




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
不抱怨靠自己高中作文篇一:《抱怨沒有用,一切靠自己》
抱怨沒有用,一切靠自己
在這個世界里,最軟弱、最無用的就是抱怨。抱怨是沒有用的,一切都得靠自己。有時間去抱怨,不如多努力。
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。
前不久,園長給我們培訓(xùn)的過程中,讓我們看了一期的《超級演說家》有一位名叫崔萬志的演講者給我們留下了很深的印象,他那期的演講題目《不抱怨靠自己》更是給我留下了深刻的印象。
崔萬志一位腦癱的患者,他通過自己的努力,用自己的雙手創(chuàng)造了一個奇跡-一分鐘賣掉了4000多件旗袍成為天貓第一名。他通過自己的努力向人們證明了自己的能力。李白曾經(jīng)說過天生我才必有用,只要自己肯努力,相信自己必定有所收獲!
越王勾踐被吳國打敗以后,在吳國飽受侮辱,他沒有過多的抱怨現(xiàn)實的殘酷,而是每日的臥薪嘗膽,總結(jié)自己的過失,最終才憑借著三千越甲吞并了吳國,一洗前恥,為后人留下了“苦心人天不負,三千越甲可吞吳”的歷史故事。
司馬遷替一位罪將在廷堂上為其辯護,卻遭到宮刑這樣殘酷的懲罰,但他沒有過多的抱怨而是忍辱負重寫下世人所傳頌的《史記》。這本書被后人贊頌為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
當(dāng)今社會,每年都有幾十萬甚至是上百萬的大學(xué)生畢業(yè)以后找不到工作,對于一些大學(xué)生來說畢業(yè)相當(dāng)于失業(yè),甚至有一些大學(xué)生會閑置在家成為啃老一族,大家是否反思過是什么原因造成的這種情況?
有人說是市場就業(yè)體制的不完善,也有人說是國家的扶持政策不好。我認為其實這都不是根本的原因所在,最最根本的原因就是大學(xué)生對于就業(yè)崗位的過于挑剔,抱怨的太多,抱怨工資待遇太低,抱怨節(jié)假日太短,抱怨沒有五險一金等等。
不要去抱怨上帝給的你太少,只能怪你自己努力的不夠。記住上帝在為你關(guān)上了一扇窗戶的,同時也為你開啟了另外一扇窗戶,如果對生活抱怨的太多,這扇窗戶也可能會被上帝關(guān)閉!
抱怨只會讓變得更加的頹廢,抱怨只會增加你對生活得失望,幸福的生活來自于你自己的努力而不是對社會、家庭的抱怨。
抱怨真的沒有用,一切只能靠自己!
劉婉芝
西安市碑林區(qū)振興幼兒園
2021年09月01日
篇二:抱怨沒有用,一切靠自己
抱怨沒有用,一切靠自己
抱怨是我們生活中不可避免的,遇到不順心的事我們總會抱怨;遇到困難我們也會抱怨;遇到挫折我們還是會抱怨??墒谴蠹以诒г箷r想過嗎?自己有沒有資格抱怨呢?
崔萬志是一個殘疾人,曾被重點高中的校長逐出校門,可就是這個人,他做到了在互聯(lián)網(wǎng)上一分鐘賣出一萬多件旗袍;就是這個人,曾一度出現(xiàn)在超級演說家的舞臺上;就是這個人,他擁有好幾家自己的連鎖店。
我們有多少條件優(yōu)于崔萬志,可我們遇到一點小事就抱怨,可崔萬志遭到驅(qū)逐后也沒有抱怨,是因為他知道抱怨沒有用,一切靠自己;太史公司馬遷因為為李陵辯護而受到宮刑,但他仍在牢中完成了歷史巨著《史記》。正是因為知道抱怨沒用,使崔萬志成了旗袍先生;正是因為知道抱怨沒有用,才造就了《史記》這部史學(xué)著作。與他們比起來,我們有什么資格抱怨呢?
所以抱怨沒有用,一切靠自己!讓我們勇敢地去面對困難,將困難打倒吧!
篇三:不抱怨(700字)作文
精選作文:不抱怨(700字)作文
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇,那么就沒有大海的壯闊;如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷,那么就沒有鷹族的驕傲;如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公,那么就沒有勃勃生機的盎然春色??墒怯行┤藚s抱怨上天對他不公平,而我,卻是一個不抱怨的女生。當(dāng)同學(xué)們在踢足球的時候,某個同學(xué)不小心踢到了我,我一定不會像其他同學(xué)很抱怨,而是微笑著對他說:以后小心點,不要再踢到人家了。當(dāng)老師布置很多作業(yè)時,同學(xué)們唉聲嘆氣時,抱怨老師時,而我卻欣喜若狂,因為這對我來說是提高學(xué)習(xí)成績的機會。當(dāng)我在全神貫注看書時,媽媽會把我從書海里拉出來,有的愛看書的同學(xué)因為爸爸媽媽把他們從書海里拉出來,他們十分抱怨老天爺為什么要賜給他們這樣的父母,而我卻不這樣認為,可能媽媽叫我有什么事,而我們這樣對待父母,父母一定會生氣。當(dāng)媽媽讓我寫練習(xí)時,我絕不會像一些同學(xué)一樣,抱怨父母,而是喜笑顏開的面對,考驗我這一星期的學(xué)習(xí)成果,若我練習(xí)錯了很多,我并不會抱怨父母說我,畢竟也是我做得不認真,不關(guān)父母的事。不僅我是這樣,還有很多名人也是這樣。蘇軾一生坎坷,家庭變故,官場失意,他被一貶再貶,但他沒有因此意志消沉,沒有抱怨環(huán)境不公,而是以瀟灑樂觀的態(tài)度游玩于山水之間,投身于文學(xué)創(chuàng)作。人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥他不爭蠅頭小利,只愿滄海寄余生。從此,官場上少了一位失意的官員,文壇上卻多了一位詩人。從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫婦,扎根在彝寨18年,共培養(yǎng)了6屆共146名學(xué)生,他們到現(xiàn)在都是代課老師,每月工資不足300元,但他們從沒有抱怨過,而是兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔的為山區(qū)的孩子奉獻著自己的青春,播灑著自己的愛心,是他們?yōu)檫呥h山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍天。六年級:紫嫣lovely
篇一:作文-不抱怨
上海尚德實驗學(xué)校初二年級:張鈺寧指導(dǎo)老師:張朝鑫
快樂是自己的事縱使有一千個接口可以使你抱怨,但微笑只需要一個理由,就足夠了。
——題記
這個世界上,看似有太多太多的事情讓我們?nèi)ケг?,太多太多的理由允許我們?nèi)ヂ裨埂_€記得,就在昨天晚上,我們還在抱怨為什么寢室那么早熄燈,為什么學(xué)校不讓帶手機;就在幾個小時以前,我們還在抱怨為什么月考試卷納那么難......
但是,抱怨真的能改變什么嗎?世界本就是不公平的,而又何必拿別人的錯誤來懲罰自己?快樂是自己的事請,怨天尤人只不過是最消耗能量的無益運動罷了。
記得我曾經(jīng)看過這樣一幅漫畫:畫上面只有兩個人,一個拿著一張99分的試卷愁眉苦臉,而另一個卻拿著60分的試卷,站在凳子上興奮地喊著:“我及格了,我及格啦!”
我想他們此時的心情,我們也許是無法同時體會的,但是顯而易見的是,考60分的人一定必考90分的人開心許多。有時候,結(jié)果和努力的程度也許不會對等,但只要我們努力過了,就應(yīng)該給自己打上滿分。
有一個故事是這樣
的:小明從二十一樓跳下去,他看到二十樓的妻子在等待著不回家的丈夫;看到十九樓的漂亮小女孩在輪椅旁艱難
地練習(xí)著走路;看到十八樓的學(xué)生努力的復(fù)習(xí)著考試;看到十七樓的盲人靜靜地“看”書......然而,他們都依然堅強的活在這個世界上,而自己卻那么輕易的就結(jié)束了自己的生命。他突然想到了什么,想到了在這個世界上還在愛著他的親人,想到了自己原有的夢想還沒有來得及去實現(xiàn),想到了......然而一切都為時已晚了。
當(dāng)你想放棄時,想想是什么讓自己已經(jīng)堅持到了現(xiàn)在?說不定再等一秒鐘,奇跡就會出現(xiàn)。
當(dāng)難過時,拿出一枚硬幣,給路邊乞討的老人吧,然后聽他的那句“謝謝!”就連這樣的生活,他都帶著一顆感恩的心去面對,那么我們又有什么事情是值得去抱怨的呢?
當(dāng)你遇到挫折和困難,微笑一下吧,給自己一個快樂的理由;當(dāng)不被別人理解時,微笑一下吧,感恩的面對生活的一點一滴;即使再難過,微笑一下吧,因為快樂是自己的事!
篇二:不抱怨創(chuàng)意作文征文
班級:九一班
:祝麗婷指導(dǎo)老師:劉瑞云老師
學(xué)校:上海市秋萍學(xué)校
青春期,如此漫長“還說是我最好的朋友,你一點也不懂我。“連這個都不知道嗎,”你到底了不了解我?!坝心氵@樣子的朋友嗎?””
其實我不是故意說這些話來傷害好友的心,我只是有些埋怨,她們不了解我。
初三,黃昏時的厚重空氣像淋了蜂蜜稍微發(fā)酵的厚實蛋糕,天花板吊扇吱吱嘎嘎的,白熾燈把人的臉照耀的煞白,滿教室寂靜到窒息,只剩下英語聽力在回蕩。我趴在桌子上把頭埋在一堆書之后,壓著試卷的手肘印出汗?jié)n,有些心有余悸。
那種為夢想和人生孤注一擲的緊張狀態(tài),那么充實。
我卻臨近奔潰,胃疼,很疼。
好友來到我的身旁,沉默著伸出手環(huán)住我,扶起我慢慢走向了醫(yī)務(wù)室,像是在保護一件袖珍寶貝,我剛想開口說些什么,她便搶先說:“我是帶你去醫(yī)務(wù)室,我知道你想要問我這個問題?!蔽业男睦锱还沙彼疁厝峄\來,我的眼眶有些溫?zé)?,她一定不知道,我并不是想問她干什么去,我開口是想對她說聲謝謝。
在醫(yī)務(wù)室,空空的房
間留給我休息,好友突然從口袋里拿出一個
打地鼠機,我明白,她是怕我無聊,看著那個早已褪色的打地鼠機,那是我們兒時一起買的。這些現(xiàn)在看來,粗糙又幼稚的東西,我們曾經(jīng)卻拋下家庭作業(yè)和父母責(zé)罵,拉幫結(jié)派的認真迷戀過。于是我不得不承認,我的成長我的青春,我的好友們,她們很真實的存在過,也是這些友誼,支撐起我們小小的卑微之心,鼓足勇氣面對所有壓力,駕著我們飛離夢想的斷層。
記得她曾告訴我:“時間讓友誼變成長跑比賽,在我們奔跑的時候,別去想以后好不好?!蔽沂切腋5模业纳磉呌泻芏嚓P(guān)心我的朋友,盡管她們并不了解,不過我也不再抱怨,因為生活是自己的,與別人沒什么關(guān)系,張國榮唱,快樂是,快樂的方式不止一種。那么無須裝飾,用自己認為漂亮的姿態(tài)或者,就行了。
很想大聲說,謝謝,我如此漫長的青春期,謝謝,我的15歲!既然選擇了遠方,便也只顧風(fēng)雨無阻。
忘了說,這是我的座右銘。
篇三:202112“不抱怨”征文
不抱怨
松隱中學(xué)初三(1)班李詩逸指導(dǎo)老師戚莉萍不抱怨的人一定是最快樂的人,沒有抱怨的世界一定最令人向往。
——題記
別人一出生就有優(yōu)越的條件,看看自己,卻只是草根一族。別人只要行動就會有回報,看看自己,卻拼命努力仍一無所獲。別人就像一顆行星總有星星圍繞著轉(zhuǎn)動,看看自己,卻只像一顆一閃而過的流星,無聲無息。
生活似乎總有不少不如意的事,抱怨似乎也成了人的天性,可我卻想說,人生本是不公平的,習(xí)慣去接受它吧。請記住,永遠都不要抱怨!
升入初三,哀聲連片。那些夏天喝著飲料在校園游蕩,冬天趴在陽臺上曬太陽的日子,似乎再也回不來了。那些懶懶散散就能混過的日子,似乎也回不來了,成堆的作業(yè)疊放在桌子上等著我們挑戰(zhàn),老師一天嘰嘰喳喳不停的粉筆聲和嘮叨聲,竟成了一天中唯一的消遣。去接受它吧。感受到如今生活的充實了嗎?時間似乎再也沒有一分一毫來讓我們揮霍,那是多么快樂的事情,抓住了時間,學(xué)到了知識,不應(yīng)該快樂嗎?
去珍惜它吧。人生中能有多少道關(guān),又有多少值得銘記的事,這段最累最辛苦的日子一定會在最后讓我們笑的最甜,我們努力我們定
有收獲。去勉勵它吧。最想放棄的時候,請不要用那句抱怨來讓陰霾更重,告訴自己以后會更好,鼓勵自己堅持到最后,那定是極好的。
抱怨自己的人,請試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,請試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求;抱怨老天的人,請試著用祈禱的方式來訴求你的愿望。請停下嘴中的抱怨吧,那無濟于事只會讓自己更無奈。停下嘴中的抱怨吧,學(xué)會用樂觀的心態(tài)去面對生活,那陽光一定會更明媚,停下嘴中的抱怨吧。沒有抱怨的世界,一定更美更燦爛。停下嘴中的抱怨吧,相信那句,不抱怨的人一定最快樂!
你打算抱怨什么?
松隱中學(xué)初三(2)班陳粵粵指導(dǎo)教師戚莉萍
親愛的朋友們,我想問你們:
你打算對這個世界抱怨些什么?
我都聽到了這樣的回答:孩子們抱怨父母太嘮叨,太嚴格,總是無法體諒他們,理解他們;大人們抱怨工作太忙沒時間休息,老板太過苛刻;老人們抱怨子女從不回家看看,沒有人關(guān)心他們??
可能,每個人每天都要抱怨些什么,似乎借此可以發(fā)泄自己的不滿,并獲得他人的同情??墒悄阆脒^嗎?抱怨過后,一切照舊,問題該怎么解決還得怎
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 勞務(wù)雇傭標(biāo)準合同范本
- 《石頭書》教案六篇
- 叉車師傅勞務(wù)合同范本
- 賣房中介傭金合同范本
- 廁所拆除合同范本
- 《教學(xué)勇氣》讀書心得
- 《感悟父愛》讀后感
- 電機吊桿采購合同范本
- 健康咨詢顧問合同范本
- 合伙做事合同范本
- 法學(xué)涉外法治方向課程設(shè)計
- 家政服務(wù)員培訓(xùn)課件
- 無人駕駛技術(shù)的傳感器技術(shù)應(yīng)用
- 信息技術(shù)開學(xué)第一課(課堂常規(guī)紀律)
- 基坑開挖危險源辨識清單
- 高程測量-三角高程測量(工程測量課件)
- 拆除電桿施工方案
- 新視野大學(xué)英語(第四版)讀寫教程4(思政智慧版)課件 Unit1 Urban development Section B
- 村(居)民房屋翻建(新建)申請表
- CentOS 7系統(tǒng)配置與管理-習(xí)題及答案 楊海艷【ch07】管理文件權(quán)限
- 電力安全工作規(guī)程考試試題題庫及答案
評論
0/150
提交評論