道德與法治八年級(jí)上冊(cè)《遵守社會(huì)規(guī)則第四課社會(huì)生活講道德尊重他人》23

精品文檔精品文檔PAGE精品文檔學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能夠自覺尊重他人，對(duì)他人持友好態(tài)度。

懂得尊重他人的重要性及如何尊重他人，培養(yǎng)尊重他人的水平。

懂得尊重是文明社會(huì)的重要特征，社會(huì)生活中尊重他人是一種美德。掌握尊重他人的方法。

重點(diǎn)：懂得尊重他人的方法 ；難點(diǎn)：自覺尊重他人，做一個(gè)合格的社會(huì)公民。

導(dǎo)學(xué)案使用指引：

一、自主學(xué)習(xí)【你會(huì)認(rèn)真做】

1、 尊重的含義、表現(xiàn)

2、 尊重他人的原因 3 、尊重他人的意義

4、 怎樣做到尊重他人？ 4、平等待人的原因、要求？

二、展示反饋【展示出風(fēng)采】

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教師復(fù)備欄 三、小組討論（實(shí)踐與探究）

學(xué)生筆記欄 觀看視頻回答問(wèn)題：

1、 通過(guò)觀看以上兩個(gè)視頻，你的感受有何不同？

2、 什么是尊重？在生活中有何表現(xiàn)？

3、 我們?yōu)槭裁匆鹬厮耍?/p>

四、課堂展示：角色扮演

諭適誠(chéng)頑釤躥縫篳馀軾謅綽賧簣轂。小東打算放學(xué)后去參觀美術(shù)館。放學(xué)鈴聲一響，他就起身準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，同學(xué)小萌拿著數(shù)學(xué)試卷過(guò)來(lái)向他請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題。

響篳鐫鉦厲綴鄖麗鑿葷儻訥諏愨強(qiáng)。你無(wú)意中得知小欣的父母都是清潔工，而小欣上課發(fā)言時(shí)，因緊張導(dǎo)致口吃現(xiàn)象嚴(yán)重。

政治課上，老師不小心講錯(cuò)一道題

小組討論時(shí)，你和同學(xué)的觀點(diǎn)不一致

你的做法是什么，說(shuō)說(shuō)理由！

思考：生活中你喜歡這樣的場(chǎng)景嗎？為什么？

三中導(dǎo)學(xué)案

四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)【滿滿的收獲】

1．右圖漫畫《不敢坐》啟示我們 ( )

A．要學(xué)會(huì)尊重他人 B ．要遵守公共規(guī)則

C．要注意講究個(gè)人衛(wèi)生

D．要遵守職業(yè)道德

【水平提升】（中考鏈接——單項(xiàng)選擇題）

陶行知說(shuō)：“只有人中人，沒有人上人，也就沒有人下人?！币韵伦罘项}意的是()

A．心動(dòng)不如行動(dòng)B．樂于助人，相互支持

C．競(jìng)爭(zhēng)不忘合作 D ．平等對(duì)待他人

在校園里，我們有時(shí)會(huì)遇到下列現(xiàn)象：對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)嗤之以鼻，對(duì)相貌不好的同學(xué)避而遠(yuǎn)之，對(duì)穿戴不好的同學(xué)指指劃劃。這些現(xiàn)象說(shuō)明()

劊據(jù)畬淚諜孿虛揮噓濾縫柵籬尋蕎。A.人與人之間學(xué)習(xí)成績(jī)、相貌、穿戴等的差別導(dǎo)致人格上的不平等

出現(xiàn)這些現(xiàn)象，主要是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)的好奇心太重

C.因?yàn)楦鞣矫娴牟顒e導(dǎo)致人與人之間的不尊重，這是能夠理解的

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八年級(jí) 道德與法治科 主備： 時(shí)間：2018年6月19日

教師復(fù)備欄 D.人生而平等，尊重他人要學(xué)會(huì)尊重他人的人格、權(quán)利等

學(xué)生筆記欄 4.李浩與人交往時(shí)，常常人前一套，人后一套，并且他只愿意與家

庭條件好、學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往，從不與家庭貧困、學(xué)習(xí)成績(jī)差的人

交往，還經(jīng)常嘲笑諷刺他們，慢慢地同學(xué)們都疏遠(yuǎn)了他。李浩的經(jīng)

歷說(shuō)明了（ ）

①尊重他人，就是尊重自己 ②交往是人的基本需求 ③交往中我

們要平等待人，不要盛氣凌人 ④李昊的同學(xué)沒有寬容心

A. ①② B ．①③ C ．②④ D ．③④

“一個(gè)永遠(yuǎn)不欣賞別人的人，也就是一個(gè)永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的

人。”這告訴我們?cè)诮煌幸ǎ?/p>

①學(xué)會(huì)欣賞、贊美他人 ②學(xué)會(huì)寬容他人 ③善于發(fā)現(xiàn)他人的

閃光點(diǎn) ④學(xué)會(huì)欣賞自己獨(dú)特的美

A．①②