2023年-即興演講技巧

第頁2023即興演講技巧即興演講技巧

即興演講技巧1

1.了解你的演講主題：這一步驟至關重要，主題確定了你是要運用中心途徑多一點還是要運用邊緣途徑多一點。假設是關于“愛國〞“奉獻〞“社會丑惡〞等感性內容，你才有邊緣途徑，比方在愛國主題演講中，你應當著裝傳統(tǒng)一些，與你的主題相符，演講的語調要帶有感情色調。假設是關于“勝利〞“方法〞“誠信〞等理性主題，你是采納中心途徑，三分鐘的演講中要有明確的主線，邏輯清楚，語速偏慢。

2.知道你要對誰演講：須要演講的場合許多，比方面試、辯論中的獨白、課上的總結，在演講之前你要明白對誰演講，熟識他們的學問背景，你所列舉的事例必需是他們所熟識的，尤其是當你挖苦某些現(xiàn)象的時候要確保不要觸碰觀眾的敏感神經(jīng)。假設觀眾是你的領導、上級、學長，你應當運用較多的自我嘲諷，這能夠帶來一些幽默的同時還能確保你不被他們厭煩。知道觀眾是誰還要明白你和觀眾的關系，之著裝的原那么是使你的演講更具有勸服力。

5.演講中穿插幽默：三分鐘演講假設還有幽默效果，這莫過于錦上添花。一個優(yōu)秀的演講者深知幽默的運行規(guī)那么，弗洛伊德曾經(jīng)探討過幽默，他認為幽默多與性有關，可以給觀眾一種發(fā)泄性欲的合理途徑。不過，假設你并不想在肅穆場合中穿插黃色故事，你可以嘗試這樣一種思路——講一個故事，設置一種特別規(guī)的結尾。考慮一下這個冷幽默——兩個孕婦在閑聊：假設我們的孩子都是男孩我們就讓他們搞基，假設都是女孩就百合，假設是一男一女就結成兄妹。(這個故事的前后邏輯出現(xiàn)偏差，造成幽默效果)

6.身體姿態(tài)的運用：身體姿態(tài)的運用是一個高校問，假設沒有長期的有意識的練習，切不行聽從某個磚家而隨意地運用某些姿態(tài)，這會讓你在演講中顯得機械做作。身體姿態(tài)的運用的總的原那么就是：自然地呈現(xiàn)原來的自己，協(xié)作演講主題稍作修飾。

在生活中留意培育良好的身體姿態(tài)是演講勝利的關鍵，這是一個漸漸練習的過程，百度閱歷?如何運用身體姿態(tài)?能夠幫助你，比照一下這兩幅圖感受一下不同的身體姿態(tài)所傳達的信息，第一幅圖給人拒絕和不自信的感覺，其次幅圖讓人感覺接納和自信。

7.結束語的選擇：三分鐘演講的難點在于限制時間，時間消耗過多或者過少都會使演講效果大打折扣。你能做的是通過平常的練習對“三分鐘〞有一個也許的概念，知道自己在三分鐘時間里能說多少事情。在快接近時間結束，或者你感覺時間快要到的時候，就要做好結束的打算，有閱歷的演講者在時間快結束的時候，他說說的每句話都可以作為結束語，這些話往往沒有實質的意義，可以是對上文的改變形式后的重復(起照應首尾作用)，可以是對將來的展望，可以使一個意味深長的示意?？紤]一下這樣的結尾：“這些所謂勝利其本質都是獲得觀眾，你們懂的〞，這個結尾讓人們去思索，假設演講者覺察時間還多，還可以說兩句話，可以補充道：“假設你不懂，那么你也沒有懂的必要了〞。

即興演講技巧2

在很多公眾場合，領導干部常常要作即興演講，要做到臨場不亂，夸夸其談，必需駕馭即興演講的一些根本技巧。

臨場發(fā)揮把握“三方法〞

臨場發(fā)揮是領導都即興演講的靈魂。其方法較常見的有三種：

一是借題發(fā)揮。就是把某一場合的主題外延擴大或縮小來進行闡述。由近到遠，由內到外，由此及彼，借此喻彼，綻開聯(lián)想，深化主題。它的好處在于：可以激發(fā)聯(lián)想，豐富演講素材，能夠保證“有話可講〞或是“有話說不完〞。比方說某地召開企業(yè)改革會議，臨時請某領導作即席講話，就可從“改革〞入手，通過延長外延的方式來論述，由當?shù)馗母镅娱L到古今中外改革，把古今的改革勝利范例貫徹其間來講。但須留意不要扯得太遠，漫無邊際，離題萬里。

二是典型引路。即興演講假設對某一事物感到“很難說透〞或者是“難以綻開〞時，充分運用大量的典型來闡述是一個最正確選擇。用典型事例論證論點，用典型做“引子〞，寓理于事中，變深邃為通俗，變虛為實，綻開闡述，勸服聽眾，可增加演講的生動性、說理性、通俗性，但要留意，不要排列大量典型，要選擇具有代表性的典型說深說透。

三是避實就虛。當領導演講時遇到自己并不非常熟識的問題時要留意“揚長避短〞，對不熟識的事物不要講得太詳細，太務實，主要從宏觀上，多講一些自己較熟識的帶指導性的看法。比方說在一些技術性較強的會議上，領導就不要在一些詳細操作方面發(fā)表看法，因為對自己并不太熟的東西，假設講得不縝密就會鬧“笑話〞。

講求效果遵循“三原那么〞

領導即興演講效果的好壞取決于多種因素，但一場精彩的即興演講，至少應當遵循三個原那么：

一是遵循邏輯性原那么。也就是要把握好演講過程中語言、內容、結構等前后左右的內在聯(lián)系。

二是遵循創(chuàng)立性原那么。在整個演講中要有自己的觀點，有自己獨立思索問題和解決問題的方式方法。

三是遵循煽動性原那么。領導演講的目的就在于發(fā)動群眾，組織群眾。因此，富有煽動性是即興演講的一個重要原那么。領導要通過演講向聽眾傳遞信息、表達見解、輸灌思想，讓聽從自覺接受演講者的觀點，引起“共鳴〞。

即打好腹稿，巧用“三段論〞

把演講的內容分“三局部〞來論述。第一局部是“相識論〞。要主要是談看法、談思想、談相識，說明某一事項的重要性、必要性、緊迫性或是可行性。歸根究竟是要提高聽眾對某事物的相識，接受、重視某一事物。

其次個局部是“實踐論〞。即指導聽眾在實際工作中怎公去做，應做哪些事，談措施，談任務，談方法。在一些會議上也可以說是布置工作。

第三局部是“強調論〞。對“怎么做好〞某件事提要求，強調要從哪些方面來保證某項工作到達既定目標。在“三段論〞的每一個論點下再擬出假設干小觀點，大論點統(tǒng)帥小觀點，一篇即興演講的“腹稿〞

即興演講技巧3

1.保持警覺選準話題無論參與什么會議，都要始終保持聚精會神。要駕馭會議的主題，探討的詳細題目，爭辯的焦點，有很強的警覺和思想打算。一旦即興演講，也決不會心慌意亂。有了思想打算，還必需找尋一個好的話題，而精確的話題，來源于對會議有關狀況的熟識與駕馭。要留意在什么時間、什么場合，對誰講話。如1920xx年5月8日，印度詩人泰戈爾在北京過了他64歲壽辰，北京學術界實行了祝壽儀式。梁啟超登臺即興演講。因泰戈爾想讓梁為他起一個中國名字，所以，梁啟超便從印度稱中國為“震旦〞，講到從天竺(印度)來的都姓竺，并將兩個國名聯(lián)起來，贈給泰戈爾一個新名叫“竺震旦〞。由于話題選擇得好，故整篇演講辭生動活潑，情趣盎然，寓意深刻。

2.抓住話題組合材料確立了話題，就要抓住不放;進而緊扣話題細心組織材料進行論證。即興演講無法在事先做充分打算，完全依靠即興抓取材料，其來源，一是平常的學問積累，二是眼前的人和事，又應以后者為主。如過多的引用間接材料，往往失掉即興演講的現(xiàn)實感和針對性，起不了應有的作用，只有多聯(lián)系現(xiàn)場中的人和事，才能緊緊抓住聽眾的留意力。

3.情感充足以情奪人要使聽眾劇烈，演講者自己首先要有激情。演講者動了真情，才能喜怒哀樂清楚，語言繪聲繪色，從而感染聽眾，到達溝通情感的目的。

4.演講語言生動活潑依據(jù)聽眾的學問結構和文化修養(yǎng)，選用不同風格的語言。對一般群眾的演講可選用樸實的語言，而對文化素養(yǎng)較高的聽眾那么可選用高雅的語言。這就要求演講者要擅長平常學習人民群眾中生動活潑的語言，汲取外國語言中有益的成分，學習古人語言中有生命的東西。

即興演講技巧4

即興演講訓練方法

1、借引媒介、引出話題;留意四看：一看宗旨，二看聽眾，三看須要，四看自己。

2、綻開聯(lián)想、搜集材料;主要方式有兩種：一種是接近聯(lián)想，另一種是自由聯(lián)想。

3、布點連線、理脈成文;主要有三種方式：一是串珠式，二是樓梯式，三是網(wǎng)式。

4、緊扣主題，有感而發(fā);

5、適當引申，留意升華。

6、大錯不犯，小錯不怕;

7、點題結尾，見好就收。

如何即興演講

1.建立自信。這個自信從哪里來呢?就須要你平常的閱歷積累，心中有底，心中有數(shù)，在平常的生活或是工作中，總結和積累一些素材，講話時有話可說，上臺時才不會怯場，才會信念十足，自信匯成商學院，給即將起先的演講渲染一種良好的氣場和氣氛。

2.克服恐驚。往往有許多的摯友，平常很會說的，可到關鍵的發(fā)言時，卻因為內心的恐驚，心理的的驚慌，不能很好的克服和平衡，大腦一片空白，就很難做好勝利的演講。我們要學會剛好的調整，戰(zhàn)勝內心的恐驚，戰(zhàn)勝自己，演講就勝利了一半。

3.構思腹稿。一般正常的演講，我們可以提前寫好講演稿，再進行訓練和練習，勝利的幾率就很大，有打算心理也不會太害怕 。可即興演講，就沒有足夠的時間去打算了，只能在大腦里進行醞釀和構思。我們可以依據(jù)生活或是工作中的實際閱歷來總結，其實也是有規(guī)律和技巧的，我們只要善加利用，也會有精彩表現(xiàn)的。

4.演講技巧。即興演講，也是有其小技巧的，我們可以遵循其根本的要領，是什么--簡潔的自我介紹;為什么--我為什么上臺演講;怎么辦我要演講什么主題以及怎么演講效果好。有了根本的構思，我們演講就會有一個流程，就不會前言不搭后語，避開演講混亂現(xiàn)象。

形象思維根底訓練

“皮格馬利翁效應〞訓練法

想象一位完備人物的形象，他活靈活現(xiàn)地站在你面前。說出他的面孔、發(fā)型、微笑的樣子，他的身高、體態(tài)、舉止，他講話的速度、音質和手勢等等，講得越具體越逼真越好。然后，想象這位志向人物的品質和實力，說出他道德高尚、舉止優(yōu)雅、才能出眾之處，以及具有全部你希望得到的品質和實力。要通過詳細形象的描繪來設想這類抽象的品質。

強化逆向思維，做到語出驚人

逆向思維又叫反向思維、求異思維，它是對司空見慣的事物或已經(jīng)被社會公眾普遍認同的觀點、主見反過來思索的一種思維方式。逆向思維最顯著的特點就是轉換思索問題的角度，即所謂的“反其道而行之〞。

逆向思維有三種表現(xiàn)形式：

確定視角、

否認視角、

非我視角。

即興演講訓練及方法

即興演講技巧5

1、開頭的技巧。即興講話是一種隨行就市，臨場發(fā)揮的行為。所以把開頭不要看得過分重要，也不要規(guī)定得過于死板，這樣會限制講話的臨場發(fā)揮。

開頭的方式有

〔1〕直入式。

〔2〕引用式。

〔3〕提問式。

除此之外，還有故事式、懸念式、自我介紹式等，希望大家以后在實踐中漸漸體會。

2、講話中的技巧。講話中，猶如文章的正文、主體。

3、結尾的技巧。講話的結束語用好了能起到預想不到的效果。

結尾的方式有：總結式、升華式、啟發(fā)式、號召式等

即興演講技巧6

即興演講，顧名思義就是演講者事先未作打算，是臨場因時而發(fā)，因事而發(fā)、因情而發(fā)、因景而發(fā)的一種語言表達方式。更通俗一些，即興演講就是一種臨時性的口頭語言溝通。即興演講通常很簡短，時間多為1-5分鐘，要求演講者針對特定的主題即興發(fā)表演說，就特定主題發(fā)表自己的觀點。

今日給大家共享即興構思的“三定〞、“四思〞、“五借〞技巧。

三“定〞：定話題、定觀點、定框架

定話題——首先要找準自己要表達的話題。因為生活中話題太廣泛了，你應選擇你想說的、觀眾想聽的、你能講的、社會生活須要的話題。在我的?與卡耐基說再見?里寫了八十個話題，都是平常我們生活中常常運用的的。所以，我要求我們的學員把這八十個話題逐一做個細心打算，這樣許多場合都可以信手拈來的。話題，和個人的學問積累有關系，須要平常仔細積累。多看書，多學習，多實踐，多溝通，多積累，話題自然就多了。

定觀點——話題找到后，要學習在話題中快速的找一個你要講的論點。論點是演講的核心，觀點顯明才能影響別人打動別人，假設觀點陳舊，或是反動，那自然主題就錯了，講得再好也沒有用。當然，角度不一樣，話術又不一樣，所謂橫看成嶺側成峰，所以要學習用不同的角度來闡述觀點效果更好。觀點要明確集中，每個話題只講一個觀點比擬好。

定框架——就是確定演講的結構，框架模式比擬多，我們在口才培訓中講了許多框架，比方：現(xiàn)象分析框架、活動籌劃框架、理查德四步曲框架等等。大家可以參考以前的博文具體了解一下。下面再介紹兩種常用的模式：

開宗明義式：也叫金字塔式。方法為：先亮出主題，然后對主題作較具體地論證和分析說明。

倒金字塔式。方法為：先舉例123，通過案例總結出一個主旨要點，再說理由，進行論證分析。

四“思〞：逆向思維、縱深思維、發(fā)散思維、綜合思維

逆向思維：是指從相反方向思索問題，即一反傳統(tǒng)看法，提出與之相對或相反的觀點。這是一種反彈琵琶式的思維模式，它顯明地表現(xiàn)為對傳統(tǒng)的批判精神，但要留意觀點必需持之有據(jù)，能夠自圓其說。我之前列舉了許多逆向思維的案例，比方，我們學口才就要做到“目中無人〞——只有目中無人，心中有人才能放得開，才能解除驚慌恐驚狀態(tài)等等。各位摯友可以看看我以前的一系列博文。

縱深思維：從一般人認為不值一談的小事，或無須作進一步探討的定論中，覺察更深一層的被現(xiàn)象掩蓋著的事物本質。即“透過現(xiàn)象看本質〞。比方，我們從一葉可以知春秋，從一滴水可以知環(huán)保。由小見大即是此理。這是特別好用的思維技巧，可以讓我們的講話有深度有蘊含，充溢才智。

發(fā)散思維：是從同一問題中產(chǎn)生各種各樣的為數(shù)眾多的答案，在處理問題中找尋多種多樣的正確途徑。多端、敏捷、精細、新奇是它的特點。比方，我們說如何才能學好口才，那發(fā)散思維就可以講許多的方法和技巧：參與培訓、朗讀文章、與父母溝通、主動去假裝面試、找生疏人問路、去討價還價、去客串教學、去找人嘗試對罵、去練小品、說相聲、去仿照、去公交車上演講、去找領導講道理等等，你可以想太多太多的方法，或許有些方法無厘頭，但是它可以翻開我們的思路，讓我們快速去構思內容。

綜合思維訓練：是前面三種思維的綜合運用，事實上我們在思索問題時，一般狀況都是將各種思維綜合在一起運用的。

五借：借題發(fā)揮、借人發(fā)揮、借物發(fā)揮、借事發(fā)揮、借景發(fā)揮。

“借〞的東西許多，“五借〞是泛指。它要求演講者要擅長視察現(xiàn)場，獲得信息。比方，我們可以借一個字來做文章引發(fā)下去，談天說地，圍繞這個字盡情借題發(fā)揮。

舉例，有位同學姓吳，我們可以借“吳〞字綻開話題，學口才就要向吳同學學習啊，“吳〞這個姓好啊，上面是個“口〞，我們必需開口，只有嘴巴張開了才能練好口才啊;下面是個“天〞，而且要每天開口啊，必需堅持不懈的練習，這樣口才自然來，所以要每天開口，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，那樣是練不好口才的。而且，吳者，無有，我們要能夠從無到有、無中生有地去盡情發(fā)揮才能學好口才。

再如，假設某同學名字中有個“富〞字，又可以借字發(fā)揮，我們要致富，那什么才叫“富〞呢，上面有房屋不行，下面還要有自己的田地啊，那是你的根底啊，更重要的是要想富必需要有好口才，因為擁有好口才才能“富中富〞啊!

即興演講技巧7

即興演講者應具備的素養(yǎng)

①肯定的學問廣度。只有學識豐富，才能在短暫的打算時間內從腦海中找到生動的例證和恰當?shù)脑~匯，使即興演講增加魅力。這就要求演講者具備肯定的自己所從事的專業(yè)學問，并能了解日常生活學問，如風土人情、地理環(huán)境等。

②肯定的思想深度。這是指即興演講者對事物縱向的分析相識實力。演講者對內容應能宏觀地把握，通過表層快速深化到事物本質上去相識，形成一條有深度的主線，圍圍著它豐富資料，連貫成文，以免事例繁雜、游離主題。

③較強的綜合材料的實力。即興演講要求演講者在很短的時間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起，這就使演講者應具備較強的綜合實力，有效地發(fā)揮出其學問的廣度和思想的深度。

④較高的現(xiàn)場表達技巧。即興演講沒有事先細心寫就的演講辭，臨場發(fā)揮是特殊重要的。演講者在構思初具輪廊后，應留意視察場所和聽眾，攝取那些與演講主題有關的人物或景物，因地設喻即景生情。

⑤較強的應變實力。即興演講由于演講前無充分打算，在臨場時就簡單出現(xiàn)意外，如怯場、忘詞等等現(xiàn)象。遇到這種狀況，只有鎮(zhèn)靜冷靜，奇妙應變，才能扭轉被動局面，反敗為勝。

即興演講競賽的打算方法

即興演講競賽大體可以分為兩種。一種是在競賽之前，給演講者一個較大的內容范圍和一段打算時間，在競賽中再抽題演講。另一種那么是沒有內容范圍，只是在演講起先后抽題，做短暫打算后即起先演講。前者表現(xiàn)出模糊性的特點，后者表現(xiàn)出臨場性的特點。依據(jù)這兩者的各自特點，其打算方法也有兩種：

①模糊性打算方法。演講者在一個較大的范圍里得知了演講內容，但并不了解詳細題目。在這個基點上進行打算，首先要多做一些深度上，也就是哲學上的思索。其次是縱向與橫向上的比擬與結合。從哲學上思索問題，就是要求演講者具備比擬宏觀的把握事物的實力，能居高臨下地看待問題，全面深刻地思索。這時，雖然詳細目標比擬虛，但先有了打算，一旦拿到詳細題目，模糊的目標就會快速變得清楚起來。在這一打算方法中還要求演講者圍繞縱向與橫向的比擬與結合去豐富資料，充溢內容。考慮的范圍要大，挖掘要深。觀點須要用人物事例來詳細說明；人物事例豐富了，也簡單歸納，總結出新的觀點。

②臨場性打算方法。即興演講者不知道演講內容的范圍，只是在競賽時才拿到題目，這種打算難度較大。為了在演講前的幾分鐘內，把演講的腹稿組織得較完善，通常的打算方法是“點的分布法〞。當演講者拿到題目后，在短暫的臨場打算時間里，應當圍圍著題目進行“點〞的分布?！包c〞可以是一個很有感情色調的事例，一句幽默幽默的話，一位偉人或者哲人的警句，所要闡述觀點的核心詞語等等。然后，就要立刻考慮這些“點〞之間的聯(lián)系，圍圍著主題，將其分布在恰當?shù)奈恢蒙希罱K連貫成文。

即興演講中材料的組合形式

材料的快速組合是表達即興演講實力的主要因素之一。它要求演講者在極短的時間內解決好“說什么〞和“怎樣說〞這兩個問題。即興演講中材料的組合有并列式、正反式、遞進式三種形式。它們有時可以相互結合、相互套用。詳細如下：

①并列式。首先將總題分解成假設干個分題，如權紅同志在?世界也有我們的一半?的即興演講中，談了三個問題：一是女人沒有獲得自己的“一半〞；二是女人本應有自己的“一半〞；三是女人應爭得自己的“一半〞。這三個分題各自獨立又相互連貫，共同說明同一主題：世界也有我們的一半。這種材料的組合方式可使演講條理井然，而且極有力氣和氣概。

②正反式。圍繞題目要求，一方面從正面說明，一方面從反面說明。如侯國鋒同志在?一個青年軍人的思索?的演講中，圍圍著“我們應當自強不息〞這一主題，先列舉一些反面事例，進行分析、指責，然后以一名戰(zhàn)士自學成才的事例從正面贊揚自強不強的民族精神。正反比照，效果明顯突出，引人深思。

③遞進式。圍繞所要說明或論述的問題，先說明“為什么〞，繼而談“怎么樣〞。如韓健的演講?在失敗面前挺起胸膛?圍繞中心談了兩個問題：一是自己為什么能在失敗中崛起；二是自己怎么樣從失敗中崛起的。

即興演講的技巧

①保持警覺，選準話題。無論參與什么會議，都要始終保持聚精會神。要駕馭會議的主題，探討的詳細題目，爭辯的焦點，有很強的警覺和思想打算。一旦即興演講，也決不會心慌意亂。有了思想打算，還必需找尋一個好的話題，而精確的話題，來源于對會議有關狀況的熟識與駕馭。要留意在什么時間、什么場合，對誰講話。如1924年5月8日，印度詩人泰戈爾在北京過了他64歲壽辰，北京學術界實行了祝壽儀式。梁啟超登臺即興演講。因泰戈爾想讓梁為他起一個中國名字，所以，梁啟超便從印度稱中國為“震旦〞，講到從天竺〔印度〕來的都姓竺，并將兩個國名聯(lián)起來，贈給泰戈爾一個新名叫“竺震旦〞。由于話題選擇得好，故整篇演講辭生動活潑，情趣盎然，寓意深刻。

②抓住話題，組合材料。確立了話題，就要抓住不放；進而緊扣話題細心組織材料進行論證。即興演講無法在事先做充分打算，完全依靠即興抓取材料，其來源，一是平常的學問積累，二是眼前的人和事，又應以后者為主。如過多的引用間接材料，往往失掉即興演講的現(xiàn)實感和針對性，起不了應有的作用，只有多聯(lián)系現(xiàn)場中的人和事，才能緊緊抓住聽眾的留意力。

③情感充足，以情奪人。要使聽眾劇烈，演講者自己首先要有激情。演講者動了真情，才能喜怒哀樂清楚，語言繪聲繪色，從而感染聽眾，到達溝通情感的目的。

④語言生動活潑。依據(jù)聽眾的學問結構和文化修養(yǎng)，選用不同風格的語言。對一般群眾的演講可選用樸實的語言，而對文化素養(yǎng)較高的聽眾那么可選用高雅的語言。這就要求演講者要擅長平常學習人民群眾中生動活潑的語言，汲取外國語言中有益的成分，學習古人語言中有生命的東西。⑤短小精悍，邏輯嚴密。即興演講多是在一種劇烈的場合下進行的，沒有人樂意聽長篇講話，因此必需短小精悍。短小，指篇幅而言；精悍，指內容而言。即興演講不能象命題演講那樣講究布局謀篇，但也要結構合理，詳略得當，要有快節(jié)奏風格和一揮而就的氣概，切忌顛三倒四，離題萬里，拖泥帶水，重復拉雜。

即興演講技巧8

方法一：三分鐘演講稿框架——三段式

我認為，即興演講的內容是可以根據(jù)肯定的框架模式來打算的，如此，在擬定三分鐘演講稿時，就會鎮(zhèn)定自假設。我把即興演講的框架模式總結為三段式，即三大局部：

第一局部：揭題。簡潔地對演講題目內涵作出說明，或對其意義作用進行闡述。揭題要簡潔明白，旗幟顯明地亮出演講的主題和觀點。

其次局部：案例+觀點。依據(jù)演講的時間要求，用典型事例論證自己的主題和觀點。

第三局部：照應。即演講的結尾，或發(fā)出建議，或表示決心，或展望將來，再次照應第一局部的主題。

此三段式，雖然僵化了一些，但在賽場上卻是特別好用的。

根據(jù)三段式格式，寫即興三分鐘演講稿就象做填空題一樣簡潔，可削減演講者謀篇布局方面的時間。即興演講的打算過程中，分分秒秒都非常珍貴，將節(jié)約出來的時間用于實質內容的思索，語言的組織與推敲，就比別人多了一籌勝算。

方法二：寫作依次——先兩頭，再中間。

由于即興演講的打算時間一般都比擬短暫，不行能寫出完整的三分鐘演講稿，因而只能擬定一個簡要的提綱，

擬寫提綱的依次應當是先兩頭后中間。

首先完成第一局部和第三局部，即想好開頭和結尾。這兩局部特別重要。好的開頭，會給評委留下好的第一印象，會讓評委先從心理上接納和喜悅，帶著欣賞的.心情來聽后面的演講；假設開頭砸了鍋，評委唯恐就會用挑剔的眼光看你后面的演講了。因此，后面的演講即使很好，也會被打折扣。結尾也是相當重要的，因為評委打分就是在你演講結束之時。這時的評委或許已經(jīng)有些疲憊了，對你前面的演講可能印象已不是很深了。一般狀況下，競賽都是現(xiàn)場亮分，評委也不行能有更多的時間來推敲你的演講，他依靠的主要是一種感覺，一種印象。因此，結尾局部將干脆影響評委下筆打分的心情和對整個演講的評判印象。此時假設用一段精彩的語言再次照應主題，讓評委再次興奮起來，評委的給分極有可能會上揚。因此，我認為，即興演講的選手拿到演講題之后，首先寫好開頭和結尾，力爭這兩局部的語言肯定要生動，有感染力，開頭能吸引評委，結尾能打動評委。如此，你的演講就勝利了一大半。

其次局部是演講的主體。一方面，演講不能空洞無物，只喊口號，你的觀點必需要用論據(jù)來論證。因此，演講必需要有事實論據(jù)來支撐。另一方面，即使允許只喊口號，在短暫的時間內，要想出占滿演講時間的口號式語言，也是相當困難的。此時的選擇就是講故事〔案例〕。講故事符合演講的要求，使內容有血有肉；講故事不必刻意推敲語言，只在心里想一下故事梗概，在紙上寫幾個關鍵詞，不必將故事全部寫出來，上場后臨時發(fā)揮就行了。這就又可以節(jié)約出更多的時間來構思整個演講，及對重點局部進行語言潤色。

方法三：以抒情為寫作重點。

假設我們做到了懷揣案例，且對懷中的案例已非常熟識，那么在進行即興演講的打算時，重點就不是對案例的表達，而是抒情了。抒情的重點是開頭、結尾和案例之后的感想三局部。打算時，只要案例一選定，全部的時間就應當放在這三局部。應當將盡可能將這三局部的語言較具體地寫下來，并盡可能地熟識，能夠熟識成誦就更好了。這樣，上場之后就可少看或不看稿子，演講起來就非常流利。內容的熟識，語言的流利，就更有利于情感的抒發(fā)和呈現(xiàn)。留意，這里說的重點是指現(xiàn)場打算時，具體寫作的重點，而不是演講內容的重點。前提是，事前已有熟識的、能應對演講主題的案例。

即興演講技巧9

什么是即興演講

即興演講，也叫即席說話。即興演講者事先未作打算，是臨場因時而發(fā)、因事而發(fā)、因景而發(fā)、因情而發(fā)的一種語言表達方式。

相對來說，生活中的語言表達以即興為多。猶如志間一語道破的辯論，摯友間滔滔不絕的談吐，酒席上要言不繁的祝辭，談判時有條不紊的應對等。有時不行能拿著稿子去念。因此，即興演講對我們每一個人來說特別重要。假設沒有即興演講的技巧，遇事那么腦門充血，無言以對，顛三倒四，哼哼唧唧。

即興演講的特點

即興而發(fā)，針對性強。

形式自然，敏捷多變。

相互制約，聽說并行。

情感謝發(fā)，誘導聯(lián)想。

語言精煉，達意為上。

即興演講的主題

主題是即興演講最重要、最關鍵的內容，是整個表達的根本依據(jù)。講話時每一層次、每一段落、每一句子、每一個詞都反映著一個意思，這些意思都要統(tǒng)帥于主題之下。因此，即興演講要找尋觸點，臨場發(fā)揮，剛好提煉新奇而典型的主題。下面介紹幾種提煉主題的方法：

1、臨場發(fā)揮。著眼于臨場某一客觀事物的特點和本質，進行主觀聯(lián)想，馬上出現(xiàn)出一種思想，然后把它言表于外。

2、內心孕育。當開展調研或檢查工作時，從別人講話中得到啟發(fā)，蔭發(fā)一個新的觀點，這時就成了孕育主題的素材。

3、問題凝練。問題是形成主題的搖籃。當你參與會議，大家都說了話，你自己正襟危坐，此時不說也不行，于是你就向自己提出了一串串問題，怎么辦?說什么?怎么說?有價值的主題往往就形成于有價值的問題之中。

4、角度更新。對同一個問題從不同角度進行表達，使之更加新奇，表達出眾。如：以小草為題，有人說“小草靜默無聞，造福人類〞，有人卻說“小草逆來順受，懦弱無能，不思抗拒〞。

即興演講的思維

口語表達是思維的外化和工具。思維是語言的內容，沒有思維就沒有語言。語言表達過程，事實上就是把思維結果表達出來的過程，說話的過程就是從內部言語向外部言語轉化的過程。考慮話該怎么講，是一種思維活動，尤其是即興演講，是一個劇烈的思維過程。它經(jīng)過思想—句子—詞匯—語音的快捷轉換過程。這個過程是完整的，假設任何一個環(huán)節(jié)出了問題，都會影響語言表達實力。思維訓練一般有三種方法：

1、定向思維訓練法。是按常規(guī)恒定思維的模式。這種思維可以培育我們深化思索的實力，有助于養(yǎng)成深化分析問題，透過現(xiàn)象看本質的良好習慣。

2、逆向思維訓練法。是反過來想一想，變確定為否認，變否認為確定，變正面為反面，變反面為正面。這種思維方式具有獨立發(fā)表見解的特點。

3、聯(lián)想思維訓練法。是由一事物想到它事物的訓練方法。其特點是一聞知十，觸類旁通，使即興演講具有流暢性與變通性。

即興演講的禁忌

講話時，變調失真打官槍，是普遍厭煩的事情。只有運用自然的聲音講話，才能真正打動人。同時語言表達要簡潔清楚，切忌羅嗦。否那么會失去聽眾。生活中有哪些講話簡單引起人的反感呢?心理學家歸納為十二種：

1、埋怨自己的命運，或夸耀個人的成就;

2、喜愛扮演心理分析家，對任何人的言行都要評頭論足;

3、自我膨脹，夸夸其談;

4、拒絕嘗試新事物，不愿聽取別人看法;

5、言談冷淡，缺乏真誠熱忱;

6、過分取悅或阿諛奉承別人;

7、毫無主見，人云亦云;

8、視自己為焦點人物，一副“舍我其誰〞的傲慢姿態(tài);

9、言談時看法曖昧，模棱兩可;

10、言詞逞強，喜愛咬文嚼字;

11、常常打斷別人話題，影響他人說話愛好;

12、過渡虛心，恭維別人。

即興演講技巧10

1、克服驚慌心情。

對講話少的人來說，講話前驚慌是自然的，應當正視這種驚慌作，全當是丟一次丑，再緊也得講。那么，如何消退驚慌心情，有幾種物理方法大家可以試一下：

深深呼吸—眼睛微閉，全身放松，心里靜默的數(shù)數(shù)，這樣可以使血液循環(huán)減慢，心神就會安定下來，全身有一種輕松感。

臨場活動—由于驚慌會使體內產(chǎn)生大量的熱能，假設在講話前稍加活動，雙手握緊然后放松，讓肌肉縮緊再放松，就會促使熱量散發(fā)。

閉目養(yǎng)神—閉目用舌尖頂上腭，用鼻吸氣，可以到達安定神緒，單獨幽靜，怡然自得的目的。

注視物體—確定某一物體，專注注視，并去分析它的形態(tài)，視察其顏色與遠近。

攝入飲料—講話前打算一杯開水，這樣可以增加唾液，保證喉部潮濕，也可以穩(wěn)定心情。

心情轉移—心情轉移也可以緩解驚慌病癥。英國有個企業(yè)家叫詹姆斯，因講話屢次失敗，怕在眾人面前丟丑，每次講話時那種驚慌的場面就出現(xiàn)在眼前。有次講話前他狠狠地擰了自己大腿一把，突然感到稀奇的安靜，結果講得特別勝利。

2、仔細構思腹稿。

在穩(wěn)定心情的同時要理清講話思路，做到心中有數(shù)。構思腹稿要防止以下話題：對于不知道的'事情不要冒充內行；不要在公共場所談論別人的缺陷；不要談簡單引起爭辯的話題；不要到處訴苦發(fā)牢騷。

3、了解駕馭聽眾。

每到一處講話，即是三五成群的閑聊，也要分個場合，可謂“逢場作戲〞。了解聽眾主要有以下幾個方面：文化、職業(yè)、年齡、性別等。

即興演講技巧11

一、舉實例——用自己生活中的事例來說明

在演講中，應當用大局部的時間來描述一個曾給你啟示的閱歷。心理學家說，我們學習的方式有兩種：一是練習律，讓一連串的類似事務導致行為模式的變更;二是效應律，使單一的事務便能形成劇烈的震撼力，變更我們的行為。我們平常就有許多豐富的閱歷，不須要花太多的時間去苦苦搜尋，它們就在我們記憶中。我們的行為多半受這些閱歷的引導。把這些事務重新組織起來，就可以把它們變成影響別人行為的事實根底。這一點我們應當很輕易就能做到，由于人們對字句的反響與對真實事務的反響方式極為相像。在演講里講解并描述事例的時候，肯定要把自己閱歷里的東西重新塑造，務必讓聽眾產(chǎn)生與自己原先感受相同。把你的閱歷戲劇化，讓它們聽起來更好玩，更有力氣。下面的建議，可以讓舉例的步驟清楚有力，具有意義。

1.起先就舉出事例中的詳細細微環(huán)節(jié)

要把舉例作為演講的第一步，這樣做可以馬上抓住聽眾的留意力。有些演講者不能一開口就獲得留意，許多時候都是因為起先就用那些陳詞濫調，或者沒有誠意的致歉，聽眾對此是不會感愛好的。假設我說“兄弟我不習慣當眾演講〞，這樣是不是很刺耳、很厭煩?許多陳腐的起先方式，不具備獲得留意力的價值。比方煩瑣地表達自己如何選題目，向聽眾說自己打算不充分，或像個牧師講道似的宣布題目或主題，都是要求獲得行動響應的簡短演講中必需避開的方式。牢記一個聞名報刊雜志作者的忠言：從你的故事中間起先，便能馬上抓住聽眾的留意力。假設開場白中講清晰了什么時間、什么地點、什么人物、什么事務和發(fā)生的緣由，那么你就是在運用最古老的獲得留意力的溝通方式之一。“從前〞是個魔術字眼，它翻開了孩子們夢想的水閘。采納這種相同的人情趣味方式，你也能一開口就抓住聽眾的思想。

2.使事例細微環(huán)節(jié)切題

細微環(huán)節(jié)本身不具備趣味性。到處散置著家具和古董的房間不會好看，一幅圖畫全是不相關的細微環(huán)節(jié)，也不能讓眼睛久久停留。同樣，太多無關緊要的細微環(huán)節(jié)，也會讓交談和當眾演講成為無聊的耐力試驗。所以，你只能選用能強調你的演講重點和緣由的細微環(huán)節(jié)。假設你想告知大家：在長途旅行前，應先檢查車輛狀況，那么你應當具體講解并描述旅行前因為沒有事先檢查車輛所發(fā)生的悲劇。假設你去講怎樣欣賞風景，或者抵達目的地后在什么地方過夜，就只會遮蓋重點，分散留意力。假設你圍繞你的話題重點，用細微環(huán)節(jié)來渲染你的故事，確實是最好的方法。它可以幫助你重現(xiàn)當時的狀況，使聽眾身臨其境。假設你只說從前因為疏忽而發(fā)生意外，是拙劣的，無趣的，很難讓聽眾聽了就會留神駕車。假設你把自己感到驚心動魄的閱歷轉化為語言，運用各種豐富的詞語傳達你的感受，那么就能把這件事刻畫在聽眾的心里，他們也會信任你真誠的忠告。

3.依據(jù)個人閱歷舉例

這種事務的例子，假設曾經(jīng)對你的生活造成強勁沖擊力的單一事務，便會有超強的效力。事情的發(fā)生或許只有幾秒鐘，可是在那短短的一瞬間，你就學到了難忘的一課。比方當我們班上一個同學講了一件關于他想從翻覆的船下游上岸的故事后，我信任每個聽眾聽了都會下定決心，假設自己在面對類似的狀況時，肯定會聽從他的忠告留在船邊，等待救援人員的到來。我記得另一個例子，演講者慘痛的閱歷是關于一個孩子和一臺翻轉過來的電動剪草機的事務，演講者講的很生動，那個事務在我腦海里留下了顯明的印象，每當遇到孩子們在我的電動剪草機旁邊徘徊時，我下意識就會提高警覺。我們許多老師，因為對在班上聽到的危急事情印象深刻，就會馬上實行行動，防止家中或旁邊再發(fā)生類似的意外。比方，有位老師因為聽了一場演講，演講者在她腦海里栩栩如生地重現(xiàn)了一起烹飪意外引起的火災，她回去后立即就將滅火器放在廚房內。另一位那么從另一場講解并描述一個母親覺察自己的孩子昏倒在浴室里，手中抓著一瓶毒藥而發(fā)狂的事務中吸取教訓，把全部裝著有毒物品的瓶子貼上標簽，并特殊留意把它放在孩子們拿不到的地方。一件曾經(jīng)教育你恒久不能遺忘深刻教訓的個人閱歷，是勸服性演講必備的條件。利用這種事務，可以打好聽眾讓他們實行行動——聽眾會這樣推理，假設你會遭受到這種事，他們也可能會遭受到，那么最好是聽你的勸說，做你要他們做的事。

4.表達時必需讓閱歷重現(xiàn)

除了運用圖畫般的細微環(huán)節(jié)，演講者還應當讓自己描述的情景再現(xiàn)。演講和它的姐妹藝術“表演〞有相近的地方，全部知名的演講家都會有一種戲劇感。這不是只能在雄辯家身上找到的特質，孩童們大多有這種豐富的才能，我們所相識的很多人也有這樣的天賦。他們富于面部表情，擅長仿照或做手勢。只要稍加努力和練習，便能有更好的開展。

重敘事務時，在其中參加許多的動作和感人的細微環(huán)節(jié)，就會給聽眾留下深刻的印象。演講不管多么的富于細微環(huán)節(jié)，演講者假設不能以再創(chuàng)立的熱忱來講解并描述，最終還是沒有勸服力的。你想給我們描述一場大火嗎?那就把消防隊與火焰搏斗時人們感受到的劇烈、焦灼、興奮、驚慌的感覺傳遞給我們;你想告知我們你同鄰居間的一場爭吵嗎?把它重現(xiàn)在我們眼前，讓它戲劇化;你想訴說自己在水中做最終掙扎時怎么驚恐嗎?那就讓我們感受到生命里那可怕時刻的無望吧。舉例的目的之一，就是讓自己的演講被人們牢記不忘。只有讓事例深印在聽眾腦海中，他們才會記住你的演講以及你要他們做的事。我們記得華盛頓的誠懇，是由于櫻桃樹的事情，已經(jīng)憑借韋姆斯的傳記而深化人心。圣經(jīng)?新約?是嘉言懿行的豐富寶庫，其道德操守原那么，都是憑借富含人情趣味的事例來傳達、強化的，例如“和藹的撒馬利亞人〞的故事就是這樣的事例。

這種事例，除了可以讓自己的演講簡單被人記住，還可以使你的演講更好玩，更有勸服力，也更簡單理解。生命所教給你的閱歷，已經(jīng)被聽眾重新感知。他們，就某種意義上而言，已經(jīng)決心照你的意思做出反響。這樣，我們就到了“魔術公式〞其次階段的門前。

二、指出重點，向聽眾提出行動懇求

現(xiàn)在，“獲得行動響應的演講〞舉例的階段，已用去你四分之三以上的時間。假設你只講兩分鐘，那你就只剩下20秒鐘來說出你期望聽眾實行的行動和實行這種行動的好處。講解并描述細微環(huán)節(jié)的須要已經(jīng)沒有了，做直截了當?shù)穆暶鞯臅r機已經(jīng)到了。這與報紙消息運用的技巧相反，你不是先說標題，你先講故事，再以自己的重點或對聽眾行動的懇求作為標題。這一步通過三條法那么進行：

1.自信地陳述重點

重點是演講的核心，因此應當有力而信念十足地陳述出來。就像標題的字母會特殊突出一樣，你對行動的懇求也應當通過劇烈的演講干脆強調出來。你現(xiàn)在就要給聽眾留下最終的印象，讓聽眾感覺到你懇求的誠意吧。你的懇求不能有不確定或無信念的語氣，游說的看法應持續(xù)到最終一個詞。

2.重點簡潔明確

演講要簡明扼要地告知聽眾，須要他們做什么。人們一般只會去做他們所清晰了解的事情。所以，你必需問自己，現(xiàn)在聽眾已經(jīng)打算聽你的話去行動了，那么你是不是確實告知他們該做什么了?把重點像寫電報稿一樣寫下來，是個很不錯的方法，盡可能地精簡字數(shù)，又要使內容清晰、明白。不要說：“幫助我們本地孤兒院里的病童吧。〞因為這樣太籠統(tǒng)。應當這樣說：“今晚就簽名，下星期天集合，帶著25名孤兒去野餐。〞這其中最重要的一點是，你的懇求肯定是明顯的行動，可以看得見的，而不是心理活動，那太模糊了。舉例說吧：“常常想想祖父母吧!〞這句話就太模糊而不好去行動，要這樣說：“本周末就去探望祖父母吧!〞還有這樣的例子“要愛國〞，就應當改成“下星期二就請投下你神圣的一票〞。

3.重點明確易行

不管問題是什么，是不是還有爭議，演講者都有責任把自己的重點和對行動的懇求講得簡單讓聽眾理解和行動。最好的方法就是要明確。假設要讓聽眾增長記憶人名的實力，別說“現(xiàn)在便起先增長你對人名的記憶〞這樣的話太籠統(tǒng)，無從做起。不如這樣說：“在你遇到一個生疏人的5分鐘之內，重復他的姓名5次，這樣能幫助你很好地記憶人名。〞演講者賜予明確的行動指示，比簡潔的言辭更能引發(fā)聽眾的行動。說“在祝康復的卡片上簽名〞要遠比勸聽眾寄慰問卡，或寫信給一位住院的同學更好。至于運用確定或者否認的方式來表達，應當聽取多數(shù)聽眾的觀點。兩種方式之間沒有好壞之分。假設以否認方式說明應當避開的看法，就比確定陳述的懇求對聽眾更具勸服力。“不要做個摘燈泡的人〞，是假設干年前為出售電燈泡而設計的廣告，這句否認的措辭收效就很佳。

三、說出緣由和聽眾可能獲得的利益

演講到結尾了，你已經(jīng)沒有時間了，所以簡短、經(jīng)濟的講話依舊是必要的。這第三步，你要提出自己演講的動機，告知聽眾假設根據(jù)你的“重點〞要求去做，會有什么好處。

1.確使理由和事例相聯(lián)系

當眾講話的動機，本書已經(jīng)闡述許多。這是個很大的題目，對于要勸服實行行動的人很有用處。在“獲得行動響應的簡短演講〞中，你該做的，是用一兩句話在演講高潮的時機把好處說出來，然后坐下。不過，有一點兒很重要，就是你所強調的好處應當是從你所舉的事例引出的。假設表達自己買舊車省錢的閱歷，然后又力勸聽眾買二手貨，那么切不行偏離事例，告知聽眾說有些舊車的樣式比最新的汽車好。

2.必需強調一個理由——而且只要一個就足夠

推銷員可以提出半打理由，告知你為什么應當購置他們的產(chǎn)品;你也能舉出好幾個理由來支持自己的論點，并且全都與你所運用的事例有關。然而，最好還是選一個最突出的理由為好。說給聽眾的最終幾句話應當清晰明確，像刊在全國性的雜志里的廣告詞那樣。假設你去探討一下這些融入了很多才智設計出的廣告，對你處理演講中的“重點和理由〞會很有幫助。沒有哪個廣告試圖一次推銷兩種或兩種以上的理念。在銷售范圍很廣泛的雜志中，沒有廣告運用一個以上的理由來說明你為什么該買。同一個公司或許會把它激發(fā)動機的懇求從一種媒介改到另一種媒介，比方從電視改成報紙，但是同一家公司卻很少在一個廣告里做不同的懇求，不管是口頭上的還是視覺上的。假設探討一下在報刊雜志和電視上的廣告，分析它的內容，你會驚異地覺察，“魔術公式〞用在勸迷人們購置物品上的次數(shù)真是太多了，你可以因此體會到，“切題〞是結合整個廣告并使之成為統(tǒng)一整體的經(jīng)緯線。

還有其他方式的事例，例如陳設、展示、引述權威、比擬和引用統(tǒng)計數(shù)字等。這些將在第五部其次章中具體解說——在該章里將探討較長的勸服性的演講。本章中的公式僅限于個人式的事例，因為在“獲得行動響應的簡短演講〞中，這套公式是迄今為止最好玩、最具有戲劇性，而且最具勸服力的方法。

即興演講技巧12

第一節(jié)即興演講的含義，特點

含義——又稱即席演講或即時演講，它相對于命題演講而言，指演講者在某種特定的景物或某種特定的人物，氣氛的激發(fā)下，興之所至，在事先沒有打算或沒有充分打算的狀況下有感而發(fā)的臨時性演講。

如各種大小會議上的開場白，總結致辭；各種禮儀講話〔生日祝詞，婚慶祝詞，開業(yè)慶典祝詞，節(jié)日祝愿，迎送答謝辭；各種集會，座談，談判，聚會上的即興講話〕；至于日常生活中的各種應酬〔如介紹和自我介紹，應聘面試，新上任時的發(fā)言，剛參與工作與領導同事間的簡短溝通，溝通應酬〕等，嚴格意義上雖然不算即興演講，但和即興演講一樣，由于它們在表情達意方面的針對性，快捷性，真實性，適應快節(jié)奏，高效率的現(xiàn)代社會生活須要，因此也倍受群眾的歡送。

特點——1，話題集中，針對性強。一般是對近期或眼前狀況有感而發(fā)的，因此話題內容選取角度較小，說明爭論求準，求精，求新。例如?在老師節(jié)師生聯(lián)歡會上的即興演講?

各位同行，學員同志們：

你們好！老師節(jié)是我們在座每一位師生自己的良辰吉日，可喜可賀！現(xiàn)在不正是如此嗎師生會聚一堂，歡送她，情意殷切；你我競相贊美，慶賀她，激情滿懷！此時此刻，我感受良多。

自古至今，老師是社會文明的傳播者，老師以人梯的精神培育了數(shù)以億記的人才，推動著人類的進步，歷史的前進，老師的事業(yè)是宏大的，榮耀而高尚的。那么多年來的教書生涯，我們始終情系教壇，真誠執(zhí)教，無論什么挫折和誘惑，都動搖不了我們教書育人的天職，變更不了我們終生從教的執(zhí)著追求。

然而，當今社會的改革開放須要我們老師在思想上不斷升華，業(yè)務上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力于教化的深化改革不懂得科學教化的人，教化不出科學的人！今日，盡管我們眾多的老師，已人到中年，雙鬢漸白，承受著事業(yè)，家庭的重負，甚至還可能會經(jīng)驗工作，生活中的諸多坎坷磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有改弦易轍，而代之以執(zhí)著的信念投身于大改革大開放大建設的熱潮，以突出的奉獻無愧于這太陽底下最榮耀的職業(yè)。

同學們，趁著那么還年輕，充分發(fā)揮那么的青春優(yōu)勢，學習進取，不斷的充溢自己，用今朝的熱血，去寫就明天的勝利1

最終，值此隆重慶祝老師節(jié)之際贈送給同學們十六個字和六種心，以求共勉：

堅決信仰，執(zhí)著追求，來日方長，好自為之。

忠心獻給國家，孝心獻給父母，愛心獻給社會，癡心獻給事業(yè)，誠意獻給摯友，信念留給自己。

2，臨場發(fā)揮，直陳己見。不像命題演講事先擬好講稿，也不像辯論演講事先進行模擬訓練，演講者往往是當場打腹稿，即席講話；說狀況，講道理，表看法，提看法很少繞彎子，切忌觀點模棱兩可，晦澀艱深，令人不知所云。例如?總把新桃換舊符——在兄妹團聚會上的即興講話?

今日，我們兄弟姐妹老少三輩近二十人，在這里張燈結彩，喜氣洋洋，在美滿家庭溫馨的氣氛中，實行聯(lián)歡晚會，首先，我代表遠在北國沈陽的全家向大家拜年，祝大家春節(jié)開心，萬事如意！

年年歲歲花相像，歲歲年年人不同，春節(jié)年年有，但今年的春節(jié)意義不一般。首先，我們兄弟姐妹分別四十多年來，第一次在一起過春節(jié)。解放以后，我們各奔東西，為了實現(xiàn)這次團聚，大家從改革開放的窗口深圳，從千里冰封萬里雪飄的沈陽，來到浦陽江邊，陶朱山下，會面于西施故里。我們少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，隨著年齡的增長，劇烈的思念家鄉(xiāng)，思念親人之情，從未間斷，今日最終實現(xiàn)了這一愿望。其次……第三……第四……

在迎接1995年新春佳節(jié)之際，我想起北宋宏大的政治家，革新家，詩人王安石一首聞名的詩歌?元日?：爆竹聲中一歲除，春風送暖如屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，早把新桃換舊符。常言道：詩言志。這首詩充分表達了詩人擔憂于現(xiàn)狀，大膽改革，勇于創(chuàng)新，主動進取的精神，很適合我們目前改革開放的形勢。讓我們乘著改革開放的春風，拿著新的桃符，換去舊的桃符和全國人民一道起，在社會主義現(xiàn)代化建設的大道上，在不同的崗位上去創(chuàng)立新的業(yè)績吧！

3，生動活潑，短小精悍。即興演講貼近生活實際，短小精悍，簡明扼要〔時間上一般限制在1—5分鐘之內，有的甚至只有一句簡短的話〕，親切感人。具有思想性，趣味性，學問性，忌諱冗長雜散，羅嗦重復，不著邊際的官話空話。例如：?在外甥十周歲生日晚宴上的即興講話?很幽默活潑。

即興演講技巧13

在演講中，作開場白最不易把握，即興演講尤其如此。但假設你抓住了“自己〞這一話題將其“說〞得好，“說〞得巧，那么既能自我介紹，又能吸引聽眾。

一、巧用自己的名字

在“蜀秀禮儀小姐大賽〞決賽中，有一位叫江南的少女作了這樣一段即興演講：“唐代大詩人白居易有一首詞：‘江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？’我就是‘能不憶江南’的江南……‘春風又綠江南岸’的‘江南’，愿美的春風飄落神州大地的每個角落，飄在你的心中。〞

作為即興演講，能以古詩詞開頭就已很吸引人；而演講者能切合“禮儀小姐大賽——選美〞這一主題，在觀眾心中創(chuàng)設出一種美的意境，那么更難能珍貴；更重要的是，她還借此到達了更好地推銷自己的目的。這真是人美、名美、演講更美。

二、巧解別人對自己的稱呼

陳毅率領新四軍在浙江開化縣華埠鎮(zhèn)休整。當?shù)氐目谷战M織召開歡送大會，邀請陳毅上臺演講。起先主持人作介紹稱陳毅為將軍，陳毅登上講壇，接過話頭大聲說：“我叫陳毅，耳武漢陳，毅力的毅，剛剛司儀先生稱我為將軍，實在不敢當，我現(xiàn)在還不是將軍。當然叫我將軍也可以。我是受全國老百姓的托付，去‘將’日本鬼子的‘軍’。這一‘將’直到把他們‘將死’為止……〞

這段開場白，正好是接過別人的話頭，從雖人對自己的稱呼說起，卻又順借“將軍〞的另一含義奇妙發(fā)揮，自然、幽默、睿智，且特別有氣概，真可謂妙極。

三、巧用“自嘲〞

自嘲就是“自我開炮〞，用在開場白里，目的是用詼諧的語言奇妙地自我介紹，這樣會使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。

胡適在一次演講時這樣開頭：“我今日不是來向諸君來作報告的，我是來‘胡說’的，因為我姓胡。〞

話章剛落，聽眾大笑。這個開場白既匚妙地介紹了自己，又表達演講者廉遜的看法，而且活潑了場上的氣氛，起到了溝通演講者與聽眾的作用，一石三鳥，堪稱一絕。

四、巧作比照

1991年11月，李雪健因主演?焦裕祿?同時獲得“金雞獎〞和“百花獎〞兩個大獎，他在致答謝詞時沒有用別人常說的毫無新意的套話，只是真誠地說：“苦和累都讓一個大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個傻小子李雪健得了。〞

他的話剛停，全場掌聲雷動，他的演講不僅讓人“開胃〞快樂，而且讓人了解了他的人格，對他生出了幾分欽佩。

即興演講技巧14

(1)闡釋說明事物型的演講技巧

讓觀眾聽明白聽清晰是說明類演講的主旨?，F(xiàn)實狀況是許多演講者往往自己都搞不清晰自己所表達的內容，也就當然沒有把演講內容的意思傳達清晰。其實只要留意下面幾點我認為就會有一個很大的提升：首先你自己要思路清楚，邏輯合理，對于演講要表達的內容有一個合理的支配，以什么為中心點怎樣綻開都是要提前考慮好的;其次假設你要給觀眾一個井然有序、條理清楚的印象，你可以在演講之前將自己要演講的內容要點都列舉出來給觀眾，讓觀眾有一個“預熱“;再有就是避開運用太專業(yè)的術語，要用通俗易懂的語言;最終還要提示一點就是你要把自己要演講的內容題材限制在演講時間內，不多不少最好

(2)簡短演講須要留意的小細微環(huán)節(jié)

簡短演講往往在我們的生活出現(xiàn)的狀