2016年中考復(fù)習(xí)摩擦力解析

2016年中考復(fù)習(xí)(fùxí)摩擦力解析第一頁，共18頁。知識(zhīshi)回憶1．摩擦力相對(xiāngduì)定義兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們將要發(fā)生或已發(fā)生______運動時，就會在接觸面上產(chǎn)生一種______相對運動的力產(chǎn)生條件①物體間相互接觸并擠壓；②接觸面粗糙；③物體間有相對運動或相對運動的趨勢方向摩擦力的方向與物體相對運動的方向相________效果

______物體的相對運動或相對運動趨勢阻礙(zǔài)反

阻礙第二頁，共18頁。2．摩擦力的分類(fēnlèi)大小定義說明靜摩擦力一個物體與另一個物體接觸時，存在相對運動趨勢，但沒有發(fā)生相對運動時受到的摩擦力①相對靜止的物體之間的摩擦；②力的大小與和它方向相反的外力的大小相等滑動摩擦力一個物體在另一個物體表面上滑動時受到的摩擦力①壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越______；②接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越_____滾動摩擦力一個物體在另一個物體表面上滾動時受到的摩擦力在其他條件相同的情況下，滾動摩擦力比滑動摩擦力________大知識(zhīshi)回憶第三頁，共18頁。3．滑動摩擦力大小與什么(shénme)因素有關(guān)控制變量法探究課題滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)實驗裝置探究方法

________________探究過程測量原理：____________條件

測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平勻速拉動木塊，使木塊做___________，讀出這時的拉力就________滑動摩擦力的大小二力平衡(pínghéng)勻速直線運動(yùndòng)等于

知識回憶第四頁，共18頁。壓力(yālì)得出結(jié)論滑動摩擦力的大小跟______和_______________有關(guān)；接觸面粗糙程度相同時，壓力______，摩擦力越大(對比甲、乙兩圖)；壓力一定時，接觸面______，摩擦力越大(對比甲、丙兩圖)說明滑動摩擦力的大小與接觸面積大小、運動速度大小等無關(guān)實驗改進實驗中勻速拉動木塊不好控制，建議如下操作(如右圖)：將彈簧測力計掛鉤處與木塊相連，拉環(huán)處固定，拉動長木板進行實驗接觸面的粗糙(cūcāo)程度越大越粗糙(cūcāo)第五頁，共18頁。4．增大和減小摩擦(mócā)的方法目的方法實例增大摩擦

增大______擦黑板時用力；皮帶松了，拉緊；用力捏車閘剎車

使接觸面變______結(jié)冰的路面撒爐渣灰；鞋底、輪胎有花紋；車輪上裝防滑鏈減小摩擦

減小________雪橇用密度小的材料制作

使接觸面變______冰壺比賽中，不斷摩擦冰面形成水膜，減小摩擦；鎖生銹后加鉛筆芯粉變____________

滾動軸承使接觸面______加潤滑油、氣墊船、磁懸浮列車粗糙(cūcāo)光滑(guānghuá)滑動為滾動別離壓力壓力知識回憶第六頁，共18頁。教師講解：一個重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力______〔選填“大于〞、“等于〞或“小于〞〕8N；當(dāng)水平推力增大到12N時，箱子恰好做勻速直線運動(yùndòng)；當(dāng)水平推力增大到18N時，箱子所受摩擦力的大小為________N。學(xué)生練習(xí)、如下(rúxià)圖，用彈簧測力計拉著木塊在水平面上勻速運動，保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，那么：木塊受到的拉力大于摩擦力B、木塊相對彈簧測力計是運動的C、木塊對水平的壓力和水平面對木塊的支持力是一對平衡力D、在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉致動木塊勻速運動，彈簧測力計示數(shù)變大。第七頁，共18頁。老師(lǎoshī)講解如下圖的四個實例,是為了減小摩擦的是

A．汽車輪胎上有較深的花紋

B．旱冰鞋底部裝有輪子

C．汽車在冰雪路面上行駛，需加裝防滑鏈

D．體操運動員上單杠前往手上涂抹鎂粉學(xué)生練習(xí)(liànxí)：以下實例中，為了減小摩擦的是〔〕第八頁，共18頁。學(xué)生練習(xí)(liànxí)：如下圖的四個實例中,為了增大摩擦的是()第九頁，共18頁。教師(jiàoshī)講解：在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)〞的實驗中,(1)小華的三次實驗情況分別如圖甲、乙、丙所示。實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力(yālì)一定滑動摩擦力越大。(3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力(yālì)越大,滑動摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的,理由是。勻速直線接觸面越粗糙(cūcāo)沒有控制變量第十頁，共18頁。學(xué)生練習(xí)：用彈簧測力計可以測量滑動摩擦力的大小,如下圖,通過彈簧測力計沿水平方向拉物塊,使物塊做運動(yùndòng)(測力計示數(shù)如圖),根據(jù)知識,物塊與桌面之間的摩擦力大小為。勻速直線二力平衡(pínghéng)第十一頁，共18頁。如右上圖所示，用力(yònglì)把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體所受摩擦力的示意圖。實驗次數(shù)12345木塊對木板壓力F壓/N12345彈簧測力計讀數(shù)

F1/N0.40.81.21.62.0小明在探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系的實驗中，他在水平木板上用彈簧測力計沿直線勻速拉動木塊，通過改變放在木塊上砝碼的重力來改變木塊與木板之間壓力的大小。他通過測量木塊的重力、分析彈簧測力計讀數(shù)以及砝碼重力，記錄了如下(rúxià)實驗數(shù)據(jù)：

〔1〕實驗中，彈簧測力計的示數(shù)F1(選填“等于〞或“不等于〞)木塊所受滑動摩擦力F2。〔2〕根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)，當(dāng)接觸面不變，滑動摩擦力與壓力大小之間的定量關(guān)系是：。f等于(děngyú)成正比學(xué)生練習(xí)學(xué)生練習(xí)第十二頁，共18頁。一名中學(xué)生正腳踩著自行車在平直的公路上向左行駛〔如下圖〕，那么(nàme)該學(xué)生自行車的前輪所受摩擦力方向向

和后輪所受到的摩擦力方向向

；假設(shè)現(xiàn)在他停止踩，而讓自行車靠自身的慣性向前滑行，這時自行車的前輪的摩擦力方向向

和后輪所受到的摩擦力方向向

?！策x填“前〞、或“后〞〕學(xué)生(xuésheng)練習(xí)第十三頁，共18頁。14、如下(rúxià)圖，一鐵塊放在水平地面上，請畫出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時，鐵塊所受摩擦力的示意圖?！矆D中已標(biāo)出摩擦力的作用點〕第十四頁，共18頁。例3小明用彈簧(tánhuáng)測力計在水平長木板上拉木塊，如圖甲，得到拉力F的大小隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示。木塊在0~2s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)，2~4s內(nèi)木塊做直線運動的速度越來越快，4~6s內(nèi)木塊以4m/s的速度做勻速直線運動。乙

122甲〔1〕畫出0~2s內(nèi)木塊在水平(shuǐpíng)方向的受力示意圖，木塊所受摩擦力大小為N；〔2〕t=5s