社區(qū)金秋助學活動總結（3篇）

第3頁共3頁社區(qū)金秋助學活動總結根據(jù)上級工會開展“金秋助學”活動安排和盟委、行署關于開展助學活動的指示精神，結合我盟實際，今年在我盟繼續(xù)開展“金秋助學”活動，取得了顯著成效。具體情況總結如下：一、基本情況（一）被資助人員情況。在此次活動中共救助特困職工子女1100名。其中：在崗職工子女420名，下崗失業(yè)職工子女398名，農(nóng)牧民工子女282名。（二）資金籌集情況。全盟工會系統(tǒng)籌集助學資金____萬元。其中：各級黨委政府資助____萬元，社會捐助____萬元，各級工會投入____萬元。（三）資金發(fā)放情況。全盟工會系統(tǒng)發(fā)放助學資金____萬元。其中：小學階段____萬元，受助235人，初高中和中專階段____萬元，受助184人，大專以上____萬元，受助765人。（四）實施結對幫扶情況。組織單位和個人與困難職工子女結對幫扶234對。通過幫扶單位落實減免學雜費的有177人。二、主要做法（一）加強領導，精心部署盟工會黨組高度重視今年“金秋助學”的各項工作，為把助學活動切實搞好，抓出成效，在制定全盟年度工作計劃時，就將其列入重點工作之一，并在年初工作會議上進行安排部署。要求認真總結過去幾年來助學活動的經(jīng)驗和不足，在此基礎上早動員、早部署、早安排。____月中旬盟工會下發(fā)了《關于開展“金秋助學”活動的通知》及具體方案。全盟各級工會組織認真貫徹文件精神，積極行動、及時下發(fā)通知，安排部署所署基層工會的助學工作，同時根據(jù)各自實際情況制定具體工作方案，并采取有效措施加以貫徹落實，使助學活動真正做到了有組織、有領導、有方案、有監(jiān)督檢查，為助學活動的順利開展奠定了良好的基礎。（二）調查摸底，重點突出為掌握了解特困職工家庭的基本情況，特別是子女就學情況，從____月份開始，我盟各級工會就深入基層，深入企業(yè)，深入家庭開展調查，并逐一建立特困職工檔案。各級工會在“金秋助學”活動中，擴大助學范圍，突出助學重點，除救助在崗和下崗失業(yè)特困職工外，把困難農(nóng)牧民工、單親特困女職工子女列入救助范圍。（三）形式多樣，注重實效今年，我盟的助學活動較之往年更注重實效性。為了實現(xiàn)“不讓困難職工子女因家庭經(jīng)濟困難上不了學”的，采取多種形式開展助學活動。一是推行“一助一”托底助學，對考入大學的特困生實行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助；二是開展助學咨詢活動，及時指導幫助困難職工子女用好用足政府助學政策；三是黨政群機關及領導干部結對幫扶，對特困職工進行全方位幫扶；四是盟級工會、旗縣級工會、基層工會開展一次性助學救助。（四）注重宣傳，擴大影響今年，我盟助學活動較之往年更具有廣泛性。在“金秋助學”活動中，各地工會及基層工會利用電視、報刊等新聞媒體，廣泛宣傳，動員社會各方面踴躍參與到助學活動中來。今年____月____日，盟工會、旗縣市（區(qū)）總工會按照上級工會的統(tǒng)一時間、統(tǒng)一名稱、統(tǒng)一行動，普遍舉行了金秋助學活動啟動儀式、受助儀式。盟工會在“金秋助學”活動中，制定活動實施方案，方案中對救助條件、申報程序等都作了明確規(guī)定，并在錫林郭勒日報刊登。____月____日與盟廣播電臺合作在“文明禮儀大家談節(jié)目”中介紹了全盟工會系統(tǒng)開展助學活動的情況介紹。通過回顧“金秋助學”的歷程，展示特困大學生家庭自強不息，奮發(fā)向上的精神，也擴大了工會“金秋助學”的影響力，旨在營造社會關愛特困家庭子女的良好氛圍。讓更多的人都關心關注特困職工子女的就學難問題，為他們解決實際困難，幫助特困生完成學業(yè)。通過開展助學活動使工會的社會影響力得到進一步提高，社會各界對工會的認同度也有提升，也進一步加強了工會的社會作用，對此，盟委、行署對工會開展“金秋助學”給予了高度評價和充分肯定。受助學生和家長滿意，社會反映良好。社區(qū)金秋助學活動總結（二）____月____日，區(qū)團委在區(qū)政府五樓會議室舉行____“金秋助學”活動，區(qū)委書記謝廣全、區(qū)領導王學峰等人出席儀式，為全區(qū)需要資助的學生發(fā)放助學款并表彰一批在“金秋助學”活動中涌現(xiàn)出的愛心捐助單位及個人，紅岸街道黨工委書記王大兵和紅岸街道紀檢書記單志斌、也應邀參加了會議。在圓夢行動活動中，____月初我辦團干部對轄區(qū)所有困難對象進行全面摸底和初審，同時社區(qū)充分利用板報、宣傳欄、公眾號等多種形式廣泛開展了宣傳工作，后經(jīng)區(qū)委團書記和我辦團干部的入戶走訪確保轄區(qū)內符合條件的大學生全部享受此項活動。我辦被資助的學生一共5人，分別是大學生王思琪得到資助金____元、張鵬博____元、吳霜____元、高中生劉可欣____元、初中生王天贏____元，為我辦轄區(qū)需要資助的貧困學生爭取到總計____元的助學款。同時號召轄區(qū)愛心人士和全體社區(qū)干部捐贈了生活用品米、面、油和學習用品，書、本、筆、衣物、書包文具等總價值____元的物品用于資助更多經(jīng)濟困難且品學兼優(yōu)的小學、初中、高中、高校在校學生金秋助學活動中，這次走訪入戶貧困學生王思琪的家中，王思琪述說生活的不易和對學習的渴望掉下的眼淚，作為一名團干部讓我深刻的感受到共青團工作的重要性和使命感，讓我更加熱愛這份工作?！熬凼且粓F火散是滿天星”希望有更多的愛心人士去關注幫助照亮這些在求學路上需要幫助的學子們，讓他們帶著溫暖走向金秋的學堂。讓他們通過學習將來成為社會上更璀璨閃亮的星，回報社會回報祖國。社區(qū)金秋助學活動總結（三）為幫助困難職工和農(nóng)民工家庭解決子女上大學難的問題，市總工會研究決定，繼續(xù)在全市各級工會深入開展金秋助學活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：一、資助原則和范圍（一）資助原則1、助學活動實行屬地管理、分級負責，鄒城市總工會積極爭取濟寧市總工會的資助，市、鎮(zhèn)（街）總工會主要救助所屬區(qū)域內的已納入困難職工檔案管理的困難職工子女和農(nóng)民工子女;2、有困難學生的機關事業(yè)及生產(chǎn)經(jīng)營好的企業(yè)要自行組織救助;3、已經(jīng)接受政府有關部門或其他社會機構救助的學生，不再重復救助。（二）資助范圍1、____考取全日制普通高等本科學校并納入工會困難職工檔案管理的職工、農(nóng)民工子女;2、其它特殊情況的。二、資助程序由職工本人寫出書面申請,所在單位（社區(qū)、村居）工會核實后填寫有關表格按工會隸屬關系逐級申報。申請資助須提交的材料：戶口薄、家庭主要成員（學生本人及父母）身份證、《失業(yè)證》或《低保證》、《殘疾證》、醫(yī)療證明（醫(yī)院診斷書、醫(yī)療資費清單等）、考生錄取通知書等證件的原件及復印件;《濟寧市工會困難職工（農(nóng)民工）檔案表》;《____度金秋助學資助學生推薦表》一式兩份（家庭住址及聯(lián)系電話需詳實）;職工所在單位出具的家庭收入狀況證明、所在單位公示證明。三、資助標準對符合資助條件的申請對象，根據(jù)實際情況給予____元-____元的資助。四、時間安排____全市工會金秋助學活動時間安排是：____月____日開始，____月____日結束。鄒城市總工會金秋助學活動的時間安排如下：____月____日前申報同時進行入戶調查;____月____日前確定擬資助名單并公示;____月____日前集中資助;____月31前總