北師大三上喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨課文

北師大三上喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨課文第一頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第1頁(yè)，共20頁(yè)。

白鯨會(huì)“唱歌”，有“海上百靈鳥”的美稱。在水里，它們的“歌聲”可以傳幾百米。第二頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第2頁(yè)，共20頁(yè)。北師版·三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)2喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨第三頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第3頁(yè)，共20頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確認(rèn)讀10個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字，掌握8個(gè)要求會(huì)寫的生字，理解“召喚、絕望、援助”等詞語(yǔ)的意思。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文。第四頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第4頁(yè)，共20頁(yè)。

點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊思考：說(shuō)說(shuō)小白鯨和《藍(lán)色多瑙河》之間發(fā)生了怎樣的故事？一群白鯨因追趕魚群到北極而遇險(xiǎn)，搶救人員用樂(lè)曲《藍(lán)色多瑙河》把白鯨引入深海使它們脫險(xiǎn)的故事。第五頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第5頁(yè)，共20頁(yè)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路頑皮政府援助指揮優(yōu)雅奇跡白鯨召喚

北極

慌

搶救擠在一起華爾茲成群結(jié)隊(duì)

冰區(qū)

我會(huì)讀zhǐjīnɡzhàohuànjíjǐzījiéqūwánzhènɡfǔyuán字詞學(xué)習(xí)yǎjìhuānɡqiǎnɡ頑皮政府援助指揮優(yōu)雅奇跡

白鯨

召喚

北極

慌

搶救擠在一起華爾茲成群結(jié)隊(duì)

冰區(qū)

欣賞絕望第六頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第6頁(yè)，共20頁(yè)。jié（結(jié)束結(jié)繩）jiē（結(jié)實(shí)）第七頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第7頁(yè)，共20頁(yè)。第一部分（第1自然段）開(kāi)篇點(diǎn)題。介紹鯨這種動(dòng)物“很聰明”，常常依靠美妙的“歌聲”召喚同伴。第二部分（第2－4自然段）交代遇險(xiǎn)。寫白鯨遇險(xiǎn)。第三部分（第5－7自然段）脫險(xiǎn)經(jīng)過(guò)。寫人們搶救白鯨、白鯨脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。第八頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第8頁(yè)，共20頁(yè)。一讀：讀課文，想一想白鯨的特點(diǎn)是什么。二畫：聰明的白鯨為什么會(huì)被困在北極的楚克其海？畫出原因并用自己的話說(shuō)一說(shuō)。四悟：談一談：你從這篇文章中獲得了哪些啟示？三思：人們是怎樣幫助白鯨脫離危險(xiǎn)的？你體會(huì)到了什么？核心問(wèn)題：為什么白鯨得救是一個(gè)“奇跡”？音樂(lè)第九頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第9頁(yè)，共20頁(yè)。一讀：讀課文，想一想白鯨有什么特點(diǎn)？這里太好玩兒了，還有好吃的鱈魚。它們玩著，吃著，連回家的時(shí)間都忘了。

鯨是一種很聰明的動(dòng)物，它們常常在海里依靠美妙的“歌聲”召喚同伴。為下文埋下伏筆第十頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第10頁(yè)，共20頁(yè)。二畫：聰明的白鯨為什么會(huì)被困在北極的楚克其海？畫出原因并用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

兩天以后，突然來(lái)了一股寒流，海面轉(zhuǎn)眼變成了冰雪的世界，白鯨回去的路被冰層堵住了。白鯨們著了慌，拼命用脊背撞冰層，但是冰層太堅(jiān)硬了，它們絕望地叫起來(lái)。

白鯨遇難第十一頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第11頁(yè)，共20頁(yè)。

正巧一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了這群遇險(xiǎn)的白鯨，馬上向附近的村莊報(bào)了信。白鯨是珍奇的動(dòng)物，人們一聽(tīng)到這個(gè)消息，紛紛趕來(lái)鑿冰搶救白鯨，還給它們帶來(lái)好吃的。可是天氣太冷了，剛鑿開(kāi)的冰馬上又凍上了。人們沒(méi)有辦法，只好向當(dāng)?shù)卣l(fā)電報(bào)，請(qǐng)求援助。三思：人們是怎樣幫助白鯨脫離危險(xiǎn)的？你體會(huì)到了什么？人們對(duì)白鯨的重視與關(guān)愛(ài)第十二頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第12頁(yè)，共20頁(yè)。

直升機(jī)和破冰船來(lái)了。在飛機(jī)的指揮下，破冰船開(kāi)出了一條二十多千米長(zhǎng)的通道?？墒?，白鯨卻一動(dòng)不動(dòng)地?cái)D在一起，它們害怕這艘高大的破冰船。一個(gè)船員大聲說(shuō)：“白鯨喜歡唱歌，是海上的百靈鳥。放放音樂(lè)試試，把它們引出去！”于是，船上響起了優(yōu)雅的華爾茲舞曲《藍(lán)色的多瑙河》。?。∑孥E發(fā)生了！白鯨成群結(jié)隊(duì)地跟著破冰船游動(dòng)起來(lái)。第十三頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第13頁(yè)，共20頁(yè)。

白鯨一邊欣賞音樂(lè)，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)，進(jìn)入深海。白鯨終于得救了。第十四頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第14頁(yè)，共20頁(yè)。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路本文講述了一群白鯨因追趕魚群到北極而遇險(xiǎn)，人們用《藍(lán)色的多瑙河》樂(lè)曲把白鯨引入深海的故事，說(shuō)明了白鯨喜歡音樂(lè)的習(xí)性，同時(shí)也表現(xiàn)了人類對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。主旨概括第十五頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第15頁(yè)，共20頁(yè)。為什么說(shuō)白鯨得救是個(gè)奇跡？白鯨得救是由于人們了解白鯨喜愛(ài)音樂(lè)的習(xí)性，是優(yōu)雅的樂(lè)曲把一群遇險(xiǎn)的白鯨送回了深海，這不能不說(shuō)是個(gè)“奇跡”。第十六頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第16頁(yè)，共20頁(yè)。

小試牛刀嘗試創(chuàng)編幾句保護(hù)動(dòng)物的廣告詞。保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！別讓人類成為最孤單的生命！保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類！動(dòng)物是人類親密的朋友！人類是動(dòng)物信賴的伙伴！愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓人類不再孤單！第十七頁(yè)，編輯于星期六：十三點(diǎn)四十八分。第17頁(yè)，共20頁(yè)。