小學數學-梯形的面積教學課件設計_第1頁
小學數學-梯形的面積教學課件設計_第2頁
小學數學-梯形的面積教學課件設計_第3頁
小學數學-梯形的面積教學課件設計_第4頁
小學數學-梯形的面積教學課件設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

從圖中，你知道了哪些數學信息？根據這些信息，你能提出什么數學問題？上底：32厘米下底：36厘米高：32厘米制作這個椅子面需要多少平方厘米的木材？上底下底腰腰高梯形的面積公式與梯形的什么量有關？你認為可以把梯形轉化成我們學過的什么圖形？猜一猜2.想一想，轉化后的圖形的面積與梯形的面積有什么關系。1.利用梯形學具剪一剪，拼一拼，擺一擺，看看梯形能轉化成學過的什么圖形。合作探索3.把你的研究結果用簡潔的語言在小組內說一說。把兩個完全相同的梯形拼成一個平行四邊形。

下底上底高下底上底高÷2上底+下底梯形的面積＝平行四邊形的面積＝底×高(上底+下底)÷2×高＝把一個梯形割補成一個平行四邊形。

(32＋36)×32÷2解決問題制作這個椅子面需要多少平方厘米的木材？

＝68×32÷2＝2176÷2＝1088(平方厘米)答：制作這個椅子面需要1088平方厘米的木材。求下面每個梯形的面積（只列式不計算）：8厘米5厘米5.5厘米

(5+8)×5.5÷2(12+15)×14÷2

12厘米15厘米20厘米14厘米（3+6）×7÷2=9×7÷2=31.5（c㎡）計算下面每個梯形的面積，你發(fā)現了什么？(單位：cm）3336667如果幾個梯形等底等高，那么它們的面積一定相等。判斷：1.平行四邊形的面積是梯形面積的2倍。（）×2.兩個梯形一定可以拼成一個平行四邊形。（）×3.等底等高的兩個梯形一定可以拼成一個平行四邊形。（）×4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論