英語工作計(jì)劃

泗陽經(jīng)開區(qū)學(xué)校年學(xué)度第二學(xué)英工作計(jì)一、指思想：本學(xué)期，英語組將繼續(xù)學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞縣教研室下發(fā)的重點(diǎn)工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為主線以規(guī)范教師的教育教學(xué)行為中心以豐富的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣繼續(xù)研究教育教學(xué)規(guī)律研究學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研究課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題與教師針對(duì)問題共同探討尋找解決方法，抓嚴(yán)、抓實(shí)我校英語各項(xiàng)工作。二、工重點(diǎn)：1.深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，分析教材、研究教材，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法。2.運(yùn)用多媒體，提升各年級(jí)學(xué)生的英語聽說讀寫能力。3.抓實(shí)集體備課，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高英語教學(xué)質(zhì)量。4.扎實(shí)開展聽評(píng)課活動(dòng)，以聽課促進(jìn)課堂教學(xué)的效果。三、工作措：1.以課程標(biāo)為指導(dǎo)，加理論學(xué)；繼學(xué)習(xí)教用書，落實(shí)識(shí)點(diǎn)掌握情教育需要不斷創(chuàng)新緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐而在這其中教師觀念的更新和素質(zhì)的提高是起決定作用的因此在開展正常的教學(xué)工作之外需要全體英語教師加大學(xué)習(xí)的力度和寬度提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)的記錄和反思工作，努力將優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中。在集體備課時(shí)組織全體老師學(xué)習(xí)教師用書對(duì)教師用書的內(nèi)容進(jìn)行深入解讀，要求全體老師都能熟練掌握每課的知識(shí)點(diǎn)及重難點(diǎn)。2.用多媒體提升學(xué)英語聽、說力本學(xué)期各年級(jí)學(xué)生的英語聽說能力的提升將作為英語工作的重點(diǎn)結(jié)合多媒體利用英語補(bǔ)充習(xí)題課課練及其他練習(xí)的聽力內(nèi)容提升學(xué)生的聽力能力；期中、期末舉行專項(xiàng)的聽力測試活動(dòng)，檢測效果；運(yùn)動(dòng)多媒體平臺(tái)開展英語口語展示活動(dòng)讓學(xué)生有機(jī)會(huì)鍛煉展示自己的英語口語。3.展讀、寫面的活，規(guī)范學(xué)生寫本學(xué)期，將以活動(dòng)為抓手來規(guī)范學(xué)生的書寫。一、二年級(jí)學(xué)生要認(rèn)識(shí)、會(huì)讀26個(gè)英文字母范26個(gè)字母的大小寫師在課堂上要做好示范引領(lǐng)的作用；三、四年級(jí)要規(guī)范句子的書寫，連詞成句的方法，特別是開頭大寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等

小細(xì)節(jié)五六年級(jí)規(guī)范作文的書寫要求并舉行相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生的正確書寫。組織教師充分利用早讀課課堂等時(shí)間讓學(xué)生背誦朗讀課文等內(nèi)容本學(xué)期將采取班級(jí)互查的方法來檢查每個(gè)班級(jí)所有學(xué)生的課文背誦情況且對(duì)書本上的其他版塊內(nèi)容對(duì)應(yīng)的閱讀理解均可采取抽查的方式來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。4.織教研組進(jìn)行聽，了解教師課堂教情況教學(xué)的主陣地是課堂，老師要充分利用好課堂的分鐘時(shí)間；聽課首先了解教師上課時(shí)學(xué)生的聽課情況其次了解教師對(duì)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)的處理情況對(duì)有問題的老師提出解決問題的方法，實(shí)施“一對(duì)一幫扶”措施。5.展豐富多的英語科活動(dòng)激發(fā)習(xí)興趣通過開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的學(xué)科活動(dòng)拼寫大賽、唱歌、演講朗誦等活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)以致用的活動(dòng)方式，使英語生活化，實(shí)用化寓教于樂將同學(xué)們帶入快樂的英語世界激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和主動(dòng)性，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供不竭動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的英語綜合運(yùn)用能力，同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)，鍛煉個(gè)人能力的平臺(tái)，挖掘個(gè)人潛質(zhì)的前臺(tái)。新學(xué)期里們將積極研究教育教學(xué)規(guī)律課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，切實(shí)提高教研的實(shí)效性；追求課堂實(shí)效，為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)展一系列切合實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)及教師培訓(xùn)工作促進(jìn)教師專業(yè)成長為打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。逐周工安排周次第1周第2周

工作安排1.召開教研組長工作會(huì)議，制定各教研組工作計(jì)劃2.參加縣英語工作會(huì)議1.制定各教研組英語學(xué)科活動(dòng)方案2.檢查各年級(jí)英語聽讀錄音情況3.制定各教研組組內(nèi)磨課計(jì)劃表4.檢查英語默寫本使用情況

責(zé)任人劉小會(huì)劉小會(huì)

備注第3周1.教案檢查與反饋

劉小會(huì)

第4周

1.三、四年級(jí)舉行規(guī)范英文書寫活動(dòng)2.制定英語教師基本功評(píng)比活動(dòng)（具體活動(dòng)按教研室通知）3.檢查英語默寫本使用情況1.英語教師基本功評(píng)比

劉小會(huì)第5周2.織英語教師參加各年級(jí)一~四單元聽力命題比賽

劉小會(huì)第6周

1.一、二年級(jí)規(guī)范書寫：英文字母書寫比賽2.檢查英語默寫本使用情況1.作業(yè)檢查與反饋

劉小會(huì)第7周2.組織三年級(jí)英語老師聽課活動(dòng)3.三、四年級(jí)規(guī)范書寫：連詞成句比賽1.組織四年級(jí)英語老師聽課活動(dòng)第8周2.檢查英語默寫本使用情況3.五、六年級(jí)規(guī)范書寫：寫作比賽

劉小會(huì)劉小會(huì)第9周第10周

1.組織五年級(jí)英語老師聽課活動(dòng)2.各年級(jí)英語聽力比賽1.期中試卷命題工作2.檢查英語默寫本使用情況1.組織各年級(jí)期中考試

劉小會(huì)劉小會(huì)第11周2.教案檢查與反饋3.期中質(zhì)量分析與總結(jié)第12周1.各年級(jí)校級(jí)英語學(xué)科活動(dòng)

劉小會(huì)劉小會(huì)第13周

1.檢查英語默寫本使用情況2.一~三年級(jí)英語教師磨課匯報(bào)

劉小會(huì)第14周1.四、五年級(jí)英語教師磨課匯報(bào)

劉小會(huì)第15周

1.檢查英語默寫本使用情況2.六年級(jí)英語教師磨課匯報(bào)

劉小會(huì)

1.織英語教師參加各年級(jí)五~單元聽力命題比賽第16周2.業(yè)檢查與反饋3.開教研組長會(huì)議反饋默寫本使用及規(guī)范書寫等活動(dòng)效果

劉小會(huì)第17周

1.檢查英語默寫本使用情況2.