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文檔簡(jiǎn)介
中秋佳節(jié)演講詞推薦中秋,懷一顆感恩之心老師們,同學(xué)們:秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周日,農(nóng)歷的八月十五,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔?。中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!一、活動(dòng)主題:游名校、賞名花,促交流,增感情二、活動(dòng)背景:又到了陽(yáng)春三月,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。借春天萬(wàn)物復(fù)蘇之際,我們?nèi)嗑奂谝黄穑舜硕嘁稽c(diǎn)接觸,多一點(diǎn)溝通,共話美好未來(lái),與此同時(shí),也可以緩解一下緊張的學(xué)習(xí)壓力。相信在這次春游活動(dòng)中,我們也能更親近的接觸自然,感悟自然,同時(shí)吸收萬(wàn)物之靈氣的同時(shí)感受名校的人文氣息。
三、活動(dòng)目的:下面是贈(zèng)送的勵(lì)志散文欣賞,不需要的朋友下載后可以編輯刪除??!上面才是您需要的正文。十年前,她懷揣著美夢(mèng)來(lái)到這個(gè)陌生的城市。十年后,她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了一半,卻依然無(wú)法融入這個(gè)城市。作為十年后異鄉(xiāng)的陌生人,她將何去何從?筆記本的字跡已經(jīng)模糊的看不清了,我還是會(huì)去翻來(lái)覆去的看,依然沉溺在當(dāng)年那些羈絆的年華。曾經(jīng)的我們是那么的無(wú)理取鬧,那么的放蕩不羈,那么的無(wú)法無(wú)天,那么輕易的就可以拋卻所有去為了某些事情而孤注一擲。
而后來(lái),時(shí)光荏苒,我們各自離開(kāi),然后散落天涯。如今,年年念念,我們只能靠回憶去彌補(bǔ)那一程一路走來(lái)落下的再也拾不起的青春之歌。從小,她就羨慕那些能夠到大城市生活的同村女生。過(guò)年的時(shí)候,那些女生衣著光鮮地帶著各種她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的精致東西回村里,讓她目不轉(zhuǎn)睛地盯著。其中有一個(gè)女孩是她的閨蜜,她時(shí)常聽(tīng)這個(gè)女孩說(shuō)起城市的生活,那里很繁華,到處都是高樓大廈,大家衣著體面……這一切都是她無(wú)法想像的畫(huà)面,但是她知道一定是一個(gè)和村子截然不同的地方。她夢(mèng)想著有一天能夠像這個(gè)閨蜜一樣走出村子,成為一個(gè)體面的城市人。
在她十八歲那年,她不顧父母的反對(duì),依然跟隨閨蜜來(lái)到了她夢(mèng)想中的天堂。盡管在路途中她還在為父母要和她斷絕關(guān)系的話感到難過(guò),但是在她親眼目睹城市的繁華之后,她決心要賺很多錢(qián),把父母接到城市,讓父母知道她的選擇是正確的。
可是很快,她就發(fā)現(xiàn)真實(shí)的情況和她想象的完全不一樣。閨蜜的光鮮生活只是表面,實(shí)則也沒(méi)有多少錢(qián),依賴于一個(gè)紈绔子弟,而非一份正當(dāng)?shù)墓ぷ?。而她既沒(méi)有學(xué)歷、又沒(méi)有美貌,也不適應(yīng)城市生活,閨蜜也自顧不暇,沒(méi)有時(shí)間和多余的錢(qián)幫助她。這樣的她,連生活下去都成問(wèn)題,更別說(shuō)賺大錢(qián)了。倔強(qiáng)的她沒(méi)有因此放棄,而是更加堅(jiān)定要作為一個(gè)異鄉(xiāng)人留在這里打拼,相信自己一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
一開(kāi)始,她只能做清潔工、洗碗工等不需要學(xué)歷的工作,住在樓梯間,一日三餐只吃一餐。周圍的人對(duì)于一個(gè)年輕女孩做這類型工作都會(huì)投以異樣的眼光,在發(fā)現(xiàn)她一口鄉(xiāng)音的時(shí)候就立即轉(zhuǎn)為理所當(dāng)然的表情。自尊心強(qiáng)的她受不了這兩種目光,在工作的時(shí)候默默地留意城市人說(shuō)話的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),和內(nèi)容。
當(dāng)她做到說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有人能聽(tīng)出她來(lái)自鄉(xiāng)下的時(shí)候,她開(kāi)始到各家小企業(yè)應(yīng)聘。雖然她應(yīng)聘的崗位都是企業(yè)里最基層的職位,但是她依然到處碰壁。最后終于有一家企業(yè)愿意聘用她,但是工資只有行情的一半,而且工作又多又累。盡管如此,她還是簽了合同上班了。她每天都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待同事們的叫喚,偷偷地觀察別人,謙卑地請(qǐng)教別人關(guān)于工作上的問(wèn)題。也許是她的態(tài)度良好,工作盡責(zé),同事們都愿意在空閑的時(shí)候教她一些東西,讓她受益匪淺。她一天一天地學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著,慢慢脫離了以前鄉(xiāng)下的生活,一步一步地走進(jìn)城市。
1.豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。2.領(lǐng)略優(yōu)美自然風(fēng)光,促進(jìn)全班同學(xué)的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍。3.為全體同學(xué)營(yíng)造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。4.有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其形式,讓大家感受到我們班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。四、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月27日星期四五、活動(dòng)參與對(duì)象:房產(chǎn)Q1141全體及“家屬”六、活動(dòng)地點(diǎn):武漢市華中農(nóng)業(yè)大學(xué)校內(nèi)七、活動(dòng)流程策劃:1、27日8點(diǎn)在校訓(xùn)時(shí)集合,乘車2、9點(diǎn)前往華農(nóng)油菜基地、果園,賞花攝影3、10點(diǎn)30,回農(nóng)家樂(lè)開(kāi)始做飯,進(jìn)行“我是廚王”大比拼4、1點(diǎn)30,收拾食品殘物,開(kāi)始集體活動(dòng)5、4點(diǎn),乘車返校八、職能分工及責(zé)任定崗1、調(diào)研組:負(fù)責(zé)前期的選址、策劃的撰寫(xiě)、實(shí)地考察、交通工具的聯(lián)系和檢驗(yàn)
組長(zhǎng):金雄
成員:吳開(kāi)慧2、安全保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)登記參加春游的人數(shù),乘車前的人數(shù)的登記,集體活動(dòng)時(shí)同學(xué)的請(qǐng)假的審批,安全知識(shí)的培訓(xùn)與教育,午餐制作的人員分組
組長(zhǎng):徐楊超
成員:王沖3、食材采購(gòu)組:根據(jù)春游的人數(shù)和預(yù)算費(fèi)用合理購(gòu)買(mǎi)食材
組長(zhǎng):胡晴瑩
成員:何曉藝4、活動(dòng)組織組:在車上、賞花期間、主要是做飯完后的集體活動(dòng)期間的活動(dòng)的組織
組長(zhǎng):武男
成員:馮薏林5、廚藝大賽組織組:負(fù)責(zé)指導(dǎo)各個(gè)小組的午餐的準(zhǔn)備,最后負(fù)責(zé)從五個(gè)小組里推薦的里面選出“廚王”(廚王春游費(fèi)用全免)
組長(zhǎng):朱忠達(dá)
成員:嚴(yán)露6、財(cái)務(wù)組:負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的報(bào)賬及最后的費(fèi)用的收取,做好最后的決算向全班報(bào)告宛如一團(tuán)團(tuán)漂浮的彩云。,被舞動(dòng)的群蜂圍裹著,在槐樹(shù)林旁邊搭起一個(gè)個(gè)小帳篷。那一排排蜂箱的四周,就會(huì)有一些從異鄉(xiāng)趕來(lái)的放蜂人,?這個(gè)時(shí)候忙碌著采集花蜜。,那些蜜蜂們總是不知疲倦地飛進(jìn)飛出用柳竟然,淘氣的我為了探究蜜蜂是如何采蜜的,有一次只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。,可是嗡嗡嚶嚶的蜂群卻令我望而生畏,盡管我對(duì)那些蜂箱充滿了好奇,?當(dāng)時(shí)..撿起一只奄奄一息的蜜蜂,他蹲下身,狠狠地呵斥了我一頓。之后,被一位放蜂的老人發(fā)現(xiàn)了。他疾步趕過(guò)來(lái),條去撲打那些落在野花上的蜜蜂。我的野蠻舉動(dòng)”你看它們活得多么不容易啊。,說(shuō)話的聲音輕了很多,“孩子,他看著我放蜂老人才把目光從那只蜜蜂的身上移開(kāi)。,過(guò)了許久他的眼神溢滿憐惜。放在手心。放蜂老人養(yǎng)著數(shù)不清的蜜蜂,為什么會(huì)因?yàn)橐恢幻鄯涞囊馔馑劳龆鴤哪??這個(gè)謎,就像放蜂老人慚愧地低下了頭。但一直令我感到不解的是,,我聽(tīng)了之后那充滿憐惜的眼神,在我的內(nèi)心久久揮之不去。?后來(lái),村前的那片槐樹(shù)林被人們砍伐殆盡,只剩下一片光禿禿的鹽灘和縱橫交錯(cuò)的溝壑。從此,再也見(jiàn)不到那些遠(yuǎn)道而來(lái)放蜂的異鄉(xiāng)人。?去年初夏的一天,我和幾位朋友一起到十梅庵森林公園觀賞槐花。在山腳下,我們遇見(jiàn)一位放蜂的中年男子。當(dāng)時(shí),有幾只蜜蜂不慎飛落到帳篷附近的怡個(gè)小水洼里。他正手持一根竹篾,小心翼翼地將它們撈上來(lái)。然后,他將那幾只蜜蜂放在手掌上,用嘴將沾在它們翅膀上的水漬吹掉。“應(yīng)該是它們害怕呀!你看,它們辛辛苦苦積攢的口糧,“你不怕被它們蟄傷嗎?”他憨厚地一笑,而后幽默地說(shuō):?我在一旁看見(jiàn)了,有些不解地說(shuō):”不是都被我剝奪了。?隨后,我與他攀談起來(lái)。原來(lái)蜜蜂們雖然釀出了甘甜的蜜液,可是大多時(shí)候它們食用的卻是兌了少許蜜液的清水。然而,它們從來(lái)不因此抱怨和偷懶。每一只蜜蜂在每一天都會(huì)盡心盡力的采蜜,一直到它們生命的終結(jié)。⑴放蜂人一年四季大都在外面奔波,一路追趕花期。有時(shí)候因?yàn)樽叩脗}(cāng)促,總會(huì)有些外出采蜜的蜜蜂,變成無(wú)家可歸的流浪蜂。的努力。最終大都暴尸野外。它們的犧牲,只有放蜂人知道。因此,每一只蜜蜂都值得⑵從此,那些流浪蜂一邊艱難地活著,一邊為尋找家園做著徒勞..放蜂人愛(ài)惜。在守著它們的時(shí)候,放蜂人盡力不讓每一個(gè)小生命受到傷害。⑶他說(shuō)到這兒的時(shí)候,輕輕一抬手,將那幾只翅膀已被吹干的蜜蜂放飛出去。他看著那幾只小生靈,歡快地融入到前方的蜂群里,臉上露出舒心的笑容。.......⑷他的神情,驀然使我聯(lián)想起許多年前那位放蜂的老人。剎那間,曾經(jīng)壓在我心里的謎團(tuán),悄然釋放⑸此刻,已經(jīng)從回憶中走出的我,凝視著那一只流浪蜂飛去的方向,心頭則充溢著一種久違的感動(dòng)。它能否穿越這漫長(zhǎng)的的寒意,尋找到花香四溢的家園?)期,有刪改。4年第2012(作者:矯友田,選自《閱讀》分)4(理解下列加點(diǎn)詞在句子中的含義。22.用柳條去撲打那些落在野花上的蜜蜂。竟然,)淘氣的我為了探究蜜蜂是如何采蜜的1(..)那些流浪蜂一邊艱難地活著,一邊為尋找家園做著徒勞2(..的努力。分)4下面的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法?簡(jiǎn)要分析其作用?(23.,那片槐樹(shù)林猶如一座座延綿起伏的雪山似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,)每當(dāng)?shù)搅宋逶禄被ㄊ㈤_(kāi)的時(shí)節(jié)1(溢滿了整個(gè)天空。,香濃郁的花)他正手持一根竹篾,小心翼翼地將它們撈上來(lái)。然后,2(他將那幾只蜜蜂放在手掌上,用嘴將沾在它們翅膀上的水漬吹掉。分)2(文章多次使用了照應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出其中一組。24.分)3(請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文的主題。25.。分)1;對(duì)自己兒時(shí)的無(wú)知之舉感到后悔(分)1)竟然,表示出乎意料之外(1(22.。分)1;為流浪蜂尋找家園不得而心生憐惜之情(分)1)徒勞,白費(fèi)力氣(2(,為下文寫(xiě)放蜂人來(lái)此放蜂做鋪墊,與后面槐樹(shù)林被人們分)1)運(yùn)用景物描寫(xiě)的方法(1(23.。分)1砍伐殆盡形成鮮明的對(duì)比(。分)1,寫(xiě)出了放蜂人對(duì)蜜蜂的憐惜、呵護(hù)與喜愛(ài)(分)1)運(yùn)用動(dòng)作(細(xì)節(jié))描寫(xiě)(2(24.)第⑷段壓在心頭的謎團(tuán)釋放3()第?段槐樹(shù)林被砍伐殆盡與第?段對(duì)茂密的槐樹(shù)林的描寫(xiě)形成照應(yīng)。2()最后一段與開(kāi)頭前三段形成照應(yīng)。1(分)2(可概括寫(xiě)出,也可抄原句回答。了與第?段對(duì)放蜂老人為蜜蜂死亡而傷心的不解之謎形成照應(yīng)。,抒發(fā)了對(duì)蜜蜂那種勤勞執(zhí)著、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的欽佩分)1,表現(xiàn)了蜜蜂釀蜜的艱辛和食蜜的稀少(分)1文章通過(guò)對(duì)放蜂人善待蜜蜂、憐惜蜜蜂的敘寫(xiě)(25.)。分)1,贊揚(yáng)那些像蜜蜂一樣勤勞執(zhí)著、無(wú)私奉獻(xiàn)的人(分)1,借辛勤釀蜜的蜜蜂(分)1(或:文章以物喻人(。分)1之情(甘肅蘭州:分)37三、現(xiàn)代文閱讀(分)19題(17-21(一)閱讀下面的文章,完成葉梓看火車四個(gè)人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我們經(jīng)過(guò)另外一個(gè)村子霍家坪,才放慢腳步,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。①下午,我和狗子、保家、愛(ài)軍我們不能讓村子里的人發(fā)現(xiàn),不能讓任何一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@個(gè)下午對(duì)我們來(lái)說(shuō),是完全應(yīng)該載入史冊(cè)的一天———當(dāng)我們走了整整兩個(gè)小時(shí)彎曲的山路們?cè)谌?yáng)川的渭南鎮(zhèn)看到了我們向往以久的火車。之后,我在一起。可能是半夜兩點(diǎn)多吧,叔父背著一個(gè)背簍,回來(lái)了。祖母急忙下炕,給叔父收拾②第一次知道火車,是在一個(gè)深夜。那夜,我恰巧和祖母住吃的去了。而我,一個(gè)才六歲的孩子也被驚醒了。我一看久別兩個(gè)月的叔父風(fēng)塵仆仆地坐在炕沿邊,就再睡不著了。叔父給我講了出門(mén)的一些經(jīng)歷———其中讓我最覺(jué)新鮮的,就是叔父花了三毛錢(qián),從很遠(yuǎn)的地方坐著火車到了山腳下的渭南鎮(zhèn)。從此,火車就像一個(gè)魔術(shù)師的手,弄得我心神不寧———其實(shí)我并沒(méi)奢望自己能坐上火車,只要能看看它奔跑的樣子,也就心滿意足了。是啊,看一看火車,是我一個(gè)鄉(xiāng)下少年對(duì)遠(yuǎn)方的向往。從生在楊家峴這個(gè)小村莊開(kāi)始,我就沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。最遠(yuǎn)的一次,也就是去了一次三陽(yáng)川,一個(gè)比我的村子略微好一些的地方。于是,我就把看火車這個(gè)秘密的愿望告訴給了我的三個(gè)好朋友;于是,也就有了我們秘密出村的那個(gè)下午———當(dāng)我們到了渭南車站,好像是下午四點(diǎn)多。列火車能夠駛?cè)胛覀兊难酆???墒?,?dāng)我們苦苦地等了多半個(gè)小時(shí),才③小心翼翼地進(jìn)了火車站,在一個(gè)極不起眼的角落里坐下來(lái),我們就等著有一有一趟貨車駛來(lái)了,好像是拉煤的,臟兮兮的,一點(diǎn)也不好看,還有一路的灰塵跟著火車在飄飛。可以說(shuō),這無(wú)異于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的樣子出現(xiàn)在眼前,讓人備感失落。我也就在那個(gè)下午突然明白,任何美好的事物在到達(dá)內(nèi)心之前,其實(shí)都要走上一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,從而產(chǎn)生一種極為美麗的等沒(méi)有罷休,并且下了決心,寧可不回家也要看一趟坐人的火車,看一看究竟是穿什么衣服的人坐待之苦。比如我們期待駛?cè)胛覀冄酆煹牡谝涣谢疖?。但我們著火車?lái)來(lái)去去地經(jīng)過(guò)祖國(guó)的南北大地。④終于,不到十分鐘,來(lái)了一趟火車,確實(shí)如我們所愿的是一列客車。更讓我們興奮不已的是,它居然就停在我們的眼前,停在西北大地上這個(gè)小小的車站上。這也就是我后來(lái)所知道的列車在單行道上的會(huì)車?;疖囈煌O聛?lái),我們就歡呼起來(lái)。我心里多多少少還是有點(diǎn)怕,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)車?yán)锏娜藖?lái)回走動(dòng)著,有喝水打牌的,有抽煙睡覺(jué)的。至今我還記得,那趟火車某個(gè)窗口邊上的一個(gè)中年男子,他總是沖著我們幾個(gè)笑。我知道他是笑我們的傻。傻,難道不是一種美嗎?我現(xiàn)在真希望有人笑我傻,然而沒(méi)有了。還得補(bǔ)充一句,火車啟動(dòng)時(shí)他打開(kāi)窗戶,朝我們揮了手。⑤隨著一聲?shū)Q笛,火車慢慢啟動(dòng)了,在我們內(nèi)心的挽留下駛向了遠(yuǎn)方。熱鬧了幾分鐘的站臺(tái)沉寂了下來(lái)。只留下我們四個(gè)人在空蕩蕩的站臺(tái)上孤零零地站著,回想著已經(jīng)遠(yuǎn)去的火車。我不知道火車最終要去什么地方,也不知道沿途會(huì)有什么樣的景色,但我可以相信,一路走去,肯定很美,肯定要比我所生長(zhǎng)的這個(gè)小村子美得多。⑥后來(lái),在我的百般糾纏下———八歲的我被叔父帶著坐了一次火車,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我所想像的那么美好。是啊,少年時(shí)代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永遠(yuǎn)也不要揭開(kāi)那層朦朧的面紗。分)4⑤段,完成下面表格。(-.閱讀選文②17頁(yè)10第
組長(zhǎng):楊雨7、督導(dǎo)組:負(fù)責(zé)檢查各組的任務(wù)的完成及協(xié)調(diào)各小組的任務(wù)分工第二年,紅小兵重新更名為少先隊(duì),我也真的入了對(duì),那條假紅領(lǐng)巾從此被我扔到了角落里,不知所終……子……我凝視年歲月流轉(zhuǎn)。奶奶已經(jīng)離去了近二十年。媽媽已是年過(guò)花甲的老人,而我……也已有了寶貝兒30時(shí)間就像一個(gè)魔法棒,輕輕一揮,年一筆勾銷,我仍是那個(gè)渴望榮譽(yù)的孩子,而至親至愛(ài)的奶奶仍在我身邊……30著這張黑白照片,那種單純的顏色仿佛將分)2(為線索,由發(fā)現(xiàn)一張舊照片引發(fā)對(duì)往事的深情回憶。這是一篇回憶性的散文。文章以28.都在敘述描寫(xiě)中表現(xiàn)的淋漓盡致。請(qǐng)認(rèn)真閱讀全文并概括這些片段的“我”的自尊回憶的內(nèi)容雖然是細(xì)節(jié)片段,但奶奶的愛(ài),母親的善良,姐姐的誠(chéng)實(shí),29.分)4(內(nèi)容。年歲月流轉(zhuǎn)。奶奶已經(jīng)離去了??”請(qǐng)指出這句話運(yùn)用的修辭手法,并簡(jiǎn)述其表達(dá)意思。30“時(shí)間就像一個(gè)魔法棒,輕輕一揮,30.分)5(文章中的“我”是一個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)結(jié)合文章的內(nèi)容分析并闡述。31.”對(duì)姐姐的“抗議”你是持怎樣文章說(shuō)“姐姐很不滿的在旁邊抗議,說(shuō)媽媽和奶奶犯了大錯(cuò)誤,并且指出假紅領(lǐng)巾不如真紅領(lǐng)巾這么紅,假的就是假的。32.分)5(的態(tài)度?請(qǐng)回答并闡述理由。分)20四、深層閱讀賞析(第一條紅領(lǐng)巾(28.。分)2“我”因沒(méi)有紅領(lǐng)巾而不愿去照相——回憶奶奶為我做的第一條紅領(lǐng)巾——回憶“我”渴望得到紅領(lǐng)巾——回憶“我”第一次沒(méi)有得到紅領(lǐng)巾——回憶“我”29.條即可得滿分)4分,答對(duì)其中4(滿分戴上奶奶做的紅領(lǐng)巾照相——回憶“我”戴上真正的第一條紅領(lǐng)巾。分)3(分)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了時(shí)間的流逝之快。1(比喻。30.、榮譽(yù)感強(qiáng)(分)1、自尊心強(qiáng)(分)1、為人誠(chéng)實(shí)(分)1;成績(jī)好(分)1“我”是一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子(31.。分)1既可肯定,亦可否定,言之有理即可得分(開(kāi)放題。32.湖北黃岡:分)12四、深層次閱讀賞析(青花瓷瓶史雁飛雪下得很大,也很急,街道上空空的,沒(méi)有幾個(gè)人。綿軟柔滑的積雪,蓬蓬松松地掛在枝梢上,亮白而倦怠的枝條被壓低了頭。偶爾有一陣風(fēng),也極微小極細(xì)弱,還沒(méi)有感覺(jué)到,就消逝了。在這樣的天氣,不會(huì)有什么顧客來(lái)當(dāng)東西,當(dāng)鋪老板早早地關(guān)了店門(mén),捅旺火爐,懶洋洋地趴在柜臺(tái)上,一邊翻看圖片,一邊哼著京戲。突然,有人敲門(mén),聲音極輕。他抬頭,支起耳朵細(xì)聽(tīng),什么聲音也沒(méi)有。他懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了,于是,他又低下頭繼續(xù)翻看手里的圖片。敲門(mén)聲又起,這次聲音很重,他很吃驚,自語(yǔ)道,這樣的鬼天氣,有誰(shuí)會(huì)來(lái)當(dāng)東西呢?他遲疑著打開(kāi)門(mén)。雪地里,瑟縮地站著一個(gè)男孩,十二三歲的樣子,很瘦,穿得單薄,頭戴一頂破舊的棉帽。厚厚的積雪沒(méi)了他的雙腳,他雙手揣在懷里,臉凍得通紅,衣服上滿是雪。?孩子,你要當(dāng)東西嗎??他問(wèn)。?我,我……?小男孩支支吾吾半天,也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。?男孩從雪里拔出雙腳,走進(jìn)店,站在門(mén)口,?哦,孩子,進(jìn)店說(shuō)吧。?那你要做什么??一朵朵大大的雪花翻飛著落在男孩的額頭上,男孩打了個(gè)冷戰(zhàn)。?孩子,那你究竟來(lái)做什么呢??不敢再向前邁一步。他的兩只手仍在懷里揣著。老板摘下男孩的棉帽,一邊拍打棉帽上的積雪,一邊說(shuō):?男孩低著頭,怯怯地說(shuō)。?我……我媽病了。?你是來(lái)跟我借錢(qián)??當(dāng)鋪老板根機(jī)敏,一下子就聽(tīng)出男孩的意思:?男?我媽病了,老咳嗽,夜里咳嗽更厲害,醫(yī)生說(shuō),是肺癆。家里沒(méi)錢(qián),我想……我想把這個(gè)當(dāng)給你們。?男孩顯得局促不安,?噢,不,不,我不是。孩一邊說(shuō),一邊從懷里掏出一個(gè)精致的紅盒子遞給老板。男孩鞋子上的積雪,在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水,在男孩腳下,一圈一圈,慢慢湮散。???!青花瓷瓶?你是從哪兒并來(lái)的??老板眼睛盯向男孩。老板接過(guò)紅盒子,慢慢打開(kāi)。?男孩變得更加局促起來(lái),眼神中藏著?在哪呢?快讓我看看。哇,這么漂亮的青花瓷瓶。老板娘聽(tīng)說(shuō)有人來(lái)當(dāng)青花瓷瓶,興沖沖地從屋里走出來(lái),說(shuō):??是我家的,是我爸爸留下來(lái)的。遮掩不住的慌亂,他躲閃著老板的目光,慌忙說(shuō):??我爸老早就去世了。?你爸爸——那你爸爸為啥不來(lái)當(dāng)????老板問(wèn)。男孩目光暗淡,說(shuō):?老板疑惑地盯著男孩:?不,不是,我媽不知道。?那,是你媽讓你來(lái)當(dāng)?shù)膯幔?老板娘一邊仔細(xì)翻看著青花瓷瓶,一邊問(wèn)。男孩低下了頭,半天才說(shuō):?你是背著你媽,來(lái)當(dāng)這個(gè)瓷瓶的??男孩流淚了,默默地點(diǎn)頭。老板娘拿著青花瓷瓶,上下左右地翻看,看著看著,忽然皺起了眉頭,趕緊把瓷瓶遞給老板。老板接過(guò)來(lái),又翻來(lái)覆去仔細(xì)看了一會(huì),沒(méi)吭聲,拿著瓷?你要做什么?你看仔細(xì)了,那瓷瓶……?老瓶走進(jìn)柜臺(tái),然后走向那個(gè)放著營(yíng)業(yè)款的抽屜。老板娘急了,三步并做兩步,擋住老板,雙臂護(hù)著抽屜,嚷道:??我已經(jīng)仔細(xì)看過(guò)了,沒(méi)問(wèn)題。把這瓷瓶放到你的梳妝臺(tái)上吧。板溫和地看著老板娘說(shuō):說(shuō)著,老板把瓷瓶遞給老板娘,老板娘半信半疑地邊看邊向屋里走去。?孩子,瓷瓶我們留下了。這些錢(qián)拿回去給你媽治病。不夠的話,你再過(guò)來(lái)拿。老板笑了,回過(guò)頭來(lái)對(duì)男孩說(shuō):??男孩笑了,說(shuō)了聲謝謝,拿著錢(qián),跑了出去。?噢,我是說(shuō),我先付給你一半錢(qián),另一半你下次再來(lái)拿。男孩不解地看著老板。老板說(shuō):外面的雪不知啥時(shí)候停了,陽(yáng)光照在雪面上,耀眼刺目。老板瞇著眼,看那小小的身影消失在遠(yuǎn)方。男孩再也沒(méi)來(lái)。又是一個(gè)春天,天氣格外好,明媚的陽(yáng)光照得人暖洋洋的,當(dāng)鋪的生意紅紅火火。當(dāng)東西的,贖東西的,出出進(jìn)進(jìn)。(選自一個(gè)少婦帶著一個(gè)男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái),走到當(dāng)鋪門(mén)口,少婦一下就跪下去了,當(dāng)鋪老板慌忙走出來(lái),看見(jiàn)站在少婦身邊的男孩,明白了一切。期,有改動(dòng))12年第2012,《小小說(shuō)選刊》分)2小說(shuō)開(kāi)頭的雪景描寫(xiě)很精彩,請(qǐng)問(wèn):這樣的描寫(xiě)有何作用?(32.當(dāng)鋪老板是作者精心刻畫(huà)的一個(gè)人物形象。當(dāng)鋪老板有著怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。33.分)3(分)3(文中有多處細(xì)節(jié)描寫(xiě),請(qǐng)你對(duì)文中畫(huà)線處的細(xì)節(jié)作具體的賞析。34.分)4(青花瓷瓶到底是真是假,小說(shuō)始終沒(méi)有給出明確答案,這樣的情節(jié)安排好嗎?請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)談?wù)勀愕目捶ā?5.開(kāi)頭的雪景描寫(xiě)營(yíng)造了一種凄清、冷寂的氛圍,為故事的發(fā)展作了很好的鋪墊。32.有同情心,扶危濟(jì)困,他留下男孩的青花瓷瓶,給男孩救命錢(qián),并告訴男孩錢(qián)不夠還可以再來(lái)拿。性情溫和,對(duì)男孩和自己的妻子,耐心而沉著。機(jī)33敏,善于經(jīng)營(yíng),當(dāng)鋪的生.意做得紅紅火火。,也反襯出老板故作糊涂的善良。)“假的”.形象地寫(xiě)出了老板娘的擔(dān)憂和焦急,從側(cè)面表明青花瓷瓶有可能是贗品(或仿品、34:這樣安排好。從老板娘對(duì)青花瓷瓶的強(qiáng)烈懷疑,到小說(shuō)結(jié)尾小孩母親下跪,都已經(jīng)清楚地暗示了青花瓷瓶是假的,沒(méi)有必要再給出明確1答案示例35.答案。這樣安排,給讀者留下了廣闊的思考空間,使小說(shuō)的意蘊(yùn)更為深遠(yuǎn)豐厚。2答案示例:這樣安排不好。小說(shuō)如果明確指出青花瓷瓶是假的,就能更鮮明地表現(xiàn)出老板拿錢(qián)給男孩純粹是出于幫助人的目的,不帶有商業(yè)色彩,也能更好地突出主題,有利于突出老板扶危濟(jì)困的德行。湖北天門(mén):分)14(四)記敘文閱讀(水邊的文字屋①小時(shí)候在田野上或在河邊玩耍,常常會(huì)在一棵大樹(shù)下,用泥巴、樹(shù)枝和野草做一座小屋。有時(shí),幾個(gè)孩子一起做,忙忙碌碌的,就像一個(gè)人家真的蓋房子,有泥瓦工、木工,還有聽(tīng)使的小工。一邊蓋,一邊想象著這個(gè)屋子的用場(chǎng)。屋子蓋起來(lái)了,大家嘴里發(fā)出噼里啪啦一陣響,表示這是在放爆竹。然后,就坐在或跪在小屋前,靜靜地看著它。終于要離去了,孩子們會(huì)走幾步就回頭看一眼,很依依不舍的樣子?;氐郊?,還會(huì)惦記著它,有時(shí)就有一個(gè)孩子在過(guò)了一陣子后,又跑回去看看,放佛一個(gè)人離開(kāi)了他的家,到外面的世界去流浪了一些時(shí)候,現(xiàn)在又回來(lái)了,回到他的屋子,他的家的面前。積木?!谠俸髞?lái)就有了一種玩具③我用這些大大小小、不同形狀、不同顏色的積木,建了一座又一座屋子,與田野上用泥巴、樹(shù)枝和野草蓋屋子不同的是,我可以不停地蓋,不停地推蓋一座不一樣的屋子。我很驚訝,就是那么多的木塊,居然能蓋出那么多不一樣的屋子來(lái)。除了按圖紙上的樣式蓋,我還會(huì)別出心裁地利用這些——倒再蓋木塊的靈活性,蓋出一座又一座圖紙上并沒(méi)有的屋子來(lái)。總有罷手的時(shí)候,那時(shí),必定有一座我心中理想的屋子矗立在床邊的桌子上。那座屋子,是誰(shuí)也不能動(dòng)的,只可以欣賞。直到一只母雞或是一只貓?zhí)献雷託У袅怂?。④屋子就是家。?yè)42第?我?被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買(mǎi)下了筆袋。第一件事:第二件事:第三件事:?我?送照片給女店主,并慫恿她去登黃山。第四件事:分)6(.小說(shuō)中的女店主是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。19分)6(.結(jié)合語(yǔ)境,品析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)和畫(huà)線句子,分析其表達(dá)效果。20⒈我瞪大眼睛,張著嘴卻說(shuō)不上話。⒉夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……分)4(.“香樟樹(shù)下”也可作為這篇小說(shuō)的標(biāo)題,你喜歡哪個(gè)標(biāo)題?請(qǐng)說(shuō)明理由。21分)20(六、“我”到店里買(mǎi)發(fā)卡,女店主囑托“我”帶黃山風(fēng)景照給分)第二件事:女店主開(kāi)心知足地把八十多歲的老太太送來(lái)的糯米團(tuán)當(dāng)午飯。第三件事:4(.18分)2(每件事她。分)①女店主是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。下肢癱瘓的她從不怨天尤人,對(duì)顧客總是報(bào)以燦爛的笑容;她不向外人提起自己的腿,以至“我”一直沒(méi)有發(fā)6(.19現(xiàn)她是一個(gè)下肢癱瘓者。②女店主是一個(gè)熱愛(ài)生活,愛(ài)美的人。她將生活中美好的東西編織成各種小飾物;她一直夢(mèng)想著去黃山,感受大自然的美;她每天穿著得體的衣裳,把頭發(fā)梳得漂漂亮亮,把自己美好的一面展現(xiàn)給大家。③女店主是一個(gè)心靈手巧,勤勞的人。她一人經(jīng)營(yíng)著商鋪,在閑暇時(shí)光,不停地編織各種精巧的小飾物;她經(jīng)營(yíng)的商鋪總是一塵不染。。④女店主是一個(gè)懂得感恩,善良的人。當(dāng)別人欣賞她或者幫助她時(shí),她總是心懷感激,說(shuō)自己“真走運(yùn)”⑤女店主是知足常樂(lè)的人。下肢癱瘓并不“走運(yùn)”的她最喜歡說(shuō)的一句話是:“真走運(yùn)!”午飯只是開(kāi)水就一只糯米團(tuán)也非常開(kāi)心知足。)分,評(píng)價(jià)和分析必須吻合,不一致則以評(píng)價(jià)為主。2分,分析1分,其中人物評(píng)價(jià)3(以上五個(gè)方面能答到其中兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)②示。分)1分)感到非常意外、吃驚(1,形象地刻畫(huà)當(dāng)“我”聽(tīng)說(shuō)女店主居然是一個(gè)下肢癱瘓者時(shí)(分)1(分)①通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)(細(xì)節(jié)描寫(xiě))6(.20。分)1,表達(dá)“我”對(duì)女店主的懷念之情(分)1,烘托(表達(dá))出女店主樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活的積極心態(tài)對(duì)“我”產(chǎn)生的影響(分)1例一:通過(guò)景物描寫(xiě)(1(運(yùn)用象征手法示例二:(意。分)1(表達(dá)“我”對(duì)女店主的敬佩和懷念之情,分)1(用歷盡滄桑依然挺拔的香樟樹(shù)象征下肢癱瘓卻積極樂(lè)觀的女店主。分)對(duì)即可),香樟樹(shù)又象征著身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的女店主,標(biāo)題“香分)2分)答案示例一:我喜歡“香樟樹(shù)下”。因?yàn)椤跋阏翗?shù)下”點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)(4(.21樟樹(shù)下”能吸引讀者。激起讀者的閱讀興趣(。分,答到一點(diǎn)即可)2:標(biāo)題“一個(gè)走運(yùn)的人”揭示一分)2,作者用它貫穿全文(答案示例二:我喜歡“一個(gè)走運(yùn)的人”:因?yàn)樾≌f(shuō)中女店主最喜歡說(shuō)的一句話是“真走運(yùn)啊”。分)2個(gè)并不“走運(yùn)”的人感恩生活、樂(lè)觀向上的積極心態(tài),點(diǎn)明了小說(shuō)的主題(莆田分)22題(11-15(四)閱讀下文,完成枕月而眠張儒學(xué)①一個(gè)夏天的夜晚,我在鄉(xiāng)下枕月而眠。②那是一個(gè)多么愜意而美麗的夜晚,鄉(xiāng)村的夜靜靜的,明凈的月光照在靜寂的田野上,我卻十分悠閑地躺在父親承包的魚(yú)塘邊的小屋里,看著布滿星星”“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。:的天空,枕著落在水里的月亮,心中卻情不自禁地吟詠著李白的《靜夜思》③那是夏天的一個(gè)周末,我回到鄉(xiāng)下老家看望父親。盡管鄉(xiāng)下樹(shù)木密集、空氣清新,但火辣辣的太陽(yáng)似乎要把一切都烤焦似的。鄉(xiāng)下人除了早晚上坡干點(diǎn)必要的農(nóng)活外,多半都呆在家里,或者在院前的竹林下乘涼,都盡力去尋找最涼爽的地方呆上一時(shí)半會(huì),合合眼打個(gè)盹,也是乘涼的一種方式,更是一件多么快樂(lè)的事。④我的父親乘涼的最好去處是他承包的那個(gè)魚(yú)塘,因?yàn)橐桂B(yǎng)和照看魚(yú)塘里的魚(yú),父親就在魚(yú)塘邊搭起一個(gè)簡(jiǎn)陋的棚子,棚子是用竹子編的,父親還用稀泥巴在外面涂了一層,這樣就冬暖夏涼。冬天把門(mén)關(guān)上,里面升上一個(gè)爐子,不管外面下起多大的雪,里面也一樣的暖暖的;夏天只要把門(mén)打開(kāi),涼涼的。棚子里雖然只能放下一張床和幾個(gè)小凳子,但在這空曠的田野上,在這寬寬的魚(yú)塘邊,在這風(fēng)就輕輕地吹拂著小屋,里面涼悠悠的就是天然的“避暑山莊”清清的水面上,別有一番風(fēng)味。他們見(jiàn)我回來(lái)了,只見(jiàn)父親的小屋里正坐著幾個(gè)人在高興地聊著天。我一到老家就直往父親的魚(yú)塘跑去,⑤也許我早就知道父親魚(yú)塘邊的小屋冬暖夏涼,就趕忙叫我進(jìn)去坐,他們?nèi)蕴炷系乇钡亓闹?,我卻在屋里坐著乘涼,也許是我在城里吹慣了空調(diào),回到鄉(xiāng)下盡管手中的扇子扇個(gè)不停,還是感覺(jué)到很熱,全身都被汗水浸透,可來(lái)到這小屋里,一會(huì)就感覺(jué)到?jīng)鲇朴频摹"薏灰粫?huì),那幾個(gè)跟父親聊天的人走了,父親就與我聊起天來(lái)。在這清清的魚(yú)塘邊,時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒游出水面,在清澈透明的水里游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)弄出“聽(tīng)說(shuō)你這魚(yú)塘承包”我說(shuō):“這些魚(yú),多可愛(ài),我看見(jiàn)它們就像看見(jiàn)你們小時(shí)候一樣,多高興多快樂(lè)呀!“叮叮咚咚”水聲,父親看著頑皮的魚(yú),高興地說(shuō):“當(dāng)然要承包,只要在這魚(yú)塘邊一坐,心中就有一種快樂(lè)和踏實(shí)的感覺(jué)喲!期快滿了,還承包么?”父親說(shuō):”我似乎明白了父親的心情,雖然我們都勸父親不要再承包這魚(yú)塘,因母親常年在城里幫著做生意的弟弟帶孩子,也想叫父親去城里享享福,可他總以有魚(yú)塘走不開(kāi)為由一再拒絕。⑦晚上,父親說(shuō)我怕熱就在魚(yú)塘邊的小屋里睡,他回家去睡,我高興地接受了父親的這一安排。這是一個(gè)多么靜寂而美麗的夜,當(dāng)人們?cè)趩净匚吹郊业碾u鴨之后,月亮便漸漸地沿著那山頂升起,雖然農(nóng)家小院的燈火通明,但還是擋不住這月光的明凈,那皎潔的月光照在那片靜靜的田野上,好一幅山村田園美景。我走出小屋,站在魚(yú)塘邊,看著月光映照下的水面,如身臨仙境一般。⑧夜已經(jīng)很深了,我不知是因?yàn)檫@山村的靜寂而沉思,還是因?yàn)樵鹿庀碌纳酱逡股兆?,卻無(wú)法入眠。盡管我躺在這涼爽的小屋里,但眼前卻是被月“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。:光點(diǎn)綴的魚(yú)塘美景,我透過(guò)這一片清清的水面,看見(jiàn)落在水里的月亮比天上的月亮更明更大更亮。我想起了李白的《古朗月行》又疑瑤臺(tái)鏡,飛在白云端??”我再低頭一看,落在水中的月亮就慢慢在向我靠近,此時(shí),月亮似乎就在我枕下??年2010《鄭州日?qǐng)?bào)》(日,有刪改)25月8分)6(⑧的內(nèi)容把下列畫(huà)面補(bǔ)充完整。-、文章描繪了一幅幅淡而溫馨的畫(huà)面,請(qǐng)根據(jù)文章⑥8_________________________________鄉(xiāng)親魚(yú)棚閑話鄉(xiāng)人夏日乘涼分)3月而眠”一句中的“枕”字有什么表達(dá)效果?(“一個(gè)夏天的夜晚,我在鄉(xiāng)下枕、9.______________________________________________________________________________答:__________________________________________________________________________________分)4、父親為什么舍不得離開(kāi)魚(yú)塘?(10____________________________________________________________________________答:。__________________________________________________________________________________分)4,分別表達(dá)了作者怎樣的感情?(,結(jié)尾引用了李白的《古朗月行》、文章開(kāi)頭引用了李白的《靜夜思》11______________________________________________________________________________答:__________________________________________________________________________________。分)5(、本文寫(xiě)了夏夜、月色、家鄉(xiāng)和作者的心境,你認(rèn)為哪一個(gè)是主要的?請(qǐng)闡述你的看法。12______________________________________________________________________________答:。__________________________________________________________________________________“我”枕月而眠“我”塘邊賞月、父子塘邊聊天8、枕有親近(擁抱、相伴)之意,表現(xiàn)我愜意(歡愉、悠閑)的心境9孩子:求生的堅(jiān)定意愿,也含有對(duì)父親的安慰。)父親看見(jiàn)魚(yú),就像看見(jiàn)孩子小時(shí)候一樣,感到高興快樂(lè)。1(、10)父親在魚(yú)塘邊一坐,心中就有一種快樂(lè)和踏實(shí)的感覺(jué)(或父親留戀故土)2(結(jié)尾表達(dá)作者陶醉于月色時(shí)的喜悅、開(kāi)頭表達(dá)作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念11、認(rèn)為寫(xiě)月色為主,可從文題,開(kāi)頭結(jié)尾引用了李白的詠月詩(shī),全文描繪一幅動(dòng)人的山村月夜圖景等方面加以分析。12認(rèn)為寫(xiě)夏夜為主,可從文題,全文主要寫(xiě)山村夏夜,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)夏夜的熱愛(ài)等方面加以分析三明讀《父親的自行車》一文,完成分)24(題。20-24父親的自行車曾業(yè)桃父親沒(méi)A”我對(duì)父親說(shuō)。“唉,真倒霉,到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,一轉(zhuǎn)頭自行車就沒(méi)了。丟就丟了,再買(mǎi)一輛,又不值多少錢(qián)。①那次回老家,父親說(shuō)自行車丟了。有吭聲,只是神情沮喪,仿佛多年前和我趕集走散的光景。②記憶里,父親的自行車是在我五六歲時(shí)買(mǎi)的。那時(shí),父親在鎮(zhèn)上的供銷社上班,母親在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)。父親為了方便回家干農(nóng)活和照看我們,花費(fèi)半年的頁(yè)5第?我?被女店主編織的精巧筆袋所吸引,買(mǎi)下了筆袋。第一件事:第二件事:第三件事:?我?送照片給女店主,并慫恿她去登黃山。第四件事:分)6(.小說(shuō)中的女店主是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。19分)6(.結(jié)合語(yǔ)境,品析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)和畫(huà)線句子,分析其表達(dá)效果。20⒈我瞪大眼睛,張著嘴卻說(shuō)不上話。⒉夕陽(yáng)中,歷盡滄桑的香樟樹(shù)依舊高峻挺拔,依舊香遠(yuǎn)益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬頭間,那燦爛的笑容似在眼前……分)4(.“香樟樹(shù)下”也可作為這篇小說(shuō)的標(biāo)題,你喜歡哪個(gè)標(biāo)題?請(qǐng)說(shuō)明理由。21分)20(六、“我”到店里買(mǎi)發(fā)卡,女店主囑托“我”帶黃山風(fēng)景照給分)第二件事:女店主開(kāi)心知足地把八十多歲的老太太送來(lái)的糯米團(tuán)當(dāng)午飯。第三件事:4(.18分)2(每件事她。分)①女店主是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。下肢癱瘓的她從不怨天尤人,對(duì)顧客總是報(bào)以燦爛的笑容;她不向外人提起自己的腿,以至“我”一直沒(méi)有發(fā)6(.19現(xiàn)她是一個(gè)下肢癱瘓者。②女店主是一個(gè)熱愛(ài)生活,愛(ài)美的人。她將生活中美好的東西編織成各種小飾物;她一直夢(mèng)想著去黃山,感受大自然的美;她每天穿著得體的衣裳,把頭發(fā)梳得漂漂亮亮,把自己美好的一面展現(xiàn)給大家。③女店主是一個(gè)心靈手巧,勤勞的人。她一人經(jīng)營(yíng)著商鋪,在閑暇時(shí)光,不停地編織各種精巧的小飾物;她經(jīng)營(yíng)的商鋪總是一塵不染。。④女店主是一個(gè)懂得感恩,善良的人。當(dāng)別人欣賞她或者幫助她時(shí),她總是心懷感激,說(shuō)自己“真走運(yùn)”⑤女店主是知足常樂(lè)的人。下肢癱瘓并不“走運(yùn)”的她最喜歡說(shuō)的一句話是:“真走運(yùn)!”午飯只是開(kāi)水就一只糯米團(tuán)也非常開(kāi)心知足。)分,評(píng)價(jià)和分析必須吻合,不一致則以評(píng)價(jià)為主。2分,分析1分,其中人物評(píng)價(jià)3(以上五個(gè)方面能答到其中兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)②示。分)1分)感到非常意外、吃驚(1,形象地刻畫(huà)當(dāng)“我”聽(tīng)說(shuō)女店主居然是一個(gè)下肢癱瘓者時(shí)(分)1(分)①通過(guò)神態(tài)描寫(xiě)(細(xì)節(jié)描寫(xiě))6(.20。分)1,表達(dá)“我”對(duì)女店主的懷念之情(分)1,烘托(表達(dá))出女店主樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活的積極心態(tài)對(duì)“我”產(chǎn)生的影響(分)1例一:通過(guò)景物描寫(xiě)(1(運(yùn)用象征手法示例二:(意。分)1(表達(dá)“我”對(duì)女店主的敬佩和懷念之情,分)1(用歷盡滄桑依然挺拔的香樟樹(shù)象征下肢癱瘓卻積極樂(lè)觀的女店主。分)對(duì)即可),香樟樹(shù)又象征著身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的女店主,標(biāo)題“香分)2分)答案示例一:我喜歡“香樟樹(shù)下”。因?yàn)椤跋阏翗?shù)下”點(diǎn)明故事發(fā)生的地點(diǎn)(4(.21樟樹(shù)下”能吸引讀者。激起讀者的閱讀興趣(。分,答到一點(diǎn)即可)2:標(biāo)題“一個(gè)走運(yùn)的人”揭示一分)2,作者用它貫穿全文(答案示例二:我喜歡“一個(gè)走運(yùn)的人”:因?yàn)樾≌f(shuō)中女店主最喜歡說(shuō)的一句話是“真走運(yùn)啊”。分)2個(gè)并不“走運(yùn)”的人感恩生活、樂(lè)觀向上的積極心態(tài),點(diǎn)明了小說(shuō)的主題(莆田分)22題(11-15(四)閱讀下文,完成枕月而眠張儒學(xué)①一個(gè)夏天的夜晚,我在鄉(xiāng)下枕月而眠。②那是一個(gè)多么愜意而美麗的夜晚,鄉(xiāng)村的夜靜靜的,明凈的月光照在靜寂的田野上,我卻十分悠閑地躺在父親承包的魚(yú)塘邊的小屋里,看著布滿星星”“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。:的天空,枕著落在水里的月亮,心中卻情不自禁地吟詠著李白的《靜夜思》③那是夏天的一個(gè)周末,我回到鄉(xiāng)下老家看望父親。盡管鄉(xiāng)下樹(shù)木密集、空氣清新,但火辣辣的太陽(yáng)似乎要把一切都烤焦似的。鄉(xiāng)下人除了早晚上坡干點(diǎn)必要的農(nóng)活外,多半都呆在家里,或者在院前的竹林下乘涼,都盡力去尋找最涼爽的地方呆上一時(shí)半會(huì),合合眼打個(gè)盹,也是乘涼的一種方式,更是一件多么快樂(lè)的事。④我的父親乘涼的最好去處是他承包的那個(gè)魚(yú)塘,因?yàn)橐桂B(yǎng)和照看魚(yú)塘里的魚(yú),父親就在魚(yú)塘邊搭起一個(gè)簡(jiǎn)陋的棚子,棚子是用竹子編的,父親還用稀泥巴在外面涂了一層,這樣就冬暖夏涼。冬天把門(mén)關(guān)上,里面升上一個(gè)爐子,不管外面下起多大的雪,里面也一樣的暖暖的;夏天只要把門(mén)打開(kāi),涼涼的。棚子里雖然只能放下一張床和幾個(gè)小凳子,但在這空曠的田野上,在這寬寬的魚(yú)塘邊,在這風(fēng)就輕輕地吹拂著小屋,里面涼悠悠的就是天然的“避暑山莊”清清的水面上,別有一番風(fēng)味。他們見(jiàn)我回來(lái)了,只見(jiàn)父親的小屋里正坐著幾個(gè)人在高興地聊著天。我一到老家就直往父親的魚(yú)塘跑去,⑤也許我早就知道父親魚(yú)塘邊的小屋冬暖夏涼,就趕忙叫我進(jìn)去坐,他們?nèi)蕴炷系乇钡亓闹覅s在屋里坐著乘涼,也許是我在城里吹慣了空調(diào),回到鄉(xiāng)下盡管手中的扇子扇個(gè)不停,還是感覺(jué)到很熱,全身都被汗水浸透,可來(lái)到這小屋里,一會(huì)就感覺(jué)到?jīng)鲇朴频摹"薏灰粫?huì),那幾個(gè)跟父親聊天的人走了,父親就與我聊起天來(lái)。在這清清的魚(yú)塘邊,時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒游出水面,在清澈透明的水里游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)弄出“聽(tīng)說(shuō)你這魚(yú)塘承包”我說(shuō):“這些魚(yú),多可愛(ài),我看見(jiàn)它們就像看見(jiàn)你們小時(shí)候一樣,多高興多快樂(lè)呀!“叮叮咚咚”水聲,父親看著頑皮的魚(yú),高興地說(shuō):“當(dāng)然要承包,只要在這魚(yú)塘邊一坐,心中就有一種快樂(lè)和踏實(shí)的感覺(jué)喲!期快滿了,還承包么?”父親說(shuō):”我似乎明白了父親的心情,雖然我們都勸父親不要再承包這魚(yú)塘,因母親常年在城里幫著做生意的弟弟帶孩子,也想叫父親去城里享享福,可他總以有魚(yú)塘走不開(kāi)為由一再拒絕。⑦晚上,父親說(shuō)我怕熱就在魚(yú)塘邊的小屋里睡,他回家去睡,我高興地接受了父親的這一安排。這是一個(gè)多么靜寂而美麗的夜,當(dāng)人們?cè)趩净匚吹郊业碾u鴨之后,月亮便漸漸地沿著那山頂升起,雖然農(nóng)家小院的燈火通明,但還是擋不住這月光的明凈,那皎潔的月光照在那片靜靜的田野上,好一幅山村田園美景。我走出小屋,站在魚(yú)塘邊,看著月光映照下的水面,如身臨仙境一般。⑧夜已經(jīng)很深了,我不知是因?yàn)檫@山村的靜寂而沉思,還是因?yàn)樵鹿庀碌纳酱逡股兆?,卻無(wú)法入眠。盡管我躺在這涼爽的小屋里,但眼前卻是被月“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。:光點(diǎn)綴的魚(yú)塘美景,我透過(guò)這一片清清的水面,看見(jiàn)落在水里的月亮比天上的月亮更明更大更亮。我想起了李白的《古朗月行》又疑瑤臺(tái)鏡,飛在白云端??”我再低頭一看,落在水中的月亮就慢慢在向我靠近,此時(shí),月亮似乎就在我枕下??年2010《鄭州日?qǐng)?bào)》(日,有刪改)25月8分)6(⑧的內(nèi)容把下列畫(huà)面補(bǔ)充完整。-、文章描繪了一幅幅淡而溫馨的畫(huà)面,請(qǐng)根據(jù)文章⑥8_________________________________鄉(xiāng)親魚(yú)棚閑話鄉(xiāng)人夏日乘涼分)3月而眠”一句中的“枕”字有什么表達(dá)效果?(“一個(gè)夏天的夜晚,我在鄉(xiāng)下枕、9.______________________________________________________________________________答:__________________________________________________________________________________分)4、父親為什么舍不得離開(kāi)魚(yú)塘?(10____________________________________________________________________________答:。__________________________________________________________________________________分)4,分別表達(dá)了作者怎樣的感情?(,結(jié)尾引用了李白的《古朗月行》、文章開(kāi)頭引用了李白的《靜夜思》11______________________________________________________________________________答:__________________________________________________________________________________。分)5(、本文寫(xiě)了夏夜、月色、家鄉(xiāng)和作者的心境,你認(rèn)為哪一個(gè)是主要的?請(qǐng)闡述你的看法。12______________________________________________________________________________答:。__________________________________________________________________________________“我”枕月而眠“我”塘邊賞月、父子塘邊聊天8、枕有親近(擁抱、相伴)之意,表現(xiàn)我愜意(歡愉、悠閑)的心境9孩子:求生的堅(jiān)定意愿,也含有對(duì)父親的安慰。)父親看見(jiàn)魚(yú),就像看見(jiàn)孩子小時(shí)候一樣,感到高興快樂(lè)。1(、10)父親在魚(yú)塘邊一坐,心中就有一種快樂(lè)和踏實(shí)的感覺(jué)(或父親留戀故土)2(結(jié)尾表達(dá)作者陶醉于月色時(shí)的喜悅、開(kāi)頭表達(dá)作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念11、認(rèn)為寫(xiě)月色為主,可從文題,開(kāi)頭結(jié)尾引用了李白的詠月詩(shī),全文描繪一幅動(dòng)人的山村月夜圖景等方面加以分析。12認(rèn)為寫(xiě)夏夜為主,可從文題,全文主要寫(xiě)山村夏夜,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)夏夜的熱愛(ài)等方面加以分析三明讀《父親的自行車》一文,完成分)24(題。20-24父親的自行車曾業(yè)桃父親沒(méi)A”我對(duì)父親說(shuō)?!鞍?,真倒霉,到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,一轉(zhuǎn)頭自行車就沒(méi)了。丟就丟了,再買(mǎi)一輛,又不值多少錢(qián)。①那次回老家,父親說(shuō)自行車丟了。有吭聲,只是神情沮喪,仿佛多年前和我趕集走散的光景。②記憶里,父親的自行車是在我五六歲時(shí)買(mǎi)的。那時(shí),父親在鎮(zhèn)上的供銷社上班,母親在鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)。父親為了方便回家干農(nóng)活和照看我們,花費(fèi)半年的頁(yè)5第
組長(zhǎng):葉青青【注】以上只是大致的責(zé)任定崗,組長(zhǎng)負(fù)主責(zé),各小組要相互配合,相互幫助發(fā)揮你們的聰明才智去認(rèn)真完成任務(wù)把臟水灑在人家衣服上,那大衣好幾千塊呢,你賠得起嗎?這個(gè)月的工資先扣下……?她就急了,伸手拉住那人的衣袖,臉憋得通紅,淚水瞬間涌得滿臉都?我兒子讀高三,就等著我的工資呢,我下次一定小心……我慢慢還,行嗎?可不能全扣了呀……?她幾乎是在低聲哀求了。是。她語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):⒌逛街回來(lái),遇上紅燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線外,等待車輛通過(guò)。這時(shí),馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶,在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,眼看就要被后面的車輾上。忽然,就在我身旁一個(gè)女人猛地沖過(guò)去,幾步跳到馬路中間,探手撿起那個(gè)瓶子,迅速塞進(jìn)??搶什么搶,不要命了!身后的蛇皮袋里。她的身后,響起一大片汽車尖厲的剎車聲,司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷:⒍她一邊陪笑著往后退,一邊揚(yáng)起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭,這才看到,我身后還有一個(gè)衣著破爛的男孩兒,也豎著兩根手指在沖她笑。母子倆的笑容融在一起,像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng),感染了所有的人。我明白了,她是一個(gè)貧窮的母親。那個(gè)瓶子,不過(guò)一兩毛錢(qián),可對(duì)她而言,可能是一包供孩子下飯的咸菜。⒎生活中,常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報(bào)工,滿面塵土的垃圾工,搖著撥浪鼓收破爛的師傅,被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微,為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè)。她們又無(wú)比高尚,為了孩子,胸腔里藏著震驚世界的力量。⒏她們有一個(gè)共同的名字——母親!分)2字,30(不超過(guò).概括文章第③④的主要內(nèi)空。10答:,學(xué):來(lái)源[分)3了一位怎樣的母親形象?(.文章第①段“她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈”這句話運(yùn)用什么描寫(xiě)方法?刻畫(huà)11Z,X,X,K]網(wǎng),科答:分)4.通讀全文,文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義?(12答:分)7(.本文的語(yǔ)言富有表現(xiàn)力,請(qǐng)品析。13:Z,xx,k.Com]來(lái)源[分)4(品析加點(diǎn)詞,)她只好尷尬地站在一旁,失望和憂愁爬滿了臉龐。1(答:分)3(從修辭角度品析句子,)母子倆的笑容融在一起,像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng),感染了所有的人。2(答:分)4.通讀全文,作者為什么寫(xiě)這些“卑微的母親”?(14分)20((二)分)在超市做保潔的母親,為了兒子讀書(shū),謙卑而勤奮工作卻遭到主管的訓(xùn)斥。2(.10分)外貌描寫(xiě),既表現(xiàn)了這位母親的貧窮和低微,又表現(xiàn)了這位母親的自尊與自愛(ài)。3(11.分)身份低微,收入微薄,生活在社會(huì)底層,不被人重視。4(12.)運(yùn)用比喻的2(“爬滿”一詞表現(xiàn)了老婦人“失望和憂傷”的程度之深?!皩擂巍币辉~準(zhǔn)確地表現(xiàn)了老婦人多次問(wèn)話之后沒(méi)人回答的難為情,)1(分)7(13.修辭手法,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了母子倆淳樸善良的笑容帶給大家的感動(dòng)。4(14.分)生活中有很多這樣平凡而卑微的母親,他們生活在社會(huì)底層,但是她們都是靠辛勤勞動(dòng)維持生計(jì)、撫育兒女的母親,因而她們又是無(wú)比崇高,為了孩子,胸腔里藏著震驚世界的力量。分)16題(15——12五、閱讀下文,完成李興海家是一棵流淚的樹(shù)⒈在中國(guó)、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦和印度等國(guó)的邊境上,有一條名叫喀喇昆侖的山脈。在它的中段、新疆維吾爾自治區(qū)境內(nèi),有一個(gè)名叫神仙灣的邊防哨所。我最好的朋友,就是在這個(gè)地方保家衛(wèi)國(guó)。⒉我沒(méi)去過(guò)他那里,我只能偶爾從電話中了解關(guān)于他在那里的一切。⒊他已經(jīng)多年沒(méi)回家。他的父母在農(nóng)村,沒(méi)讀過(guò)書(shū),也不識(shí)字,只知道他在新疆的雪山上,其他的,便一概不知了。內(nèi)心忽然一片潮濕。A⒋我從各類書(shū)本上尋找關(guān)于這個(gè)地域的信息。攝氏度。30攝氏度,晝夜最大溫差可達(dá)0個(gè)多月,年平均氣溫低于6米。一年里,冬季長(zhǎng)達(dá)5380⒌這個(gè)被稱為?高原上之高原?的神仙灣,海拔高。50%,紫外線強(qiáng)度也比平原高出45%最惡劣的是,此地空氣中的氧含量不到平地的⒍他曾給他的父母郵過(guò)兩件新疆特產(chǎn)的羊毛大衣,并在口袋里夾寄了一封倉(cāng)促寫(xiě)成的信件。信的內(nèi)容很短,筆跡潦草,是我站在門(mén)口給他父母親口念的。爸,媽,我在新疆很好,這里到處都是葡萄干和羊肉串,當(dāng)然,羊毛大衣也很便宜。我給你們買(mǎi)了兩件,很暖和,希望你們二老保重身體,等B⒎?我回來(lái)孝敬……?⒏這顯然是一封未完成的信件。?孝敬?二字后面,應(yīng)該還有很多很多話要說(shuō),很多很多的淚要流,但一切都已經(jīng)來(lái)不及。也許是返回哨崗的號(hào)角已將要開(kāi)走,也許……也許……經(jīng)吹響,也許是一年才來(lái)一次的郵遞車⒐起初,我真以為他所在的地方真有百般好,還在難得接通的電話中埋怨他:?為何過(guò)年都不回來(lái)?怎么也不給我郵點(diǎn)新疆哈密瓜??他毫無(wú)抱怨,光是傻笑。攝氏度就沸騰的雪水。集訓(xùn)途中,因?yàn)楹0芜^(guò)高缺水,甚至只能用尿液來(lái)70⒑后來(lái)得知實(shí)情,忽然有種落淚的沖動(dòng)。他每天吃的是壓縮干糧,喝的是C使自熱米飯升溫。他所在的地方,長(zhǎng)不出一株小草,更沒(méi)有綠樹(shù)。:Zxxk.Com]來(lái)源[他讓我替他保密,無(wú)論如何,千萬(wàn)不能讓他的父母知道實(shí)情,他不想讓他們擔(dān)心。1111○年的冬天。他仍然告訴我,過(guò)年無(wú)法回家。那一刻,我沒(méi)有罵他,我只是輕聲說(shuō)了句?兄弟放心,二老有我。?他便2010第六次電話,是在1212○在電話那頭哭得沒(méi)了聲音。式通知他,今年可以回家探親。我從北京轉(zhuǎn)機(jī)趕去烏魯木齊接他。見(jiàn)面之后,他告訴我:兩個(gè)年輕的戰(zhàn)友用部隊(duì)的大日,部隊(duì)正4月1年20121313○車把他直接送到喀什。中途,車停了,三個(gè)人不約而同地跑下車,抱著路旁的兩棵大樹(shù)痛哭不止。一幕所為什么要哭?很多人不理解。但如果知道他們已經(jīng)三年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)綠色,沒(méi)有吃過(guò)青菜,沒(méi)有回過(guò)家的話,我想,任何人都會(huì)被這奇怪的1414○打動(dòng)。他們是真正的守衛(wèi)者。雖然他們用有限的生命和男人的孤獨(dú)守衛(wèi)著祖國(guó)的太平,但他們從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)家。在他們心中,家,一直都是那棵讓1515○人流淚的樹(shù)。4.“我”對(duì)朋友的感情前后有些變化,仔細(xì)閱讀全文,回答下列問(wèn)題。(12分)分)2”。(____________”到后來(lái)“____________)由起初“1(分)2)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)“我”感情發(fā)生變化的原因。(2(相關(guān)片段,發(fā)揮你的想象,生動(dòng)描寫(xiě)該段。(任選一處.都說(shuō)男兒有淚不輕彈,但全文卻多處寫(xiě)到男兒淚。從文中13提示:可運(yùn)用多種人物)(字40字?jǐn)?shù)不少于....分)4)(描寫(xiě)方法,想象要合情合理,結(jié)合文章進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。任選一處三初中C、B、A.評(píng)點(diǎn)是一種個(gè)性化鑒賞的閱讀方式。請(qǐng)你從劃線的14)角度任選提示:可從內(nèi)容、寫(xiě)法、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言修辭等方面(......分)4(.家是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),永不老去;家是一枚小小的郵票,尺素傳情;家是一片廣袤的土地,讓人愛(ài)得深沉。請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀銓?duì)“在他們心中,家,一直15分)4都是那棵讓人流淚的樹(shù)”的理解。()抱怨1(12.)因?yàn)榕笥褟膩?lái)不回家看望父母,也從來(lái)不給“我”寄一點(diǎn)新疆特產(chǎn),因而埋怨;當(dāng)“我”得知“他每天吃的是壓縮干糧,喝2(落淚的沖動(dòng)攝氏度就沸騰的雪水。集訓(xùn)途中,因?yàn)楹0芜^(guò)高缺水,甚至只能用尿液來(lái)使自熱米飯升溫”等實(shí)情時(shí),便感動(dòng)得想落淚。70的是他一下車,便直奔路邊的一棵大樹(shù),抱住它,淚流不止。他將臉緊緊貼著樹(shù)干,雙手抱住樹(shù)干不松手,嗚咽著,抽泣著,任由臉淚將樹(shù)干打濕。一會(huì)兒,13.他停止哭泣,用手輕輕的撫摸著樹(shù)葉、樹(shù)干,然后,再一次抱緊樹(shù)干,淚又一次從臉上傾泄下來(lái)。句。此句中,朋友用樸素而簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表現(xiàn)了一位在外工作的兒子對(duì)父母的孝順,并設(shè)置懸念,與文后“長(zhǎng)不出一棵小草,更沒(méi)有綠樹(shù)”相照應(yīng),B我選14.很好的表現(xiàn)了文章的主題。思念家鄉(xiāng)是游子永遠(yuǎn)的情愫。因?yàn)槿隂](méi)回過(guò)家,因?yàn)槿隂](méi)見(jiàn)過(guò)綠色,看到了綠樹(shù),就看到了家,就想起了家,那種思念,那種激動(dòng),讓人情不能自已。15.因而,家就是有綠樹(shù)的地方,家就是讓人流淚的樹(shù)。貴州)分12共(題。24~21,完成散文閱讀閱讀《幸福盲》)四((畢節(jié))幸福盲畢淑敏⒈若干年前,看過(guò)報(bào)道,西方某都市的報(bào)紙,面向社會(huì)征集?誰(shuí)是世界上最幸福的人?這個(gè)題目的答案。來(lái)稿很踴躍,各界人士紛紛應(yīng)答。報(bào)社組織了權(quán)威的評(píng)審團(tuán),在紛紜的答案中進(jìn)行遴選和投票,最后得出了三個(gè)答案。因?yàn)楸娍陔y調(diào)意見(jiàn)無(wú)法統(tǒng)一,還保留了一個(gè)備選答案。⒉按照投票者的多寡和權(quán)威們的表決,發(fā)布了?誰(shuí)是世界上最幸福的人?的名單。記得大致順序是這樣的:一、給病人做完了一例成功手術(shù),目送病人出院的醫(yī)生。頁(yè)7第九、注意事項(xiàng)⑨無(wú)法想象,沒(méi)有您的英語(yǔ)啟蒙,在一片閉塞中,我怎么能夠用英語(yǔ)閱讀世界上最先進(jìn)的科學(xué)文獻(xiàn),用超越那個(gè)時(shí)代的視野,去尋訪遺傳學(xué)大師孟德?tīng)柡湍柛??無(wú)法想象,在那個(gè)顛沛流離的歲月中,從北平到漢口,從桃源到重慶,沒(méi)有您的執(zhí)著和鼓勵(lì),我怎么能夠獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育,獲得在大江大河中自由翱翔的膽識(shí)?無(wú)法想象,沒(méi)有您在我的搖籃前跟我講尼采,講這位昂揚(yáng)著生命力、意志力的偉大哲人,我怎么能夠在千百次的失敗中堅(jiān)信,必然有一,是媽媽您在我幼年時(shí)種下的!改變了世界。我知道,這粒種子粒種子可以使萬(wàn)千民眾告別饑餓?他們說(shuō),我用一粒種子....年的時(shí)光啊,我依稀看見(jiàn),小孫孫牽著您的手,走過(guò)稻浪的21⑩稻子熟了,媽媽,您能聞到嗎?安江可好?那里的田埂是不是還留著熟悉的歡笑?隔著背影;我還要告訴您,一輩子沒(méi)有耕種過(guò)的母親,稻芒劃過(guò)手掌,稻草在場(chǎng)上堆積成垛,谷子在陽(yáng)光中嗶啵作響,水田在西曬下泛出橙黃的顏色??這都是兒子要跟您說(shuō)的話,說(shuō)不完的話啊。期,是雜交水稻之父袁隆平在八十歲生日晚會(huì)上的致辭,略有改動(dòng))7年第2011(此文摘自《雜文選刊》)分(3.請(qǐng)說(shuō)出選文采用第二人稱“您”來(lái)表達(dá)的好處。14)分(3.文中作者說(shuō)“我總是對(duì)人說(shuō),這輩子對(duì)我影響最深的人就是媽媽您啊”,請(qǐng)根據(jù)第⑨節(jié)的內(nèi)容,概括出母親對(duì)作者的成長(zhǎng)有哪些影響。15)分(4.根據(jù)文章內(nèi)容,請(qǐng)解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的不同含義。16他們說(shuō),我用一粒種子改變了世界。(1)!我知道,這粒種子,是媽媽您在我幼年時(shí)種下的(2))分(6.結(jié)合全文,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“稻子熟了,媽媽我想您了”蘊(yùn)含了作者對(duì)母親哪些豐富的感情。17。)分(1,用“您”較之于“你”又能表達(dá)對(duì)母親的尊重)分(1,顯得親切自然)分(1用第二人稱表達(dá),有利于直接抒發(fā)強(qiáng)烈深沉的感情)分(3.14分15.(3①小時(shí)候的英語(yǔ)啟蒙,讓我具有超越時(shí)代的視野;②對(duì)我求學(xué)讀書(shū)的執(zhí)著和鼓勵(lì),讓我獲得系統(tǒng)的現(xiàn)代教育,獲得搏擊風(fēng)浪的膽識(shí);③搖籃前講尼))分,意思對(duì)即可。1每點(diǎn)(采,教育我有昂揚(yáng)的生命力、意志力,有堅(jiān)定的信心。)分1若答“水稻種子”得(“種子”含義為“雜交水稻的種子”)分)(1)(2分(4.16的啟蒙和教育。)作者(“種子”含義為小時(shí)候母親對(duì)“我”)分(2)(2分,下同)②母親對(duì)作者的影響、支持與幫助,讓作者對(duì)母親充滿感激、敬重1分,簡(jiǎn)析1分,感情(2年,作者對(duì)母親充滿思念之情。21①母親去世)分(2之情。)后悔(③因?yàn)楣ぷ鞣泵?,不能在母親身邊多陪她,特別是在母親去世時(shí)不在身邊,作者充滿愧疚)分(2之情。南京分)16題。(13-17(二)閱讀下面文章,完成弟兄鄭小玲春旺和福生是兄弟,春旺是哥,福生是弟。?你還反復(fù)對(duì)春旺說(shuō):爹娘總是由著福生吃,偶爾有了好吃的,小時(shí)候村里家家都不寬裕,對(duì)福生好。因?yàn)樗恢庇X(jué)得爹娘偏心,春旺不大喜歡福生,是哥,多讓著弟弟。?春旺二十歲的時(shí)候,爹娘叫他把福生帶去打工,春旺心里不情愿,可拗不過(guò)爹娘,還是把福生帶了出來(lái),不過(guò)春旺告訴福生,自己所在的城東工地不要人了,把福生介紹到了城西工地,那個(gè)工地有他們村里的大牛。春旺讓福生有事找大牛,別往自己的工地跑。大半年了,兄弟倆就見(jiàn)了兩次面,每次見(jiàn)面福生總告訴春旺,他在公司很好,讓春旺不要擔(dān)心。中秋節(jié)到了,春旺的工地活兒多,沒(méi)有放假,但發(fā)了月餅,一共四個(gè),四個(gè)品種。春旺拿起一個(gè)最貴的肉餡兒月餅,喜滋滋的。他聞了聞,口水差點(diǎn)兒流出來(lái)。他忍不住三口就吃掉了這個(gè)月餅。因?yàn)槌缘目?,他沒(méi)吃出月餅的滋味,只是覺(jué)得特別好吃。春旺想自己是哥,過(guò)節(jié)還是該去看看福生。吃過(guò)晚飯,春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去見(jiàn)福生,得帶月餅,就一個(gè)就行。春旺挑了一個(gè)最便宜的椒鹽月餅,然后往城西走去。半路上,春旺遇到了福生。春旺問(wèn):?你去哪里??福生說(shuō):?哥,我正準(zhǔn)備去你那兒,在這里遇到你就太好了!?福生從口袋里掏出一個(gè)月餅說(shuō):正是剛吃過(guò)的那種很好好吃的肉餡兒月餅,春旺一看,?給你一個(gè)嘗嘗!這是我們公司發(fā)的月餅,?哥,?也給你帶了一個(gè)!哥也發(fā)了月餅,?福生啊,他說(shuō):著春旺給他的月餅,臉上露出了幸福的笑容。給了福生。福生捏說(shuō)著從口袋里掏出那個(gè)椒鹽月餅,一把塞..春旺和福生在街道找了個(gè)地方坐下來(lái)。春旺抬起頭看看天上的月亮,福生也抬起頭看看天上的月亮。春旺說(shuō):?爹娘也在看月亮吧??福生說(shuō):?肯定在看!他們肯定很想我們!?春旺說(shuō):?吃月餅吧。?福生說(shuō):?好,吃月餅吧。?春旺隨口問(wèn):?好吃嗎??福生說(shuō):?好吃。?福生也問(wèn):?哥,好地笑了一下。春旺等福生吃完吃嗎??春旺說(shuō):?好吃,真好吃!?春旺這回可吃出味兒了,他吃得很香。他看到福生像自己一樣,也吃的很香,不免尷尬..月餅就說(shuō):?回去吧,太累了,明天還得干活。?福生點(diǎn)頭說(shuō):?回吧,明天還得干活呢!?三天后,大牛來(lái)找春旺,說(shuō)要跟他借點(diǎn)錢(qián),給他上大學(xué)的兒子買(mǎi)電腦。盡管春旺不情愿,可是自己才發(fā)了工資,況且大牛是村里人,不借說(shuō)不過(guò)去,只得把工資借給了大牛。大牛接過(guò)錢(qián),興奮地說(shuō):?太謝謝了!我知道你們哥倆都是好人!前幾天中秋,公司什么都沒(méi)發(fā),福生去超市花十塊錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)肉餡兒的月餅,非要送我一個(gè)。?春旺聽(tīng)得愣住了。送走大牛,春旺走到一邊,捂著臉留下了眼淚……了春旺所在的工地,住進(jìn)了春旺的工棚,福生的床挨著春旺的床。睡覺(jué),兩人頂著頭,挨得很近很近。兩天后,福生進(jìn)期,有刪改)4第年2011(選自《中學(xué)時(shí)代》分)2哪件事使春旺對(duì)福生的態(tài)度發(fā)生了根本變化?用一句話概括回答。(13.分)3春旺把福生介紹到城西工地,這對(duì)下面的情節(jié)安排有什么作用?結(jié)合具體情節(jié)回答。(14.分)4根據(jù)具體情景,回答下面問(wèn)題。(15.分)2)兄弟吃月餅時(shí),為什么福生總附和著春旺說(shuō)話?(1(分)2)春旺看到福生像自己一樣吃得很香,為什么會(huì)“尷尬”?(2(分)4分析下面句中加點(diǎn)動(dòng)詞的表達(dá)效果。(分別16...著春旺給他的月餅,臉上露出了幸福的笑容。給了福生,福生捏(春旺)說(shuō)著就從口袋里掏出那兩個(gè)椒鹽月餅,一把塞..
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