2023年大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)-6

第頁(yè)2023大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)行分析探討，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們覺察問(wèn)題的實(shí)力，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉ鷮?shí)習(xí)工作總結(jié)，歡送大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

其次：工作時(shí)肯定要一絲不茍，仔細(xì)細(xì)致。一個(gè)職員在公司的大局部時(shí)間都是在工作的，這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)肯定要留神謹(jǐn)慎，一絲不茍，不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻，還會(huì)影響他人的工作，化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工作，嚴(yán)峻點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)指責(zé)責(zé)怪甚至懲罰，因此認(rèn)仔細(xì)真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功盡棄，我們?cè)趧偲鹣裙ぷ鞯臅r(shí)候肯定要慎之又慎，對(duì)自己的工作要非常重視，工作結(jié)束后肯定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果，以和溝通。我也相識(shí)到了自己溝通上的缺乏，面對(duì)默默無(wú)語(yǔ)的為難，自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)溝通。在公司里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的，老師傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道，這時(shí)候你就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)去和別人溝通，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)切一下工作啊，都會(huì)讓大家相識(shí)你，了解你，對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中漸漸的在一起時(shí)間久了，大家也就對(duì)彼此多少有些熟識(shí)了，慢慢地能和大家一起開心的溝通，就是出于自己的主動(dòng)主動(dòng)。

在工作的時(shí)候同樣也要主動(dòng)主動(dòng)地和別人溝通。在今后的社會(huì)工作中，工作不再是一個(gè)人所能完成的，那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作，而且你還必需去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作，就是的團(tuán)隊(duì)合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的，由于起先對(duì)生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)學(xué)問(wèn)的不熟識(shí)，只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的支配下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)潔的工作，但是我也很主動(dòng)地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比方在實(shí)習(xí)中，在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后，我就常主動(dòng)詢問(wèn)四周的員工有沒(méi)有須要幫助的，有時(shí)候別人也不好意思麻煩我，我就主動(dòng)擔(dān)當(dāng)他們的工作。這樣子不僅熬煉了自己，幫助了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。

第四：要有豐富而扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能，這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為，肯定要對(duì)自己職業(yè)的專業(yè)學(xué)問(wèn)特別熟識(shí)，對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要嫻熟的駕馭，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時(shí)候，擁有豐富專業(yè)學(xué)問(wèn)和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)覺察自己在工作時(shí)左右逢源，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在四個(gè)月的實(shí)習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小閱歷，對(duì)于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理安排任務(wù)，而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊(duì)合作完成生產(chǎn)。對(duì)于正規(guī)化的大公司管理就必需明確，規(guī)章制度要約束到每個(gè)員工，讓大家能在一個(gè)良好的環(huán)境下主動(dòng)主動(dòng)的工作。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)員工是企業(yè)的靈魂，因?yàn)槿康漠a(chǎn)品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是無(wú)視了企業(yè)的靈魂。對(duì)員工要多嘉獎(jiǎng)，少懲辦;多關(guān)切，少冷漠;多體諒，少埋怨，多鼓勵(lì)，少責(zé)罵。讓員工每天都一個(gè)良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加仔細(xì)負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

高校是汲取學(xué)問(wèn)的殿堂，而實(shí)習(xí)那么是把學(xué)問(wèn)和實(shí)習(xí)相結(jié)合的動(dòng)身點(diǎn)，是每個(gè)學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)。

為了的到達(dá)實(shí)習(xí)目的，我要體驗(yàn)這個(gè)社會(huì)有著閱歷豐富的人，不斷的給自己打氣，努力努力這個(gè)字眼不斷的在自己的腦海里繞，工作期間，我明白了與同事們相互溝通，相互溝通，這對(duì)工作特別重要。

但是時(shí)間過(guò)得特別的快，我在這里一個(gè)月就又進(jìn)入了另一個(gè)環(huán)節(jié)——推銷，原來(lái)就是特別煩瑣的工作，在這實(shí)習(xí)期間我曾覺得成天要面對(duì)那味同嚼蠟的電腦和而心生郁悶，厭倦，以至于繳費(fèi)繳得錯(cuò)漏百出，愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。當(dāng)然這樣會(huì)擊垮個(gè)人的自信念導(dǎo)致整個(gè)工作的“雪上加霜〞但是只要你真的專心去做，反而會(huì)得心應(yīng)手。

實(shí)習(xí)活動(dòng)帶給我們的是迷茫，欣喜，樂(lè)趣。在實(shí)習(xí)活動(dòng)中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微乎其微。體會(huì)到了整個(gè)社會(huì)的強(qiáng)大凝合力。另一面是我們熬煉了自己的實(shí)力，在實(shí)習(xí)活動(dòng)中成長(zhǎng)，在實(shí)習(xí)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)中受益。充溢了生活，也充溢了自我。與人溝通，增加了口頭的表達(dá)實(shí)力。

雖然有時(shí)會(huì)很累，但更多感覺自己在不斷的在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng)，在這之后我明顯覺察自己變得開朗，雖然我一個(gè)人的力氣不能變更一些事情，但假設(shè)再多一些人的力氣，整個(gè)社會(huì)的共同的努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉；另一方面，我相識(shí)到自己的缺乏之處，沒(méi)有閱歷，沒(méi)有與人溝通的口才，在這個(gè)社會(huì)是行不通的，對(duì)于一個(gè)高校生而言敢于挑戰(zhàn)是一種根底的素養(yǎng)。于是我?guī)е闹械膯?wèn)號(hào)，踏上了實(shí)習(xí)的道路，也結(jié)束了這個(gè)實(shí)習(xí)階段，在這一次的中國(guó)聯(lián)通實(shí)習(xí)中，我可謂是受益匪淺。僅僅二個(gè)月的實(shí)習(xí)，我是受益終生。

這一次的實(shí)習(xí)雖然很短暫，接觸到的工作很簡(jiǎn)潔，但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)和閱歷，這個(gè)社會(huì)的人與人之間的溝通溝通，和這個(gè)社會(huì)的職業(yè)的道德，和社會(huì)的誠(chéng)信都是不行缺的，通過(guò)實(shí)習(xí)我能夠更好的了解自己的缺乏，了解中國(guó)聯(lián)通與我們生活密不行分，還有中國(guó)聯(lián)通工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更好的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，定好人生的目標(biāo)，向?qū)?lái)前進(jìn)，向勝利邁進(jìn)。

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

這次實(shí)習(xí)是一次特別難得的時(shí)機(jī)和閱歷，首先，在這轉(zhuǎn)正前的興奮之中，我想先表達(dá)自己的一份感謝，那就是對(duì)公司、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)以及對(duì)各位同事的感謝。我剛剛踏入社會(huì)，各個(gè)方面會(huì)有一些缺陷，大家沒(méi)有對(duì)我不滿，反而是特別耐性的指導(dǎo)我，幫助我。就像是家人一樣，讓我能夠有足夠的志氣成長(zhǎng)起來(lái)，當(dāng)然也很感謝公司的這個(gè)平臺(tái)，給了我成長(zhǎng)的土壤，也讓我可以在時(shí)間之中快速的進(jìn)步，有了更多的底氣和信念。這次即將轉(zhuǎn)正，我真的特別快樂(lè)，同時(shí)我也真的很幸運(yùn)能夠遇到這樣的一個(gè)集體，讓我有了收獲，也讓我對(duì)將來(lái)更加確實(shí)定。

這段實(shí)習(xí)的日子里，我感受到了許多能量，這些都是大家傳達(dá)給我的。剛剛進(jìn)入社會(huì)，其實(shí)我是有一些恐驚的，因?yàn)槲覔?dān)憂自己的實(shí)力，也擔(dān)憂自己的交際實(shí)力，所以感剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候我看起來(lái)會(huì)比擬的膽小，內(nèi)向。而公司的大哥哥大姐姐們也特別的照看我，給我?guī)椭?，也讓我漸漸的變得開朗起來(lái)。最終我也能夠在自己的崗位上保持一份自信，也保持一份看法。

隨著自己對(duì)這個(gè)崗位的漸漸深化，我對(duì)這個(gè)行業(yè)的理解也更加的透徹了一些。我知道這次實(shí)習(xí)雖然經(jīng)驗(yàn)了一些些坎坷，但是自己還是能夠明白一些道理。比方工作中最重要的其實(shí)并不是努力，而是要有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)有看法的目標(biāo)。

有時(shí)候我們之所以努力了還達(dá)不到預(yù)料的結(jié)果，是因?yàn)槲覀儧](méi)有規(guī)劃好路途，就像學(xué)習(xí)沒(méi)有找準(zhǔn)方向一樣，所以才總是南轅北轍，總是無(wú)法抵達(dá)目的地。這次實(shí)習(xí)讓我清晰了實(shí)力的重要性，也讓我知道實(shí)力往往是建立在有目標(biāo)、肯努力的方向上的。所以接下來(lái)轉(zhuǎn)正之后，我會(huì)接著努力的工作，在工作中多去想問(wèn)題，不要被懶散束縛了頭腦。只有自己情愿去想，一些問(wèn)題才能得到解決，自己也才能有所進(jìn)步。

通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，我在這個(gè)崗位上也漸漸有了自己的一些心得。每一天我都會(huì)做好總結(jié)，也會(huì)給將來(lái)一天做好安排，我信任只要自己可以堅(jiān)持下去，在工作中接著保持好的習(xí)慣，將來(lái)的日子便不會(huì)迷茫，我自己的工作也會(huì)做得越來(lái)越好。我有這樣的決心，也有這樣的欲望，我會(huì)努力一些，也會(huì)更加的充溢動(dòng)力，去迎接將來(lái)的每一天，迎接每一個(gè)希望的早晨！

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

時(shí)間真快，整個(gè)實(shí)習(xí)階段的工作就結(jié)束了，完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。于此，我也在這段實(shí)習(xí)工作里有學(xué)到東西，更讓在思想和實(shí)力上有了成長(zhǎng)。接下來(lái)就對(duì)這半年的實(shí)習(xí)工作做簡(jiǎn)潔的一個(gè)總結(jié)：

我實(shí)習(xí)的崗位是經(jīng)理的秘書，做經(jīng)理秘書的這半年，我對(duì)秘書這個(gè)職業(yè)有了很好的一個(gè)了解，也理解了這個(gè)行業(yè)的不輕松。我真的很慶幸自己原本學(xué)的就是這個(gè)專業(yè)，不然都不肯定可以扛過(guò)這半年的工作。

我一面試上這個(gè)崗位，當(dāng)時(shí)經(jīng)理的前秘書還沒(méi)有走，在做交接的工作，就這樣我跟著他學(xué)了大半個(gè)月，一點(diǎn)點(diǎn)的熟識(shí)整個(gè)秘書的工作，從寫通知、公文到制定新制度，這些全部在最初的那半個(gè)月里漸漸的學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)。等到他正式離職，我也才正式的接任這個(gè)崗位。在我正式上任的那半月，我真的感受到了這個(gè)職業(yè)對(duì)我的犯難，經(jīng)理幾乎是不會(huì)給我喘氣的時(shí)機(jī)的，因?yàn)楣ぷ鞔_實(shí)忙，假設(shè)不盡快適應(yīng)下來(lái)的話，是不行能跟著上經(jīng)理的工作的。也是因?yàn)檫@樣，我竟然奇妙般的以最快的速度適應(yīng)過(guò)來(lái)了。我用半月熟識(shí)流程和事務(wù)，又用半個(gè)月時(shí)間跟上經(jīng)理的工作進(jìn)度，用最快的速度適應(yīng)了秘書的工作，特殊的讓人感慨。

這要是擱在之前，我怕是會(huì)堅(jiān)持不到一個(gè)星期。從我堅(jiān)持下來(lái)后，我就一邊學(xué)習(xí)如何處理后邊的事情，一邊幫助經(jīng)理把須要下發(fā)的通知全部組織好語(yǔ)言進(jìn)行通知，努力把公文寫好，讓大家看的明白，做好這些效勞。在后面就是辦理經(jīng)理出差的事宜，從看出差路途，到訂機(jī)票、訂酒店，到打印合同，這些工作，我全部都努力的做好了。這些工作都不難，但是很困難，每一個(gè)程序都必需要想好各種會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，然后還要去做出會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題的解決方案，肯定做好比擬全面的工作，這是作為秘書的根本素養(yǎng)。

這次高校最終的實(shí)習(xí)階段，讓我在個(gè)人和工作兩方面的成長(zhǎng)都很大，我不再是一個(gè)純粹的學(xué)生了，而是一個(gè)一只腳已經(jīng)踏進(jìn)社會(huì)，將來(lái)也將會(huì)正式跟社會(huì)對(duì)接，會(huì)成為一個(gè)工作者。而我有了這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)將來(lái)也不是那么的畏了，我更多的是英勇的去面對(duì)，因?yàn)槲颐靼茁肥且约鹤叩?，那就只有自己努力前進(jìn)戰(zhàn)勝困難，去自己想要到達(dá)的終點(diǎn)。

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

這個(gè)星期沒(méi)有什么其它方面的活動(dòng)，就是始終在給學(xué)生們復(fù)習(xí)。對(duì)于復(fù)習(xí)，我是始終在費(fèi)盡心機(jī)的想，希望能擬出一個(gè)較好的復(fù)習(xí)方案帶著學(xué)生們復(fù)習(xí)。語(yǔ)文最重要的就是背誦和記憶?？墒浅苏Z(yǔ)文，生物、地理、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都須要記憶和背誦。一味地就只是讓學(xué)生自己去背誦，教學(xué)效率只能是事倍功半。于是，我打算通過(guò)答題加分的政策激發(fā)同學(xué)們背誦的愛好。

我將所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容根本上先分為了三大板塊。字詞篇、文言文篇以及詩(shī)詞篇。然后每一個(gè)板塊制作一份幻燈片。但幻燈片的內(nèi)容不是一個(gè)接一個(gè)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，而是一個(gè)一個(gè)的習(xí)題。填空、選擇、詞語(yǔ)說(shuō)明等等各種形式的習(xí)題。當(dāng)然，所找習(xí)題都是上課和平常屢次強(qiáng)調(diào)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

果真，這樣的方法很奏效，同學(xué)們的主動(dòng)性都很高，但也有局部同學(xué)總是心不在焉的樣子，根本無(wú)心聽課，每次被叫起來(lái)答復(fù)下列問(wèn)題時(shí)一副萬(wàn)年不變的姿態(tài)，低著頭一聲不吭。對(duì)于這一局部同學(xué)，我很是頭疼，想了許多方法，卻始終不見成效。

一個(gè)星期的復(fù)習(xí)差不多將這三大板塊復(fù)習(xí)完了，昨天晚上，我拿出了一套以前未做的期中測(cè)試卷發(fā)下去給同學(xué)們做，結(jié)果卻令我大吃一驚，詩(shī)句默寫題雖然根本填對(duì)，但強(qiáng)調(diào)過(guò)屢次的字仍舊有大局部同學(xué)還是寫錯(cuò)，另外，閱讀理解題答題格式特殊不標(biāo)準(zhǔn)，一塌糊涂的一片慘不忍睹?？磥?lái)我又得另想方法在這些類型的題上給學(xué)生多講解一下了。

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)驗(yàn)，它能讓我們?nèi)ド鐣?huì)中實(shí)踐，覺察自身的缺乏之處，翻開視野，豐富社會(huì)閱歷，為我們以后走向社會(huì)做鋪墊。當(dāng)然，我們學(xué)校也不例外，對(duì)于即將畢業(yè)的我被學(xué)校支配到一家私企去做辦公室文員。記得剛起先的時(shí)候，工作并不忙，不感覺辛苦，就是覺得有點(diǎn)無(wú)聊，坐著腰酸背痛的，過(guò)了幾天就習(xí)慣了。我每一天向同事請(qǐng)教些辦公學(xué)問(wèn)。剛步入工作崗位，覺察自己還是有許多不懂的，有幾次都想過(guò)要放下，幸好有同事們的幫助才讓我堅(jiān)持了下來(lái)，我很感謝他們。此刻我的心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)了，我就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的完成實(shí)習(xí)任務(wù)，有時(shí)機(jī)就要從各方面熬煉自己，把課本上學(xué)到的學(xué)問(wèn)結(jié)合到實(shí)際中去，這樣才能充分表達(dá)出個(gè)人價(jià)值。

我在實(shí)習(xí)的時(shí)候深刻體會(huì)到文員這個(gè)職位，技術(shù)性的勞動(dòng)不多，主要都是些繁瑣重復(fù)的工作，有時(shí)候上司支配一份技術(shù)性的工作時(shí)，自己會(huì)感覺很有壓力，難以勝任。這就是因?yàn)槠匠５玫降陌緹挄r(shí)機(jī)太少了，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)沒(méi)方法合理的運(yùn)用到實(shí)踐中去。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還是有一些感受的，在高校我們學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，是一種潛力，一種叫自學(xué)的潛力，實(shí)習(xí)文員期間，只是單純的打處理文件，根本是不用許多專業(yè)學(xué)問(wèn)。所以我們務(wù)必自己主動(dòng)學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，理解新事物，相識(shí)新事物。在工作中要勤動(dòng)手，不斷積累閱歷，有空閑時(shí)間就多看看書，提高個(gè)人素養(yǎng)，遇到不懂的地方能夠向他人請(qǐng)教，要虛心。不管做什么事都要靠自己的努力，不能希望或者依靠他人。把握好工作與休息的關(guān)系，盡量不要讓自己身心乏累的去工作，這樣只會(huì)得不償失。

短短的辦公室文員實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，我了解到良好的職業(yè)道德是很重要的，它是建立良好人際關(guān)系和提高企業(yè)精神禮貌的重要保證。我們要重視性格和潛力之間的補(bǔ)償，要明白“熟能生巧〞的道理，培育良好的愛好能夠克服潛力上的缺乏。要拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，廣泛愛好愛好的培育要透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中漸漸體驗(yàn)到心理上的滿意，從而激發(fā)出愛好和愛好。我們要努力克服一切困難，直到最終取得勝利。

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

1.實(shí)習(xí)目的

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.實(shí)習(xí)收獲

4.實(shí)習(xí)中的問(wèn)題與解決方法

5.自我評(píng)價(jià)與總結(jié)

時(shí)間飛逝，不覺已是學(xué)期之末了，而我進(jìn)入學(xué)生會(huì)也一學(xué)期了。自從進(jìn)入高校校內(nèi)后，我學(xué)到了許多的東西，特殊是有幸參加學(xué)生會(huì)，使我有時(shí)機(jī)接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過(guò)一學(xué)期的學(xué)生會(huì)生涯立刻就要結(jié)束了，回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，真是充溢了苦澀和歡欣。從不適應(yīng)到適應(yīng)，從生疏到熟識(shí)，從只身一人到團(tuán)對(duì)協(xié)作。無(wú)論從哪個(gè)方面講，收獲的許多許多。

在學(xué)生會(huì)工作已有一學(xué)期了。在這段時(shí)間里，我收獲了友情，收獲了實(shí)踐的閱歷。我和學(xué)生會(huì)里的同學(xué)從生疏到密切，還有我們親善可親的部長(zhǎng)以及全部的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，他們就像我們的哥哥姐姐一樣，教會(huì)了我許多許多。

對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作我們從無(wú)從下手到輕車熟路，最重要的是，通過(guò)從做一名學(xué)生會(huì)的干事，讓我對(duì)做人的原那么，做事的準(zhǔn)那么有了更正確地相識(shí)，更堅(jiān)決的信念。還記得在剛進(jìn)入學(xué)生會(huì)之初，我摸不清頭腦,工作也不知從何下手，經(jīng)過(guò)各位學(xué)長(zhǎng)的幫助，我漸漸的，找到了自己的方法，并運(yùn)用到實(shí)踐中，取得了有效的成果。

在學(xué)生會(huì)的工作中，有驚慌有歡樂(lè)有憂愁，但無(wú)論什么時(shí)候我都告知自己，要堅(jiān)持,要努力。在這一年中,我受益匪淺。

在一學(xué)期的工作中，我自己還有許多不完善的地方。由于是參加這個(gè)集體的第一學(xué)期，所以在許多的事上還停留在被動(dòng)接受的階段，用一種固有的思維，沒(méi)有提出自己的想法，沒(méi)有主動(dòng)主動(dòng)的去思索每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中須要不斷完善的地方，因個(gè)人的疏忽也間或造成了一些失誤，工作成果受到影響！

在之后的工作中，我會(huì)更好的去完成每一件工作，真正發(fā)揮好自身作用，為學(xué)生會(huì)的美妙明天而努力奮斗！

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

通過(guò)這次在工廠的實(shí)習(xí)，我也是體會(huì)到工作的艱辛，之前雖然也是參與過(guò)一些兼職的工作，但是和真正上班相比，還是有一些差距的，而且在這次的實(shí)習(xí)中我也是感受到工作中必需要更加仔細(xì)，才能把事情給做好，我也是對(duì)于這次的實(shí)習(xí)來(lái)總結(jié)下。

學(xué)習(xí)方面，我是仔細(xì)的去跟著師傅的，實(shí)習(xí)的時(shí)候，不是一來(lái)就上手工作，而是跟著師傅到工廠的各個(gè)部門，各個(gè)地方去看看，了解狀況，知道自己要做的事情是那些，然后師傅也是仔細(xì)的教我，告知我做工作該是如何的來(lái)做，以前在學(xué)校是有學(xué)到理論，也是有一些實(shí)訓(xùn)，但是真的工廠的工作卻又是另一回事，所以學(xué)習(xí)是特別的重要，我也是知道師傅自己也是不斷的去學(xué)新的技術(shù)學(xué)問(wèn)，終歸假設(shè)你不去學(xué)，就會(huì)落后，就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給超越了，而在實(shí)習(xí)中，更是要學(xué)，不然工作也是做不好的，特殊是我們的工作是須要許多技巧和方法的，而師傅也是不吝嗇，把工作的一個(gè)方法教給我，我也是能更好的去適應(yīng)崗位，把工作給來(lái)做好了。

通過(guò)了數(shù)天的熟識(shí)，我也是知道了自己的工作該干什么，我也是到了崗位，起先嘗試做事情，起先的時(shí)候，我也是師傅帶，做完之后給師傅檢查，一次次的嘗試，起先的時(shí)候做得比擬的慢，但慢慢隨著我更理解了工作，我的效率也是提高了，雖然實(shí)習(xí)結(jié)束之后我的效率還不如師傅，以及其他的同事，但是也是進(jìn)步很大，我也是明白，我才幾個(gè)月的時(shí)間，以后的路還有很長(zhǎng)要走的，通過(guò)這次實(shí)習(xí)工作，我也是體會(huì)到做好一件事真的不簡(jiǎn)單，工廠的工作并不是像之前想的那么枯燥，雖然是和機(jī)器來(lái)打交道，但是我也是知道只有通過(guò)了自己的努力才能去把實(shí)習(xí)期度過(guò)，然后留在工廠，許多時(shí)候，我們的努力只有達(dá)成了成果，那么才是有用的，而工廠的工作也是和學(xué)校是不一樣的。

經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習(xí)期，我也是感受到我雖然理論的學(xué)問(wèn)比擬的扎實(shí)，也是由于我個(gè)人在學(xué)校努力的學(xué)習(xí)，但是真的要做好事情，還有挺多的方面須要我去努力，特殊是和其他的同事相比，除了閱歷上面的差距，也是有一些方法和效率要提高，個(gè)人也是找到了自己的缺乏，我也是要在以后接著的改良，讓自己能更好的立足在崗位上。

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)9

20xx年x月x日，我正式走進(jìn)寧波之星汽車修理效勞4S店起先了實(shí)習(xí)工作。我雖然還不是正式畢業(yè)生，但以前學(xué)的就是汽車檢測(cè)與修理技術(shù)專業(yè)，出于修理覺得太累，就想申請(qǐng)到銷售部。盡管在學(xué)校學(xué)到了許多理論的汽車學(xué)問(wèn)，對(duì)汽車有肯定的了解，但對(duì)于梅賽德斯--奔馳的各款車型還不是很了解的。為了能讓客戶更信任自己的產(chǎn)品，從而去選擇我們的產(chǎn)品，所以在起先銷售之前我必需對(duì)自己的產(chǎn)品有更深一步，更全面的了解。

要想清晰地了解產(chǎn)品就必需和它進(jìn)一步的接觸。給車做清潔是一個(gè)既簡(jiǎn)潔有干脆的方法，在做的同時(shí)對(duì)它的外觀和內(nèi)飾有一種更真實(shí)的感覺。擦車聽著簡(jiǎn)潔，實(shí)那么比擬困難，不僅要從上擦到下，而且還要求全部擦痕要朝一個(gè)方向，避開對(duì)漆面造成破壞。剛起先做的時(shí)候是很慢的，擦完一輛車要接近二非常鐘，而這段時(shí)間已經(jīng)夠一位老銷售參謀擦完兩輛了。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，有很多的事情對(duì)于新手是很大的挑戰(zhàn)，并不是事情有什么高難度，但是都是須要嫻熟生巧的，只要肯努力去做，每件事都會(huì)有進(jìn)步的。這也是我進(jìn)公司感受到的，對(duì)起先實(shí)習(xí)也是一個(gè)很好的思索，擦車是件很小的事情，但是從小事反映的道理卻值得讓我們反省。

銷售部的工作當(dāng)然不就是擦車而已，在對(duì)自己產(chǎn)品有了初步了解的時(shí)候，我們起先了一個(gè)簡(jiǎn)潔的銷售技巧培訓(xùn)?！傲轿唤榻B〞，車頭，側(cè)面，車位，前排座，后排座，發(fā)動(dòng)機(jī)室。資料上都有各個(gè)方位所特殊的地方和比擬出眾的地方，這也是產(chǎn)品吸引客戶的地方。用簡(jiǎn)潔的.語(yǔ)言向客戶介紹出產(chǎn)品的特點(diǎn)和與優(yōu)勢(shì)，讓客戶能信任自己的產(chǎn)品。在語(yǔ)言方面的培訓(xùn)是比擬輕松的，因?yàn)檫@沒(méi)有一個(gè)固定的模式讓你去遵循，你可以自由發(fā)揮，但還是有很多東西是須要死記硬背的，比方各款汽車的外形參數(shù)和技術(shù)參數(shù)，奔馳S300L商務(wù)版的長(zhǎng)5230mm寬1871mm高1485mm軸距3125mm以及這款車的發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率180km/L和最大扭矩300N。M等，雖然沒(méi)有了以前在學(xué)校上課的那種困難程度，也不須要計(jì)算太多的數(shù)據(jù)，但是要真的做好也不是那么很簡(jiǎn)單的事情。

在對(duì)產(chǎn)品有了肯定的了解后我起先介入銷售的局部工作，比方說(shuō)幫老銷售參謀填寫表格，復(fù)印資料，打臨時(shí)牌照等，外表上是在幫助別人，其實(shí)跟多的是在充溢自己。在這過(guò)程中我了解了交車的根本流程：

1。接待：接待環(huán)節(jié)最重要的是主動(dòng)與禮貌。銷售人員在看到有客戶來(lái)訪時(shí)，應(yīng)立即面帶微笑主動(dòng)上前問(wèn)好。假設(shè)還有其他客戶隨行時(shí)，應(yīng)用目光與隨行客戶溝通。目光溝通的同時(shí)，銷售人員應(yīng)作簡(jiǎn)潔的自我介紹，并禮節(jié)性的與客戶分別握手，之后再詢問(wèn)客戶須要供給什么幫助。語(yǔ)氣盡量熱忱懇切。

2。詢問(wèn)：詢問(wèn)的目的是為了收集客戶需求的信息。銷售人員須要盡可能多的收集來(lái)自客戶的全部信息，以便充分挖掘和理解客戶購(gòu)車的精確需求售人員的詢問(wèn)必需耐性并友好，這一階段很重要的一點(diǎn)是適度與信任。銷售人員在答復(fù)客戶的詢問(wèn)時(shí)效勞的適度性要有很好的把握，既不要效勞缺乏，更不要效勞過(guò)度。

這一階段應(yīng)讓客戶隨意發(fā)表看法，并仔細(xì)傾聽，以了解客戶的需求和愿望，從而在后續(xù)階段做到更有效地銷售。并且銷售人員應(yīng)在接待起先便拿上相應(yīng)的宣揚(yáng)資料，供客戶查閱。

3。車輛介紹：在車輛介紹階段最重要的是有針對(duì)性和專業(yè)性。銷售人員應(yīng)具備所銷售產(chǎn)品的專業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)亦須要充分了解競(jìng)爭(zhēng)車型的狀況，以便在對(duì)自己產(chǎn)品進(jìn)行介紹的過(guò)程中，不斷進(jìn)行比擬，以突出自己產(chǎn)品的賣點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，從而提高客戶對(duì)自己產(chǎn)品的認(rèn)同度。

4。試乘試駕：在試車過(guò)程中，應(yīng)讓客戶集中精神對(duì)車進(jìn)行體驗(yàn)，避開多說(shuō)話，讓客戶集中精神獲得對(duì)車輛的第一體驗(yàn)和感受。

5。報(bào)價(jià)協(xié)商：通常就是價(jià)格協(xié)商，銷售人員應(yīng)留意在價(jià)格協(xié)商起先之前保證客戶對(duì)于價(jià)格、產(chǎn)品、實(shí)惠、效勞等各方面的信息已充分了解。

6。簽約成交：在成交階段不應(yīng)有任何催促的傾向，而應(yīng)讓客戶有更充分的時(shí)間考慮和做出確定，但銷售人員應(yīng)奇妙地加強(qiáng)客戶對(duì)于所購(gòu)產(chǎn)品的信念。在辦理相關(guān)文件時(shí)，銷售人員應(yīng)努力營(yíng)造輕松的簽約氣氛。

7。交車：要確保車輛毫發(fā)無(wú)損，在交車前銷售員要對(duì)車進(jìn)行清洗，車身要保持干凈。

8。售后跟蹤：一旦汽車出售以后，要常?；卦L一下顧客，剛好了解顧客對(duì)我們汽車的評(píng)價(jià)及其運(yùn)用狀況，要提示顧客做保養(yǎng)。當(dāng)然我也知道了如何開發(fā)票，打購(gòu)置稅，寫交車確認(rèn)表，填寫保修手冊(cè)，還有一些資料的整理，什么是交給客戶的，什么是留在公司存檔的，哪些是買購(gòu)置稅用的，哪些材料是打算上牌用的，這些都是我以后工作中都會(huì)用到的。

現(xiàn)在的顧客也特殊難纏，有時(shí)就為了那么一點(diǎn)小東西就嘮叨個(gè)不停，沒(méi)事的時(shí)候我就站在那些銷售員的旁邊跟他們套近乎，取一下他們的“經(jīng)〞，爭(zhēng)取早日成“佛〞，看他們?cè)谀抢锱c顧客溝通，我真艷羨，我暗想：什么時(shí)候我可以真正的與顧客溝通呢，我雖然看在眼里，可我早已把他們所說(shuō)的話記在心里了。

這也使我對(duì)自己提出了新的要求，要有良好的心理素養(yǎng)及受挫折的心態(tài)，要有良好的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力及與生疏人溝通的實(shí)力，要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。這些都是我現(xiàn)在所欠缺的一些實(shí)力。而這些實(shí)力也是我在以后參與就業(yè)所必需具備的一些實(shí)力。因此在接下來(lái)的時(shí)間里，讓我有了新的動(dòng)力。讓我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)有了一個(gè)全新的相識(shí)。

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)10

一、實(shí)習(xí)目的

專業(yè)實(shí)習(xí)是我們完成專業(yè)根底課和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)之后，綜合運(yùn)用學(xué)問(wèn)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證，穩(wěn)固和深化已學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)問(wèn)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與駕馭。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，相識(shí)的根底上，將學(xué)到的學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合，使學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，擅長(zhǎng)視察和分析比照，找到其合理和缺乏之處，敏捷運(yùn)用所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)，在實(shí)踐中覺察并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的實(shí)力。

二、實(shí)習(xí)任務(wù)

本次實(shí)習(xí)我到的實(shí)習(xí)單位是__省__審計(jì)局，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)如下：

1.調(diào)查__審計(jì)局目前的審計(jì)事務(wù)的操作流程。

2.探討現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)程所起的作用。

3.分析__審計(jì)局信息化的閱歷及出現(xiàn)的問(wèn)題。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.實(shí)習(xí)背景

21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代。隨著生產(chǎn)的自動(dòng)化，貿(mào)易中的電子商務(wù)的普及，網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的廣泛運(yùn)用，以及支付手段的多樣化，審計(jì)信息化將是21世紀(jì)必定趨勢(shì)。但是我國(guó)現(xiàn)今的基層審計(jì)單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國(guó)基層審計(jì)信息化的現(xiàn)狀，審計(jì)人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過(guò)程中有什么樣的閱歷和教訓(xùn)呢帶著這個(gè)問(wèn)題，我聯(lián)系了__省__省審計(jì)局，并在那進(jìn)行了我的專業(yè)實(shí)習(xí)。

本文所探討的審計(jì)信息化是指，被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行財(cái)務(wù)工作和經(jīng)營(yíng)時(shí)，審計(jì)人員為了實(shí)現(xiàn)其審計(jì)目的，收集必要的審計(jì)證據(jù)，實(shí)行必要的審計(jì)程序，對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)的合規(guī)性以及利用計(jì)算機(jī)以及網(wǎng)絡(luò)生成的財(cái)務(wù)信息進(jìn)行審計(jì)的工作。

2.實(shí)習(xí)單位介紹

__審計(jì)局是隸屬于國(guó)家審計(jì)署的縣一級(jí)的審計(jì)單位，編制大約30人。__屬于__省的經(jīng)濟(jì)不太興旺的農(nóng)業(yè)縣，所以審計(jì)機(jī)構(gòu)不像大城市那樣有許多的審計(jì)事務(wù)所，審計(jì)單位只有審計(jì)局一家，并且被審單位也大局部是國(guó)有企業(yè)和國(guó)家機(jī)關(guān)。平常業(yè)務(wù)工作量并不太多，同一時(shí)間根本上只進(jìn)行一家被審單位的審計(jì)。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

引用國(guó)務(wù)院信息化工作辦公室副主任楊學(xué)山說(shuō)過(guò)的一句話，十五個(gè)字：起步晚，根底弱，資金少，應(yīng)用難，見效快。

首先是起步晚。國(guó)家審計(jì)署計(jì)算機(jī)應(yīng)用是從八十年頭后期起先的，到20__年南京計(jì)算機(jī)審計(jì)展示會(huì)上才只有18個(gè)參展單位，象__這種經(jīng)濟(jì)欠興旺縣審計(jì)信息化的應(yīng)用范圍就更小了。其次是根底弱。因?yàn)楦阈畔⒒?，?jì)算機(jī)應(yīng)用要有好的審計(jì)工作者，包括審計(jì)專業(yè)人員和it人員，這方面__審計(jì)局根底比擬薄弱;有的工組人員甚至連嫻熟運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行根本操作也達(dá)不到由于起步晚，投入少，網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)設(shè)備在起步的時(shí)候根底也比擬弱。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境較差。三是資金少。

今年上半年，局里的負(fù)責(zé)信息工組的人員想購(gòu)置一套新的審計(jì)軟件，須要__塊資金，但最終因?yàn)闆](méi)有批準(zhǔn)而流產(chǎn)，這正說(shuō)明白基層單位資金缺乏的程度。四是應(yīng)用難。審計(jì)相對(duì)其他部門工作來(lái)說(shuō)，其計(jì)算機(jī)應(yīng)用難度比擬大。被審計(jì)對(duì)象都是開放的，無(wú)論是金融機(jī)構(gòu)還是財(cái)政部門或者大中型國(guó)有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的根底上進(jìn)行審計(jì)的難度比擬大。另外被審計(jì)對(duì)象的系統(tǒng)與審計(jì)單位系統(tǒng)主體之間存在肯定的沖突，增加了技術(shù)上的難度。而且從技術(shù)上看，審計(jì)單位要在人家的根底上進(jìn)行工作的技術(shù)難度大大增加。

特殊是在被審單位本身的信息化稱度較低的狀況下，應(yīng)用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計(jì)信息化起步晚，但是我在實(shí)習(xí)單位見到僅有的2個(gè)審計(jì)和網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用還是給工作帶來(lái)了很大的效率的提高，受到大大多數(shù)員工確實(shí)定，效果顯著?？傊琠_審計(jì)局的審計(jì)信息化任重而道遠(yuǎn)。

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

一、前言

依據(jù)教學(xué)安排的支配，20X年X月X日至20X年X月X安排到X酒店實(shí)習(xí)酒店管理專業(yè)課程，3個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我感受很深，相識(shí)許多，收獲很大，切身體會(huì)到工作的辛苦，社會(huì)的困難，實(shí)踐的重要和讀書的必要，實(shí)習(xí)期間，我仔細(xì)結(jié)合書本學(xué)問(wèn)，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的支配和安排一步一步進(jìn)行，并根據(jù)酒店領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)漸漸的開展工作，努力的學(xué)，主動(dòng)的做，駕馭了酒店的根本營(yíng)業(yè)程序，學(xué)會(huì)了酒點(diǎn)的日常操作標(biāo)準(zhǔn)，了解了局部粵菜的烹飪方法及飲食習(xí)俗，懂得了新疆人的日常餐桌禮儀標(biāo)準(zhǔn)，切身感受到標(biāo)準(zhǔn)化效勞和特性化效勞的必要，同時(shí)也對(duì)新疆餐飲的行業(yè)有個(gè)初步的相識(shí)……使我受益匪淺，感受頗深，深刻的相識(shí)到學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的緊密結(jié)合，不行分割，學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的同等重要，特殊是實(shí)習(xí)的舉足輕重;在當(dāng)今這個(gè)學(xué)問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，常識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨明顯，閱歷競(jìng)爭(zhēng)愈顯珍貴的酒店效勞行業(yè)，物欲橫流，經(jīng)濟(jì)興旺，使得人們的人生觀，金錢觀，價(jià)值觀，利益觀發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變，使得人們的精神追求和物質(zhì)享受發(fā)生了天翻地覆的改變，因此對(duì)于剛剛起步及初上檔次并前景美妙的酒店行業(yè)顯得更加明顯，人們也正是看到了這一美妙的前景，很多的商人紛紛將眼光投向酒店，因此使得現(xiàn)在的酒店可以說(shuō)是百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，星羅棋布。同時(shí)對(duì)于我們自身學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)且今后準(zhǔn)備從事這個(gè)行業(yè)的人還說(shuō)也產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，壓力，對(duì)于我們今后從事這個(gè)行業(yè)的開展前途更是醒悟了一步，明白了很多!直至實(shí)習(xí)結(jié)束我在X酒店的實(shí)習(xí)共做了三個(gè)月的效勞員，結(jié)束實(shí)習(xí)返校。

二、實(shí)習(xí)目的

本次認(rèn)知實(shí)習(xí)主要是為了讓我對(duì)所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)及其在實(shí)際中的應(yīng)用有肯定的感性相識(shí)，從而幫助我將酒店管理課堂上所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐閱歷相結(jié)合，為日后課程的學(xué)習(xí)打下良好的根底，更有利于對(duì)專業(yè)根底和專業(yè)課的學(xué)習(xí)、理解和駕馭。同時(shí)這次酒店認(rèn)知實(shí)習(xí)的閱歷將有助于日后就業(yè)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我們?cè)谥芯剖墙灰讜?huì)的幫工，做的是比擬根本的waitress工作。開檔，為客人倒茶，在客人就餐期間幫他們撤掉用過(guò)的空碟子，盡量滿意客人的需求，到酒吧拿酒水，整理桌子，擺位，清理垃圾，抹銀器和水杯，疊餐巾等等。工作簡(jiǎn)潔而繁瑣，每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程

1、起初的適應(yīng)階段：由于剛?cè)ゾ频?，?duì)那里的一切都很生疏，領(lǐng)班對(duì)我們很熱忱，看法親善，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信念和力氣，領(lǐng)導(dǎo)的耐性教育，同事的熱忱幫助無(wú)不在鼓勵(lì)著我，鼓舞著我，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會(huì)的心情是我適應(yīng)了酒店，習(xí)慣生活，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。依據(jù)工作的須要，初次將我分到備餐學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)心無(wú)雜念，終點(diǎn)十足，酒店實(shí)行一帶一的方式從漸漸的相識(shí)大廳的臺(tái)號(hào)，備餐間的位置，到熬煉托盤的托法，再到根本點(diǎn)心及中廚菜式的配料，直至最終的開檔，收檔，局部簡(jiǎn)潔菜式的做法，菜名我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一每天的反復(fù)記憶，不恥下問(wèn)，到了最終就是整個(gè)備餐的根本管理，運(yùn)作流程我也都了如指掌，但是由于時(shí)間的推移，理論和實(shí)踐的駕馭漸漸的結(jié)合，使得我們也覺察酒店的某些缺乏，也深受酒店人對(duì)我們高校生卑視的苦痛和無(wú)奈，因此和酒店的局部領(lǐng)導(dǎo)也有過(guò)理論上的辯論。尤其是工作支配上的不公允和心理上對(duì)我們的偏見，我們是特別的不能接受，兩個(gè)月過(guò)去了，出于學(xué)習(xí)的考慮，起先主動(dòng)主動(dòng)的申請(qǐng)換部門學(xué)習(xí)，但因酒店的立場(chǎng)和我們的立場(chǎng)不同，利益點(diǎn)不同，因此進(jìn)行過(guò)正式的協(xié)商。但最終還是給了我們一個(gè)部門溝通學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。

2、之后的主開工作，努力學(xué)習(xí)：部門溝通學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)給了我們之后，我于3月12日進(jìn)入了效勞部學(xué)習(xí)，進(jìn)入了一個(gè)新的部門，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我們賜予厚望，對(duì)我們的工作信念很大，剛進(jìn)效勞部，就是一連幾天的效勞操作技能培訓(xùn)，從理論到實(shí)踐，從擺臺(tái)鋪臺(tái)布到餐中效勞標(biāo)準(zhǔn)，毫不保存的告知了我們，每天的培訓(xùn)都是利用休息的時(shí)間，盡管很辛苦，但很充溢很滿意很興奮，筆記一頁(yè)又一頁(yè)，看了很有成就感，由衷的感到是那么的驕傲。通過(guò)兩個(gè)月的視察，進(jìn)入效勞部我感覺上手很快，進(jìn)步很快，耐性的工作沒(méi)有給酒店的聲譽(yù)摸黑，但是由于語(yǔ)言溝通的障礙，可能在生意繁忙之時(shí)不能夠溝通順當(dāng)，因此也造成過(guò)工作上的小小失誤，領(lǐng)導(dǎo)也都能包涵。一個(gè)月的效勞部學(xué)習(xí)之后，工作越來(lái)越得心應(yīng)手，環(huán)境生活也適應(yīng)了，對(duì)于飛臺(tái)，加臺(tái)，擺臺(tái)，看臺(tái)，洗家私等這些根本的工作安排狀況和班次的支配及運(yùn)作起先漸漸的了解，漸漸的懂得。學(xué)會(huì)了怎么樣推銷，向客人推銷什么，尤其是時(shí)令菜單的制作作用特別重要。日常的根本的茶市，飯市效勞操作也都熟識(shí)了，對(duì)于一些餐桌禮儀，及上菜依次(如飯市不能先上青菜等)也都能順其自然的正常操作，其他的飯市打荷位的打算，上菜，上湯的這些根本標(biāo)準(zhǔn)也都熟能生巧。效勞部3個(gè)多月的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了和客人的溝通，懂得了X人的生活飲食習(xí)俗，同時(shí)也看到了X人的精神面貌，消費(fèi)觀念等。

五、致謝

感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給了我這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)熬煉的時(shí)機(jī)，讓我開闊了眼界。以后我會(huì)接著努力，接著學(xué)習(xí)，豐富學(xué)問(wèn)，提高自己的綜合實(shí)力。

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)12

轉(zhuǎn)瞬間，我參與工作已近一年。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，工作的第一年，是我人生道路上具有重要?dú)v史意義的一段經(jīng)驗(yàn)，也是很值得思索和總結(jié)的一年。

由于我剛高校畢業(yè)參與工作，一切從頭起先，加上對(duì)公司業(yè)務(wù)不熟識(shí)，剛起先工作時(shí)有些不太適應(yīng)。但在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助協(xié)作下，對(duì)財(cái)務(wù)部的詳細(xì)狀況慢慢熟識(shí)，并通過(guò)自身的努力，各個(gè)方面得到了肯定的提高。

1、腳踏實(shí)地做好會(huì)計(jì)相關(guān)工作。

全面做好公司全部會(huì)計(jì)記賬工作。下半年對(duì)公司業(yè)務(wù)慢慢熟識(shí)，經(jīng)過(guò)20xx年的內(nèi)控檢查工作，公司的各項(xiàng)流程慢慢標(biāo)準(zhǔn)，財(cái)務(wù)部的各項(xiàng)工作也變得越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)內(nèi)控要求，仔細(xì)梳理每一流程并嚴(yán)格根據(jù)要求進(jìn)行會(huì)計(jì)賬務(wù)處理工作，比方，物資入庫(kù)時(shí)首先檢查須要的附件是否齊全，齊全后予以交接登記，最終進(jìn)行會(huì)計(jì)賬務(wù)處理工作。

做好銀行余額調(diào)整表工作，剛好申報(bào)各項(xiàng)稅金，做好增指數(shù)專用發(fā)票認(rèn)證工作，主動(dòng)協(xié)作相關(guān)人員工作等等。

2、一絲不茍做好出納工作。

為了更好地熟識(shí)財(cái)務(wù)部各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)支配我和出納輪崗。出納工作流程我以前沒(méi)有做過(guò)，雖然沒(méi)有會(huì)計(jì)工作那么困難，但是在這個(gè)崗位上我學(xué)到了許多新學(xué)問(wèn)。包括支票的填制與運(yùn)用狀況，承兌的接受與到期兌現(xiàn)操作狀況，網(wǎng)銀出納崗位網(wǎng)銀操作狀況等等學(xué)問(wèn)。

在輪崗期間，不僅是學(xué)到了出納崗位操作學(xué)問(wèn)，而且明白了許多以前在會(huì)計(jì)崗位上不明白的學(xué)問(wèn)，有時(shí)候會(huì)有一種豁然開朗的感覺。從向同事學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我能聽取并改良自己工作中不當(dāng)之處。并要求自己肯定要在好之中做得更好。在此期間，我也慢慢培育了自己細(xì)心工作的良好習(xí)慣。

3、做好財(cái)務(wù)會(huì)議紀(jì)要工作。財(cái)務(wù)部每周五都有內(nèi)部培訓(xùn)，平常也會(huì)不定期召開臨時(shí)會(huì)議，做好會(huì)議紀(jì)要，以供以后留檔參考。

在這一半年的工作中，有成果和喜悅，也有缺乏之處，但我會(huì)在今后的工作中不斷努力、不斷改良。我確信公司財(cái)務(wù)部是一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的工作團(tuán)體，每位成員都能夠獨(dú)擋一面。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。讓自己在財(cái)務(wù)工作方面更細(xì)心，做事考慮更全面。

Xxx

X年x月x日

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)13

教化實(shí)踐不僅培育了我們實(shí)習(xí)生在平臺(tái)上向?qū)W生傳授學(xué)問(wèn)的實(shí)力和口才，也使我們能夠覺察和分析目前中學(xué)物理教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

我的實(shí)習(xí)學(xué)校是秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)其次中學(xué)，在那里講授高二的物理〔機(jī)械壓力和浮力〕和物理〔電的歐姆定律〕，有高二二班和高三一班的物理課，也擔(dān)當(dāng)高二二班的實(shí)習(xí)班主任。實(shí)習(xí)期間還組織了“九年義務(wù)教化三年制初中一年級(jí)開設(shè)物理課程狀況調(diào)查〞的教化探討。總的來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)工作特別勝利，無(wú)論是教學(xué)工作，班主任的實(shí)習(xí)工作，還是教化科研工作，都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)和支持。我在擔(dān)當(dāng)二年級(jí)二班實(shí)習(xí)班主任期間，班級(jí)管理工作也得到學(xué)生的協(xié)作和家長(zhǎng)的支持。在被表?yè)P(yáng)和欣慰的同時(shí)，我也覺察了自己的缺乏，須要自己在以后接著改正和提高。

首先說(shuō)說(shuō)我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。站在講臺(tái)上，面對(duì)全部的同學(xué)，第一種心態(tài)更好。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，不要太驚慌什么都不說(shuō)，因?yàn)槟忝鎸?duì)的是自己的學(xué)生，你的任務(wù)就是給他們講課。假設(shè)站在講臺(tái)上，首先不知道說(shuō)什么，首先是失職，其次是學(xué)生的不信任，后果是課堂秩序混亂的惡性循環(huán)，學(xué)生的聽力效果大大降低。所以，站在講臺(tái)上，你要有醒悟的頭腦，明白自己要做什么，有明確的動(dòng)身點(diǎn)，才能擺正心態(tài)，走進(jìn)課程的思路；其次，你首先要保證你的想法百分百在你教的內(nèi)容上。我們?cè)诮虒W(xué)生的時(shí)候，會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)：覺察學(xué)生沒(méi)有聽好，提示他們仔細(xì)聽，留意聽。

但是，假設(shè)老師的留意力不全集中在課堂上，也就是所謂的“走神〞，學(xué)生怎么能跟著老師的思路走呢？以身作那么不僅表達(dá)在外在的行動(dòng)上，更重要的是，它引導(dǎo)學(xué)生在課堂上用心聽課45分鐘。所以課前備課很重要。備課的時(shí)候要把高深的學(xué)問(wèn)整理出來(lái)，把腦子里的學(xué)問(wèn)點(diǎn)理順，才能有條不紊的講出來(lái)。這就要求老師對(duì)教材的熟識(shí)程度高，專業(yè)學(xué)問(wèn)根底強(qiáng)。我在講課的時(shí)候，比方習(xí)題課，假設(shè)須要在黑板上推導(dǎo)出一個(gè)很長(zhǎng)的公式，我會(huì)邊寫邊講，這樣我在備課的時(shí)候不僅能跟著自己的思路走，還能讓學(xué)生跟著我的思路走。

其次，說(shuō)說(shuō)我認(rèn)為存在于我身上的問(wèn)題。感覺講課的速度和學(xué)生接受現(xiàn)實(shí)的實(shí)力略有不同。我個(gè)人習(xí)慣于前半節(jié)課教學(xué)問(wèn)點(diǎn)，后半節(jié)課通過(guò)練習(xí)干脆加深學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的理解。但是有些學(xué)生，根底差，跟不上這個(gè)速度。這就須要我在講完學(xué)問(wèn)點(diǎn)之后，對(duì)自己的學(xué)問(wèn)做一個(gè)必要的總結(jié)。在和學(xué)生的對(duì)話中，有同學(xué)提到了這一點(diǎn)。其實(shí)這在實(shí)際教學(xué)中很重要。對(duì)于整體根底較差的班級(jí)，這一點(diǎn)更是必不行少。值得我們老師關(guān)注。對(duì)于穩(wěn)固學(xué)問(wèn)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，多做練習(xí)是好的，但是對(duì)于根底不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往在沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)之前就投入到做題中，導(dǎo)致解題過(guò)程前后學(xué)問(wèn)運(yùn)用混亂，不知道從何入手?；凇罢湛磳W(xué)生實(shí)際狀況〞的教學(xué)指導(dǎo)思想，我應(yīng)當(dāng)留意

最終，談?wù)劷虒W(xué)方法的創(chuàng)新。我舉個(gè)例子。高二教阿基米德原理的時(shí)候，沒(méi)有用課本上的試驗(yàn)教學(xué)法，而是自己的數(shù)學(xué)演繹教學(xué)法。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，用數(shù)學(xué)方法從已有結(jié)論中推導(dǎo)出未知結(jié)論，取代了從試驗(yàn)中推導(dǎo)出結(jié)論的過(guò)程。這種想法有點(diǎn)類似于高校里的理論物理教學(xué)。這就是我的想法來(lái)源。比擬兩種方法，前者的優(yōu)點(diǎn)是試驗(yàn)教學(xué)過(guò)程直觀，學(xué)生簡(jiǎn)單接受。但細(xì)致想想，這種試驗(yàn)雖然對(duì)學(xué)生有吸引力，但未必能集中全班的留意力。因?yàn)閷W(xué)生看到試驗(yàn)，心理新奇會(huì)引起探討，課堂秩序沒(méi)有100%的保證。雖然我的數(shù)學(xué)演繹教學(xué)過(guò)程比擬抽象，但是對(duì)于集中學(xué)生留意力有肯定的主動(dòng)作用。

因?yàn)樵谡麄€(gè)教學(xué)過(guò)程中，公式總是排在前面，稍有疏忽就會(huì)模糊不清。此外，試驗(yàn)教學(xué)在中學(xué)物理教學(xué)中被廣泛應(yīng)用，但我們往往無(wú)視數(shù)學(xué)對(duì)物理的重要性。因?yàn)槲覀兠媲暗默F(xiàn)實(shí)是入學(xué)考試，高考之類的入學(xué)考試還是筆試，也就是解題還是靠自己現(xiàn)有的物理學(xué)問(wèn)，通過(guò)數(shù)學(xué)公式來(lái)表達(dá)。所以，從學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的過(guò)程來(lái)看，培育學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)解決物理問(wèn)題的實(shí)力是我的主要思路。當(dāng)然，試驗(yàn)是表達(dá)物理學(xué)問(wèn)最干脆的方式，所以我對(duì)試驗(yàn)的支配主要是在試驗(yàn)課上。教常規(guī)課的時(shí)候，用的數(shù)學(xué)方法比擬多。

這是我一般的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還有許多，由于篇幅有限，無(wú)法一一列舉。在將來(lái)的教學(xué)中，我們應(yīng)當(dāng)留意上面提到的問(wèn)題，提高自己，同時(shí)我會(huì)主動(dòng)創(chuàng)新教學(xué)理念，給老師更多的發(fā)揮空間。

高校生實(shí)習(xí)工作總結(jié)14

20xx年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我有生以來(lái)度過(guò)的最有意義的一個(gè)暑假！在之前的將近一個(gè)月的時(shí)間里，我到公司參與社會(huì)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多，暑假高校生不過(guò)給我印象最深的就是我以后再也不怕任何形式的工作了，因?yàn)檫@一次工作給我的感受就是，我能夠做好任何工作！

工作中學(xué)習(xí)，從學(xué)問(wèn)到看法轉(zhuǎn)變。報(bào)到那天，我有幸參加了三個(gè)員工評(píng)價(jià)的會(huì)議，在他們的匯報(bào)中我對(duì)公司有了立體的相識(shí)。在之后的工作中，無(wú)論是信息部、能源部、還是辦公室的輪崗，我都以一個(gè)正式員工的身份要求自己，讓自己踏踏實(shí)實(shí)，不求回報(bào)，只是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)閱歷。我認(rèn)為，對(duì)于我——一個(gè)出國(guó)留學(xué)又渴望回國(guó)效力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，須要合中西之長(zhǎng)，用這個(gè)平臺(tái)更好的完善自己。公司作為我步入社會(huì)的起點(diǎn)，使我清楚地理解什么是工作，并嘗試融入一個(gè)社會(huì)型的氣氛。在短短三周中，我學(xué)會(huì)了許多學(xué)問(wèn)類的實(shí)力，且更重要是一種面對(duì)勞碌面對(duì)困難的成熟看法。

實(shí)習(xí)期間，我的所駕馭的學(xué)問(wèn)及其體系得到了提高，這是一個(gè)覺察問(wèn)題并完善的過(guò)程。本以為英語(yǔ)對(duì)留學(xué)的我不算什么，為公司翻譯網(wǎng)頁(yè)時(shí)候才覺察，從科學(xué)術(shù)語(yǔ)的詞匯到方位地點(diǎn)的用法并不熟知；為此我向經(jīng)理申請(qǐng)了相關(guān)書籍，比照附錄的術(shù)語(yǔ)逐詞查找。關(guān)于地形圖等高線的勾畫，我曾信誓旦旦的以為中學(xué)學(xué)過(guò)此類學(xué)問(wèn)，肯定會(huì)圓滿完成任務(wù)；誰(shuí)知道正是這樣的大意為我的工作增加了難度：我曾描串線，也曾設(shè)錯(cuò)地形高度值，于是校對(duì)變得異樣困難；然而“錯(cuò)誤〞卻讓我更加?jì)故斓伛{馭了地圖制作的軟件——于是我為自己制訂了兩個(gè)工作準(zhǔn)那么，要心細(xì)仔細(xì)，也要不怕錯(cuò)誤，因?yàn)殄e(cuò)誤可以暴露問(wèn)題，使我有意外的進(jìn)步。在閑暇時(shí)間，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了可研報(bào)告的寫作模式，同時(shí)也詳細(xì)了解了風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)所涉及到的相關(guān)專業(yè)及內(nèi)容——這是一個(gè)推動(dòng)思索的學(xué)習(xí)，它教給我相識(shí)新事物的調(diào)研方法——思索假設(shè)干專業(yè)的涉及其實(shí)就是促進(jìn)思維全面性的過(guò)程，在翻閱了假設(shè)干可研、預(yù)可研之后，我可以快速查找出風(fēng)電場(chǎng)工程所需的各類數(shù)據(jù)，這對(duì)于指向性查找實(shí)力是一次難得的訓(xùn)練。

我在不斷學(xué)習(xí)和吸納中找尋自己最正確的工作狀態(tài)狀態(tài)，這使我為整理能源部可研報(bào)告材料時(shí)讓工作效率和質(zhì)量有所突破。我起先規(guī)劃我的工作，我的工作目標(biāo)，目標(biāo)可分為多少小環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)怎么做才可以更高效，包括怎樣做可以相對(duì)勞逸結(jié)合。

在辦公室，我擁有勞碌而充溢的一周。在羅主任對(duì)我的員工培訓(xùn)時(shí)，我曾詢問(wèn)一個(gè)企業(yè)希望得到一個(gè)怎樣的員工。主任答復(fù)，假設(shè)是辦公室招新員工，首先先要能記居處有的內(nèi)勤事物和員工守那么，同時(shí)能夠在有效地時(shí)間處理繁雜的辦公“雜事〞。其實(shí)這些事情在我看來(lái)雖然瑣碎卻并非雜物，因?yàn)槲铱梢詮男∈侣鋵?shí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打的為自己奠基工作實(shí)力。我學(xué)會(huì)了：如何打印復(fù)印，如何收發(fā)，如何文件歸檔，如何使文本資料更加標(biāo)準(zhǔn)全面，如何全面的整理一間