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文檔簡介
一、活動目標(biāo):初學(xué)習(xí)把相同顏色不同物體放在一起。、通過送蔬菜和水果回,學(xué)會按顏色歸類。、有參加游戲的興趣,意講述操作過程。二、活動準(zhǔn)備:、紅色、綠色、黃色的片若干。、各種顏色的水果、蔬圖片若干。、裝有各種顏色片的紙制小籃人手一份。三、活動過程:、給卡片找家。(1)教分別出示紅、綠、黃三種色的卡片,提問:些片什顏色的?并帶領(lǐng)幼兒分別紅綠黃片問好:紅卡片好卡好!黃卡片好(2)教出示黑板上的紅、綠、黃個方框,告訴幼兒這別卡的家,請小朋友仔細(xì)觀察,看三家什么是不一樣的?(顏色不樣
(3)請朋友想一想,哪個是紅(、黃)卡片的家呢誰意卡送回家?鼓勵幼兒邊送卡邊聲說、黃卡片,我你回綠黃顏的家。老師:剛才小朋都卡送了家,卡片寶寶說謝謝(2)的小朋友!、將水果、蔬菜圖片按顏色進(jìn)行歸類。(1)出各種水果、蔬菜的圖,引幼兒觀察。老師:這里有好好的果蔬菜,請小朋友來說說這什?什么顏色的?盡量把機(jī)會給平膽的兒鼓勵他們大聲回答。(2)老:小朋友真棒!都能說出們的名字和顏色。在些果寶和蔬菜寶寶也想回家了,該它回一個家呢?誰愿意來試一試送時要水果寶寶和蔬菜寶寶說一話如蘋寶寶,我送你回紅顏色的家(3)教請幼兒說一說:紅(綠、)
顏色家里住著誰為么們住在一起呢?(提示:它都什顏的?)老師朋做真好揚(yáng)下自己!、幼兒操作活動。(1)出黑板上的紅、綠、黃三種色的籃子,請幼兒察說籃的顏色。請小朋友把椅子底的籃拿來把里面的各種顏色的圖按求到應(yīng)的籃子旁,注意要聽清師要,的時候要說說:××我送回×顏色的籃子。請幼兒有序地操。、活動評價。展示個別幼兒的作請兒說:
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