2023小學秋季期政教處工作參考計劃-0

小學秋季期政教處工作參考計劃_0

一、指導思想

本學年學校工作要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學開展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實中央省市區(qū)有關(guān)教育事業(yè)開展的指示精神，以打造“標準、高質(zhì)教育”為總目的，以全面開啟“漂亮學校”創(chuàng)立工作為載體，豐富對“漂亮”內(nèi)涵的理解，孕育和塑造學?！捌痢蔽幕?，推進學校各項工作全新開展。全面提升學校辦學質(zhì)量，構(gòu)建師生和諧校園，促進學生健康成長，努力辦好讓人民滿意的學校。

樹立“回歸生活、回歸生命；重塑倫理、重建理想；平實樸素、扎實推進”的德育工作理念。以根底文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷加強德育工作的實效性；積極開掘?qū)W校德育領(lǐng)域新亮點，不斷加強德育工作的時效性。努力在實踐中提高德育工作的整體水平，使學校的德育工作能夠常抓常新。為建立文明幸福新xx作出我們教育工作者應(yīng)有的奉獻。

二、工作思路

1．充分認識德育在學校工作中的重要地位，拋棄德育“空對空”的錯誤觀念，將“育人”與“教書”兩者和諧統(tǒng)一，有機結(jié)合。

2．建立一支具有師風正、師德好、師能強，充滿活力活力、合作進取的干部老師隊伍，為德育工作提供扎實的根底保障。

3．創(chuàng)新治理舉措，放低工作重心，抓準處理咨詢題的落腳點，實在培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

4．積極營建學校特色文化，在傳承中求開展，創(chuàng)設(shè)具有鮮明特色的校園文化氣氛。

5．建好家長學校，發(fā)揮家庭教育的特別作用，補充學校德育的“盲點”，以期到達“1+1＞2”的效果。

6．注重學生心理健康教育，樹立“健康＞德性＞學業(yè)”的育人觀，讓每一個學生都成為“陽光青年”。

7．開展特色活動，豐富學生的校園生活，讓學校成為小孩們最向往的地點。

三、工作舉措

㈠抓好隊伍建立強化責任認識

1．要大力提高師德水準。要引導老師從“經(jīng)師”向“人師”轉(zhuǎn)變，由于老師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素養(yǎng)的人才必須有高素養(yǎng)的老師，老師的師德情況如何，直截了當妨礙學校的校風、教風、學風建立和教育質(zhì)量的提高。我們希望老師有如此的品行——本人確實是典范。常言道：教育者必先受教育。我們將接著關(guān)注老師的日常學習，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體老師主動習慣德育新情勢，實現(xiàn)德育“全員治理、全面治理、全程治理”的良好場面。

2．抓好班主任隊伍建立。班主任隊伍是學校德育的骨干力量。班主任隊伍站在德育的最前沿，守在學校德育的第一道防線，這支隊伍必須是一支先進的隊伍，是一支具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的隊伍。因此我們要從思想上武裝班主任隊伍，通過校本培訓、外出學習、本校互助、自我學習等方式學習一些先進的教育治理理念，讓班主任的治理水平在“實戰(zhàn)”中不斷提升。各班主任要力求進取，設(shè)法利用好班級晨間談話、班隊課和思品三塊陣地，組織有效的教育活動。同時，要充分發(fā)揮學生干部的作用，借助學生自我教育和自我治理的優(yōu)勢，有序做好班級工作，積集班級凝聚力、加強團隊向心力，構(gòu)成良好的班風和校風。

㈡注重課堂德育強化學科浸透

各科教學是向?qū)W生進展思想品德教育最經(jīng)常的工作途徑，各位老師要結(jié)合所任學科的特點，隨機、有機浸透道德質(zhì)量的教育?！白サ掠_實是挖潛力”——因此在授課時必須做到“五有”⑴要有意。要有較強的德育浸透認識，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育浸透點。⑵要有序。要從學科及授課內(nèi)容的特點出發(fā)，依照學生認識才能，將德育內(nèi)容詳細化、層次化，做到按部就班。⑶要有機。要精確把握德育浸透的契機，將德育內(nèi)容和學科知識有機地結(jié)合起來。⑷要有度。對德育內(nèi)容的浸透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學生既遭到思想教育，又掌握學科知識。⑸要有效。浸透要針對實際，講究方法，方式生動，注重實效，防止空洞說教。

㈢注重心理健康播撒心靈陽光

健康主要包括生理和心理兩個方面，隨著社會的開展，人的心理咨詢題也逐步成為一個普遍的社會現(xiàn)象。學生心理健康咨詢題也擺在了我們的面前。當前社會因心理咨詢題引發(fā)的不幸事件時有發(fā)生，我們要高度注重學生的心理健康咨詢題。心理健康是一門新興的學科，它的許多咨詢題有待于我們?nèi)パ芯俊⑷ヌ骄?。目前，我們學校已有韓柳青老師擁有心理健康輔導