小說閱讀訓練(五)　探究

\o"點擊文章標題可訪問原文章鏈接"小說閱讀訓練(五)探究小說閱讀訓練(五)探究[對點練]閱讀下面的內容，完成后面的題目。配角聶鑫森父親邵偉夫，先是話劇演員，后來又成了電影、電視演員。他的名字很氣派，“偉夫”者，偉丈夫之謂也?？上惠呑記]演過主角，全是很不起眼的配角，雖是劇中有名有姓的人物，也就是說幾句不痛不癢的臺詞，演繹幾個小情節(jié)而已。他的形象呢，身材矮小，臉窄長如刀，眉粗眼小口闊，演的多是反派人物：黑社會小頭目、國民黨下級軍官、現(xiàn)實生活中的可憐蟲……他的名字是當教師的爺爺起的，爺爺曾對他寄望很高。沒想到他讀中學時，有一次演一個小話劇的配角，神采飛揚，被動員去讀一所中專藝校的話劇班，從此他就很滿足地走上了演藝之路。因為母親是苗族人，可以生兩胎，我下面還有一個妹妹。我叫邵小軒，妹妹叫邵小輪。通俗地說，我是小車子，妹妹是小輪子。我們的名字當然是父親起的，母親似乎很欣賞，覺得低調一些反而會有大出息。母親在街道居委會當個小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承襲了她的基因，長得都不丑。母親對于嫁給了父親，一直深懷悔意，原想會有一個大紅大紫的丈夫，不料幾十年來波瀾不驚。我母親都不讓我們去劇院看父親的戲；電視上一出現(xiàn)有父親身影的劇目，她便立即換臺。她還囑咐我們，不要在人前提起父親是演員。這種守口如瓶的習慣，久而久之造就了我的孤癖性格，在什么場合都沉默寡言。讀初中時，一個男同學悄悄告訴我：“你爸爸的戲演得真好，可惜是個小角色。如果讓他演主角，肯定火！”父親在家里的時間很少，尤其是進入影視圈后，或是東奔西跑到一個個劇組去找活干，或是找到了活必須隨劇組四處游走。每當他一臉倦色回到家里，首先會拿出各種小禮物，送給媽媽、我和妹妹，然后把一疊鈔票交給媽媽。我把男同學的話告訴他，他聽了，微微一笑，說：“在一個戲中，只有小人物，沒有小角色，這正如社會的分工不同，卻都是平等的。主角造氣氛，配角助氣氛，誰也離不開誰?！蹦赣H輕輕“哼”了一聲，然后下廚房去為父親做飯菜。我看見父親臉上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了頭。我讀高中妹妹讀初中時，父親在出外三個月后，回到家里。他這次是在一部《五臺山傳奇錄》的電視連續(xù)劇里，演一個貌丑卻佛力高深的老方丈的侍者，雖是配角，出場卻較多，拿了五萬元片酬。他給我和妹妹各買了一臺筆記本電腦，給媽媽買了一個鉆石戒指。我發(fā)現(xiàn)父親的手腕上綁著紗布，便問：“爸爸，你受傷了？”他說：“拍最后一場戲時，和一個匪徒交手，從山巖上跌下來，把手跌斷了，我咬著牙堅持把戲拍完，導演直夸我敬業(yè)哩。”母親說：“你也五十出頭了，別去折騰了，多在家休息吧?！彼麚u了搖頭，說：“不！你工資不高，小軒、小輪正讀書，將來還要給他們備一份像樣的嫁妝。再說，小病小傷在拍戲中是常發(fā)生的，別當一回事?！蔽液兔妹貌挥傻脺I流滿面。后來，我考上了大學，學校就在岳麓山附近。三九嚴寒的冬天，母親打電話告訴我，父親在岳麓山的愛晚亭前拍戲，讓我去看看父親，還囑咐我最好把自己偽裝一下，別讓父親分神出了意外。漫天大雪，朔風怒吼。我戴上紅絨線帽子、大口罩，圍上羊毛圍巾，穿上新買的中長羽絨襖，早早地來到愛晚亭前。警戒線外，看熱鬧的人很多，我使勁地擠站在人叢里。父親是演一個尋釁鬧事的惡霸，樣子很丑陋，說話還結巴，然后被一個江湖好漢狠狠地揍了一頓，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滾。這場戲前后拍了三遍，導演才打了個響指，大聲說：“行了！”我看見父親長長地噓了一口氣，然后去卸了裝，換上平常穿的舊軍大衣。接著，又去忙著搬道具、清掃場地。等忙完了，他靠坐在幾個疊起的道具箱旁邊，疲倦地打起盹來，手指間還夾著一支燃了一半的香煙……1．有人認為，小說塑造的主人公是父親，把題目改為“我的父親”更好，你同意這種觀點嗎？請談談你的具體理由。答：__________________________________________答案：觀點一：不同意。①原標題“配角”，具有雙關義，標示出父親的社會角色，一個扮演“配角”的演員，具有職業(yè)特征；同時也寓意著父親在生活中的“配角”身份，符合父親在小說中的各種表現(xiàn)和遭遇，“父親”這個人物的形象特征與“配角”這個角色特征相吻合。②“配角”作為線索，始終貫穿小說，小說中的幾件小事也都是圍繞著父親的“配角”身份展開的。③以“配角”為標題，鮮明地呈現(xiàn)小說的主題，即普通小人物(“配角”)在社會生活中盡管不扮演主要角色，但也認真勤奮地工作生活著，為家庭、為所愛的人無怨無悔全心全意付出，應得到人們的尊重。觀點二：同意。①改為“我的父親”，明確交代了主要人物形象。以“我的父親”為題，揭示出主人公的倫理特點。②小說選擇幾件看似不關聯(lián)的小事，都以“我的父親”這種身份把幾件小事緊密結合起來；通過描繪發(fā)生在“我”初中、高中、大學時期的幾件小事，突出了父親對母親、“我”和妹妹的關愛。③以“我的父親”為題，有利于作者把表達的情感與主題更直接地呈現(xiàn)出來。[仿真練]閱讀下面的文字，完成2～4題。一只五萬元的橘子路曼的丈夫患了重病，輾轉求治一年后，撇下她和女兒還有一大堆債務，撒手西去。路曼是個堅強的女人，她在街口擺了個水果攤，和八歲的女兒艱難度日。這天傍晚，路曼正忙著招呼顧客，忽聽鄰近的一個水果攤老板正大聲驅趕一個乞丐模樣的男顧客，路曼從他尖刻的話語中聽出，這個人在他的水果攤上翻弄半天，卻提出只買一只橘子，害得他耽誤了好幾筆生意。路曼感到很好奇，她擺了好幾年攤了，卻還沒遇到過只買一只橘子的人。當那個乞丐路過她攤前時，不免多看了他幾眼。只見他衣服凌亂，頭發(fā)亂蓬蓬的，身材不算矮，只是佝僂得厲害，走幾步路就直喘粗氣，顯然是生病了。這一幕不由得使路曼想起陪護丈夫看病的那段日子，心被深深地刺痛了。她輕聲招呼道：“這位大哥，請等一下，我可以賣給你！”乞丐聞聲停下來，用戒備的眼光看著她。路曼拿起一只大橘子，象征性地稱了一下，并用包裝袋包好，遞給了他。乞丐盯著路曼的眼睛看了好半天才吐出幾個字：“多少錢？”路曼本不想收錢，但怕不收錢會傷害他脆弱的自尊心，就告訴他正好三毛錢。乞丐轉過身去，掏出一個臟得看不清顏色的手帕卷，手顫抖著一層一層打開，從一疊殘破的紙幣中拈出三張遞給了路曼，那三張紙幣帶著濃重的汗味和霉味，路曼硬著頭皮收下了。第二天黃昏，那個乞丐又來了。他猶豫著對路曼說：“我還想買一只橘子，行嗎？”路曼爽快地說：“行，怎么不行呢！”她邊說邊在橘子堆里翻找，想找個大一點的、味道好點的送給他。路曼忍不住問：“你是不是生病了，特別想吃橘子？”男人的神情一震：“你怎么知道？”路曼說：“你很憔悴，這誰都能看出來。對了，你這樣硬挺著哪行，去醫(yī)院看看吧！”男人傷感地嘆了口氣：“去醫(yī)院？我哪有錢去醫(yī)院呢！沒事的，挺一挺就過去了?！闭f話間，路曼裝好一袋橘子，真誠地說：“出門在外不容易，看來你是遇到難處了，我?guī)筒涣四銊e的，這些橘子算我送給你的，你若不嫌棄就拿著吧！”男人愣住了，轉眼間，眼角閃起了淚花，他嘆息一聲：“謝謝你！”說完，提起水果袋走了。路曼第三次看到這個男人是三天后的事了。男人的精神狀態(tài)看起來好多了，衣服洗得干干凈凈的，還刮了胡子，梳理了頭發(fā)，看起來像變了一個人。乞丐沉思片刻，忽然像想起什么似的，匆匆地離開了。他走后好一會兒，路曼才發(fā)現(xiàn)水果攤上有一只銀灰色的皮夾。路曼好奇地打開皮夾，發(fā)現(xiàn)里面只有一個薄薄的紙包，拆開紙包后，里面是一張身份證，身份證上的人名叫劉強，正是那個乞丐。路曼展開包身份證的紙，想按原樣把身份證包好，卻意外地發(fā)現(xiàn)那張紙是G省公安廳一年前發(fā)布的通緝令，通緝的對象竟然就是這個叫劉強的乞丐！路曼大吃一驚，以為自己看花了眼，可是她一看再看，照片和姓名都充分證明，神秘乞丐的的確確就是負有三條命案在身的殺人犯！路曼嚇得直冒冷汗，心怦怦地狂跳著，好像立馬就要蹦出嗓子眼兒。她竭力控制住緊張的情緒，迅速拿出筆，記下了舉報電話，然后按原樣把身份證包好。路曼見他進了一條胡同，便以最快的速度跑到附近的電話亭，打了舉報電話。路曼清楚，殺人犯再可憐，也還是殺人犯；自己再善良，也不能糊涂到包庇通緝犯的地步。只有五分鐘時間，四輛警車飛速駛來，十幾個全副武裝的警察迅速包圍了劉強所進入的胡同。不一會兒，戴著手銬的劉強便被押上了警車。路曼這才發(fā)現(xiàn)自己身上的衣服已經濕透了。三天后，幾個警察找到路曼家中，告訴她因為舉報有功，G省公安廳決定兌現(xiàn)承諾，一次性獎勵給她現(xiàn)金五萬元?？粗窈竦膸醉冲X，路曼卻不敢接。經過警察們再三勸說，路曼才忐忑不安地接受了這筆錢。三個月后，路曼接到了城郊看守所轉來的一封信，信是死刑犯劉強寫的。劉強在信中說：“丟皮夾一事是我故意安排的，我過夠了惶惶不可終日的逃亡生活，加上重病纏身，兜里只剩下了幾毛錢，可以說是走到人生末路了。我原來是想自殺的，是你讓我改變了主意。我知道，如果誰舉報我，誰就會獲得五萬元的獎勵。我希望你能得到那筆錢，我想，那是對善良的人最好的報答……”“天哪，原來是這樣??！”路曼手捧來信，仰天長嘆一聲，不禁淚如雨下……(選自《意林》，有刪改)2．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當?shù)囊豁検?)A．小說第一段寫路曼丈夫患病去世留下一大堆債務，她在街口擺了個水果攤，和八歲的女兒艱難度日。交代了故事發(fā)生的背景，為后文她遇到乞丐買水果和她對乞丐產生同情之心做了鋪墊，表現(xiàn)了路曼的善良。B．路曼見鄰近的一個水果攤老板大聲驅趕一個乞丐模樣只買一只橘子的男顧客，她感到好奇，就輕聲招呼道：“這位大哥，請等一下，我可以賣給你?！彼窍胫榔蜇さ拿孛堋＿@里用了對比的藝術手法。C．路曼通過乞丐的照片和姓名確定他就是負有三條命案在身的殺人犯。見乞丐進了一條胡同，她便以最快的速度跑到附近的電話亭，打了舉報電話。因為路曼知道舉報逃犯就會獲得五萬元的獎勵。D．G省公安廳兌現(xiàn)承諾，一次性獎勵給路曼現(xiàn)金五萬元。路曼剛開始不敢接，經過警察們再三勸說之后，才忐忑不安地接受了這筆錢。這里用夸張的手法寫出了路曼的心理活動。解析：A[B項“她是想知道乞丐的秘密”錯，路曼只是看到他生病的樣子心里產生了同情。C項“因為路曼知道舉報逃犯就會獲得五萬元的獎勵”錯，路曼舉報逃犯是因為她是非分明。D項“用夸張的手法寫出了路曼的心理活動”錯，這里沒有夸張。]3．小說中的女主人公有哪些性格特點？請簡要分析。答：__________________________________________解析：本題要求分析小說人物性格特點，考生可梳理情節(jié)，從“路曼的丈夫患病去世留下巨債，她和女兒靠賣水果艱難度日”可看出她的堅強和自立；文中多次寫到她同情并幫助患病的乞丐，可看出她的善良；當她得知乞丐是逃犯時，她想她還沒有糊涂到包庇犯罪，她迅速打了舉報電話，可看出她是非分明。答案：①堅強而自立。丈夫患病去世留下巨債，她和女兒靠賣水果艱難度日。②勤勞又善良。每天擺攤，當她看到乞丐生病沒錢買水果時，充滿同情心，并盡力幫助他。③是非分明。當她得知乞丐是逃犯時，不因他可憐而不舉報他?！?.有人認為小說結尾逃犯故意丟皮夾從而讓路曼舉報他，這樣的行為不合理。請結合全文，談談你的觀點。答：__________________________________________解析：這是一道關于小說情節(jié)的探究題，解答此題首先要明確自己的觀點，然后根據(jù)觀點來分條陳述理由。可以從情節(jié)引述論據(jù)分析，從