七年級數(shù)學上冊32解一元一次方程一-合并同類項與移項時方程應用新版新人教版_第1頁
七年級數(shù)學上冊32解一元一次方程一-合并同類項與移項時方程應用新版新人教版_第2頁
七年級數(shù)學上冊32解一元一次方程一-合并同類項與移項時方程應用新版新人教版_第3頁
七年級數(shù)學上冊32解一元一次方程一-合并同類項與移項時方程應用新版新人教版_第4頁
七年級數(shù)學上冊32解一元一次方程一-合并同類項與移項時方程應用新版新人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

七年級數(shù)學上冊32解一元一次方程一—合并同類項與移項時方程應用新版新人教版第1頁/共9頁教學目標1．進一步培養(yǎng)學生列方程解應用題的能力．2．通過探究實際問題與一元一次方程的關系，感受數(shù)學的應用價值，提高分析問題、解決問題的能力．

牛牛文庫文檔分享第2頁/共9頁重點難點重點建立一元一次方程解決實際問題．難點探究實際問題與一元一次方程的關系．

牛牛文庫文檔分享第3頁/共9頁教學設計

牛牛文庫文檔分享第4頁/共9頁教學設計學生討論交流．教師可提示學生分析：1．本題可否用小學學習的算術法來求解？2．題目中兩種工藝的廢水排量都是與環(huán)保最大值相關的，根據(jù)小學學過的比例式，如果設環(huán)保設計的最大量為xt，你能否列出一個關于x的比例式？3．根據(jù)新舊工藝的廢水排量之比為2：5，如果設新、舊工藝的廢水排量分別為2xt和5xt，你能列出方程嗎？

牛牛文庫文檔分享第5頁/共9頁教學設計解：設新、舊工藝的廢水排量分別為2xt和5xt.根據(jù)廢水排量與環(huán)保限制最大量之間的關系，得5x－200＝2x＋100.移項，得5x－2x＝100＋200.合并同類項，得3x＝300，系數(shù)化為1，得x＝100，所以2x＝200，5x＝500.答：新、舊工藝產(chǎn)生的廢水排量分別為200t和500t.師：通過解答過程，你能說一下這種設法的好處嗎？

牛牛文庫文檔分享第6頁/共9頁教學設計活動3：綜合運用補例：一個黑白足球的表面一共有32個皮塊，其中有若干塊黑色五邊形和白色六邊形，黑、白皮塊的數(shù)目之比為3：5，問黑色皮塊有多少？學生思考、討論出多種解法，師生共同講評．本問題是一個與上一問題相似的問題，關鍵是讓學生認真分析出各個量之間的關系，讓學生學會類比、用上一問題的方法模式去解決本問題。活動4：小結與作業(yè)小結：談談你本節(jié)課的收獲．作業(yè)：習題3.2第6，7，10題．

牛牛文庫文檔分享第7頁/共9頁教學反思這節(jié)課的學習，主要采用了體驗探究的教學方式，為學生提供了親自操作的機會，引導學生運用已有經(jīng)驗、知識、方法去探索與發(fā)現(xiàn)新知，使學生直接參與教學活動，學生在動手操作中對抽象的數(shù)學定理獲取感性的認識，進而通過教師的引導加工上升為理性認識，從而獲得新知，使學生的學習變?yōu)橐粋€再創(chuàng)造的過程，同時讓學生學到獲取知識的思想和方法，體會在解決問題的過程中與他人合作的重要性，為學生今后獲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論