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Word第第頁運(yùn)動(dòng)比賽作文600字合集5篇運(yùn)動(dòng)競賽作文600字篇1
400米,看起來蠻簡潔,聽起來也蠻簡潔,任憑跑也蠻簡潔,但要是在競賽時(shí)跑就不簡潔了,以下是我親身體驗(yàn)400米高速跑的感受,敬請(qǐng)期盼。
起跑前的緊急是不值一提的,由于任何競賽開頭前都會(huì)緊急,所以讓我們直接進(jìn)入正題。我跑一道,別看彎道小,但是要追逐起來是特別難的,400米講究的是長久的爆發(fā)力,所以起跑后只需跑半個(gè)彎道的3道確定是最占廉價(jià)的,不管如何,在跑完4×400第一棒的極度虛脫后,我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有陰影,所以起跑時(shí)是特別緊急且不知所措的。
隨著一聲槍響,我以最快的速度跑過彎道,在跑過彎道后,我超過了在二道跑的人,這時(shí)我離三道的人不遠(yuǎn)了,所以準(zhǔn)備在進(jìn)入下一個(gè)彎道時(shí)超過他,我做到了,接著進(jìn)入其次圈,他們變道了,由于第一圈時(shí)消耗了太多體力去超過他們,所以在其次圈時(shí),慢慢沒力了,假如不能以力取勝,那就以智取勝,就在他們想在變道時(shí)超過我的時(shí)候,我加了一點(diǎn)速,然后等他們都在后面時(shí),再減速,這樣可以保證他們超不過我,也可以保存體力沖刺,但是有一個(gè)東西阻擋了我保存體力…
又是那種感覺,那種在跑4×400時(shí)的感覺,假如用腿像灌了鉛一樣重來比方的話,一來不形象,二來太千篇一律了,依據(jù)那時(shí)的感受,我是感覺不到腿的存在,有一種汽車快沒油了但卻還在跑的感覺,假如可以當(dāng)時(shí)我就會(huì)選擇拋錨,由于實(shí)在受不了了,那種生理和心理都即將崩潰的感覺,我不停地?fù)u頭,使自己保持糊涂,避開直接摔倒而被淘汰。
很快我進(jìn)入了50米的沖刺區(qū)域,由于腿實(shí)在是用不了力了,所以我用腰搖擺大腿來跨大步伐“跑”,用肩膀不停擺臂,由于這樣可以讓腿本能性的動(dòng)起來〔但最終發(fā)覺肩膀也沒力了〕,很快我的意識(shí)開頭模糊,時(shí)不時(shí)的回頭看那兩個(gè)家伙在哪兒,但最終直到?jīng)_過終點(diǎn)線我才發(fā)覺他們始終跟在我后面。
這就是400米帶給我的東西,不知道是好是壞,但聊勝于無。
運(yùn)動(dòng)競賽作文600字篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了,那每天氣晴朗,天空還飄著幾朵白云,同學(xué)們穿著校服,排著整齊的隊(duì)伍來到了競賽場,*班級(jí)也間續(xù)入場,廣播里播放著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著絢爛的笑容。
競賽最終開頭了,東邊正在進(jìn)行跳遠(yuǎn)競賽,南邊正在進(jìn)行跳高競賽,而最激烈的還是跑步競賽。瞧,此時(shí)正在進(jìn)行著100米短跑競賽,先是低班級(jí)的同學(xué)們正進(jìn)行著競賽,別看他們?nèi)诵?,在賽場上卻很杰出,他們競賽完了,最終輪到我們五班級(jí)100米競賽了。只見運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,做著賽前運(yùn)動(dòng)。我們班級(jí)參賽的是出了名的“飛毛腿”孟雅。只見她一會(huì)兒踢腿、一會(huì)兒彎彎腰,一臉的自信?!案骶透魑活A(yù)備”,運(yùn)動(dòng)員們擺好姿態(tài),“嘟—”哨聲響了,運(yùn)動(dòng)健兒飛速地向前沖去。一開頭,我們班孟雅遙遙領(lǐng)先,可是跑到一半時(shí),不知怎么了,只見孟雅腳下一滑,摔了一跤,這下遭了,學(xué)們都為她擔(dān)憂,是否能站起來,還好,只見她一骨碌一下站了起來,也顧不上痛苦,連續(xù)向前奔跑。
見此情景,我們這些拉拉隊(duì)員異口同聲地喊道:“孟雅,加油!你是最棒的!”或許是同學(xué)們的加油聲化作了她前進(jìn)的動(dòng)力,見她飛速地向前跑去,腳下像生了風(fēng)似的,我們知道:孟雅是一個(gè)頑強(qiáng)的女孩,信任她肯定會(huì)贏得這場競賽的。果真不出我們所料,她追上一個(gè),又追上一個(gè),在最終一刻成了第一名。她,贏得了這場競賽。我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍著她又唱呀,笑呀,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
天上飄過幾朵白云,它們仿佛在觀看我們這場激烈的競賽,小草在向我們點(diǎn)頭微笑,似乎在為我們喝彩!
運(yùn)動(dòng)競賽作文600字篇3
下了其次節(jié)課,語文老師笑容滿面地走進(jìn)了教室,看語文老師這么興奮,應(yīng)當(dāng)是有什么大事要發(fā)生。
老師在講臺(tái)上滔滔不絕地說了起來?!班?,原來是要拔河競賽呀?!蓖勒f。聽到了這個(gè)消息,同學(xué)們都手舞足蹈,一蹦三尺高。
我們分好組,在老師的帶著下來到了操場。先是我班男生和四班級(jí)男生比。上了場,雙方同時(shí)抓起繩子,做好了拉的運(yùn)作?!扳彙崩蠋熞宦暽陧?,競賽開頭了。只見男同學(xué)個(gè)個(gè)呲牙咧嘴,肌肉緊繃,我們女同學(xué)就在旁邊呼喊助威。最終,男生比完了,到我們女生。我們女生信念滿滿地走上場,抓起繩子,左腿向前伸直,右腿后弓;或者左腿向前伸直,右腿后弓,一個(gè)腳抵著一個(gè)腳。做好預(yù)備后,我們屏氣凝神,大氣兒都不敢喘一口,生怕耽擱了?!扳彙遍_頭了,我們眉頭緊鎖,牙關(guān)緊咬,神經(jīng)緊繃。特殊是我前面隊(duì)員小靜,她是我們的主力隊(duì)員,為了給班級(jí)爭光,只見她使出了吃奶的勁。她的臉漲得通紅,紅得像一個(gè)蘋果;她的筋脈突出,突出得快要跳了出來。但是,中間的紅領(lǐng)巾像個(gè)不聽話的小娃娃,一會(huì)兒偏她們,一會(huì)兒偏我們,可把我們急壞了。于是,我們確定一鼓作氣,一下子拉過來。我們身往后傾,手緊緊地抓住繩子,身體都快要躺在地上?!耙欢欢迸赃叺睦蠋熢跒槲覀兗佑停赃叺睦怖碴?duì)在為我們呼喊,旁邊的花花草草也在為我們助威!最終,我們成功了。女同學(xué)興奮地手舞足蹈,個(gè)個(gè)拍手擊掌,慶祝我們用自己的力氣,用自己的辛苦換來的這次成功。
通過這次拔河競賽,我明白了:我們要相互關(guān)心,只有團(tuán)結(jié)起來,才會(huì)成功。
運(yùn)動(dòng)競賽作文600字篇4
即使天公不作美,下著滂沱大雨;即使場地濕滑,影響我們運(yùn)動(dòng)的腳步;即使我們沒有健碩的軀體,身力微薄,但這一切地一切都不重要,我們有一顆青春的心、奮斗的夢(mèng)。
頂著綿綿秋雨,第一天的競賽在雨中開頭了。第一項(xiàng)進(jìn)行的是田賽男子一百米。運(yùn)動(dòng)員精神飽滿的走向了一百米跑道,場邊飄舞著各色的旗幟,看臺(tái)上坐滿了前來觀看競賽的觀眾。主席臺(tái)上廣播站的同學(xué)們讀著一篇篇熱忱洋溢的為運(yùn)動(dòng)員加油的通訊稿。
場上百米賽跑開頭了,運(yùn)動(dòng)員們?cè)?00米的跑道上竭盡全力地奔跑著,看臺(tái)上同學(xué)們?yōu)閳錾系倪\(yùn)動(dòng)員加油著歡呼著。裁判員在終點(diǎn)仔細(xì)的記錄這成果。跳遠(yuǎn)場地,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員快速地奔跑,奮力一跳,在空中劃出一道完善的弧線。7.30米,離校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄還有30厘米,男子鉛球,那奮力一擲,11.20米,輕松打破校運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。男子200米,更加精彩絕倫,一位位運(yùn)動(dòng)員站在起點(diǎn)處,那神態(tài)、那表情,像極了牙買加飛人博爾特,發(fā)令槍一響。起步、加速、十米、二十米、三十米……一百五十米,大家像一支支離弦的箭沖向終點(diǎn),競賽結(jié)束后,志愿者們拿著毛巾、飲料等東西飛速的跑向自己服務(wù)的運(yùn)動(dòng)員。繼200米之后,400米、800米,相繼開戰(zhàn)。男女運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,將要一比高低,雖然到處在競爭,但是我們看到的`更多的是競爭背后的友情。
精彩仍在連續(xù),輝煌還會(huì)制造。紡院的“博爾特”、“劉翔”們,必將會(huì)帶給我們別樣的驚喜與期盼。加油吧,紡院的運(yùn)動(dòng)健兒們,成功終將屬于你們!
看著同學(xué)們?cè)谔飶綀錾蠟閷W(xué)院的榮譽(yù)而戰(zhàn)著,我們?cè)谛睦砝餅槟銈冏T?,你們不是一個(gè)人沖向終點(diǎn),我們和你們同在,你們是我們學(xué)習(xí)的典范!
運(yùn)動(dòng)會(huì)我們的舞臺(tái)!站在舞臺(tái)之上,我感受著運(yùn)動(dòng)會(huì):擁有青春,就不怕失敗的傷痛,跌倒了。英勇的爬起來,只要我們?cè)?jīng)努力過,就不在乎最終的結(jié)果,永不停下我們幻想的腳步,由于我們是最棒的!
運(yùn)動(dòng)競賽作文600字篇5
在開幕式過后,又過了幾天,就到了正式競賽。
我依據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng),報(bào)名了跳繩。今年,我最大的對(duì)手還是班上的跳繩之王—高梓峰。所以,我比平常顯得更加緊急了。
當(dāng)我拿著自己的跳繩到達(dá)體育館報(bào)到時(shí),老師的一句話讓我的心重新燃起了自信念的火花—“可以用自己的繩子?!睘槭裁茨??由于我上次競賽由于禁止用自己的繩子而痛失金牌。這次,我能用適合自己的!
我心里暗暗興奮,我與高梓峰同一組,可以看他競賽時(shí)的弱點(diǎn),而總結(jié)出閱歷。
可事實(shí)上,我更多的是緊急,我怕看到他太厲害后而壓力重重,使自己不能更好的競賽。
當(dāng)我邁入競賽區(qū)的那一刻,我更緊急了。但我更深的心又卻在竭盡全力地給我加油。這兩種心情不停地纏圍著我,但我還是抱著很大的決心。
一分鐘計(jì)時(shí)開頭了,我立即跳了起來。我?guī)缀跞淼牧舛技性谒闹?。我跳得飛速,內(nèi)心也同樣在提示我:不能停下來,這等于鋪張時(shí)間。但老天偏偏不給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我停了三次!我跳了很久。時(shí)間雖然只有一分鐘,但我感覺過了一世紀(jì)。跳完后,我已經(jīng)筋疲力盡了,好像連站起來的力氣都沒有了。我跌跌撞撞地回到了班級(jí)。吃完飯到午休室時(shí),很快呼呼大睡了。
到了下午,最緊急興奮的就要來了:跳繩競賽的念成果和頒獎(jiǎng)。在這之前,我都緊急無比,做什么事都很難投入了。最終,見證奇跡的時(shí)候到了。廣播讀到:“如今我們要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是,甲組五班級(jí)一分鐘跳繩的獲獎(jiǎng)名單,第一名。”當(dāng)廣播讀完第一名后,我的心幾乎快跳到嗓子了,“第一名,五班級(jí)
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