大學(xué)生寒假社會實踐報告1500

第第頁大學(xué)生寒假社會實踐報告1500

中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

作為一名第一次走向社會進行社會實踐的大一同學(xué)，我真真實切地感受到了自己的不足之處。但是，我還有改進的時間和空間。由于缺少閱歷，在服裝印花廠開始工作的幾天，我總是會犯下一些不大不小的錯誤。而且，礙于放不下面子，做事總是畏手畏腳……直到聽到和我一同去進行實習(xí)的伙伴建議我，放下面子，真正從工作中學(xué)習(xí)技術(shù)，提高自身與他人溝通交際技能，我才下定決心，定要從這次社會實踐中獲得閱歷和進步。

在印花服裝廠工作，也不是事事順當(dāng)，也會遇到一些小困難。記得那天，由于天氣的緣由，我沒有準時去到工廠，結(jié)果受到了車間主任的嚴苛批判。當(dāng)時，還有很多工人在四周工作。他們中很多人都向我投來幸災(zāi)樂禍的關(guān)注神情，讓我覺得相當(dāng)尷尬。我第一次對那份工作產(chǎn)生了抵觸心情，工作也做得馬馬虎虎，敷衍了事。回到家后，我認仔細真地回憶了事情的前后經(jīng)過。開始，還為車間主任批判我感到忿忿不平。后來，我意識到了這可能一開始就是我的過錯。假如，工廠中大部分工人都像我一樣，由于各式各樣的客觀緣由就隨意遲到，這勢必會嚴峻影響到工廠的生產(chǎn)效率!無論從企業(yè)還是職工最終自我價值方面，這種做法都是不值得贊許的。第二天，我主動向主任賠禮，并保證再不會涌現(xiàn)因個人問題而耽擱生產(chǎn)的現(xiàn)象。主任也為昨天批判口氣過重向我賠禮，并鼓舞我好好努力，多從廠中學(xué)習(xí)有用知識。

通過這件事，我認識到了，自己不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要學(xué)會做人，做事，與人相處。

大一同學(xué)寒假社會實踐報告1500字

轉(zhuǎn)瞬之間，我已經(jīng)正式告辭了這一學(xué)期的同學(xué)生涯，迎來了我高校的第一個假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留缺憾，為了使這個漫長的假期過得更加充盈，我將為我的這個假期做一個具體的規(guī)劃，提早進入社會，開闊視眼，增長見識。

假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段，有助于我們當(dāng)代高校生接觸社會，了解社會，同時，實踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識，也是熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式，因此，我肯定會倍加珍惜這次的實踐機會。

這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時簡單，做時難”本以為這里比其它餐館潔凈點，打工也可以輕松點，不就是給顧客點一下餐，整理一下桌子嗎?這些平常在家也做過，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領(lǐng)班發(fā)覺，被罵是不能避開的。因此，我心中也是有很多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當(dāng)時領(lǐng)班嚴厲的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我肯定會更加仔細。

派派樂里特別忙，每天得等到全部的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想假如就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還許多，所以我肯定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順當(dāng)了許多，失誤也減削了。

通過這次實踐讓我認識到凡事肯定要堅持，面對社會上形形**的人，也要學(xué)會怎么面對，同時，我也學(xué)會了要以禮貌溫順的立場與人溝通，上心去對待身邊的人。我相信，這次經(jīng)受會成為我人生中的美妙回憶，它也會時刻的鼓舞我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。

時間飛逝，告辭了短暫的假期，新學(xué)期即將開始，在新的學(xué)期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用鍥而不舍的汗水為自己的明天，為自己的目標(biāo)而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的勝利奏響的旋律。

高校生寒假社會實踐報告1500字

這是我第一次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的技能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了***，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速進展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的`這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各式各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你需要要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的技能!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。

回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的技能也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐煩、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的技能做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

知識的積累也是特別重要的。知識如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造