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人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.如圖是日本“三菱〞汽車的標(biāo)志,它可以看作是由菱形通過旋轉(zhuǎn)得到的,每次旋轉(zhuǎn)了〔
〕。
A.60°
B.90°
C.120°2.一個分?jǐn)?shù)化成最簡分?jǐn)?shù)是,原分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大為原來的4倍后是96,那么原分?jǐn)?shù)的分母是〔
〕。A.52
B.78
C.65
D.273.在26個英文大寫字母中,通過旋轉(zhuǎn)180°后能與原字母重合的有〔
〕。
A.6個
B.7個
C.8個4.三個連續(xù)的奇數(shù)的和是45,其中最大的一個數(shù)是(
)。
A.14
B.15
C.17
5.一箱藥品16盒,其中15盒的質(zhì)量相同,有一盒的質(zhì)量缺乏,輕一些,如果用天平稱,至少稱〔
〕次才能把質(zhì)量缺乏的那一盒找出來。A.3
B.4
C.56.一個數(shù)是10的倍數(shù),它〔
〕是5的倍數(shù)。
A.不能確定
B.一定
C.不可能
D.不一定二.判斷題(共6題,共12分)1.正常行走的時針,在做旋轉(zhuǎn)運動。
〔
〕2.旋轉(zhuǎn)就是繞一個點或一條軸做的圓周運動。
〔
〕
3.正方體的棱長擴(kuò)大為原來的5倍,外表積就擴(kuò)大為原來的25倍。〔
〕4.汽車在公路上行駛,車輪的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,車身的運動是平移現(xiàn)象。
〔
〕5.小剛要從12個同一種型號的零件中找出一個質(zhì)量較輕的次品,小麗要從27個零件中找出一個質(zhì)量較重的次品。小麗分的份數(shù)一定比小剛少?!?/p>
〕
6.從左面看到的形狀是,不能確定有多少個小正方體?!?/p>
〕三.填空題(共6題,共22分)1.指針順時針旋轉(zhuǎn)90°,從指向A旋轉(zhuǎn)到指向________;指針逆時針旋轉(zhuǎn)90°,從指向D旋轉(zhuǎn)到指向________。2.如圖,指針從A開始,順時針旋轉(zhuǎn)了90°到〔
〕點,逆時針旋轉(zhuǎn)了90°到〔
〕點;要從A旋轉(zhuǎn)到C,可以按〔
〕時針方向旋轉(zhuǎn)〔
〕°,也可以按〔
〕時針方向旋轉(zhuǎn)〔
〕°。3.旋轉(zhuǎn)時物體的〔
〕沒有改變,〔
〕和〔
〕改變了。4.計算出下面的長方體或正方體向上面的面積。5.圖形〔1〕是以點〔
〕為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形〔2〕是以點〔
〕為中心旋轉(zhuǎn)的;圖形〔3〕是以點〔
〕為中心旋轉(zhuǎn)的。6.填一填。72分=〔
〕時
600kg=〔
〕t125cm=〔
〕dm
35dm2=〔
〕m2四.作圖題(共2題,共12分)1.一個物體從上面看到圖形是,從右面看到的圖形是,搭這樣的物體最少需要幾個小正方體方塊?最多可以有幾個小正方體方塊?搭一搭。2.把圖中的△ABC繞點“B〞順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,并標(biāo)出對應(yīng)點A',C'。五.解答題(共6題,共29分)1.9個金幣中,有一個比真金幣輕的假金幣,你能用天平稱兩次就找出來嗎〔天平無砝碼〕?2.小華買了7袋方便面,其中6袋質(zhì)量相同,另有一袋質(zhì)量缺乏。請你幫小華設(shè)計用天平找出缺乏質(zhì)量的這袋方便面的方案。3.甲、乙、丙三位同學(xué)討論關(guān)于兩個質(zhì)數(shù)之和的問題。甲說:“兩個質(zhì)數(shù)之和一定是質(zhì)數(shù)〞.乙說:“兩個質(zhì)數(shù)之和一定不是質(zhì)數(shù)〞.丙說:“兩個質(zhì)數(shù)之和不一定是質(zhì)數(shù)〞.他們當(dāng)中,誰說得對?4.9個金幣中,有一個比真金幣輕的假金幣,你能用天平稱兩次就找出來嗎〔天平無砝碼〕?5.考考你的想象力。如下列圖形,沿著虛線旋轉(zhuǎn)一周,看形成了什么物體?
6.有14個球,其中13個質(zhì)量相同,余下的一個質(zhì)量較輕,是不合格產(chǎn)品,用天平至少稱幾次才能保證找出這個不合格產(chǎn)品?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.A6.B二.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√三.填空題1.B;C
2.D;B;順;180;逆;1803.大小和形狀;位置;方向4.35;255.B;A;D6.1.2;0.6;12.5;0.35四.作圖題1.解:最少5個小正方體方塊,最多7個小正方體方塊。2.五.解答題1.解:第一次在左右兩托盤各放置3個:〔一〕如果不平衡,那么較輕的一側(cè)的3個中有一個是假的。從中任取兩個分別放在兩托盤內(nèi):①如果不平衡,較低的一側(cè)的那個是假的;②如果平衡,剩下的一個是假的;〔二〕如果平衡,剩下的三個中必有一個為假的。從中任取兩個分別放在兩托盤內(nèi):①如果不平衡,較低的一側(cè)的那個是假的;②如果平衡,剩下的那個是假的。2.解:可以這樣稱:把7盒方便面分成3份,分別是2盒,2盒,3盒。天平兩邊各放2盒,如果平衡,說明次品在剩下的3盒里。再把剩下的2盒方便面天平兩邊各放1盒,如果平衡,剩下沒稱的就是質(zhì)量缺乏的方便面。如果不平衡,輕的一邊就是質(zhì)量缺乏的方便面。如果天平兩邊各放2盒時天平不平衡,就把輕的一邊的2盒方便面在天平兩邊各放1盒,輕的一邊就是質(zhì)量缺乏的方便面。至少需要稱2次就一定能找出質(zhì)量缺乏的這盒方便面。3.解:因為兩個質(zhì)數(shù)之和可能是質(zhì)數(shù)如2+3=5,也可能是合數(shù)如3+5=8,因此甲和乙的說法是錯誤的,只有丙說得對.4.解:第一次在左右兩托盤各放置3個:〔一〕如果不平衡,那么較輕的一側(cè)的3個中有一個是假的。從中任取兩個分別放在兩托盤內(nèi):①如果不平衡,較低的一側(cè)的那個是假的;②如果平衡,剩下的一個是假的;〔二〕如果平衡,剩下的三個中必有一個為假的。從中
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