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第頁2023大學(xué)生實習(xí)心得體會高校生實習(xí)心得體會

我們從一些事情上得到感悟后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這么做可以讓我們不斷思索不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是我細心整理的高校生實習(xí)心得體會,希望能夠幫助到大家。

高校生實習(xí)心得體會1

一轉(zhuǎn)瞬實習(xí)生活過去了,回首最大的感受是收獲和喜悅。這短短的實習(xí)給我留下的不僅僅是回憶,因為他們使我的自身價值得到了提高。

通過此次實習(xí),讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的珍貴,人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的,只要英勇去面對人生中的每個驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我相識到了文秘工作應(yīng)支持細致仔細的工作看法,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到在工作中,你不只為公司創(chuàng)立了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作閱歷的新人,更須要通過多做事情來積累閱歷。在實習(xí)過程,我們實習(xí)生并不像工作很久了的老員工那樣熟識作為收派員的一切流程。在實際工作中,作為實習(xí)生的我,難免會遇上這樣那樣的工作麻煩。比方說不清晰什么是航空違禁品、什么地方是不收送范圍、什么是異地收送等等一切問題。在面臨這些問題時,我必需主動的像老員工詢問,這樣才能解決工作的問題。避開自己給公司帶來不必要是損失。

3、我們必需學(xué)會在社會上的為人處事

作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為困難的關(guān)系。無論是領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥當(dāng)處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思索,而不是只是考慮自己的事。

在這次實踐的日子里,有了許多在學(xué)校里根本不行能有的感受;如在學(xué)校我們每天都享受著老師對我們的諄諄訓(xùn)誨,老師會不厭其煩的告知我們該怎么做。而我們因為讀了這么多年的書也早已經(jīng)習(xí)以為常。但是在實踐中,將不會有人告知你這些,你必需知道自己應(yīng)當(dāng)做什么,要學(xué)會自己主動的去做,而且盡量要求自己做到最好。學(xué)校,終歸是學(xué)習(xí)的場所,沒有在社會中這么多的勾心斗角。而在工作中,你就必需要努力學(xué)會更多的學(xué)問,同時更要學(xué)會怎樣去做一個人。我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐閱歷使我終身收益并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,期望在將來的工作中,把學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的志向和光明的前程而努力。

高校生實習(xí)心得體會2

三個月物流專業(yè)的實習(xí),對物流的定義,根本功能,各個作業(yè)流程有了肯定的理論根底,通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用學(xué)問的實力。

在此實習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序,增加感性相識,并可從中進一步了解、穩(wěn)固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論學(xué)問了解運作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)學(xué)問和詳細實踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素養(yǎng)和實力,當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業(yè)的開展狀況有一個比擬全面的相識,增加我們對所學(xué)專業(yè)的相識,提高學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的愛好,切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的詳細工作與他們之間的互動關(guān)系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且覺察了不同的問題,使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,真正理解并汲取課堂中所學(xué)到的學(xué)問,為將來走上工作崗位打下良好根底。

以往對于物流管理概念的相識,僅僅是停留在淺顯的書本學(xué)問。對于物流的本身感到很神奇,不可思議現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處。對于物流,知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等根本功能實施的有機結(jié)合。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡潔。通過這幾天上機實習(xí)的簡潔了解,使我對于物流企業(yè)運營管理有了更加深刻的相識。突破于書本上固定的理論學(xué)問充分相識到實際操作中的繁瑣步驟,一個企業(yè)的運營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。

作為物流管理專業(yè)的學(xué)生,在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)多學(xué)學(xué)以致用效勞于社會。平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論學(xué)問,然而今日在經(jīng)濟全球化的形勢下,特殊的今年的金融危機在就業(yè)形式極具鋒利的時期,我們不僅要學(xué)會課本上的理論學(xué)問,更多的是要把理論與實踐相結(jié)合,駕馭更多的閱歷,不至于到以后才感慨“書到用時方恨少〞。

今日我們有時機在實訓(xùn)課上接處了浙科軟件,它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的學(xué)問緊密的接合了起來,這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。

高校生實習(xí)心得體會3

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實習(xí)在勞碌的生活中悄然而去?;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過傷痛與乏累,有過彷徨與失落,當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么的不舍,在南昌一中實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。

還記得我是在9月10號這天正式起先到南昌一中實習(xí)的,之前我們這個團隊就已經(jīng)被支配好了哪個跟哪個班。我被支配到高一〔9〕班,上午下第一節(jié)課我到班上進行了自我介紹。由于班上人數(shù)較多〔55人〕,第一次見面介紹完后,我用了3天的時間把全班同學(xué)的名記全。一些學(xué)生很驚異,我能在這么短的時間把他們的名記全,這樣一來,拉近了我與學(xué)生之間的距離。接下來的時間,我常下到班上跟同學(xué)溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐性的做學(xué)生的思想工作。很快,依據(jù)狀況我制定了工作安排。首先是常規(guī)工作方面,每天早起催促學(xué)生按時早讀,下其次節(jié)課后催促學(xué)生做眼保健操以及每周一、周四的播送體操,下午監(jiān)督學(xué)生清掃衛(wèi)生;其次給學(xué)生進行一些答疑輔導(dǎo)。

在處理常規(guī)事務(wù)及答疑輔導(dǎo)方面,我一直做得還不錯,但是在與學(xué)生相處方面,剛起先我不知道以什么身份跟他們相處,慢慢地,我覺察把他們看成是自己的摯友相處起來就簡單得多,但是該肅穆的時候還是要肅穆的。這是我在班主任工作方面的實習(xí)經(jīng)驗,在這實習(xí)過程中,我最大的收獲就是與人溝通溝通的實力有了較大的提高,而且處理班級事務(wù)的實力也得到了熬煉,我還從原班主任那學(xué)到了許多關(guān)于班級管理方面的閱歷,讓我受益不少。

閱歷都是須要積累的,教學(xué)閱歷的積累不是一個一蹴而就的過程,而教化實習(xí)正是我積累教學(xué)閱歷的好時機。

能否教好書是考量一名老師是否合格的標準。教學(xué)工作的實習(xí),主要是聽課與上課,經(jīng)知道老師的支配,第一個月聽課,其次個月起先上課。第一次聽指導(dǎo)老師上課,我就深深的感到了差距,他很有閱歷,對學(xué)問點的處理特別有邏輯,條理特別清楚。當(dāng)時我就在想,何時我才能到達他這種境界。我很清晰這有一段很長的路等著我走,但我會努力的。

作為實習(xí)生我沒有面對學(xué)生上課的閱歷,但凡事總有第一次,記得我上完第一次課,指導(dǎo)老師給我指出了一些問題,都是我原來沒有留意到的,比方對課堂時間的把握、上課時的自信等,這些問題都是我須要改良的。

在每一次上課之前,備課、試講是兩道必要的程序。我每次都會發(fā)較多的時間進行備課,以求到達較好的講解效果,雖然課堂效果并不盡人意,但我的努力還是有價值的。它為我增加了閱歷,只有積累閱歷,改正錯誤才會有提高。

每一次的教學(xué)反思,回憶自身的缺乏,更明白自己究竟缺乏什么,怎樣才能將這節(jié)課上得更好。盡管我任存在缺乏,但我也處在不斷地進步之中。通過實習(xí),我對自身語量、語調(diào)的調(diào)整更為適當(dāng),能張弛有度;對于時間的把握也有

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