集團(tuán)20--20-學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃

集團(tuán)20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃集團(tuán)20__—20__學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校將在區(qū)教師發(fā)展中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃精神的指導(dǎo)下，基于我校數(shù)學(xué)教學(xué)的實際情況，并緊扣集團(tuán)發(fā)展總目標(biāo)“基于兒童立場、聚焦重點項目、提升**品質(zhì)”開展數(shù)學(xué)教育教學(xué)、教科研等活動?；趦和?，圍繞數(shù)學(xué)學(xué)科“本色”來進(jìn)行新學(xué)期數(shù)學(xué)課程實施。數(shù)學(xué)學(xué)科的本色就是扎實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程，提升數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力；豐富拓展課程，趣味學(xué)科活動，提升學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)；構(gòu)建**數(shù)學(xué)課程，高質(zhì)量完成數(shù)學(xué)國家課程。二、主要工作（一）梳理數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力，著力提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將梳理數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力，課堂教學(xué)研究則以數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力的提升為著力點。暑期推薦數(shù)學(xué)老師進(jìn)行《發(fā)展兒童數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力》的閱讀，并進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，為新學(xué)期的研究做好鋪墊，打好理論基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)教研活動也將以“關(guān)鍵能力”提升為研究方向，通過專家引領(lǐng)、課例分析、課堂重建、第1頁共6頁

對比剖析等方式來進(jìn)行教育教學(xué)研究。最終會形成課例分析的過程性資料，并形成各關(guān)鍵能力的經(jīng)典課例。（二）立足教研組建設(shè)，凝聚**本色，校本教研求突破。教研組是校本教研的基本單位，教研組即是校本教研的基地，也是青年教師成長的搖籃，因此加強(qiáng)教研組建設(shè)是實現(xiàn)校本教研的基本保障。我們以“更有仁愛之心、更有書香氣質(zhì)、更有正向能量”的教師發(fā)展目標(biāo)，延續(xù)謙和、睿智、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?*數(shù)學(xué)教師特質(zhì)，數(shù)學(xué)學(xué)科本色發(fā)展，深入開借助校五年內(nèi)青年教師的評優(yōu)課比老師的專業(yè)素養(yǎng)得以提升。骨干教師借助省評優(yōu)課，市PK的賽事，教學(xué)素養(yǎng)再上新臺階。十一展校本教研與教研組建設(shè)。賽平臺，以賽促培，讓青年月份開展“本色課堂、演繹**”的課例展示活動，為**的校本教研全面助力。在各項展示活動和比賽錘煉的同時，加強(qiáng)平時的教研活動和日常課堂教研，重視課堂教學(xué)的錘煉，自覺深入剖析案例、提高改進(jìn)策略的能力，促使數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊的建設(shè)。（三）基于兒童立場，游戲中豐盈學(xué)科活動，**街區(qū)更帶勁。我們的數(shù)學(xué)教學(xué)以培養(yǎng)“更靈動、更快樂、更健康、更安全”的**娃為目標(biāo)。數(shù)學(xué)是比較理性的，如何站在兒童的立場，讓兒童快樂的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須要思考的。為期一年的“五項基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)”活動，讓**學(xué)子勇于挑戰(zhàn)，第2頁共6頁

不斷晉級。“五項達(dá)標(biāo)”已形成序列，每個學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)在活動中夯實。本學(xué)期，為了豐盈數(shù)學(xué)學(xué)科活動，激發(fā)兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需求，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活更有趣，數(shù)學(xué)教研組進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲的匯編。**的六年數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活將會有12個數(shù)學(xué)游戲活動開展，這些游戲活動都圍繞對應(yīng)學(xué)期的數(shù)學(xué)課程，既讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更扎實，又讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更帶勁。每一個游戲都還將展開班級PK，年級PK，并進(jìn)行匯報頒獎。同時，游戲的開發(fā)和用具的制作、買賣也會成為街區(qū)活動中精彩的一部分。（四）積淀數(shù)學(xué)歷史文化，創(chuàng)造拓展課程嶄新視野。本學(xué)期的拓展課程，**兩校將圍繞不同的主題開展。**小學(xué)會帶領(lǐng)孩子們回望數(shù)學(xué)歷史文化，切入點新穎有趣，課程實施既有對中國唐代數(shù)學(xué)文化的了解，涉及唐代算籌、時間測量、密碼與信息，也有對相關(guān)內(nèi)容的操作和再創(chuàng)造。龍錦校區(qū)圍繞“會說話的數(shù)據(jù)”展開，感受數(shù)據(jù)的力量，讓學(xué)生會從數(shù)的角度去觀察世界、分析問題、解決問題。本學(xué)期的**數(shù)學(xué)講壇也會圍繞該主題進(jìn)行。（五）繼續(xù)量化課堂評價，補(bǔ)充學(xué)生課堂學(xué)習(xí)觀察量表。在上一學(xué)年的聽課研討中我們通過深入解讀每位青年教師課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的教學(xué)實施、資源處理、互動深化等教學(xué)行為，分析其與學(xué)生技能培養(yǎng)、思維發(fā)展的必然聯(lián)系，最后形成了對教師個體課堂的綜合性評價建議，并制作了“學(xué)生課堂學(xué)第3頁共6頁

習(xí)觀察量表”的初稿，本學(xué)期我們將在此基礎(chǔ)上進(jìn)行不斷調(diào)整、完善。（六）依托區(qū)域賽事，提升教師研究力。以“區(qū)五年內(nèi)新青年教師課堂教學(xué)評比活動”為契機(jī)，以提升本校教師“教材研讀和教學(xué)活動設(shè)計”能力為抓手，采用以賽帶訓(xùn)、以老帶新的方式，提升青年教師的教學(xué)實施水平。以“改變教學(xué)生態(tài)、提升學(xué)習(xí)力”為核心，積極參與相關(guān)課堂教學(xué)設(shè)計與研究，以促進(jìn)我校青年教師團(tuán)隊的專業(yè)成長。（七）加大質(zhì)量監(jiān)控推動力，提升學(xué)科素養(yǎng)評價力。1、教研組著力對日常單元卷進(jìn)行改革與創(chuàng)新，提升形成性作業(yè)的質(zhì)量，適度改變題型，加強(qiáng)數(shù)學(xué)表達(dá)、數(shù)學(xué)思維等關(guān)鍵能力的檢測，使得每次月練有針對、有成效。2、本學(xué)期區(qū)將開展針對3-6年級“基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)及關(guān)鍵能力的質(zhì)量調(diào)研活動”，我校將以區(qū)質(zhì)量調(diào)研為基礎(chǔ)，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，通過分析題型，領(lǐng)會命題理念，整合校本學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，在日常教學(xué)中實現(xiàn)整體策劃，把質(zhì)量監(jiān)控作為推動后續(xù)教學(xué)的一個契機(jī)和動力。三、具體安排八月份1、期初教材分析。2、初步制定**小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科校本化實施課時安排表。九月份1.18學(xué)年第二學(xué)期各項學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研反饋會（各校數(shù)學(xué)學(xué)科第一責(zé)任人及教研組長參加）。第4頁共6頁

2.省優(yōu)質(zhì)課比賽市選拔活動（我校***參加）3.區(qū)青年教師課堂教學(xué)評比活動（工作五年內(nèi)）（第一階段）4.各年級制定“五項基本達(dá)標(biāo)”的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。5.制定“四大集團(tuán)聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動”方案。十月份1.參加集團(tuán)聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動（暫定）2．**市小學(xué)數(shù)學(xué)課程實施成果展示活動。3.區(qū)青年教師課堂教學(xué)評比活動（工作五年內(nèi)）（第二階段）4.“五項基本達(dá)標(biāo)”系列活動。5.開展各年級數(shù)學(xué)拓展課程。十一月份1.“本色課堂、演繹**”**本色課堂展示活動。2．區(qū)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測（十一月底或十二月初）。3.“五項基本達(dá)標(biāo)”系列活動。4.數(shù)學(xué)學(xué)科活動（操作實踐）方案制定等準(zhǔn)備工作。十二月份1.參加集團(tuán)聯(lián)盟校課堂教學(xué)展示活動（暫定）2.基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)及關(guān)鍵能力的質(zhì)量調(diào)研活