小學(xué)數(shù)學(xué)-梯形的面積教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？上底：32厘米下底：36厘米高：32厘米制作這個(gè)椅子面需要多少平方厘米的木材？上底下底腰腰高梯形的面積公式與梯形的什么量有關(guān)？你認(rèn)為可以把梯形轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過的什么圖形？猜一猜2.想一想，轉(zhuǎn)化后的圖形的面積與梯形的面積有什么關(guān)系。1.利用梯形學(xué)具剪一剪，拼一拼，擺一擺，看看梯形能轉(zhuǎn)化成學(xué)過的什么圖形。合作探索3.把你的研究結(jié)果用簡潔的語言在小組內(nèi)說一說。把兩個(gè)完全相同的梯形拼成一個(gè)平行四邊形。

下底上底高下底上底高÷2上底+下底梯形的面積＝平行四邊形的面積＝底×高(上底+下底)÷2×高＝把一個(gè)梯形割補(bǔ)成一個(gè)平行四邊形。

(32＋36)×32÷2解決問題制作這個(gè)椅子面需要多少平方厘米的木材？

＝68×32÷2＝2176÷2＝1088(平方厘米)答：制作這個(gè)椅子面需要1088平方厘米的木材。求下面每個(gè)梯形的面積（只列式不計(jì)算）：8厘米5厘米5.5厘米

(5+8)×5.5÷2(12+15)×14÷2

12厘米15厘米20厘米14厘米（3+6）×7÷2=9×7÷2=31.5（c㎡）計(jì)算下面每個(gè)梯形的面積，你發(fā)現(xiàn)了什么？(單位：cm）3336667如果幾個(gè)梯形等底等高，那么它們的面積一定相等。判斷：1.平行四邊形的面積是梯形面積的2倍。（）×2.兩個(gè)梯形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。（）×3.等底等高的兩個(gè)梯形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。（）×4

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