣喜和自豪。在看到成績(jī)的同時(shí)，在觀察到大多數(shù)學(xué)生能夠遵規(guī)守紀(jì)、文明自律、表現(xiàn)良好的同時(shí)，我們還看到，主體和主流之外，還存在相當(dāng)一部分同學(xué)，缺乏理想信念，缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，紀(jì)律觀念淡薄，自律性較差，導(dǎo)致違規(guī)違紀(jì)行為時(shí)有發(fā)生，這些現(xiàn)象，輕微的，有上課自習(xí)精力不集中，交頭接耳的；有課前課間追逐打鬧，亂竄班級(jí)的；有語(yǔ)言粗俗，隨口臟話的；有橫沖直撞、校內(nèi)騎行的XXXX嚴(yán)重的，有遲到早退、曠課逃學(xué)的XXXX更有甚者，有不服管理，頂撞老師的；有拉幫結(jié)派、無(wú)事生非的；有吸煙喝酒、偷盜破壞的；有恃強(qiáng)凌弱、打架斗毆的XXXX等等。以上問(wèn)題在學(xué)生中雖屬個(gè)別現(xiàn)象，但其影響卻是潛在的、巨大的。這些與行為與學(xué)校的要求南轅北轍，嚴(yán)重違背了《學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，敗壞了學(xué)校風(fēng)氣，干擾了教學(xué)秩序，任期蔓延發(fā)展，必然給學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)消極、惡劣、影響。為此，在學(xué)生管理方面，學(xué)校再次明確以下幾條原則、要求：①提高思想認(rèn)識(shí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅(jiān)定理想信念（讀書(shū)成才、知識(shí)改變命運(yùn)、回報(bào)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家），惜時(shí)拼搏，真正把時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上、品德上、體質(zhì)上、綜合素質(zhì)各個(gè)方面取得優(yōu)異的成績(jī)。這是正事，是大事，是學(xué)生的天職。②遵規(guī)守紀(jì)、文明自律，向不良行為說(shuō)不，向違紀(jì)違法行為，在涉及黑惡、欺凌及各種不良行為、不文明行為、不安全行為方面（害人害已），不放縱自己，不當(dāng)害群之馬，不發(fā)出不和諧的音符，切實(shí)做到“防微杜漸”，“防患于未然”，維護(hù)良好的校園秩序，還校園一片藍(lán)天和凈土。要牢記古人的一句話，那就是，“人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉？”車(chē)輛要想順利到達(dá)目的地，必須沿著正確的軌道行駛，必須遵守交通規(guī)則。否則，就會(huì)造成交通事故，車(chē)毀人亡。其他方面也是如此。不懂規(guī)矩，不守規(guī)矩，必將害人害已，自食惡果。③妥善解決和處理校園生活和社會(huì)生活中出現(xiàn)的矛盾、糾紛及突發(fā)事件，依法依規(guī)保護(hù)自己的安全，維護(hù)自已的利益。遇到問(wèn)題要保持冷靜理智，要考慮到可能產(chǎn)生的后果，要進(jìn)行自我反省，要采取理解、包容、禮讓的方式化解矛盾、糾紛；遇到復(fù)雜、尖銳問(wèn)題時(shí)，要告知父母或老師，情況危急，要向有關(guān)部門(mén)報(bào)警，要通過(guò)老師、學(xué)校的正確引導(dǎo)，家長(zhǎng)之間的友善協(xié)商，有關(guān)部門(mén)的依法處理等方式來(lái)解決矛盾，從而把可能帶來(lái)的傷害、危害和不良影響降低到最低限度。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，以沖動(dòng)、激化、報(bào)復(fù)和破壞等惡劣方式或勾結(jié)閑雜人員來(lái)“擺平”的方式處理問(wèn)題，只會(huì)進(jìn)一步激化矛盾，造成更大的傷害，帶來(lái)更惡劣的影響，甚至釀成人生悲劇。（受害方受到傷害，加害方受到懲處，都會(huì)付出代價(jià)）一定要引以為誡。以上三點(diǎn)，是對(duì)全體同學(xué)的總體要求，希望同學(xué)牢記在心，落實(shí)到位，任何時(shí)候不能放松，任何情況下都不能動(dòng)搖。接下來(lái)講第二個(gè)問(wèn)題，同各位家長(zhǎng)談?wù)劶彝ソ逃袘?yīng)注意的問(wèn)題。1、要充分認(rèn)識(shí)到家庭環(huán)境、家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響，切實(shí)重視孩子的家庭教育“望子成龍”“望女成風(fēng)”是廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子未來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展美好的期待。但是，這種的美好的期待、夢(mèng)想不會(huì)憑空實(shí)現(xiàn)，不會(huì)坐等而來(lái)。各位家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到，孩子的讀書(shū)、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、發(fā)展是受多方面因素影響的，有來(lái)自孩子自身的，有來(lái)自家庭的和社會(huì)的，其中家庭的影響是最深刻和最長(zhǎng)遠(yuǎn)的。我們經(jīng)常說(shuō)，家庭是孩子的第一課堂，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子是家長(zhǎng)的影子，講的就是這個(gè)道理。孩子是否成人是否成才離不開(kāi)孩子自身的主觀努力，離不開(kāi)學(xué)校專(zhuān)門(mén)的教育和管理，同時(shí)，也離不家長(zhǎng)的教育和管理。學(xué)校的教育是平等的，無(wú)差別的，但是，孩子的成績(jī)及品性卻存在很大的差別，原因何在？家庭環(huán)境和家庭教育的不同是最主要的原因之一。也正因?yàn)槿绱耍Ｍ麖V大家長(zhǎng)不要再因工作繁忙、不懂教育等原因或是借口忽失對(duì)學(xué)生的家庭教育和管理。要想把孩子培養(yǎng)成人培養(yǎng)成才，就要把教育孩子當(dāng)作家庭第一位的事情來(lái)對(duì)待。沒(méi)時(shí)間，要抽時(shí)間。不懂，可以學(xué)習(xí)，可以請(qǐng)教他人。要為孩子創(chuàng)造有利于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的家庭環(huán)境（安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所、和諧的家庭氛圍、樹(shù)立良好的榜樣等），要指導(dǎo)孩子正確面對(duì)和克服學(xué)習(xí)上的困難，指導(dǎo)孩子正確面對(duì)和處理成長(zhǎng)過(guò)程遇到的各類(lèi)問(wèn)題，確保孩子一點(diǎn)一點(diǎn)提高，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想。2、堅(jiān)定知識(shí)改變命運(yùn)信念，緊定不移引導(dǎo)走讀書(shū)成才道路。社會(huì)的發(fā)展即將進(jìn)入信息化、智能化時(shí)代，機(jī)會(huì)無(wú)處不在，但是，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)非常激烈。沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有技能，是很難找到立足之地的。要想獲得良好的發(fā)展，要想改變個(gè)人和家庭的命運(yùn)，必須選擇讀書(shū)成才的道路。在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)不能動(dòng)搖，孩子也不能動(dòng)搖。不然，必將重復(fù)家長(zhǎng)的命運(yùn)。3、教育孩子遵規(guī)守紀(jì)，培養(yǎng)良好的品行。沒(méi)有規(guī)矩，不成方園。嚴(yán)師出高徒。棍棒下面出孝子。紀(jì)律和規(guī)律是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保障，重要性不用多講。在這個(gè)方面，學(xué)校會(huì)實(shí)行最嚴(yán)格管理，也會(huì)對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行必要懲戒和處理（目的是教育和挽救，犯錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任）。同時(shí)，我們希望家長(zhǎng)也要與學(xué)校密切配合，也要對(duì)孩子各方面的惡行嚴(yán)加要求，要對(duì)孩子在家庭和社會(huì)生活方面的不良行為進(jìn)行及時(shí)教育和糾正，切不可放任自流，麻痹疏忽。下面列舉一些學(xué)校明令禁止的行為，希望大家給予高度關(guān)注，與學(xué)校做好配合。例如無(wú)故曠課、逃學(xué)、逃課行為；攜帶手機(jī)、刀具等物品入校行為；擾亂課堂秩序行為；頂撞或打罵教師行為；拉幫結(jié)伙，打架斗毆行為；各種欺凌行為；吸煙飲酒行為；留怪發(fā)型，穿奇裝異服、配截飾物、化妝行為；早戀行為；毀壞公物、偷盜財(cái)物行為；進(jìn)行營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌廳、舞廳行為；結(jié)交社會(huì)閑雜人員入校滋事行為；其他嚴(yán)重的惡劣行為。希望家長(zhǎng)關(guān)注。4、疫情防控。(略)當(dāng)然，家庭教育，學(xué)生管理方面需要注意的還有很多，我們不可能一下子全