小升初自薦書(15篇)

第小升初自薦書(15篇)小升初自薦書1

尊敬的__老師：

您好，我是_小學的__，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

我出生于__年，于__年進入___學校進行小學階段的學習。

我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。

我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，GPS論壇六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。

我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。

遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮

___

日期：__年_月_日

小升初自薦書2

本人姓陳，名叫學生，虎年生人，籍貫北京。

西城某小，六年三班，學習委員，三好學生。

尊敬老師，品行端正，熱愛祖國，講究衛(wèi)生。

癡迷科學，探求新知，讀書思考，融會貫通。

數(shù)學英語，成績突出，作文周記，活潑清靈。

合唱比賽，屢次獲獎，繪畫評選，意外成功。

短跑跳遠，數(shù)一數(shù)二，網(wǎng)球籃球，有輸有贏。

小學生涯，行將結束，升學志愿，一五六中!

老師好!我叫陳學生，是西城區(qū)某小6年級(3)班的學生，也是班學習委員和校級三好學生。

在同學眼里，我是一個學習好、隨和、挺有人緣的伙伴;在老師眼里，我是個聰明靈氣、活潑開朗、學習上很有潛力但有些調(diào)皮的學生;在父母眼里，我則是個“天資良好但功夫不夠，學習主動但成績起伏，興趣廣泛但特長分散，性情陽光但天真過頭，習慣尚好但自理偏弱”(爸爸給我的評語)的孩子。

照我自己說，跟周圍的同學們相比，我最大的優(yōu)勢是在科學知識素養(yǎng)方面，我是個“科學知識特長生”。

我從小就特別癡迷于自然科學方面的電視節(jié)目。

這些年來，從天文到宇宙學，從地質(zhì)到生命科學，從物理到化學，我閱讀了大量的科普書籍和雜志。

《科學世界》和《環(huán)球科學》是我無言的老師。

那些神奇的科學圖像，清晰的科學思想，縝密的科學分析，大膽的科學假設，嚴密的科學論證，引發(fā)了我強烈和持久的興趣，也讓我愛從科學的立場和角度，用科學的概念和語言來理解整個世界，討論各種問題。

我從對科學的愛好中，嘗到了自主閱讀的快樂，深入思考的快樂，由似懂非懂走到豁然開朗、融會貫通的快樂。

我也希望能一直保持對科學的熱愛，通過中學階段的學習，打好基礎，將來做一名科學工作者。

當然，我還有其它的愛好和特長。

比如繪畫，我20__年參加西城區(qū)比賽獲了一等獎，學校老師都覺得意外。

其實我從小就喜歡畫畫，常趴在桌子上一口氣畫兩三個小時，用畫筆來表現(xiàn)自己幻想的世界。

3年級時參加過一期繪畫班，只學過一些最基本的繪畫技法。

我真正下功夫參賽并獲獎的是一個團隊的項目——合唱，4年級時我們的大興區(qū)少年宮合唱隊先后得了北京市一等獎和香港國際合唱節(jié)銀獎，我都是中聲部的主力之一。

體育方面，上5年級以前，我曾是北小運動會60米短跑、800米長跑的雙料亞軍和立定跳遠的冠軍。

這兩年在什剎海體校，我先后學打網(wǎng)球和籃球。

去年暑假，我徒步登上了五岳獨尊的泰山頂峰。

我人生的小學階段已經(jīng)接近尾聲，再過幾個月我就是初中生了。

上那個中學呢?老師說，我會被推優(yōu)，媽媽說，我可以算特長生。

上學期我來156中上過周末培訓班，覺得校園整潔，老師親切，媽媽看宣傳欄后說學校勢頭不錯，爸爸說離家不遠，所以全家一同首選156中。

但，我能如愿上156中學嗎?156中學的老師能選擇我嗎?我相信：能!謝謝。

此致

敬禮

__

日期

小升初自薦書3

敬愛的__中學老師：

我熱愛運動，喜歡游泳、打乒乓、爬、跑步，還喜歡玩魔方、拼裝航模。在__二小數(shù)學節(jié)“24點”、“魔方”活動中，分別獲二、三等獎。信息、軍事科學也是我的強項。

“一分耕耘一分收獲”，這些成績離不開六年老師的辛勤培育和我堅持不懈的努力與付出。充實快樂的小學時光很快就要過去了，我對未的中學生涯充滿憧憬和期待。__中學治學有方，是我夢寐以求的學校。我真誠地向您推薦我自己，希望您能錄取我。請您相信，現(xiàn)在的我擁有扎實的基礎和深厚的潛力，今后的我會更加勤奮，自強不息，讓自己學業(yè)、品行更優(yōu)秀，為學校爭光。

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20__年__月__日

小升初自薦書4

尊敬的老師：

您好！

衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一位滿腔熱情地的小學生開啟一扇希望之門。

我是__小學6年級2班的學生，我的名字叫___，我出生于20__年。

感謝我母校__小學的領導和老師們，在他們辛苦的教育培養(yǎng)下，我從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。

我出生在一個教師世家，爺爺和父母都是老師。

和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。

我爸爸是一個特別開明的男人，我可以勇敢地嘗試著去做我認為對的事情。

我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教給我做人做事的道理。

所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。

我特別喜歡參與各社會實踐活動，在實踐中我也在不斷地提高自身素質(zhì)，提高自己的公民意識和社會責任感。

我非常關注社會民生，熱心公益事業(yè)，踴躍參加各種捐贈活動，我還參與學校，長期堅持為老紅軍戰(zhàn)士送溫暖。

我非常注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，努力做到全面發(fā)展。

我每年都被評為校級“三好生”或者“優(yōu)秀學生干部”，今年年六一兒童節(jié)，我還被評為“__區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。

我一至三年級我擔任班長，四至六年級我擔任中隊長，我還是學校大隊部的宣傳委員，帶領我的小團隊為全校少先隊員服務，為輔導老師分憂解難。

在為大家服務的過程中，我不斷提高自己的團隊合作精神和組織管理能力，努力把自己培養(yǎng)為新世紀的合格小公民。

我喜歡讀書，看閑書、雜書。小時候我愛讀鄭淵潔所有的作品，再大點就看楊紅櫻的作品。

到了后來覺得滿足不了自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，《語文報》，讀一些古典名著，《紅樓夢》我也慒慒懂懂中讀了一遍。

我想也是因為這樣，所以我的作文也經(jīng)常作為范文在班上朗讀。

媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有“才”。

所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。

__小學經(jīng)常開展豐富多彩的活動。

從四年級開始，我經(jīng)常擔任學校各種活動的主持，各種現(xiàn)場活動我也經(jīng)常承擔為領導解說的任務。

小學二年級時，初生牛犢不怕虎的我參加了__市“”演講比賽，獲得小學組第七名。

今年__月在__小學舉行的__區(qū)誦讀比賽，我也榮獲了第二名。

要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習，為自己初中三年的學習打下扎實的基礎。

我對育才學校神往已久，渴望成為育才學子中的一員，開始我的初中生活之旅。

今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是成功的秘訣。

對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名優(yōu)秀的中學生。

此致

敬禮！

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20__年_月_日

小升初自薦書5

尊敬的老師：

您好，我是__小學的，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

我出生于20__年，于20__年進入__學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!

衷心感謝老師對我自薦書的閱讀。

此致

敬禮

自薦人：___

日期：20__年4月22日

小升初自薦書6

尊敬的__中學招生領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中閱讀我的自薦信，我對貴校的校園環(huán)境和辦學成果仰慕已久，非常想成為貴校學生中的一員。下面是簡單的自我介紹：

我是深圳市福田小學六（3）班的林童，我性格開朗活潑，母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的師資力量培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外的拓展實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野平臺，使我更感到學習的重要性。我學習刻苦，成績優(yōu)異，得到了學校領導、老師、同學的一致認可。我德智體美勞全面發(fā)展，尤喜讀書，英語也很好，在校內(nèi)外舉辦的各類賽事中都取得了優(yōu)異的成績，而且每年都被評為校“三好學生”，并在20__-20__年度被評為“福田區(qū)三好學生”。從一年級入學至今我一直擔任班長，協(xié)助老師做好班級的管理工作并幫助同學們解決學習及班級事務。

我非常熱愛音樂，從5歲開始學習古箏演奏，現(xiàn)已達到古箏7級水平，參加過各類型演出和比賽，有豐富的登臺演奏經(jīng)驗，演奏的作品頗具感染力和表現(xiàn)力，曾憑一曲“瑤族舞曲”在20__年全國少兒古箏邀請賽“雅韻杯”中榮獲兒童組“銀獎”！同時，我從三年級開始成為福田小學管樂團的一員，學習演奏單簧管，在20__年前往香港參與表演了器樂合奏《玫瑰狂歡節(jié)序曲》并榮獲小學組金獎。在完成學習任務的基礎上，我每天堅持練習演奏古箏和單簧管，享受那種在音樂的長河中徜徉的感覺......

另外，我從小隨同母親積極參與各種社會活動和演出，4歲-10歲時在“小白鴿藝術團”學習舞蹈，在各大晚會和舞蹈比賽中都有所收獲，如參演《盛世和諧中國年》20__春節(jié)聯(lián)歡晚會和20__年“首屆深圳市義工服務市長獎”頒獎典禮電視晚會；值得一提的是---20__年在參加“深圳市達人喜樂會小達人專場”的現(xiàn)場錄制中，我同母親聯(lián)袂演出的印度舞頗受好評！同年我有幸參加了“深圳第26屆世界大學生夏季運動會家庭火炬手選拔活動”節(jié)目現(xiàn)場錄制！這些都讓我受益匪淺。

每年假期我會隨同家人一起出外旅行，游歷祖國的大好河山，感受悠久的中華文明，偶爾也會出國去體驗他國的異域風情。這些都讓我大開眼界，所獲頗豐。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習和生活，我充滿了信心。我將會更加努力，成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮！

自薦人：林童

深圳市福田小學六（3）班

20__年3月20日

小升初自薦書7

親愛的老師：

你們好!

我叫，來自于中心小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當?shù)莫毩⑸畹哪芰?。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學求教?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習，我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

附：小學時代的獲獎清單

此致

敬禮!

自薦人：___

時間：20__年__月__日

小升初自薦書8

尊敬的招生領導和老師：

您好!

衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫，是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的一員，現(xiàn)在我懷著對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學校里，每個學期我都以認真的態(tài)度完成學校規(guī)定的學習內(nèi)容，每次考試在班級里名列前茅。小學期間，獲得__年度校"三好學生"，__年度"狀元"。此外，我在小學階段，還多次獲得過校"少年"、"星"、等榮譽稱號。

在課余時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數(shù)興趣班。在剛剛結束的__年""杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的__年""杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的__年""杯大賽中獲得六年級組金獎;。

學習之余，我還有許多愛好。從小學習，目前已通過中華民族管弦樂學會的考試，拿到證書。從小學二年級起，我開始在專業(yè)教練的指導下進行訓練，目前已熟練掌握了技術，并考取了合格證書。

我積極參加學校的各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節(jié)花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，__年、__年連續(xù)兩年獲得學?；糁谱鞯囊坏泉劇Ｍ瑫r，我積極加入學校各種社團，由于表現(xiàn)突出，被學校社團評為__年度"社團優(yōu)秀隊員"。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

自薦人：___

時間：20__年__月__日

小升初自薦書9

尊敬的中學校領導們:

您好!我叫徐，是學校的六(2)班的一名小學生。當您看到這封信時，我由衷地感謝您愿抽出寶貴的'時間來閱讀。即將升入初中的我懷著對中學的向往和渴望寫下這封信，以表達我的熱情和誠實。結合我自身的條件，我認為，中學是最適合我的初中，我渴求能夠成為貴校的一名學生。

讓我有這樣堅定想法的原因有如下幾點:首先，我對學習充滿熱情，對知識充滿渴望。我出生在教師世家，爺爺姑姑都是教師，爸爸以前也是數(shù)學教師。良好的家庭學習氛圍養(yǎng)成了我熱愛學習的好習慣。通過我在學校的成績，就可以證明這一點，我的成績在年級名列前茅，更取得了六年級上半學期上城區(qū)語數(shù)英科四課統(tǒng)測總成績年級第一名。我的優(yōu)勢學科是數(shù)學，曾連續(xù)獲兩年(20年、20年思維訓練)綠洲杯一等獎(網(wǎng)上可查)，同時也是上城區(qū)教育局下屬的假日活動中心思維訓練班A班(競賽班)的學生。經(jīng)常閱讀有關數(shù)學書籍的我，極有興趣挑戰(zhàn)數(shù)學難題。目前已報名參加希望杯、走美杯、華羅庚杯等數(shù)學競賽。我將會盡我全力，來證明我自己。其次，我興趣廣泛。在父母的全力支持下，我得以自由地拓展我的愛好。我學過吉他，不時會小露一手;學過國際象棋，并已經(jīng)取得5級棋士的榮譽稱號。我熱愛體育運動，體育達標成績均為優(yōu)秀。最愛籃球，身高是我的取勝優(yōu)勢。最后，我從小學一年級開始就是一名住校生，習慣并偏愛那樣鍛煉自我，獨立卻又團結、熱鬧的集體生活，而中學也是住宿制的中學，這讓我更加確信自己適合貴校。

作為一名即將小學畢業(yè)的小學生，我的未來，還有很久的路要走。父母常說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我知道，想要達到目標，光有愿望是不夠的，還要獻出努力、汗水，并不斷堅持。我會記住父母的話，堅持不懈地完善自己，挑戰(zhàn)自己，每一天都比昨天進步一點。因此，我對我自己，對自己的未來充滿了信心，也希望中學能對我有信心，接納我、培養(yǎng)我。我期待貴校的佳音!

此致

敬禮!

自薦人:

時間:

小升初自薦書10

敬愛的__中學老師：

您好！

我叫楊正宇，是__二小602班的學生。

我是一個“陽光男孩”，開朗樂觀，積極向上，喜歡探索，對世界充滿好奇。小學良好的學習環(huán)境，培養(yǎng)了我刻苦努力、迎難而上、認真負責的精神。我成績不錯，在班里擔任數(shù)學代表。平時樂于助人，看到其他同學有不懂的題目，都會熱心解答，為班級做事我都是沖在前面。我曾多次獲得“和樂少年”（雛鷹銅獎）及“陽光少年”，“雅少年”、“靈動少年”稱號。

我對數(shù)學很有興趣，現(xiàn)在學而思超常班和徐老師班學習，努力鉆研，積極參加各類數(shù)學考試，獲得了第十五屆“中環(huán)杯”五年級組決賽二等獎，第十三屆小學生“希望杯”五年級組二等獎，第十三屆“走美杯”五年級組二等獎，第20__年10月學而思杯賽能力測評六年級組數(shù)學二等獎，第20__年12月第六屆“睿達杯”小學生學科能力競賽浙江省小學六年級數(shù)學組二等獎，第20__年1月“迎春杯”數(shù)學解題能力展示活動浙江賽區(qū)初賽小學六年級組二等獎，第十四屆“走美杯”六年級組二等獎。

我酷愛下棋，包括國際象棋、中國象棋、國際跳棋。下棋可以活躍思維，培養(yǎng)我的邏輯分析能力。最擅長的是下國際象棋，還和國際特級大師侯逸凡對壘過呢。我是中國國際象棋協(xié)會五級棋士。

我喜歡閱讀、寫作，獲得第十一屆“希望杯”全國中小學生作大賽五年級三等獎，曾在《少年學之星》上發(fā)表過，現(xiàn)為浙江省作家協(xié)會少年學分會會員。此外，還獲得20__年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽杭州賽區(qū)決賽小學A組三等獎，第十一屆全國青少年英語口語大賽杭州市三年級組優(yōu)秀獎。__二小“和樂杯”語、英語、科學競賽中我也多次獲獎。

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20__年__月__日

小升初自薦書11

尊敬的楓楊中學校領導：

您好！

我叫___，12歲，來自汝河路小學，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。

衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅。

我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂。

我性格活潑，開朗自信，興趣廣泛，小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀，形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。

我是一名學習委員，平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手。

在校期間，我尊敬老師，團結同學，積極參加各種社會實踐活動，通過不懈的努力，各門功課成績優(yōu)異，連年被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”，獲得了老師和同學的好評和肯定。

在四年級時的“新人杯”作文比賽中，我獲得了二等獎。

在20__年“希望杯”奧數(shù)競賽中，我還獲得了河南省的優(yōu)秀獎呢！

我相信自己一定會在今后的學習生涯中更上一層樓，我一定會做得更好！

此致

敬禮！

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20__年__月__日

小升初自薦書12

尊敬的老師：

您好!

感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書。

我叫，女，今年13歲，來自天津市__區(qū)__小學。在校期間模范遵守《小學生守則》。尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動。以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，積極參加學校組織的各項活動。

學習方面：上課認真聽講，積極回答問題，勤于思考，自覺學習，各門課程成績優(yōu)異。尤其在英語方面，學習興趣濃厚。已獲得pets一級證書，eets三級b證書。在學校舉辦的“走進生活，快樂英語”英語口語大賽中，獲一等獎。并且取得了“天津市初等信息技術考試”二級證書。

體育方面：積極參加體育鍛煉，體育成績優(yōu)良，體質(zhì)素質(zhì)優(yōu)秀，身體健康。

個人特長：性情溫和，樂于助人。自愿為班級體制作班報，受到老師和同學們的好評。愛好廣泛，喜愛民樂(二胡)藝術，已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”，多次撰文投稿，并發(fā)表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優(yōu)秀小撰稿人”稱號。

我相信我有實力成為貴校的一名新生，期待您的考評測試。

此致

敬禮!

自薦人：___

時間：20__年__月__日

小升初自薦書13

尊敬的___學校老師：

您好，我是___小學的___，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

我出生于19__年，于20__年進入___學校進行小學階段的學習。

我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。

我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，GPS論壇[bbs。027art。com]六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。

我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

我是個努力的孩子。

遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！

衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

此致

敬禮！

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20__年__月__日

小升初自薦書14

尊敬的各位老師:

您們好!

我是一名即將畢業(yè)的小學生。早在從入學時就對貴校倡導的“求實、奮進、博學、謙遜”的校風和“嚴、新、細、活”的教風以及優(yōu)異的辦學成績仰慕不已。從那時起我便暗暗下決心:一定要努力學習，六年后能成為貴校的一名學子。現(xiàn)在我馬上就要小學畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進入貴校學習的機會。希望各位老師予以考慮為感!

下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：

我是#小學六(3)班的#。是一個活潑開朗、聰明好學、品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學習生活中，我養(yǎng)成了良好的學習習慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽課效率高;課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺做好預習，復習的功課;業(yè)余時間，還不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書、報刊、雜志，以開闊自己的視野、增長知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動，終于獲得了碩果累累。在各方面的學習成績都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領頭“羊”。自一年級以來，多次榮獲?！叭蒙?，兩次光榮當上?！吧焓帧?，還榮獲#稱號。此外，還多次在校內(nèi)的語文、數(shù)學和英語競賽中獲得“一等獎”。在課外的學習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書人教育培訓中心的數(shù)學語文特強班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽,計算機、奧數(shù)的競賽多次獲得省、市、區(qū)“一等獎”，兩次獲得#稱號。

可貴的是我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲，什么事情都喜歡問個究竟。另外我比一般同學要有更強的學習能力，很多東西都是一學即會。如三年級開始在江蘇省書人教育培訓中心學習奧數(shù),第一學期就升入書人的提高班學習,接著進入書人的數(shù)學語文特強班學習。在我們班我是第一個進入書人的數(shù)學語文特強班和英語精品班學習的學員。

更難得的是在生活中，我是個做事認真踏實、尊敬師長、敬老愛幼、擁有愛心的好孩子。逢年過節(jié)，奶奶、婆婆能聽到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物?！?12”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢;貧困落后地區(qū)的學生書包里有我心愛的書和文具……此外,良好的人際關系使我在學校里和同學的關系非常融洽