2023年中小學防疫應急制度3篇

2023中小學疫情應急制度3篇

中小學疫情應急制度1

為切實做好疫情防控，確保學校春季開學工作*穩(wěn)有序，依據(jù)上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《2023年xx市春季開學學生公寓治理與疫情防控實施細則》，結合學校實際，特制定本實施細則，請各處室、年級組、教研組結合自身實際仔細組織實施。

一、學生治理

1.嚴格執(zhí)行學校制定的學生公寓各項治理制度。

2.疫情管控期間，外來人員(含家長)不得進入學校。

3.全部寄宿生必需佩戴好口罩方可進入寢室。

4.毛巾實行一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，并定期進展清洗，勤曬衣被，自備紙巾上學。

5.使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后，投入寢室配置的口罩回收專用垃圾桶。

6.進入寢室前先洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生。

7.不串寢室，不邀請非寄宿生或其他寢室同學進寢室。

8.制止校外就餐，制止叫外賣，制止將盒飯、小吃帶入寢室。

9.如有不適，第一時間報告生活教師。

二、宿舍門衛(wèi)、生活教師治理

1.宿舍門衛(wèi)、生活教師須經(jīng)流行病學檢查合格后，方可上崗。

2.綜合學校疫情排查狀況，進一步核實確認寄宿學生名單，把握學生身體安康狀況，建立學生安康臺賬。

3.在落實晨午檢制度、因病追蹤制度的根底上，每天對寄宿學生進展回寢晚檢，了解學生安康狀況。

4.按規(guī)定做好疫情收集，落實“日報告”和“零報告”制度。發(fā)覺特別狀況，第一時間報告值班校醫(yī)。發(fā)覺發(fā)熱、咳嗽等可疑病癥學生，馬上安排隔離，并啟動應急預案。

5.利用播送、宣傳欄、電子屏等做好安康教育，安排部署工作，削減不必要的學生會議和集體活動。

6.按規(guī)定做好學生公寓和公共區(qū)域清洗、消毒、通風等工作。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，醫(yī)用防護口罩，護目鏡，乳膠手套，長筒膠鞋等。消毒工作完畢，一次性口罩帽子噴灑消毒劑，充分潮濕后放入垃圾筒，其它可重復使用的防護用品用500mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗，枯燥后備用。

7.保持手的衛(wèi)生。每次工作完畢，馬上用洗手液(或肥皂)在流淌的水下洗手或用75%醫(yī)用酒精擦拭雙手1-3分鐘。

8.聽從學校安排，自覺做好體溫檢測和個人防護。

9.堅守工作崗位，不隨便離崗、脫崗。

三、公寓治理

在開學前對學生寢室、公共區(qū)域清掃消毒的根底上，以日常清潔為主，預防性消毒為輔，對學生公寓隨時進展清潔消毒。

1.公共衛(wèi)生區(qū)域應配備洗手龍頭、洗手液、學生自備紙巾。

2.保持室內(nèi)空氣流通。實行小寢室長負責制，每天早晨、下午、黃昏離開寢室時要做好室內(nèi)的開窗通風，保證室內(nèi)長時間的通風換氣，改善室內(nèi)空氣質量，有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量和密度，削減與病原體接觸的時機。

3.樓道的窗戶保持開啟狀態(tài)。樓梯、公共衛(wèi)生間的地面、洗手臺面、走道、室內(nèi)地面及物體外表采納1000mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒，作用時間不少于30分鐘，人員出入低峰時，消毒頻次為每天兩次。

4.樓梯扶手、各類開關、門窗把手、水龍頭等物體外表采納500mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)或75%的醫(yī)用酒精擦拭消毒，作用時間不少于30分鐘，人員出入低峰時，消毒頻次為每天兩次。

5.垃圾準時清理下樓。生活垃圾采納含有效氯500mg/L-1000mg/L的含氯消毒液(1:100)噴灑或澆灑垃圾至完全潮濕，然后扎緊塑料袋口，根據(jù)不行回收垃圾處理。每天定時收集，集中消毒后清運，日產(chǎn)日清。垃圾收集桶、清運點、運輸車輛、垃圾站必需隨時消毒和每天終末消毒。

6.在學生公寓樓四周垃圾投放點設置專用廢棄口罩收集桶，并在桶上粘貼明確標識，引導師生定點投放，標準廢棄口罩分類處置，防止二次感染。

⑴廢棄口罩要日產(chǎn)日清，每日收集運輸不少于兩次。建立完整的廢棄口罩清運、消毒臺賬備查。

⑵一般師生的口罩可做一般干垃圾處置，將口罩密封后投入專用口罩垃圾桶。在轉運前用84消毒液消毒處理后轉運。

⑶感染者、疑似感染者、發(fā)熱者佩戴的口罩密封后投放醫(yī)療垃圾桶，存醫(yī)務室處置間，由醫(yī)療廢物處置公司上門收集，統(tǒng)一進展無害化處理。

7.學生公寓室內(nèi)用紫外線燈照耀進展空氣消毒。

8.消毒留意事項：

⑴84消毒液(標識有效氯含量5%)：按消毒液和水的比例為1:100稀釋。

⑵每天進展一次消毒，早晨出寢室前，由寢室長負責組織，用配置好的84消毒液對本寢室及所負責的公共區(qū)進展消毒，生活教師巡察并指導。

⑶消毒工作應在無學生在場的條件下進展，防止刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷，學生入內(nèi)前應翻開門窗通風至少20分鐘。

9.每棟公寓樓一樓設置隔離室，配備感應龍頭，手消毒劑、手套、體溫計、紙巾或干手機等。隔離室內(nèi)，空氣，地面，家具等均應嚴格消毒并通風換氣。順手關門，避開各個房間之間的空氣對流，門窗關閉，張掛明顯標志。

中小學疫情應急制度2

依據(jù)上級指導文件要求，深入普及新冠肺炎及傳染病防控相關學問，深入開展安康教育工作，使廣闊師生把握疫情防控的方法，提高師生的自我防范力量，特制定本制度。

一、疫情防控領導和管控工作機制

依據(jù)學校防控實際加強領導管控、明確職責、標準指導，成立領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、疫情防控安康教育治理工作

1、開展好“開學第一課”安康教育工作

2、學校把對學生進展新冠肺炎、流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程，形成“校長親自抓、分管領導詳細抓、師生員工一齊抓”的良好氣氛，落實學校疫情防控宣傳教育工作。

3、實施方法：根據(jù)《開學第一課》——*疾控中心推出新冠肺炎防控系列科普視頻、《中小學安康教育指導綱要》等要求，開設好開學第一課和安康教育課，保質保量，上足課時，并依據(jù)季節(jié)的變化和相關狀況，將流行病、傳染病預防學問納入授課規(guī)劃。

4、目的：使學生了解新冠肺炎及傳染病的防治要求，獲得較系統(tǒng)的衛(wèi)生學問，學習根本的保健技能，建立科學的安康觀，并有效地幫忙學生建立有利于安康的行為。

5、加強日常安康教育工作，詳細實施方法：依據(jù)學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用班級群、微信群、校園播送、黑板報等各種活動開展多種形式的宣傳教育。特殊是班主任要利用班會課帶著學生學習防控指導手冊，如《新型冠狀病毒肺炎中小學校防控指導手冊》。

6、目的：讓學生對新冠肺炎，對流行病有科學的熟悉，并把握根本的衛(wèi)生防病學問和防護技術。讓全部師生都清晰患有傳染病的學生，應依據(jù)醫(yī)囑實行相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上課?；加袀魅静〉慕搪殕T工和病原攜帶者，在治愈前不得擔當教學工作。

三、晨午檢和日常教育治理工作機制

1.執(zhí)行好疫情報告制度。嚴格執(zhí)行師生晨、午檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度，做到早發(fā)覺、早診斷、早隔離、早治療。

2.做好日常環(huán)境治理。學校適時做好消毒、通風工作，教室、辦公室等都要保持良好的通風狀態(tài)。暖和天氣宜實行全天開窗方式換氣，嚴寒天氣在課前和課間休息時間利用教室和走廊門窗換氣，每日至少開窗2次，每次30分鐘以上。

3.標準操作消毒防護。學校做好疫情期間衛(wèi)生清潔工作，保證校園環(huán)境的干凈;做好消毒防治工作，可采納75%酒精或噴灑84消毒液消毒并做好記錄。

4.強化心理安康教育。學校成立“戰(zhàn)役”心理安康詢問室，主要開展對學生和家長在疫情期間的心理危機干預，并對重點師生開展心理安康篩查和輔導。

5.流行病傳染病防治教育。學校還要隨時把握當?shù)亓餍械膫魅拘约膊?、食源性疾病和飲水污染的狀況，實行切實有效的預防措施，杜絕疾病、傳染性疾病和中毒大事的發(fā)生。

6.學生上下學常規(guī)教育治理。學生生每日早、晚各一次做好在家身體狀況的自檢篩查工作，嚴格根據(jù)學校規(guī)定時間進校、離校。進出校園應戴好口罩，聽從值日教師治理，積極協(xié)作做好體溫監(jiān)測;留意手衛(wèi)生;就餐時要做到不言不語，快速有序，聽從食堂工作人員和教師治理，嚴格按學校規(guī)定進展;養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。保持教室及公共場所衛(wèi)生，不亂扔垃圾，用完的紙巾及廢棄口罩丟放到指定地點;課間、就餐、午休等自由活動時間，做到在校園內(nèi)不逗留、不聚攏、不串班，聽從值日學生及教師的治理;節(jié)假日和校外時間，盡量居家，削減出行，不去人員密集場所，不得和來自重點疫區(qū)的人員接觸，做好必要的個人防護。

中小學疫情應急制度3

依據(jù)*辦公廳和教育部辦公廳聯(lián)合下發(fā)衛(wèi)辦疾控發(fā)[20xx]65號《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作標準（試行）》的通知精神，擬定我校有關傳染病疫情報告制度和報告程序，建立疫情報告制度。疫情報告人在分管校長領導下，詳細負責傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生大事的報告工作。詳細安排如下。

學校堅持晨檢制度，每天由班主任負責檢查班內(nèi)學生身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生。衛(wèi)生室負責全校的特別狀況的排查。

1.班主任傳染病疫情報告內(nèi)容準時

（1）在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多人（5例以上）并有相像病癥（發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸）或者共同用餐、飲水史時，應當準時上報衛(wèi)生室教師。

（2）如發(fā)生法定傳染病病例，明確診斷的重點傳染?。ǜ窝?、菌痢、傷寒、流腦、手足口、甲型HINI流感等）以上的疫情應準時上報衛(wèi)生室教師。由衛(wèi)生室在24小時內(nèi)向鎮(zhèn)疾病預防掌握中心和縣教育局上報疫情信息。并做好病例專冊登記。

（3）在同一班級，如發(fā)覺流感、手足口病、紅眼病、水痘、腮腺炎等傳染病的，準時上報衛(wèi)生室教師。

措施：

1.班主任發(fā)覺各類傳染病疑似病人，不得讓其與其他人接觸。

2.準時上報衛(wèi)生室教師，衛(wèi)生室教師診斷為疑似病人后準時向區(qū)疾病預防掌握中心和區(qū)教育局上報疫情信息。

3.班主任通知學生家長，讓家長送疑似病人到醫(yī)院就診。同時電話追蹤醫(yī)院診斷結果。

4.堅持開窗通風制度，各班每天派專人負責教室開窗。

5.協(xié)作衛(wèi)生室做好班級學生的宣傳教育工作。

2.衛(wèi)生室上報傳染病疫情報告內(nèi)容準時

（1）緣由不明的疾病聚攏性發(fā)病，指較短時間內(nèi)，同一班級中連續(xù)發(fā)生多例（10例以上含10例）緣由不明的、同一病癥的患者：包括體溫≥38℃，伴有咳嗽、鼻塞、流涕、全身肌肉酸痛等呼吸道病癥；以及腹痛服瀉嘔吐等消化道病癥的學生。準時電話報告鎮(zhèn)疾控中心和縣教育局。

（2）同一個月內(nèi)，如發(fā)覺流感、手足口病、紅眼病、水痘、腮腺炎等傳染病連續(xù)發(fā)生5例的。準時電話報告鎮(zhèn)疾控中心和縣教育局。同時幫助*門實行應急措施。勸阻發(fā)病學生馬上離校。

（3）如發(fā)