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文檔簡介

活動(dòng)目標(biāo)：、激發(fā)幼兒積極想象和演的興趣。引幼兒用肢體動(dòng)作現(xiàn)風(fēng)中之葉?；顒?dòng)重難點(diǎn)引導(dǎo)兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)風(fēng)中之葉?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、兒歌《落葉飄》、純音樂（自然覺，有快慢變化的音樂）活動(dòng)過程：一、開始部分、幼兒隨《落葉》的音樂做蝴蝶飛進(jìn)入活動(dòng)室，四站。、幼兒隨《落葉》的音樂站在原地

自由律動(dòng)。二、基本部分、請幼兒把自己變成樹。師：剛才在《落飄這曲中唱到了大樹，唱到了葉現(xiàn)請朋友變成樹葉，來！我們一來咒變！變！我變變變坐一種樹葉的造型）樹葉有各種樣形，的樹葉是什么形狀的？（隨問位兒你呢？（提問時(shí)盡量找造型別幼）、請幼兒在教師語言提示下逐一完成動(dòng)作。①一陣微風(fēng)吹過葉輕的了幾下??（提醒幼兒做輕擺動(dòng)的動(dòng)作可以左右擺，可以上下擺還以前擺??..）

②風(fēng)越來越大，子動(dòng)越越厲害??..(引導(dǎo)幼兒用大幅的動(dòng)作來表現(xiàn)③終于葉子被風(fēng)了來躺在上,動(dòng)也不動(dòng)。④葉子的腳被封輕起稍稍動(dòng),不動(dòng)了。⑤風(fēng)輕輕吹過，子吹起（引導(dǎo)幼兒可以輕輕下或腳或身體的其它部位）⑥然后，一陣大，子吹滾來滾去，飛蕩起來。兩葉吹一起飛，還有的是三片葉子吹了起哦！還有四片葉子在一起的??⑦最后葉子緩地掉地上。、請幼兒欣賞音樂。師：剛才小朋友現(xiàn)真！在請大家聽一段音樂，完后告老師，有什

么感覺。（幼兒聽完后，述音的覺，教師引導(dǎo)幼兒說出段樂剛的風(fēng)有風(fēng)，有小風(fēng)，音強(qiáng)是風(fēng)音樂弱時(shí)是小風(fēng)、請幼兒聽音樂動(dòng)作，老師用語言提示，音樂聲小師現(xiàn)請小朋一聽樂邊來表演樹葉，注意聽師怎說！、請幼兒隨著音隨意的做動(dòng)作，提醒幼兒盡量坐和人一的作。

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