讀書交流會活動方案

第頁共頁關于讀書交流會活動方案關于讀書交流會活動方案關于讀書交流會活動方案1讀書使人明智，讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯，充分利用現有條件，讓學生快樂讀書，給學生以展示自我的舞臺，讓書成為全校師生的朋友，養(yǎng)成良好的讀書習慣，進步審美情趣和人文底蘊。讓每一位學生都想親近書本，喜歡讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。并在讀書理論活動中，與大師對話，為精神打底，為人生奠基；與經典為友，與博覽同行，開拓廣闊的視野?；顒幽康模?、總目的：讀高雅書，做高雅人通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的典范，凈化自己的心靈。3、通過活動，促進學生知識更新，思維活潑，綜合理論才能的進步。4、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氣氛，為營造書香校園奠定根底?；顒又黝}：1、我讀書，我快樂！2、讓學生擁有一個書香浸潤的學生時代。3、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園?；顒觾热荩?、閱讀考級活動2、“班級文摘”編寫活動3、個人讀書成長檔案冊活動過程：1、創(chuàng)設讀書環(huán)境，使學生愿意讀書開展“書香校園”創(chuàng)立活動，為學生創(chuàng)造可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。學校制定讀書活動方案，有條件建立“班級圖書角”，為好讀書的學生提供可以隨時讀書的時機。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長不要一味地只給孩子買書，最主要的是催促孩子去看書。平時經常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氣氛。2、提供交流平臺，讓學生樂意讀書“興趣是最好的教師”，所以對于學生來說，首先要每個學生喜歡讀書、癡迷于讀書，為每個孩子提供公平合理的展示時機，讓學生在交流中感受到讀書的樂趣，在展示中增強自信。號召全體同學爭先恐后地參加閱讀考級活動。進步學生的讀書興趣，是培養(yǎng)學生良好讀書習慣的關鍵。積極開展新書發(fā)布會、書友沙龍等多種形式的讀書交流活動，引導學生的讀書方向，進步學生的讀書興趣。每兩周在班級組織一次交流活動，將學生在閱讀過程中，推薦的經典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽，用以布置教室，以進一步調動學生讀書用書的積極性。3、開發(fā)學生的創(chuàng)造才能，讓學生敢于編書。開展“我來寫本書”的活動，以進展班級閱讀為根底，把自己摘抄的美文結每月集成冊，同學們自己設計封面，自己擬定“書名”，請家長、教師或自己寫序，設計“讀者贈言”欄目，讓每一本書里都散發(fā)出同學們的熱情，教師的指導，家長的支持，和每一個關心他的人的欣賞與鼓勵。讓孩子對自己的“書”愛不釋手，使他們看到了動人的閱讀熱情，看到了同學們自我成就的驕傲，也看到了一種閃光的希望。4、營造班級讀書成果展臺，穩(wěn)固學生的讀書成果?！?〕充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，鼓勵后進?！?〕每月利用班會時間舉辦一次讀書交流活動，以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的，交流自己在活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氣氛。展示方式：1、美文誦讀賽語文書和課外讀物中有大量的'優(yōu)美文章，鼓勵學生可以有感情地朗讀、背誦，進展美文誦讀賽，使學生充分感受到祖國語言文字的美妙，逐步進步語言鑒賞才能。每周的語文課上，可以定時舉行美文誦讀賽，學生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進展朗讀，而聽者也可以承受美的熏陶。2、親近名著經典A、下發(fā)一張推薦書目，向學生推薦好書。B、學生在閱讀活動中寫出讀書筆記，〔包括摘錄的優(yōu)美句段、悟、讀書方法談〕，并進展評比。C、在學生充分準備的根底上，開展“親近名著經典”知識競賽，由各組推薦學生參賽，并評出一、二、三等獎。3、課外劇表演擂臺賽師生共同選取一些適宜表演的經典作品，在充分閱讀，仔細揣摩作品的時代背景，人物的性格特征，作品主題等，利用課外活動時間，在教師的指導下，師生共同排練，讓學生充分發(fā)揮自己的藝術才能，力求真實地表現作品原貌。4、自編書及自制書簽展覽開展“我來寫本書”的活動，以進展班級閱讀為根底，把自己的結集成冊，同學們自己設計封面，自己擬定“書名”，請家長、教師、朋友或自己寫序，設計“讀者贈言”欄目。A、由班主任進展自編書及自制書簽的發(fā)動及指導。B、讓學生明確要求。C、學生完成書籍及書簽的制作。D、班級舉行展覽會。5、舉辦讀書博覽會A、學校播送站將開設名人名言、書海拾貝、我最喜歡的——、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊，向同學介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，歡迎同學們踴躍投稿。B、每期板報開拓“讀書專欄”，介紹讀書方法或有趣的片斷、故事等，或讀書心得等。C、每學期開兩次讀書主題活動。6、閱讀考級活動學校制定閱讀考級制度，分等級評定同學們的閱讀量和閱讀程度，根據每位同學背誦古詩詞的數量和閱讀課外書籍的數量確定閱讀等級，并發(fā)給相應的等級證書。關于讀書交流會活動方案2一、活動目的為進一步營造濃郁的學習氣氛，塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學生的綜合素質，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。二、活動主題：交流讀書心得三、活動時間：20xx年xx月xx日四、活動對象：全班學生五、活動內容：1、要求：每個學生每月至少閱讀1本書。2、寫1000字以上的讀書心得。3、班委提早通知大家，讓同學們做好充分準備。4、紀律委員維持紀律。5、在讀書交流會中同學們自由發(fā)言，充分交流。6、在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。7、完畢活動。六、活動開展者物理一班班委。關于讀書交流會活動方案3一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為進一步加強學校管理，打造書香校園建立，拓寬學生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書理論活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！學校特制定活動方案如下：二、活動目的：1、通過活動，在班內形成熱愛讀書的良好風氣。2、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。3、通過活動，促進學生知識更新、思維活潑、綜合理論才能的進步三、活動時間：10月19日上午四、活動地點：中心小學樓前廣場五、參加人員：三年級以上學生〔包括三年級，不限人數〕參與交流。全校師生參加觀摩。六、活動事項：1、各班匯報自己的讀書情況，包括讀書方法、展示本班的學生作