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第2頁共2頁舉辦校園安全活動的總結(jié)一、指導(dǎo)思想根據(jù)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)鎮(zhèn)江市教育局《在全市中小學、幼兒園開展____“安全教育周暨安全教育日”活動》的通知,我校緊緊圍繞主題,認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以相關(guān)安全的熱點問題入手,結(jié)合我校實際情況,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作,確保師生人身和學校財產(chǎn)的安全。二、活動內(nèi)容(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。1、營造安全教育氛圍:懸掛“增強安全意識創(chuàng)建和諧校園”橫幅,張貼安全宣傳標語,刊出安全宣傳黑板報,進行了全校性安全教育的動員。2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。3、充分發(fā)揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用,以《中小學生安全教育內(nèi)容》為素材,大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。(二)以活動為載體,增強安全教育的效果。1、學校舉辦一次全校學生逃生演練,提高了學生的安全意識。2、刊出“安全教育專欄”,張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電,飲食、煤氣中毒,交通、游玩、游泳,預(yù)防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。4、各班以班會課活動課為陣地,開展一次安全教育主題班會,內(nèi)容有課件、網(wǎng)上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。5、切實抓好食堂工作,按照學校制定的管理規(guī)定及各項規(guī)章制度,進一步加強了對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。6、加強對寄宿生的管理,嚴格夜查制度,做好寄宿生的請銷假。三、取得效果1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。2、學生法制觀念增強了,學生能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。3、學生講衛(wèi)生意識更高了,個人自理能力更強了。4、教學秩序更好了,學生學習行為文明了,活動更加安全了。5、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。6、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。舉辦校園安全活動的總結(jié)(二)為了認真貫徹落實上級教育部門文件精神,上好法制教育第一課,學校將開學第一周定為法制教育活動周,進行開學法制教育第一課活動,對全校師生進行法制教育,增強廣大師生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,增強學生抵制不良誘惑的能力,從而營造文明和諧的校園氛圍。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織及時成立以校長為組長的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強學校法制教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作,立足于學校的實際情況,扎實開展學校法制教育工作。在學校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。二、形式多樣,落實到位1、進行法制教育報告會報告會結(jié)合具體案例,從學生身邊、從學生實際出發(fā),深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育,效果良好。2、積極開展普法教育課第一周思想品德教師對學生進行了一節(jié)專門的普法教育課,學校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組進行了入班檢查,12班級12節(jié)普法教育課開展正常。3、組織法制教育主題班會,表演法制教育小節(jié)目學校要求各班主任積極準備,在第一周進行一次法制教育主題班會,要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。學校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組對各班情況檢查統(tǒng)計,12法制教育主題班會開展成功,表演小節(jié)目12個。4、廣泛宣傳,深入教育各班級主辦了一期法制教育主題板報。三、加強要求,強化效果1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓,注重法制教育的實效性,落實學習內(nèi)容、落實學習課時、落實指導(dǎo)教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結(jié)合,與社會實踐活動相結(jié)合,與課堂教學相結(jié)合,有計劃地組織開展系列活動,在活動中育人,讓學生在活動中學法、守法、用法,增強學生自我教育,自我管理能力,強化學生的道德意識和法制觀念。2、加強對行為有劣跡學生的教育。抓好思想品德有缺陷學生的轉(zhuǎn)化工作。特別對父母離異的單親學生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關(guān)懷和溫暖,對不良行為學生從心理障礙上進行分析,給予耐心的疏導(dǎo)。舉辦校園安全活動的總結(jié)(三)為了提高學生安全防范意識,增強學生自我保護能力,抱龍教育管理中心轄區(qū)學校結(jié)合上級文件要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂”這一主題,切實開展安全教育宣傳活動,現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:一、規(guī)范組織機構(gòu),落實一崗雙責在活動中,各學校分別成立了由校長任組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,保障活動有序開展。學校分別與分管安全領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂層級管理目標責任書,與學生及家長簽訂《家校安全公約》等各種安全管理公約兩千余份,進一步落實了責任,明確了義務(wù)。其中抱龍小學、洛陽小學還對學生在校期間安全管理時段進行了劃分,將每一個時間點學生的管理落實到具體責任人,真正做到了安全管理無縫對接。二、強化宣傳教育,營造良好氛圍各校在____月____日啟動了安全宣傳教育活動,充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語、召開座談會、致家長的一封信等形式,廣泛宣傳普及安全知識。片區(qū)學校共懸掛各種安全宣傳標語二十余副,制作安全展板十余塊,書寫安全警示語四十余條,分班辦安全黑板報七十余塊,印發(fā)各種宣傳資料六千余份。洛陽小學將安全知識匯編為《校園安全三字經(jīng)》利用展板展出;青峰小學、黃龍小學由校長親自舉辦講座,宣講安全知識;培石小學組織高年級學生充當義務(wù)安全講解員,為低年級學生講解安全常識。限度調(diào)動全體師生參與安全教育宣傳活動的積極性和主動性,形成了全體師生共同學習安全知識的熱潮,營造了人人學安全,個個講安全,社會重安全的氛圍。三、豐富活動內(nèi)容,增強活動效果片區(qū)學校舉辦各種安全講座十余次,分班召開主題班會七十余次,開展應(yīng)急疏散演練十余次,兩千余名師生觀看了湖南臺的《新聞大求真》。抱龍幼兒院、洛陽幼兒班利用下午家長接送學生的契機,組織家長與幼兒一道開展應(yīng)急疏散演練,增強家長的防范意識;洛陽等學校分別組織學生撰寫《新聞大求真》觀后感,提高學生的感性認識;石碑、黃龍等學校開展了安全知識競賽,鞏固學到的安全知識;黃龍小學通過現(xiàn)場自救演練,培養(yǎng)學生自救方法和能力。各校通過活動程度地提高了全體師生的安全防范意識和避險能力,鞏固學生的安全知識,使安全知識入腦入心,增強了活動的實效性。四、加強安全排查,確保安全穩(wěn)定。抱龍教育管理中心借安全教育活動周契機,深入學校對學校的食堂、建筑、電線、滅火器、保安值守等進行了細致全面的排查,排產(chǎn)安全隱患?件,督促現(xiàn)場整改安全問題多少件,添置硬件設(shè)施好多元。各校進一步細化了安全管理措施,切實把安全教育落實到日常教學管理工作中,真正使安全教育工作橫向到邊,縱向到底,確保學生安全無事故,為創(chuàng)平安校園奠定了良好的基礎(chǔ)。舉辦校園安全活動的總結(jié)(四)做好學校安全工作也是完成上級交給各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學校的安全工作。一、認真部署,活動開展有序有效。我校對“安全月”活動高度重視,成立了由校長、黨委書記同志任組長,副校長任副組長,辦公室主任、政教處、教科室主任等中層干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由同志兼任辦公室主任,負責“安全月”活動的具體組織工作。強有力的活動領(lǐng)導(dǎo)體系的建立,為活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。為了保證活動有序開展,校領(lǐng)導(dǎo)召開了專題會議,進行研究部署,要求創(chuàng)建活動辦公室制定的活動方案既周密合理,又要科學可行。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的認真思考明確了活動目的,對活動的各個階段提出了具體要求。二、健全機制,安全管理有據(jù)可依。學校安全制度是否做到與時俱進直接影響著安全工作的成效。學校利用“安全月”活動開展了學校安全制度大清理,組織對本校的安全制度逐一進行檢查,把安全工作“零事故”作為考核的前提條件,有力地促進了安全工作的落實。三、寓教于樂,活動開展有聲有色。為了把“強化安全基礎(chǔ)推動安全發(fā)展”真正落到實處,學校把安全教育放在了首位,對教育內(nèi)容進行了梳理,主要從一下幾個方面開展了教育:一是以外地發(fā)生的溺水安全事故為例,對照《中小學生日常行為規(guī)范》、《中學安全工作管理辦法》等規(guī)定和要求,開展警示教育向全校學生發(fā)放《告家長的一封信》400余份;二是針對各種危險情況教育學生如何自救,開展自我保護教育;三是通過實物教育學生怎樣識別食品商標、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,開展食品安全教育;四是開展體育課、課外及課間活動安全教育;五是開展交通安全法規(guī)教育。豐富的教育內(nèi)容貫穿活動全程,使活動顯得更加充實。此外學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、網(wǎng)站等“窗口”,對學生進行安全知識教育,音體美教研組出黑板報一期,派出所干警來校協(xié)助開展消防疏散演練一次。因?qū)W校緊鄰鐵巴公路,過往車輛較多,且在上下學期間對學生的交通安全造成一定隱患,經(jīng)多方聯(lián)系,在鐵巴路安裝交通安全警示牌(前方學校減速慢行)兩塊。學校通過各類方式做好各項教育法規(guī)的宣傳。向家長發(fā)放《暑假告家長的一封信》,使家長們認識到安全教育的重要性,以積極的態(tài)度
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