蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目推薦書(shū)

PAGE編號(hào)2010年度國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目推薦書(shū)推薦院校蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦單位江蘇省教育廳推薦省份江蘇省填表日期2010年7月制中華人民共和國(guó)教育部制中華人民共和國(guó)財(cái)政部二○○七年七月PAGEPAGE30填寫(xiě)要求一、請(qǐng)依據(jù)申報(bào)院校的國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案和建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告，如實(shí)填寫(xiě)各項(xiàng)。二、請(qǐng)按推薦書(shū)下發(fā)格式填寫(xiě)，原則上不加頁(yè)。三、推薦書(shū)封面“編號(hào)”欄由示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃工作辦公室填寫(xiě)。四、本推薦書(shū)請(qǐng)用A4紙打印，一式50份上報(bào)。1.推薦院?；厩闆r1-1基本信息院校名稱11若同時(shí)使用兩個(gè)以上院校名的請(qǐng)一并填寫(xiě)蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所在地區(qū)蘇州啟用現(xiàn)在校名時(shí)間1999年8月舉辦方省級(jí)政府□地市級(jí)政府□行業(yè)□企業(yè)□其他建校時(shí)間22指院校獨(dú)立設(shè)置具有舉辦高等職業(yè)教育資格的時(shí)間1999年8月院校性質(zhì)公辦□民辦建?；A(chǔ)33指院校成為獨(dú)立設(shè)置高等職業(yè)院校前的辦學(xué)基礎(chǔ)，例如學(xué)校合并升格前的一所或多所學(xué)校名稱蘇州工藝美術(shù)學(xué)校蘇州市輕工職工大學(xué)通信地址蘇州國(guó)際教育園南區(qū)致能大道189號(hào)郵編215104學(xué)校網(wǎng)址法人代表信息姓名王建良職務(wù)黨委書(shū)記院長(zhǎng)辦公室電-mailwjlsgm@126.com聯(lián)系人信息姓名呂美立職務(wù)副院長(zhǎng)辦公室電-maillmeili@1-2基本狀態(tài)占地面積（畝）563建筑面積（平方米）196514.5全日制普通高職在校生人數(shù)普通高中起點(diǎn)3698全日制普通中職在校生人數(shù)0中職起點(diǎn)0全日制五年一貫制在校生人數(shù)270其它44請(qǐng)具體說(shuō)明學(xué)生類(lèi)型5僅指從行業(yè)企業(yè)一線聘請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)教師0全日制成人高職在校生人數(shù)0非全日制專(zhuān)科學(xué)歷教育注冊(cè)人數(shù)413全日制成人中職在校生人數(shù)0非全日制本科學(xué)歷教育注冊(cè)人數(shù)0全日制普通本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù)0以上非全日制學(xué)歷教育主要形式業(yè)余全日制成人本科委托培養(yǎng)在校生人數(shù)02006年度非全日制培訓(xùn)人次1506教職工總數(shù)3872006年度非全日制培訓(xùn)主要類(lèi)型專(zhuān)任教師數(shù)290專(zhuān)任基礎(chǔ)教師數(shù)87兼職基礎(chǔ)教師數(shù)29專(zhuān)兼教師之比1︰0.33專(zhuān)任基礎(chǔ)教師授課課時(shí)數(shù)9學(xué)時(shí)/周兼職基礎(chǔ)教師授課課時(shí)數(shù)5學(xué)時(shí)/周1︰0.18專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師數(shù)203兼職專(zhuān)業(yè)教師數(shù)595專(zhuān)兼教師之比1︰0.47專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師授課課時(shí)數(shù)兼職專(zhuān)業(yè)教師授課課時(shí)數(shù)7學(xué)時(shí)/周1︰0.33現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)數(shù)18已招生專(zhuān)業(yè)中工科專(zhuān)業(yè)數(shù)02006年招生專(zhuān)業(yè)數(shù)18兩年制專(zhuān)業(yè)數(shù)0在校生中參加自考本科教育人數(shù)0在校生中參加遠(yuǎn)程本科教育人數(shù)0自考或遠(yuǎn)程教育主要組織形式教育行政主管部門(mén)組織□學(xué)校組織□校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織□學(xué)生個(gè)體參加（續(xù)1）1-2基本狀態(tài)全日制普通高職招生就業(yè)相關(guān)數(shù)據(jù)2004年2005年2006年招生人數(shù)普通高中招生84515991762“三校生”對(duì)口單招000“3＋2”招生0013五年制第4學(xué)年225127122其它4000第一志愿上線率100%100%100%新生報(bào)到率88.6%89.7%88%畢業(yè)生人數(shù)709917823首次就業(yè)率696．9%98．47%98.54%所在省份平均首次就業(yè)率770．39%72．54%79．85%主要就業(yè)區(qū)域長(zhǎng)三角地區(qū)主要就業(yè)領(lǐng)域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)（文化產(chǎn)業(yè)）現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值（萬(wàn)元）55286.5教學(xué)儀器設(shè)備總值（萬(wàn)元）4726其中：現(xiàn)有房屋建筑總值（萬(wàn)元）42217.5生均教學(xué)儀器設(shè)備值（萬(wàn)元）1.23實(shí)踐性教學(xué)占總學(xué)時(shí)50%以上的專(zhuān)業(yè)（以下簡(jiǎn)稱“實(shí)踐性專(zhuān)業(yè)”）占專(zhuān)業(yè)設(shè)置總數(shù)的比例100%生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)50%以上的專(zhuān)業(yè)占“實(shí)踐性專(zhuān)業(yè)”的比例100%半年以上頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生占應(yīng)屆畢業(yè)生比例100%“雙證書(shū)”專(zhuān)業(yè)數(shù)818“雙證書(shū)”專(zhuān)業(yè)占專(zhuān)業(yè)總數(shù)的比例100%“雙證書(shū)”專(zhuān)業(yè)中平均“雙證書(shū)”獲取率98%校內(nèi)職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)名稱江蘇省室內(nèi)裝飾職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地江蘇省廣告設(shè)計(jì)師職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地江蘇省陳列展覽設(shè)計(jì)員職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地江蘇省廣告攝影師職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地AUTODESK公司授權(quán)認(rèn)證中心ADOBE公司授權(quán)認(rèn)證中心COREL公司授權(quán)認(rèn)證中心DISCREET公司授權(quán)認(rèn)證中心職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)鑒定工種名稱/最高等級(jí)1．廣告攝影師/中級(jí)2．陳列展覽設(shè)計(jì)師/初級(jí)3．廣告設(shè)計(jì)師/初級(jí)4．室內(nèi)設(shè)計(jì)員/高級(jí)5．?dāng)?shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)工程師/初級(jí)6．AUTOCAD初級(jí)工程師、工程師/中級(jí)7．PREMIERE認(rèn)證證書(shū)8．CORELDRAW認(rèn)證證書(shū)9．3DMAX認(rèn)證證書(shū)10．PHOTOSHOP認(rèn)證證書(shū)等6以每年9月份各省教育行政（或人事、勞動(dòng)與社會(huì)保障）部門(mén)公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn)7以每年9月份各省教育行政（或人事、勞動(dòng)與社會(huì)保障）部門(mén)上報(bào)教育部數(shù)據(jù)為準(zhǔn)8指社會(huì)上有與該專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)的專(zhuān)業(yè)（續(xù)1）1-2基本狀態(tài)1-2基本狀態(tài)校內(nèi)主要頂崗實(shí)習(xí)場(chǎng)所（總計(jì)41個(gè)）名稱主要實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)1．平面印務(wù)裝幀車(chē)間平面印媒專(zhuān)業(yè)、廣告實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)等1022．廣告實(shí)務(wù)工作室廣告實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)、平面印媒專(zhuān)業(yè)等93．視頻與多媒體制作中心新媒體專(zhuān)業(yè)、平面印媒專(zhuān)業(yè)、廣告實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)等554．?dāng)z影棚拍攝中心955．縫制工作室服裝設(shè)計(jì)506．?dāng)?shù)碼印花工作室服裝設(shè)計(jì)257．絲網(wǎng)印花工作室服裝設(shè)計(jì)358．棉針織工作室服裝設(shè)計(jì)259．毛針織工作室服裝設(shè)計(jì)3510．面料工作室服裝設(shè)計(jì)2511．?dāng)z影工作室服裝設(shè)計(jì)2512．服裝CAD工作室服裝設(shè)計(jì)3513．制版工作室服裝設(shè)計(jì)4514．裝裱與修復(fù)工作室書(shū)畫(huà)裝裱與修復(fù)1215．書(shū)畫(huà)工作室書(shū)畫(huà)研究2316．綜合材料工作室綜合表現(xiàn)1817．陶藝工作室陶瓷設(shè)計(jì)與制作2918．首飾工作室首飾設(shè)計(jì)與制作1619．纖維工作室纖維設(shè)計(jì)與制作1920．裝裱與修復(fù)工作室書(shū)畫(huà)裝裱與修復(fù)1221．書(shū)畫(huà)工作室書(shū)畫(huà)研究2322．綜合材料工作室綜合表現(xiàn)1823．漆藝工作室漆藝設(shè)計(jì)與制作5024．刺繡工作室刺繡設(shè)計(jì)與制作1325．玻璃工作室玻璃設(shè)計(jì)與制作1026．鑒定工作室書(shū)畫(huà)鑒定（古玩）627．臨摹工作室書(shū)畫(huà)臨摹研究5民間藝術(shù)與現(xiàn)代運(yùn)用829.傳統(tǒng)雕刻工作室雕刻設(shè)計(jì)與制作530．陶藝工作室陶瓷設(shè)計(jì)與制作2931．首飾工作室首飾設(shè)計(jì)與制作1632．纖維工作室纖維設(shè)計(jì)與制作1933．塑料模型工作室產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)2534．石膏工作室產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)3035．綜合材料工作室產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)3036．油泥實(shí)物工作室產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)2537．產(chǎn)品攝影工作室產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)2538．三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工作室影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)1639．二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工作室影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)1340．原畫(huà)設(shè)計(jì)工作室影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)1041．?dāng)?shù)碼影視工作室影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)15校外主要頂崗實(shí)習(xí)場(chǎng)所（總計(jì)203個(gè)）名稱主要實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)1.蘇州金鏜螂城市廣告有限公司插畫(huà)專(zhuān)業(yè)52.蘇州綠野廣告設(shè)計(jì)有限公司印媒專(zhuān)業(yè)、新媒體專(zhuān)業(yè)、廣告攝影專(zhuān)業(yè)23.蘇州一畫(huà)藝術(shù)設(shè)計(jì)有限公司84.林達(dá)廣告策劃印務(wù)有限公司新媒體專(zhuān)業(yè)35.蘇州華方星際咨詢策劃有限公司廣媒專(zhuān)業(yè)26.蘇州市工業(yè)園區(qū)同志企業(yè)形象設(shè)計(jì)有限公司印媒專(zhuān)業(yè)47.蘇州福馬廣告設(shè)計(jì)有限公司廣媒專(zhuān)業(yè)68.蘇州市點(diǎn)石廣告設(shè)計(jì)有限公司59蘇州市新天地文化禮儀服有限公司710．蘇州藝美裝飾公司室內(nèi)設(shè)計(jì)與工程管理811．西山紅木家具廠家具設(shè)計(jì)與制作512．蘇州國(guó)際裝飾工程公司室內(nèi)設(shè)計(jì)與工程管理913．科利達(dá)裝飾工程公司室內(nèi)設(shè)計(jì)814．蘇明裝飾工程公司室內(nèi)設(shè)計(jì)91-2基本狀態(tài)15．蘇州金螳螂裝飾工程公司室內(nèi)設(shè)計(jì)與工程管理916．天馬裝飾營(yíng)造公司室內(nèi)設(shè)計(jì)817．仁和織繡工藝品有限公司纖維編織緙絲418蘇州東吳美而高服飾有限公司纖維編織519．蘇州宗宗金屬工藝飾品有限公司首飾藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作1020.蘇州市鎮(zhèn)湖繡品廠裝飾藝術(shù)專(zhuān)業(yè)1721.德國(guó)肖特(蘇州)特種玻璃有限公司裝飾藝術(shù)專(zhuān)業(yè)1022．山東淄博紹發(fā)玻璃工藝制品廠玻璃藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作323．蘇州雅典裝飾有限公司裝飾藝術(shù)324．上海銘灃服飾設(shè)計(jì)有限公司服裝設(shè)計(jì)225．常州東華集團(tuán)-東華服飾有限公司服裝設(shè)計(jì)1526．上海艾格英模特制衣有限公司服裝設(shè)計(jì)327.遠(yuǎn)東(南京)時(shí)裝有限公司服裝設(shè)計(jì)1228．蘇州太倉(cāng)服飾有限公司服裝設(shè)計(jì)1029．蘇州園區(qū)爵柏服飾有限公司服裝設(shè)計(jì)1030．蘇州金車(chē)有限公司產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)1031．蘇州伊奈陶瓷有限公司產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)1532．蘇州原點(diǎn)工業(yè)設(shè)計(jì)有限公司產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)2033．南通金魚(yú)草陶瓷有限公司產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)3034．昆山騰揚(yáng)金屬制品有限公司產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)2035．蘇州銀光照明有限公司產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)1036．蘇州宏廣動(dòng)畫(huà)有限公司影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)1237．蘇州宏圖卡通有限公司影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)1038．蘇州宏揚(yáng)卡通有限公司影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)1639．蘇州工業(yè)園區(qū)國(guó)家動(dòng)畫(huà)生產(chǎn)基地影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)840．蘇州鴻浩多媒體公司影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)1041．蘇州鴻浩多媒體公司影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)10共有校外頂崗實(shí)習(xí)基地203個(gè)(總?cè)藬?shù)為755人/月)，41個(gè)為其中的一部分（續(xù)1）1-3辦學(xué)經(jīng)費(fèi)本省高職生均培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)（元）9500本省本科生均培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)（元）14580本省高職生均學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元）4140本省本科生均學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（元）4600本省高職生均預(yù)算內(nèi)事業(yè)費(fèi)（元）3200本省本科生均預(yù)算內(nèi)事業(yè)費(fèi)（元）3800項(xiàng)目年份2004年2005年2006年總收入9（萬(wàn)元）4656.438395.8314973.06其中學(xué)費(fèi)收入（總?cè)f元/生均元）1665.7/53272207.8/61482570/6706財(cái)政預(yù)算內(nèi)撥款（總?cè)f元/生均元）2292.93/73332667.15/74272926.53/7637地方財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)投入10（萬(wàn)元）1.國(guó)家省政府獎(jiǎng)助學(xué)金30.484.65105.12.師資隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)45.633.683.教改科研經(jīng)費(fèi)2.93.9104．基本建設(shè)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)3004503245．實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)400400600其他收入697.83520.889476.53總支出（萬(wàn)元）4653.768391.614979.53其中征地（萬(wàn)元）3009081886房屋建設(shè)（萬(wàn)元）10503175.726825.48設(shè)備采購(gòu)（萬(wàn)元）652.439001317.61日常教學(xué)（總?cè)f元/生均元）590.28/18881003.12/27941231.22/3213教學(xué)研究（萬(wàn)元）136.7228.5341.7師資建設(shè)（萬(wàn)元）218.1245.7298.4制度建設(shè)（萬(wàn)元）72.384.699.8圖書(shū)資料（萬(wàn)元）61.86130.76159.1其他支出（萬(wàn)元）2061.052404.763719.229包括學(xué)費(fèi)總收入、財(cái)政預(yù)算內(nèi)總拔款和各項(xiàng)地方財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)投入的總和10請(qǐng)?zhí)顚?xiě)地方財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)投入的各項(xiàng)目名稱（續(xù)1）1-4產(chǎn)學(xué)合作校內(nèi)校企合作管理機(jī)構(gòu)名稱產(chǎn)學(xué)合作中心機(jī)構(gòu)成立年月2000年6月機(jī)構(gòu)專(zhuān)職人數(shù)4人有合作協(xié)議的企業(yè)數(shù)115個(gè)簽訂校企合作協(xié)議的專(zhuān)業(yè)比例數(shù)100%合作企業(yè)參與教學(xué)的專(zhuān)業(yè)比例數(shù)100%2006年度合作企業(yè)接收頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生114092人月2006年度合作企業(yè)接收就業(yè)學(xué)生數(shù)353人合作企業(yè)對(duì)學(xué)校準(zhǔn)（捐贈(zèng)）的設(shè)備總值196.5萬(wàn)元2006年度學(xué)校為合作企業(yè)技術(shù)服務(wù)獲得經(jīng)費(fèi)數(shù)325萬(wàn)元2006年度學(xué)校為合作企業(yè)培訓(xùn)員工12536人日工學(xué)結(jié)合的主要形式聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程、聯(lián)合實(shí)施教學(xué)、聯(lián)合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、聯(lián)合投資設(shè)備定向設(shè)班、定向設(shè)課、定崗實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)）、定向培養(yǎng)1-5十一五規(guī)劃所在地區(qū)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)發(fā)展（支持）產(chǎn)業(yè)“重點(diǎn)發(fā)展軟件及研發(fā)、旅游會(huì)展、文化、房地產(chǎn)等服務(wù)業(yè)，構(gòu)筑以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主導(dǎo)的新型服務(wù)業(yè)體系……”摘自《蘇州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》?！凹涌彀l(fā)展產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大、滲透性強(qiáng)的信息服務(wù)業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)……”摘自《江蘇省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》。所在地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃高職發(fā)展是否列入規(guī)劃是□否示范高職院校建設(shè)是否列入規(guī)劃是□否你校是否列入規(guī)劃是□否高職重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目1．省級(jí)示范性職業(yè)院校建設(shè)；2．省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；3．高職精品課程、精品教材和品牌特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)；4．職業(yè)技能培訓(xùn)工程；5．?dāng)?shù)字化圖書(shū)館建設(shè)；6．兩年一輪省政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選；7．職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃；8．教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)“青藍(lán)工程”；9．高職教師“訪問(wèn)工程師”進(jìn)修制度；10．高校教學(xué)名師評(píng)選計(jì)劃；11．教學(xué)改革研究立項(xiàng)課題建設(shè)；12．大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃；13．創(chuàng)業(yè)教育行動(dòng)工程；14．職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)基地；15．區(qū)域教學(xué)聯(lián)合體建設(shè)；16．高職教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。院校事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃學(xué)生規(guī)劃數(shù)5500專(zhuān)業(yè)規(guī)劃數(shù)25院校發(fā)展類(lèi)型定位□一產(chǎn)為主□二產(chǎn)為主三產(chǎn)為主□綜合重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目6．加強(qiáng)質(zhì)量建設(shè)，提高教學(xué)科研水平7．推進(jìn)國(guó)際合作交流8．加強(qiáng)公共服務(wù)體系建設(shè)，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力9．深化內(nèi)部管理體制改革，建設(shè)和諧校園111名學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿1個(gè)月為1個(gè)人月，實(shí)習(xí)半個(gè)月算0.5個(gè)人月，照此計(jì)算121名企業(yè)員工在學(xué)校培訓(xùn)1天為1個(gè)人日（續(xù)1）1-6人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)主要成績(jī)主要成績(jī)統(tǒng)計(jì)累計(jì)培養(yǎng)普通高職畢業(yè)生3023人農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)60人次農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)60人次面向初高中畢業(yè)生、城鎮(zhèn)失業(yè)人員培訓(xùn)0人次中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地0個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)國(guó)家級(jí)精品課程0門(mén)省級(jí)精品課程4門(mén)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)0項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)0項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)0項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)0項(xiàng)對(duì)口支援地區(qū)數(shù)/院校數(shù)7個(gè)/7個(gè)培訓(xùn)教師總數(shù)814人培訓(xùn)管理干部總數(shù)42人聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生總數(shù)360人其他：主要成績(jī)綜述：學(xué)院組建于1999年，是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的第一所藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)高職院校，擁有85年的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育傳統(tǒng)。2006年，教育部高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)水平評(píng)估中獲優(yōu)秀，是江蘇省首批示范性高職院。一、人才培養(yǎng)特色鮮明學(xué)院秉承“充實(shí)光輝”的校訓(xùn)精神，以培養(yǎng)“德藝雙馨、心靈手巧”的高技能藝術(shù)設(shè)計(jì)人才為己任，創(chuàng)新形成了以“工作室制”為核心的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。學(xué)院注重與行業(yè)企業(yè)、政府的互動(dòng)與合作，建設(shè)有56個(gè)具有真實(shí)職業(yè)情境的實(shí)訓(xùn)工作室（1個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和1個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心）和203個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)生職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力突出，為蘇州、江蘇和長(zhǎng)三角地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)7年保持在96%以上，企業(yè)滿意率達(dá)98%以上。每年第一志愿填報(bào)學(xué)院的考生數(shù)為招生數(shù)的3倍。二、教學(xué)改革成果豐碩學(xué)院設(shè)置的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)兩大系列6個(gè)專(zhuān)業(yè)群基本覆蓋了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)界的大部分崗位。建設(shè)有教育部高職高專(zhuān)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省品牌專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省“雙證融通”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)；省級(jí)精品課程（群）4門(mén)，省級(jí)精品教材3部，省立項(xiàng)精品教材2部，國(guó)家規(guī)劃教材1部；獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)；主持并完成了教育部重點(diǎn)課題《高職高專(zhuān)文科類(lèi)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和課程體系改革、建設(shè)的研究與實(shí)踐》。三、社會(huì)服務(wù)能力突出學(xué)院建有中國(guó)工藝美術(shù)研究院、全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地等10個(gè)國(guó)家、省市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，這些優(yōu)勢(shì)資源為學(xué)院服務(wù)社會(huì)搭建了良好的平臺(tái)。學(xué)院開(kāi)展國(guó)際教育合作起步早、起點(diǎn)高。建設(shè)有中法兩國(guó)政府正式合作項(xiàng)目——中法江蘇時(shí)裝培訓(xùn)中心。學(xué)院在與法方4所院校長(zhǎng)達(dá)9年的合作中，共同進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)“主題教學(xué)法”研究，完成了1個(gè)省級(jí)課題，出版了1部省精品教材，對(duì)我國(guó)高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)改革產(chǎn)生了較大影響，對(duì)江蘇省藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的國(guó)際交流與合作做出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)院在國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蘇州桃花塢木刻年畫(huà)”、“蘇繡”的保護(hù)和傳承方面成績(jī)突出。特別是學(xué)院將傳統(tǒng)的師徒傳承模式與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育模式相結(jié)合，培養(yǎng)傳人、繼承文化，具有開(kāi)創(chuàng)意義和示范價(jià)值。2007年學(xué)院被評(píng)為“文化部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作先進(jìn)集體”。近三年，學(xué)院面向企業(yè)、社會(huì)、學(xué)校開(kāi)辦各類(lèi)培訓(xùn)班186期5506人次；教師設(shè)計(jì)作品獲獎(jiǎng)229項(xiàng)，其中省級(jí)以上80項(xiàng)；承接設(shè)計(jì)項(xiàng)目93項(xiàng)，蘇州市政府重點(diǎn)項(xiàng)目“第28屆世界遺產(chǎn)大會(huì)中國(guó)館”、“日本愛(ài)知世博會(huì)蘇州周展館”等19項(xiàng)，獲省部獎(jiǎng)9項(xiàng)，完成工程總額度近億元。（續(xù)1）1-7申請(qǐng)中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀（1）專(zhuān)業(yè)名稱13專(zhuān)業(yè)（1）專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦時(shí)間專(zhuān)業(yè)是否跨省招生是□否學(xué)制（年）32006年招生人數(shù)120全日制普通高職在校生人數(shù)634126（準(zhǔn)）訂單培養(yǎng)人數(shù)1502006年首次就業(yè)率698.54%專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師數(shù)/課時(shí)數(shù)16/7496兼職專(zhuān)業(yè)教師數(shù)/課時(shí)數(shù)12/4768理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例40.5%校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)占實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例82.4%生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)的比例68%在校期間生均獨(dú)立操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備課時(shí)數(shù)732小時(shí)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值（萬(wàn)元）888現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備（臺(tái)/套）232/5其中大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備14總值（萬(wàn)元）392其中大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備14（臺(tái)/套）5/1畢業(yè)前半年頂崗實(shí)習(xí)比例100%898%其中職業(yè)資格證書(shū)主要名稱/等級(jí)/獲取比例1．廣告設(shè)計(jì)師/初級(jí)/80.2％2．?dāng)z影師/中級(jí)/85.7％3．陳列展覽師/初級(jí)/88.5％4.photoshop認(rèn)證/初級(jí)/98％工學(xué)結(jié)合的主要形式工作室制合作企業(yè)數(shù)主要合作企業(yè)名稱1.林達(dá)策劃印務(wù)有限公司3.華方星際咨詢策劃有限公司4.一畫(huà)藝術(shù)有限公司合作起始年月2005年9月2000年9月2006年12月1999年7月主要合作內(nèi)容定崗實(shí)習(xí)定崗實(shí)習(xí)定崗實(shí)習(xí)企業(yè)參與教學(xué)人/時(shí)2/641/1601/481/1922006年度接收實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生（人/月）24/824/816/820/82006年度接收半年頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)（人）4128102006年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)（人）12132006年度為企業(yè)培訓(xùn)員工（人/日）6/35/46/35/4對(duì)學(xué)校（準(zhǔn)）捐贈(zèng)和投入總額（萬(wàn)元）260150其中（準(zhǔn)）捐贈(zèng)的設(shè)備總值（萬(wàn)元）100150專(zhuān)項(xiàng)投入（萬(wàn)元）/項(xiàng)目/5/獎(jiǎng)學(xué)（教）金/4/獎(jiǎng)教金專(zhuān)業(yè)群相關(guān)專(zhuān)業(yè)名稱1．展示設(shè)計(jì)2．廣告攝影3．4．5．…13按專(zhuān)業(yè)分頁(yè)填寫(xiě)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)一頁(yè)，編號(hào)依次為“專(zhuān)業(yè)（1）、（2）……”14指單價(jià)≥5萬(wàn)元的設(shè)備（續(xù)1）1-7申請(qǐng)中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀（2）專(zhuān)業(yè)名稱13專(zhuān)業(yè)（2）專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦時(shí)間專(zhuān)業(yè)是否跨省招生是□否學(xué)制（年）32006年招生人數(shù)129全日制普通高職在校生人數(shù)30875（準(zhǔn)）訂單培養(yǎng)人數(shù)682006年首次就業(yè)率698%專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師數(shù)/課時(shí)數(shù)7/3528兼職專(zhuān)業(yè)教師數(shù)/課時(shí)數(shù)6/2312理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例40.8%校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)占實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例84.8%生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)的比例69%在校期間生均獨(dú)立操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備課時(shí)數(shù)756小時(shí)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值（萬(wàn)元）495現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備（臺(tái)/套）223/2其中大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備14總值（萬(wàn)元）55其中大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備14（臺(tái)/套）1/0畢業(yè)前半年頂崗實(shí)習(xí)比例100%898%其中職業(yè)資格證書(shū)主要名稱/等級(jí)/獲取比例1．室內(nèi)設(shè)計(jì)員/三級(jí)/90%2．CAD、3DMAX認(rèn)證/初級(jí)/98%工學(xué)結(jié)合的主要形式工作室制合作企業(yè)數(shù)15個(gè)主要合作企業(yè)名稱1.蘇州藝美裝飾公司2.蘇州金螳螂裝飾工程公司3.西山紅木家具廠4.蘇州國(guó)際裝飾工程公司合作起始年月2004年6月2002年9月2005年7月2003年8月主要合作內(nèi)容聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程聯(lián)合實(shí)施教學(xué)定崗實(shí)習(xí)聯(lián)合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、定崗實(shí)習(xí)聯(lián)合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目、聯(lián)合實(shí)施教學(xué)、定崗實(shí)習(xí)企業(yè)參與教學(xué)人/時(shí)3/3842/5761/1282/962006年度接收實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生（人/月）32/838/824/836/82006年度接收半年頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)（人）161811182006年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)（人）811282006年度為企業(yè)培訓(xùn)員工（人/日）5/36/34/69/4對(duì)學(xué)校（準(zhǔn)）捐贈(zèng)和投入總額（萬(wàn)元）5000其中（準(zhǔn)）捐贈(zèng)的設(shè)備總值（萬(wàn)元）25121010專(zhuān)項(xiàng)投入（萬(wàn)元）/項(xiàng)目20/獎(jiǎng)（教）金/8/獎(jiǎng)學(xué)（教）金5/獎(jiǎng)學(xué)（教）金專(zhuān)業(yè)群相關(guān)專(zhuān)業(yè)名稱1.室內(nèi)設(shè)計(jì)2.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)3.景觀設(shè)計(jì)4.雕塑設(shè)計(jì)5.6.13按專(zhuān)業(yè)分頁(yè)填寫(xiě)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)一頁(yè)，編號(hào)依次為“專(zhuān)業(yè)（1）、（2）……”14指單價(jià)≥5萬(wàn)元的設(shè)備（續(xù)1）1-7申請(qǐng)中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀（3）專(zhuān)業(yè)名稱13專(zhuān)業(yè)（3）專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦時(shí)間專(zhuān)業(yè)是否跨省招生是□否學(xué)制（年）3年2006年招生人數(shù)170全日制普通高職在校生人數(shù)470103（準(zhǔn)）訂單培養(yǎng)人數(shù)1062006年首次就業(yè)率698%專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師數(shù)/課時(shí)數(shù)10/5988兼職專(zhuān)業(yè)教師數(shù)/課時(shí)數(shù)9/3356理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例39.9%校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)占實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例78.7%生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)的比例67%在校期間生均獨(dú)立操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備課時(shí)數(shù)700小時(shí)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值（萬(wàn)元）1020現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備（臺(tái)/套）311其中大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備14總值（萬(wàn)元）388其中大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備14（臺(tái)/套）14畢業(yè)前半年頂崗實(shí)習(xí)比例100%898%其中職業(yè)資格證書(shū)主要名稱/等級(jí)/獲取比例1．“PGM”服裝CAD認(rèn)證/初級(jí)/98%2.Photoshop認(rèn)證/初級(jí)/98%工學(xué)結(jié)合的主要形式合作企業(yè)數(shù)主要合作企業(yè)名稱1．遠(yuǎn)東（南京）時(shí)裝有限公司上海銘灃服飾設(shè)計(jì)有限公司常州東華集團(tuán)-東華服飾有限公司4.上海艾格英模特制衣有限公司合作起始年月主要合作內(nèi)容聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程、聯(lián)合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程、聯(lián)合教學(xué)實(shí)踐聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程、聯(lián)合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目企業(yè)參與教學(xué)人/時(shí)1/161/322/162006年度接收實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生（人/月）36/822/838/82006年度接收半年頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)（人）2025202006年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)（人）75102006年度為企業(yè)培訓(xùn)員工（人/日）8/2對(duì)學(xué)校（準(zhǔn)）捐贈(zèng)和投入總額（萬(wàn)元）10090其中（準(zhǔn)）捐贈(zèng)的設(shè)備總值（萬(wàn)元）0000專(zhuān)項(xiàng)投入（萬(wàn)元）/項(xiàng)目10/28/210/20專(zhuān)業(yè)群相關(guān)專(zhuān)業(yè)名稱1.服裝工程2.紡織品設(shè)計(jì)3.時(shí)裝表演4.13按專(zhuān)業(yè)分頁(yè)填寫(xiě)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)一頁(yè)，編號(hào)依次為“專(zhuān)業(yè)（1）、（2）……”14指單價(jià)≥5萬(wàn)元的設(shè)備（續(xù)1）1-7申請(qǐng)中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀（4）專(zhuān)業(yè)名稱13專(zhuān)業(yè)（4）專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦時(shí)間專(zhuān)業(yè)是否跨省招生是□否學(xué)制（年）32006年招生人數(shù)204全日制普通高職在校生人數(shù)409149（準(zhǔn)）訂單培養(yǎng)人數(shù)1062006年首次就業(yè)率698.8%專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師數(shù)/課時(shí)數(shù)13/5778兼職專(zhuān)業(yè)教師數(shù)/課時(shí)數(shù)7/1814理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例40.5%校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)占實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例82.4%生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)的比例65%在校期間生均獨(dú)立操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備課時(shí)數(shù)732小時(shí)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值（萬(wàn)元）696現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備（臺(tái)/套）138/1其中大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備14總值（萬(wàn)元）106其中大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備14（臺(tái)/套）4/0畢業(yè)前半年頂崗實(shí)習(xí)比例100%897%其中職業(yè)資格證書(shū)主要名稱/等級(jí)/獲取比例1．Photoshop認(rèn)證/初級(jí)/97%2.特種工藝員/初級(jí)/85%工學(xué)結(jié)合的主要形式合作企業(yè)數(shù)主要合作企業(yè)名稱4.山東淄博金藝達(dá)玻璃公司合作起始年月主要合作內(nèi)容聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程聯(lián)合實(shí)踐教學(xué)訂單培養(yǎng)人才聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程定崗實(shí)習(xí),聯(lián)合研發(fā)產(chǎn)品聯(lián)合研發(fā)特種玻璃飾面新產(chǎn)品聯(lián)合開(kāi)發(fā)課程、聯(lián)合實(shí)踐教學(xué)、聯(lián)合研發(fā)產(chǎn)品企業(yè)參與教學(xué)人/時(shí)2/1282/1281/321/642006年度接收實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生（人/月）40/845/820/82006年度接收半年頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)（人）3013102006年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)（人）16002006年度為企業(yè)培訓(xùn)員工（人/日）4/3對(duì)學(xué)校（準(zhǔn)）捐贈(zèng)和投入總額（萬(wàn)元）303其中（準(zhǔn)）捐贈(zèng)的設(shè)備總值（萬(wàn)元）200專(zhuān)項(xiàng)投入（萬(wàn)元）/項(xiàng)目30/獎(jiǎng)學(xué)金/獎(jiǎng)學(xué)金3/設(shè)計(jì)獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)群相關(guān)專(zhuān)業(yè)名稱1.陶藝設(shè)計(jì)2.書(shū)畫(huà)鑒定與修復(fù)3.4.13按專(zhuān)業(yè)分頁(yè)填寫(xiě)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)一頁(yè)，編號(hào)依次為“專(zhuān)業(yè)（1）、（2）……”14指單價(jià)≥5萬(wàn)元的設(shè)備（續(xù)1）1-7申請(qǐng)中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀（5）專(zhuān)業(yè)名稱13專(zhuān)業(yè)（5）專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦時(shí)間專(zhuān)業(yè)是否跨省招生是□否學(xué)制（年）32006年招生人數(shù)153全日制普通高職在校生人數(shù)29144（準(zhǔn)）訂單培養(yǎng)人數(shù)642006年首次就業(yè)率698.5%專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師數(shù)/課時(shí)數(shù)8/4032兼職專(zhuān)業(yè)教師數(shù)/課時(shí)數(shù)6/1808理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例41.3%校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)占實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例87.1%生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)的比例69%在校期間生均獨(dú)立操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備課時(shí)數(shù)772小時(shí)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值（萬(wàn)元）545現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備（臺(tái)/套）321/0其中大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備14總值（萬(wàn)元）0其中大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備14（臺(tái)/套）0/0畢業(yè)前半年頂崗實(shí)習(xí)比例100%898%其中職業(yè)資格證書(shū)主要名稱/等級(jí)/獲取比例1.數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)工程師/初級(jí)/90.8%2.Premiere認(rèn)證/初級(jí)/98%3.3DMAX認(rèn)證/初級(jí)/97.8%工學(xué)結(jié)合的主要形式合作企業(yè)數(shù)主要合作企業(yè)名稱1.蘇州宏廣動(dòng)畫(huà)有限公司蘇州宏圖卡通有限公司蘇州宏揚(yáng)卡通有限公司4蘇州工業(yè)園區(qū)國(guó)家動(dòng)畫(huà)生產(chǎn)基地合作起始年月主要合作內(nèi)容定崗實(shí)習(xí)定崗實(shí)習(xí)企業(yè)參與教學(xué)人/時(shí)2/1601/802/92/802006年度接收實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生（人/月）38/818/822/82006年度接收半年頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)（人）3032312006年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)（人）10352006年度為企業(yè)培訓(xùn)員工（人/日）10/37/510/410/3對(duì)學(xué)校（準(zhǔn)）捐贈(zèng)和投入總額（萬(wàn)元）5其中（準(zhǔn)）捐贈(zèng)的設(shè)備總值（萬(wàn)元）4專(zhuān)項(xiàng)投入（萬(wàn)元）/項(xiàng)目15/設(shè)計(jì)獎(jiǎng)22/設(shè)計(jì)獎(jiǎng)25/設(shè)計(jì)獎(jiǎng)15/獎(jiǎng)學(xué)金專(zhuān)業(yè)群相關(guān)專(zhuān)業(yè)名稱1.數(shù)字媒體設(shè)計(jì)2.娛樂(lè)軟件設(shè)計(jì)13按專(zhuān)業(yè)分頁(yè)填寫(xiě)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)一頁(yè)，編號(hào)依次為“專(zhuān)業(yè)（1）、（2）……”14指單價(jià)≥5萬(wàn)元的設(shè)備（續(xù)1）1-7申請(qǐng)中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀（6）專(zhuān)業(yè)名稱13專(zhuān)業(yè)（6）專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦時(shí)間專(zhuān)業(yè)是否跨省招生是□否學(xué)制（年）32006年招生人數(shù)136全日制普通高職在校生人數(shù)28473（準(zhǔn)）訂單培養(yǎng)人數(shù)592006年首次就業(yè)率6100%專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師數(shù)/課時(shí)數(shù)7/3398兼職專(zhuān)業(yè)教師數(shù)/課時(shí)數(shù)6/1858理論教學(xué)占教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例41.4%校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)占實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)的比例88.1%生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)占實(shí)訓(xùn)總學(xué)時(shí)的比例68%在校期間生均獨(dú)立操作實(shí)訓(xùn)設(shè)備課時(shí)數(shù)780小時(shí)現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值（萬(wàn)元）398現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備（臺(tái)/套）其中大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備14總值（萬(wàn)元）69.8其中大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備14（臺(tái)/套）畢業(yè)前半年頂崗實(shí)習(xí)比例100%898%其中職業(yè)資格證書(shū)主要名稱/等級(jí)/獲取比例1.CAD、3DMAX認(rèn)證/初級(jí)/98%工學(xué)結(jié)合的主要形式合作企業(yè)數(shù)主要合作企業(yè)名稱1.蘇州伊奈陶瓷有限公司2.蘇州原點(diǎn)工業(yè)設(shè)計(jì)有限公司3.啟東金魚(yú)草陶瓷有限公司合作起始年月主要合作內(nèi)容企業(yè)參與教學(xué)人/時(shí)2006年度接收實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生（人/月）2006年度接收半年頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生數(shù)（人）2006年度接收就業(yè)學(xué)生數(shù)（人）2006年度為企業(yè)培訓(xùn)員工（人/日）對(duì)學(xué)校（準(zhǔn)）捐贈(zèng)和投入總額（萬(wàn)元）其中（準(zhǔn)）捐贈(zèng)的設(shè)備總值（萬(wàn)元）專(zhuān)項(xiàng)投入（萬(wàn)元）/項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)群相關(guān)專(zhuān)業(yè)名稱1.玩具設(shè)計(jì)2.家具設(shè)計(jì)3.4.5.…13按專(zhuān)業(yè)分頁(yè)填寫(xiě)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)一頁(yè)，編號(hào)依次為“專(zhuān)業(yè)（1）、（2）……”14指單價(jià)≥5萬(wàn)元的設(shè)備2.院校建設(shè)方案要點(diǎn)2-1院?？傮w建設(shè)目標(biāo)與方案綜述到2009年，學(xué)院辦學(xué)實(shí)力、管理水平、辦學(xué)效益和輻射帶動(dòng)能力明顯提升，特別是在以“工作室制”為核心的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的國(guó)際合作和傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護(hù)與傳承三個(gè)方面在全國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)高職院校中起到借鑒和示范作用，成為蘇州、江蘇乃至長(zhǎng)三角地區(qū)藝術(shù)設(shè)計(jì)高技能人才的主要培養(yǎng)基地；成為全國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地；成為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)和工藝美術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化基地；成為傳統(tǒng)工藝美術(shù)對(duì)外交流的橋梁和窗口。一、建設(shè)廣告媒體技術(shù)等6個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群按照“適應(yīng)與服務(wù)”的導(dǎo)向，動(dòng)態(tài)調(diào)整、設(shè)置專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)；實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對(duì)接。到2009年，專(zhuān)業(yè)總數(shù)達(dá)25個(gè)。重點(diǎn)建設(shè)廣告媒體技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與工程管理、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)6個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)群；將2個(gè)教育部高職高專(zhuān)試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建成教育部高職特色專(zhuān)業(yè)。二、創(chuàng)新以“工作室制”為核心的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)、政府的合作，三位一體、三方互動(dòng)。以校內(nèi)外工作室群為平臺(tái)，項(xiàng)目導(dǎo)入、工學(xué)結(jié)合、實(shí)踐育人，在“桃花塢”、“宏廣”、“鎮(zhèn)湖”、“鱷魚(yú)”四種典型案例的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新以“工作室制”為核心的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，探索形成完善的藝術(shù)設(shè)計(jì)高技能人才培養(yǎng)機(jī)制。三、深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革建立以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，與職業(yè)崗位（群）要求相適應(yīng)，模塊化、組合式的專(zhuān)業(yè)課程體系。實(shí)施任務(wù)驅(qū)動(dòng)、團(tuán)隊(duì)合作的工作室教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)同步培養(yǎng)。重點(diǎn)建設(shè)40門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程，編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)學(xué)程、實(shí)驗(yàn)學(xué)程兩個(gè)系列50部特色教材，開(kāi)發(fā)課件50個(gè)。力爭(zhēng)建成3門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程，6門(mén)省級(jí)精品課程，國(guó)家“十一五”規(guī)劃教材8部、省精品教材10部。四、構(gòu)建職業(yè)化、開(kāi)放式、生產(chǎn)型的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)境重點(diǎn)建設(shè)集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、生產(chǎn)、科研、技術(shù)服務(wù)為一體的6個(gè)實(shí)訓(xùn)中心（工作室群）；建立300個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地，重點(diǎn)與其中50家知名企業(yè)、行業(yè)特色企業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)、實(shí)訓(xùn)學(xué)程編撰、師資培養(yǎng)、工作室建設(shè)等方面的深度合作。加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)工作室（基地）的內(nèi)涵建設(shè)，確保學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量。五、完善五項(xiàng)機(jī)制，建設(shè)一支高水平的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)完善兼職教師引入考評(píng)、教師職業(yè)素質(zhì)評(píng)價(jià)認(rèn)定、青年教師職業(yè)生涯導(dǎo)引等五項(xiàng)機(jī)制，與行業(yè)企業(yè)共同打造高水平的“雙師結(jié)構(gòu)”和“雙師素質(zhì)”專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。引進(jìn)和培養(yǎng)20名專(zhuān)業(yè)帶頭人，62名骨干教師；培養(yǎng)“高雙師”教師11名；安排129名教師到企業(yè)頂崗實(shí)踐；選派72名教師赴高校進(jìn)修；實(shí)施24名教師國(guó)際培訓(xùn)計(jì)劃；建成由150名行業(yè)大師、名人、國(guó)內(nèi)外高校教授、企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠組成的兼職教師資源庫(kù)（動(dòng)態(tài)更新）；“雙師素質(zhì)”專(zhuān)業(yè)教師比例達(dá)90%以上。六、推進(jìn)綜合管理體制的改革與創(chuàng)新組建“江浙滬工藝美術(shù)教育聯(lián)盟”，形成三地院校在教學(xué)改革、社會(huì)服務(wù)、輻射帶動(dòng)等多方面的集群效應(yīng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。實(shí)行以“全員聘任、項(xiàng)目考核、以崗定薪”為主要內(nèi)容的人事分配和管理制度改革；實(shí)施“小行政、大系部”的內(nèi)部管理模式；推進(jìn)與“工作室制”人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的教學(xué)管理和學(xué)生管理制度創(chuàng)新；建立以學(xué)生為中心的全面質(zhì)量觀，完善人才培養(yǎng)保障體系。七、搭建藝術(shù)設(shè)計(jì)高職教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)1個(gè)共享型藝術(shù)設(shè)計(jì)教育資源庫(kù)（含專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、設(shè)計(jì)文化資源庫(kù)、素質(zhì)教育資源庫(kù)三個(gè)子庫(kù)），為藝術(shù)設(shè)計(jì)高職教育以及我國(guó)設(shè)計(jì)文化、傳統(tǒng)工藝文化的傳導(dǎo)與應(yīng)用搭建公共服務(wù)平臺(tái)。八、增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力依托中國(guó)工藝美術(shù)研究院，開(kāi)展中國(guó)工藝美術(shù)研究計(jì)劃、工藝美術(shù)大師工作建設(shè)計(jì)劃、大師論壇計(jì)劃；培養(yǎng)民間藝術(shù)與傳統(tǒng)手工藝傳人，繼續(xù)實(shí)施桃花塢木刻年畫(huà)保護(hù)項(xiàng)目計(jì)劃，探索形成一整套傳統(tǒng)文化保護(hù)的有效機(jī)制。依托中法江蘇時(shí)裝培訓(xùn)中心，拓展國(guó)際合作的領(lǐng)域和深度，與法方共建駐法藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室，完善藝術(shù)設(shè)計(jì)教育國(guó)際化的運(yùn)行機(jī)制，完成專(zhuān)項(xiàng)研究課題6個(gè)，實(shí)施中國(guó)傳統(tǒng)文化推介項(xiàng)目4個(gè)。依托全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地等平臺(tái)，年培訓(xùn)師資300人次，年培訓(xùn)社會(huì)、企業(yè)人員5000人次。對(duì)口支援江蘇省、中西部職業(yè)院校9所。依托學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心，建立藝術(shù)設(shè)計(jì)工程研究開(kāi)發(fā)中心，三年實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目總產(chǎn)值1億元。

（續(xù)2）2-2重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)（1）專(zhuān)業(yè)名稱15專(zhuān)業(yè)（1）廣告媒體技術(shù)15按專(zhuān)業(yè)分頁(yè)填寫(xiě)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)一頁(yè)，編號(hào)依次為“專(zhuān)業(yè)（1）、（2）……”，可不概述專(zhuān)業(yè)群建設(shè)內(nèi)容

（續(xù)2）2-2重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)（2）專(zhuān)業(yè)名稱15專(zhuān)業(yè)（2）室內(nèi)設(shè)計(jì)與工程管理一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)：裝飾工程項(xiàng)目管理》、《建筑公共空間景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)》15按專(zhuān)業(yè)分頁(yè)填寫(xiě)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)一頁(yè)，編號(hào)依次為“專(zhuān)業(yè)（1）、（2）……”，可不概述專(zhuān)業(yè)群建設(shè)內(nèi)容（續(xù)2）2-2重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)（3）專(zhuān)業(yè)名稱15專(zhuān)業(yè)（3）服裝設(shè)計(jì)一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)1、背景：紡織服裝業(yè)是江蘇省的重要的支柱產(chǎn)業(yè)之一，其產(chǎn)值占全國(guó)總值的25%，從業(yè)人員147.87萬(wàn)人；蘇州的紡織服裝行業(yè)產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)突出，現(xiàn)有紡織服裝企業(yè)2400多家，從業(yè)人員60萬(wàn)人。隨著國(guó)家紡織服裝產(chǎn)業(yè)“品牌戰(zhàn)略”的實(shí)施，紡織服裝行業(yè)由前期的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，開(kāi)始尋求品牌、品質(zhì)、品類(lèi)的提升與擴(kuò)展。因此，企業(yè)迫切需求具有創(chuàng)新能力的高技能服裝設(shè)計(jì)人才。2、基礎(chǔ)：江蘇省特色專(zhuān)業(yè)、中法江蘇時(shí)裝培訓(xùn)中心、江蘇省高職高專(zhuān)服裝實(shí)訓(xùn)基地。二、建設(shè)目標(biāo)立足蘇州、服務(wù)江蘇、輻射長(zhǎng)三角，重點(diǎn)面向蘇州紡織服裝行業(yè)。構(gòu)建滿足服裝行業(yè)發(fā)展需求的服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系和人才培養(yǎng)模式；繼續(xù)深化中法合作的教育實(shí)驗(yàn)，建立學(xué)習(xí)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程相互交融的仿真型實(shí)訓(xùn)基地；完善工作室課程群、工作室教師團(tuán)隊(duì)、工作室教學(xué)和學(xué)習(xí)模式；將服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建成中外交融，持續(xù)創(chuàng)新，輻射廣泛的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。三、建設(shè)內(nèi)容1、人才培養(yǎng)模式改革：以崗位能力需求為依據(jù)，以“工作室”的職業(yè)化運(yùn)作方式，設(shè)計(jì)知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)的基本程序；深化中法合作主題教學(xué)法的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)新以“工作室制”為核心的“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。校企合作，制訂“工作室”制人才培養(yǎng)方案4份，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)4份(家紡設(shè)計(jì)方向、時(shí)裝表演方向、針織服裝設(shè)計(jì)方向、內(nèi)衣設(shè)計(jì)方向)。2、課程體系建設(shè)：根據(jù)服裝行業(yè)崗位需求，改革課程設(shè)置與教學(xué)內(nèi)容，以主題教學(xué)課程模擬企業(yè)設(shè)計(jì)室的運(yùn)作模式，重組課程、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。在《設(shè)計(jì)工作室》、《工藝工作室》課程群中建設(shè)4門(mén)核心課程，編寫(xiě)特色教材(“實(shí)訓(xùn)學(xué)程”教材)5部(《服裝色彩與材料設(shè)計(jì)》、《服裝款式系列設(shè)計(jì)》、《服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》、《服裝工藝設(shè)計(jì)與制作》、《針織服裝設(shè)計(jì)》)及配套課件。將省級(jí)精品課程《工藝工作室》建成國(guó)家級(jí)精品課程，并輻射和帶動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的課程建設(shè)。3、師資隊(duì)伍建設(shè)：重點(diǎn)建設(shè)“基礎(chǔ)教學(xué)、設(shè)計(jì)教學(xué)、工藝教學(xué)”3個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。培養(yǎng)1名專(zhuān)業(yè)帶頭人、1名高雙師、4名骨干教師，引進(jìn)3名骨干教師、聘請(qǐng)行業(yè)名師巧匠10名，選派駐法藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室教師4名，其中相關(guān)專(zhuān)業(yè)選派2名。4、實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)：在江蘇省高職高專(zhuān)服裝實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，建立“產(chǎn)品研制工作室群”，集信息收集、流行趨勢(shì)分析、設(shè)計(jì)、打樣、制作于一體，導(dǎo)入發(fā)達(dá)國(guó)家服裝設(shè)計(jì)教學(xué)的實(shí)訓(xùn)體例，導(dǎo)入企業(yè)文化與管理機(jī)制，實(shí)施開(kāi)放性的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生全程實(shí)踐工作過(guò)程，模擬企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。5、共享型專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)：總結(jié)中法江蘇時(shí)裝培訓(xùn)中心8年教學(xué)合作的實(shí)踐成果，以主題教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)為核心內(nèi)容，建設(shè)共享型的服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)。6、社會(huì)服務(wù)和對(duì)外交流：依托全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，繼續(xù)推廣主題教學(xué)的成果，輻射服裝設(shè)計(jì)及相關(guān)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，推進(jìn)教學(xué)模式的深度改革,繼續(xù)深化以中法合作為代表的對(duì)外交流與合作，全面提升教學(xué)效益和質(zhì)量。利用中法時(shí)裝培訓(xùn)中心的優(yōu)質(zhì)資源，培訓(xùn)對(duì)口院校師資500人、職業(yè)技能鑒定師400人、企業(yè)技術(shù)人員600人，完成政府項(xiàng)目3個(gè)。15按專(zhuān)業(yè)分頁(yè)填寫(xiě)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)一頁(yè)，編號(hào)依次為“專(zhuān)業(yè)（1）、（2）……”，可不概述專(zhuān)業(yè)群建設(shè)內(nèi)容（續(xù)2）2-2重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)（4）專(zhuān)業(yè)名稱15專(zhuān)業(yè)（4）裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)與方案概述：建設(shè)背景與基礎(chǔ)2．基礎(chǔ)：江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)、江蘇省高校工藝美術(shù)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。建設(shè)目標(biāo)以崗位職業(yè)能力為主線，以培養(yǎng)基礎(chǔ)技能、創(chuàng)意能力、項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)能力等核心技能為目標(biāo)，15按專(zhuān)業(yè)分頁(yè)填寫(xiě)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)一頁(yè)，編號(hào)依次為“專(zhuān)業(yè)（1）、（2）……”，可不概述專(zhuān)業(yè)群建設(shè)內(nèi)容（續(xù)2）2-2重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)（5）專(zhuān)業(yè)名稱15專(zhuān)業(yè)（5）影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)與方案概述：15按專(zhuān)業(yè)分頁(yè)填寫(xiě)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)一頁(yè)，編號(hào)依次為“專(zhuān)業(yè)（1）、（2）……”，可不概述專(zhuān)業(yè)群建設(shè)內(nèi)容（續(xù)2）2-2重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)（6）專(zhuān)業(yè)名稱15專(zhuān)業(yè)（6）產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)與方案概述：創(chuàng)新以“工作室制”為核心的“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建以產(chǎn)品設(shè)計(jì)和產(chǎn)品表達(dá)為核心、與職業(yè)要求相一致的專(zhuān)業(yè)課程體系及課程標(biāo)準(zhǔn)。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算按專(zhuān)業(yè)分頁(yè)填寫(xiě)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)一頁(yè)，編號(hào)依次為“專(zhuān)業(yè)（1）、（2）……”，可不概述專(zhuān)業(yè)群建設(shè)內(nèi)容2-3社會(huì)服務(wù)充分發(fā)揮學(xué)院資源優(yōu)勢(shì)，面向社會(huì)、企業(yè)行業(yè)開(kāi)展人才培養(yǎng)與培訓(xùn)，設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目的研究與開(kāi)發(fā)，教學(xué)研究成果的推廣與應(yīng)用。加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作，開(kāi)展地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間、校際之間的對(duì)口支援，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享。積極拓展國(guó)際交流與合作空間，深化合作內(nèi)涵。成為全國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人培養(yǎng)基地、藝術(shù)設(shè)計(jì)技能型人才培訓(xùn)和鑒定中心、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)和工藝美術(shù)研究成果推廣、轉(zhuǎn)化的主要基地，以及江蘇省職業(yè)教育國(guó)際交流的重要平臺(tái)。一、傳統(tǒng)工藝美術(shù)保護(hù)與傳承1、實(shí)施中國(guó)工藝美術(shù)專(zhuān)項(xiàng)研究計(jì)劃：建好中國(guó)工藝美術(shù)研究院，聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)著名專(zhuān)家擔(dān)任學(xué)術(shù)主持，進(jìn)行中國(guó)工藝美術(shù)專(zhuān)項(xiàng)研究，編著《中國(guó)工藝美術(shù)研究》1部；實(shí)施工藝美術(shù)大師工作室建設(shè)計(jì)劃，建成刺繡大師工作室、紫砂大師工作室等6個(gè)大師工作室；實(shí)施工藝美術(shù)大師論壇計(jì)劃，舉辦工藝美術(shù)大師作品展和大師論壇，制作完成6部《民間工藝美術(shù)大師專(zhuān)題片》。2、開(kāi)展桃花塢木刻年畫(huà)保護(hù)工作：與蘇州市共建桃花塢木刻年畫(huà)博物館；開(kāi)展桃花塢木刻年畫(huà)印務(wù)、刻務(wù)研究，出版年畫(huà)工藝流程教材1部；每年舉辦“桃花塢木刻年畫(huà)研修班”1期；舉辦桃花塢年畫(huà)高校巡回展；設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)桃花塢年畫(huà)藝術(shù)品6-10個(gè)系列，積極開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)。3、民間藝術(shù)與傳統(tǒng)工藝傳人培養(yǎng)：采用訂單式、定向式培養(yǎng)模式，依托中國(guó)工藝美術(shù)研究院，結(jié)合蘇州以及江蘇工藝美術(shù)傳承與發(fā)展的緊迫需求，擇取國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中蘇州桃花塢木刻年畫(huà)、蘇繡、泥塑（惠山泥人）等11項(xiàng)民間美術(shù)和傳統(tǒng)手工技藝品類(lèi)，開(kāi)展傳統(tǒng)工藝美術(shù)傳人培養(yǎng)，為瀕于危亡的工藝美術(shù)品類(lèi)提供救助，促進(jìn)地方特色產(chǎn)業(yè)增值和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。2007—2009年間計(jì)劃培養(yǎng)傳人200人。學(xué)院在蘇州和江蘇的項(xiàng)目實(shí)施中取得的經(jīng)驗(yàn)將推廣至全國(guó)。二、對(duì)口支援建設(shè)與9所江蘇省內(nèi)、中西部職業(yè)院校建立對(duì)口支援關(guān)系，開(kāi)展師資培訓(xùn)、干部培訓(xùn)、學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、資源庫(kù)共享等多方面的支援服務(wù)。每年為對(duì)口院校培訓(xùn)教師和管理人員不少于100人次；每年至少派出5名骨干教師到對(duì)口院校授課；每年派出1名干部到對(duì)口院校掛職鍛煉，并接受對(duì)口院校2名管理干部來(lái)校掛職；組織對(duì)口院校開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)，協(xié)助開(kāi)發(fā)課程10門(mén)，建立高水平工作室5個(gè)；與對(duì)口院校共享藝術(shù)設(shè)計(jì)教育資源庫(kù)。到2008年將面向全國(guó)28個(gè)省市招生，外省招生比例逐步達(dá)到30%，招生指標(biāo)的10%面向西部地區(qū)，充分發(fā)揮學(xué)院在省內(nèi)外職業(yè)院校中的示范輻射作用。三、師資培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定憑借全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江蘇省工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等平臺(tái)，整合行業(yè)與企業(yè)、國(guó)際與國(guó)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源，構(gòu)建職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定和繼續(xù)教育的完整體系。建設(shè)期間，每年面向社會(huì)、企業(yè)承擔(dān)崗位培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定5000人次，為全國(guó)中高職院校培訓(xùn)師資300人次。與行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、省市主管部門(mén)合作開(kāi)發(fā)5個(gè)職業(yè)資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，并承擔(dān)相關(guān)《職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)題庫(kù)》的建設(shè)。五、應(yīng)用研究與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)發(fā)揮學(xué)院多年來(lái)在藝術(shù)設(shè)計(jì)與工藝美術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)內(nèi)積聚形成的良好品質(zhì)，在學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心的基礎(chǔ)上，建立“藝術(shù)設(shè)計(jì)工程研究開(kāi)發(fā)中心”，積極開(kāi)展面向社會(huì)的應(yīng)用研究與開(kāi)發(fā)，每年為地方政府承擔(dān)公益性設(shè)計(jì)項(xiàng)目5個(gè)以上。三年里，實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目總額達(dá)1億元。六、國(guó)際交流與合作進(jìn)一步拓展中法江蘇時(shí)裝培訓(xùn)中心的國(guó)際合作深度，與法國(guó)合作方共建駐法藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室。2007-2009年間，該工作室將承擔(dān)學(xué)院24名教師和對(duì)口院校12名教師的國(guó)際培訓(xùn)，以及專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、教師管理、歐洲傳統(tǒng)手工藝保護(hù)四個(gè)方面的6個(gè)專(zhuān)項(xiàng)研究任務(wù)，并實(shí)施4個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化推介項(xiàng)目。

（續(xù)2）2-4辦學(xué)體制與教學(xué)管理一、組建江浙滬工藝美術(shù)職業(yè)教育聯(lián)盟圍繞開(kāi)放、合作的目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)院辦學(xué)體制、辦學(xué)形式的多元化改革，擴(kuò)大辦學(xué)資源。聯(lián)合江浙滬地區(qū)藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)教育的主體院校組建“江浙滬工藝美術(shù)職業(yè)教育聯(lián)盟”，構(gòu)建江浙滬三地工藝美術(shù)職業(yè)教育院校的資源鏈，形成三地院校在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、師資隊(duì)伍、社會(huì)服務(wù)等多方面的集群效應(yīng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。該聯(lián)盟將在國(guó)家教育法規(guī)的框架下，建立合作機(jī)制和運(yùn)行計(jì)劃；建立教學(xué)資源的共享、互動(dòng)機(jī)制和計(jì)劃；組建專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)聯(lián)合委員會(huì)以及專(zhuān)項(xiàng)研究小組；重點(diǎn)推進(jìn)、深化“工作室制”人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新改革，使其成為三地藝術(shù)設(shè)計(jì)高職教育具有普適價(jià)值的范式。二、深化內(nèi)部管理體制改革1、按照開(kāi)放性和職業(yè)性的內(nèi)在要求，實(shí)行以“全員聘任、項(xiàng)目考核、以崗定薪”為主要內(nèi)容的人事分配和管理制度改革；建立全員聘用、能上能下、能進(jìn)能出，有利于高素質(zhì)人才引進(jìn)和發(fā)展的用人機(jī)制，建立與工作崗位相配套、與能力水平相適應(yīng)、與業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)相銜接的具有較大激勵(lì)作用的工資分配機(jī)制。2、推進(jìn)院系二級(jí)管理改革，以教學(xué)系部為中心，實(shí)行“小行政、大系部”的管理模式，重組行政職能機(jī)構(gòu)，重構(gòu)院、系的權(quán)責(zé)利關(guān)系，使系部獲取與責(zé)任相一致的權(quán)利和利益，成為充滿活力的辦學(xué)實(shí)體。3、組建三大中心，樹(shù)立以他方為中心的產(chǎn)學(xué)合作理念，樹(shù)立以學(xué)生為中心的質(zhì)量觀和服務(wù)理念，不斷提高服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生的水平。成立產(chǎn)學(xué)合作中心，促進(jìn)學(xué)院與政府、行業(yè)、企業(yè)的深度合作；成立質(zhì)量監(jiān)控委員會(huì)和質(zhì)量監(jiān)控中心，對(duì)學(xué)院管理質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量實(shí)施全面管理；成立學(xué)生服務(wù)中心，為學(xué)生提供校園學(xué)習(xí)、生活相關(guān)事務(wù)的“一站式”服務(wù)。三、推進(jìn)教學(xué)管理制度改革，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系圍繞工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化教學(xué)管理和學(xué)生管理。樹(shù)立以學(xué)生為中心的質(zhì)量觀，對(duì)教學(xué)質(zhì)量、管理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量實(shí)施全面管理，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理制度化、動(dòng)態(tài)化、立體化、績(jī)效化，建立完善的人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系。1、推進(jìn)彈性學(xué)制、學(xué)分制教學(xué)管理制度改革，創(chuàng)設(shè)教學(xué)資源的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境，形成彈性的、開(kāi)放的教學(xué)管理機(jī)制。2、推進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)考核制度改革，建立校內(nèi)考證制度，完善藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)學(xué)生學(xué)業(yè)考核評(píng)價(jià)體系。3、建立專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估制度。組織由校內(nèi)外專(zhuān)家組成的專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估組，每年對(duì)專(zhuān)業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)工作室（基地）進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估，形成完善的藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)估體系。4、在重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)先行試點(diǎn)，與行業(yè)、企業(yè)的專(zhuān)業(yè)骨干、專(zhuān)家共同制定教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，從專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案制定的原則和標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教師教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、校外頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)等方面建立完整的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。5、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)指導(dǎo)與培訓(xùn)，編制《教學(xué)質(zhì)量管理手冊(cè)》、《課程實(shí)習(xí)手冊(cè)》、《實(shí)訓(xùn)手冊(cè)》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)手冊(cè)》等四本手冊(cè)，培養(yǎng)教師的質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程的指導(dǎo)。建立教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)定期培訓(xùn)制度，提高教學(xué)管理水平。6、完善校內(nèi)外立體運(yùn)行的質(zhì)量控制“雙回路”系統(tǒng)；建立由企業(yè)、行政主管部門(mén)、行業(yè)專(zhuān)家、畢業(yè)生等組成校外人才培養(yǎng)質(zhì)量信息回路；完善由質(zhì)量建設(shè)委員會(huì)、質(zhì)控中心、專(zhuān)業(yè)教學(xué)委員會(huì)、系部、教師、學(xué)生組成校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量信息回路。

（續(xù)2）

2-5制度保障嚴(yán)格執(zhí)行《教育部財(cái)政部關(guān)于國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃管理暫行辦法》（教高[2007]12號(hào)）的規(guī)定。江蘇省將成立由教育廳、財(cái)政廳聯(lián)合組成的國(guó)家示范性高等職業(yè)院校項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作辦公室，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)；成立運(yùn)行監(jiān)控中心、信息采集與績(jī)效監(jiān)控系統(tǒng)，確保建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施的效益。學(xué)院將建立健全各項(xiàng)機(jī)制，完善配套管理制度，為方案目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)部運(yùn)行環(huán)境。一、建立組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制學(xué)校成立蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性院校建設(shè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃和組織實(shí)施學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目”辦公室，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施、推動(dòng)、檢查工作。成立項(xiàng)目管理辦公室，由專(zhuān)人專(zhuān)職全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目日常管理工作。二、實(shí)行“項(xiàng)目主任負(fù)責(zé)制”成立重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目工作小組,組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，確定項(xiàng)目主任為項(xiàng)目實(shí)施的第一責(zé)任人；詳細(xì)制定各項(xiàng)目的建設(shè)方案，明確建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)步驟、完成時(shí)間、預(yù)期效果，明確團(tuán)隊(duì)每位成員的職責(zé)，確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。三、建立項(xiàng)目研究與培訓(xùn)制度學(xué)院成立示范性院校建設(shè)專(zhuān)家咨詢?cè)u(píng)審委員會(huì)，以院學(xué)術(shù)委員會(huì)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)為依托，聘請(qǐng)行業(yè)、專(zhuān)業(yè)知名專(zhuān)家共同參與，對(duì)建設(shè)方案的制定、建設(shè)過(guò)程的管理和建設(shè)目標(biāo)的實(shí)施進(jìn)行系統(tǒng)地研究、分析、檢查、審核，形成示范院校建設(shè)的研究成果。學(xué)院制定示范院校建設(shè)培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專(zhuān)家咨詢?cè)u(píng)審委員會(huì)專(zhuān)家開(kāi)展項(xiàng)目管理等多方面的培訓(xùn)，提高項(xiàng)目管理水平。四、建立專(zhuān)項(xiàng)資金管理制度制定《蘇州工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院示范性院校建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》，明確規(guī)定專(zhuān)項(xiàng)資金使用的范圍、審批權(quán)限、開(kāi)支額度、績(jī)效評(píng)價(jià)等。制定相關(guān)財(cái)務(wù)審計(jì)制度，強(qiáng)化項(xiàng)目資金監(jiān)管，確保專(zhuān)項(xiàng)資金使用的嚴(yán)肅性和合理性，提高建設(shè)經(jīng)費(fèi)的使用效益。五、實(shí)施項(xiàng)目招投標(biāo)制按照國(guó)家和省項(xiàng)目招投標(biāo)管理規(guī)定，修訂和完善學(xué)院招投標(biāo)制度，制定科學(xué)合理的招投標(biāo)方案，確保項(xiàng)目建設(shè)工作公開(kāi)、透明。嚴(yán)格資產(chǎn)管理，建立資產(chǎn)有效使用機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)保值、增值，提高資產(chǎn)利用率。六、建立項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制成立示范性院校建設(shè)工作運(yùn)行監(jiān)控中心，全程監(jiān)測(cè)各項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況。建立信息采集和績(jī)效監(jiān)控系統(tǒng)，確保示范性建設(shè)計(jì)劃實(shí)施的效益。建立項(xiàng)目中期檢查和評(píng)估制度、項(xiàng)目年度報(bào)告等配套管理制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程質(zhì)量的監(jiān)控。制定量化考核和績(jī)效考評(píng)辦法，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的示范院校建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，建立獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的激勵(lì)機(jī)制。制定嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，層層落實(shí)責(zé)任，確保示范性建設(shè)項(xiàng)目落實(shí)到位。

3．項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度及分年度預(yù)期效果991.68引進(jìn)骨干教師3名，選派16名教師赴高校進(jìn)修、38名教師進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐。987.15萬(wàn)元引進(jìn)專(zhuān)業(yè)帶頭人2名，引進(jìn)骨干教師4名，選派30名專(zhuān)任教師高校進(jìn)修、13名教師赴國(guó)外培訓(xùn)，46名教師到企業(yè)項(xiàng)目實(shí)踐。1021.77萬(wàn)元引進(jìn)骨干教師3名，選派26名專(zhuān)任教師進(jìn)高校培訓(xùn)、11名教師赴國(guó)外