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《“土耳其之父”凱末爾》教學(xué)設(shè)計一、學(xué)習(xí)目標了解凱末爾在領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨立運動中的主要活動,評價其在土耳其民族獨立和復(fù)興中的貢獻。二、學(xué)習(xí)過程(一)爭取民族獨立1.在凱末爾的領(lǐng)導(dǎo)下,1919年9月,土耳其各地分散的民族主義組織召開了____________,通過了要求民族獨立的綱領(lǐng),成立了以凱末爾為首的代表委員會,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全國的民族斗爭。2.凱末爾以有經(jīng)驗的軍人為骨干,建立____________,他本人擔任總司令。3.1920年土耳其在安卡拉召開了新的國會____________,成立了____________,凱末爾任臨時總統(tǒng)。4.經(jīng)過兩年多艱苦卓絕的戰(zhàn)斗,終于趕走了外國軍隊,與協(xié)約國簽訂____________,收回大片領(lǐng)土,贏得了國家的獨立和自由。(二)建立世俗國家,邁向現(xiàn)代文明1.凱末爾主持了一系列民主化改革,首先廢除___________,實行_______。2.在凱末爾領(lǐng)導(dǎo)下,土耳其制定了_________________。3.凱末爾致力于發(fā)展經(jīng)濟,頒布一系列發(fā)展工商業(yè)的法令,在農(nóng)村成立______和_______。4.在土耳其建國和改革的過程中,凱末爾逐漸形成了一套完整的政治思想理論體系,被稱為“________”。凱末爾主義包括六大原則。(三)土耳其的復(fù)興1.獨立后的土耳其由一個______________轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代資本主義國家。2.在外交政策上,土耳其奉行________,提出“_______________”,贏得了很多國家的尊敬。三、知識梳理(一)爭取民族獨立(即凱末爾革命)——凱末爾改革的前提條件1.“一戰(zhàn)”前后的土耳其(社會性質(zhì)的變化)“一戰(zhàn)”前,土耳其是一個日益衰落的________——奧斯曼帝國?!耙粦?zhàn)”后,淪為英法的__________。因此,爭取民族獨立,推翻蘇丹封建君主制度便成為土耳其人民的迫切任務(wù)。2.青年時期的凱末爾(1)土耳其遭列強任意宰割的情況下,萌發(fā)了_______________思想。(2)1908年的________________中,出任革命軍參謀長。(3)“一戰(zhàn)”期間,表現(xiàn)出卓越的軍事才能,被譽為“___________”。3.凱末爾革命及勝利(1919—1923年)(1)凱末爾的革命活動時間大事結(jié)果1919年9月全國護權(quán)協(xié)會代表大會會后有了一支革命的武裝力量1920年4月成立了新的革命最高權(quán)力機構(gòu)1920年土耳其的民族獨立運動取得了初步勝利1922年11月反封建斗爭的勝利1923年7月維護了土耳其領(lǐng)土的完整和統(tǒng)一1923年10月土耳其共和國成立,標志著凱末爾改革的勝利。(2)土耳其民族獨立運動勝利的歷史意義________________________________(3)凱末爾革命的性質(zhì)和特點_________________________________(二)建立世俗國家,邁向現(xiàn)代文明(凱末爾改革)民主化改革改革效仿的對象_________________________________________凱末爾在哪些領(lǐng)域進行了改革?_____________________________主要內(nèi)容有哪些?_________________________________________凱末爾改革的性質(zhì)_______________________________________凱末爾改革的指導(dǎo)思想__________________________________凱末爾主義(凱末爾改革的指導(dǎo)思想)(1)什么是凱末爾主義?_________________________________________(2)凱末爾主義的六大原則____________________________________(三)土耳其的復(fù)興(凱末爾改革的影響)凱末爾改革的內(nèi)容和影響領(lǐng)域措施影響政治政體憲法經(jīng)濟文化教育社會習(xí)俗外交政策(四)凱末爾的歷史評價_________________________________________________________思考1.凱末爾改革為什么能夠取得成功?2.比較印度、土耳其民族解放運動的異同。四、典題解悟問題一19世紀末20世紀初亞洲各國掀起了民族解放運動高潮,凱末爾為土耳其爭取民族獨立作出了哪些努力?問題二(土耳其獲得國家獨立和民族解放之后,凱末爾政府立即制定新憲法,廢除政教合一的制度,確立了國家的共和體制。但整個土耳其社會仍然具有的濃厚封建和宗教習(xí)俗,土耳其社會進步與發(fā)展受到嚴重阻礙。為建立世俗國家,邁向現(xiàn)代文明,凱末爾采取了哪些措施?有何重要意義?問題三獨立后的土耳其在凱末爾的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷向現(xiàn)代社會邁進,它有哪些發(fā)展?五、當堂檢測(一)選擇題1.土耳其資產(chǎn)階級革命后,凱末爾參加了()A.第一次世界大戰(zhàn)B.第二次世界大戰(zhàn)C.克里木戰(zhàn)爭D.土俄戰(zhàn)爭2.土耳其民主化的首要措施是()A.政教分離B.頒布憲法C.文字改革D.廢除陳規(guī)陋習(xí)3.凱末爾為發(fā)展農(nóng)業(yè)而采取的措施有()①將荒地分給農(nóng)民②平均分配土地③成立農(nóng)業(yè)銀行__④成立信貸合作社A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.土耳其的和平主義指的是()A.和平共處B.同西方和平,同東方也和平C.反對戰(zhàn)爭D.團結(jié)亞非拉國家5.凱末爾領(lǐng)導(dǎo)的土耳其革命性質(zhì)是()A.僅僅是一場民族獨立戰(zhàn)爭B.是一場資產(chǎn)階級改革C.是一場反封建哈里法的革命D.是民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的民族民主革命(二)非選擇題6.911事件,再次凸顯阿拉伯國家和穆斯林社會的問題——所有阿拉伯國家都沒有一個實行民主制度;全球的穆斯林國家,除了土耳其和孟加拉國,都沒有真正的民主選舉。在美國領(lǐng)導(dǎo)軍事反空之后,全部阿拉伯國家以及主要穆斯林社會,都不同程度地出現(xiàn)反美游行示威。為什么主流社會是穆斯林人的土耳其會成了穆斯林社會的“例外”?最關(guān)鍵的因素是這個國家實行了西方式的民主制度,從宗教國家變成了世俗社會。土耳其自1923年建立共和國以來,就實行了“共和”制度,走親西方的.世俗的.市場經(jīng)濟的民主道路。土耳其是目前北大西洋公約組織唯一的穆斯林國家,并且不像波蘭、捷克、匈牙利那樣近年才加入,而是在50多年前北約剛建立時就加入,成為西方自由世界的盟國,并在美軍領(lǐng)導(dǎo)的韓戰(zhàn)中,派出了除美國之外最多的軍隊。回答1)土耳其的獨特歷史發(fā)展道路上,凱末爾有何重要貢獻?(2)談?wù)勍炼涞氖浪谆母镏写嬖诘膯栴}。參考答案一、學(xué)習(xí)過程(一)1.全國護權(quán)協(xié)會代表大會2.土耳其國民軍3.大國民議會_臨時政府_4.《洛桑條約》(二)1.土耳其的蘇丹·哈里發(fā)制__政教分離2.共和國的第一部憲法3.農(nóng)業(yè)銀行信貸合作社4.凱末爾主義共和主義、民族主義、平民主義、國家主、世俗主義和改革主義(三)1.封建神權(quán)國家2.和平主義同西方和平,同東方也和平二、知識梳理自主探究過程(一)爭取民族獨立(即凱末爾革命)——凱末爾改革的前提條件1.封建神權(quán).半殖民地(1)振興民族,變革圖強(2)土耳其資產(chǎn)階級革命(3)伊斯坦布爾大救星2.(1)凱末爾的革命活動(1919—1923年)時間大事結(jié)果凱末爾領(lǐng)導(dǎo)召開了全國護權(quán)協(xié)會代表大會,統(tǒng)一土耳其各地愛國組織,通過了要求民族獨立的綱領(lǐng)成立了以凱末爾為主席的代表委員會,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全國的民族獨立運動。凱末爾將各地的農(nóng)民游擊隊統(tǒng)一改編為土耳其國民軍,自任總司令凱末爾在安卡拉召開新的國會—大國民議會,成立臨時政府,凱末爾任臨時總統(tǒng)依靠群眾和國際蘇俄的援助,土爾其國民軍很快擊潰了蘇丹政府的反動軍隊,并將英國.希臘等國的入侵軍隊先后擊退大國民議會宣布廢除蘇丹制土耳其同協(xié)約國簽訂《洛桑條約》大國民議會宣布土耳其為共和國,凱末爾被選為總統(tǒng)(2)凱末爾革命的勝利,結(jié)束了奧斯曼帝國600多年的封建君主專制和神權(quán)統(tǒng)治,建立了土耳其歷史上從未有過的民主共和國,這是歷史的巨大進步。凱末爾革命的勝利,使土耳其擺脫了民族危機,為發(fā)展民族經(jīng)濟、文化和社會進步創(chuàng)造了前提條件。凱末爾革命也是第一次世界大戰(zhàn)后殖民地便殖民地第一次取得勝利的民族民主革命。(3)性質(zhì):民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的民族民主革命特點:鮮明的反帝(二)建立世俗國家,邁向現(xiàn)代文明(凱末爾改革)1.(1)西方(2)政治、經(jīng)濟、文化教育、社會生活、外交(3)課本第54頁(4)性質(zhì):資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革(5)指導(dǎo)思想:凱末爾主義2.(1)在土耳其建國和改革的過程中,凱末爾逐漸形成了一套完整的政治思想理論體系,被稱為”凱末爾主義”。(2)凱末爾主義包括六大原則:共和主義.民族主義.平民主義.國家主義.世俗主義和改革主義。(三)凱末爾改革的內(nèi)容和影響領(lǐng)域措施影響政治政體廢除蘇丹制度,實行政教分離推動國家由封建神權(quán)國家轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代資本主義憲法制定第一部憲法等法律經(jīng)濟頒布發(fā)展工商業(yè)的法令,分荒地給農(nóng)民,發(fā)展農(nóng)村金融成效顯著,二戰(zhàn)前的工業(yè)速度世界第三文化教育建立各級學(xué)校,創(chuàng)建新文字教育有了長足發(fā)展社會習(xí)俗廢除種種陳規(guī)陋習(xí)社會走向世俗化和現(xiàn)代化外交政策奉行和平主義贏得很多國家尊重四.凱末爾的歷史評價提示:從領(lǐng)導(dǎo)土耳其民族獨立革命.凱末爾改革.說明凱末爾對土耳其民族獨立和復(fù)興的貢獻,被尊為“國父”。其活動也有著資產(chǎn)階級政治家的局限性,如限制國內(nèi)工農(nóng)群眾等。思考1.提示:國家的獨立是改革成功的前提條件;相對和平穩(wěn)定的國際國內(nèi)環(huán)境和對西方先進國家及蘇聯(lián)的經(jīng)驗的接見是重要條件;楷模而注意對指導(dǎo)革命和改革起了關(guān)鍵的作用。思考2.相同點:(1)受十月革命的影響(2)一戰(zhàn)結(jié)束后民族矛盾進一步激化的結(jié)果(3)民族資產(chǎn)階級政黨或組織的領(lǐng)導(dǎo)(4)都給英國殖民統(tǒng)治以沉重打擊。不同點:(1)斗爭方式:印度是非暴力不合作;土耳其是暴力革命(2)斗爭對象和側(cè)重點:印度反對英國殖民當局,爭取民族獨立;土耳其反對協(xié)約國瓜分和蘇丹封建統(tǒng)治(3)社會性質(zhì):印度是英國的殖民地;土耳其是英法的半殖民地(4)結(jié)局:印度反帝斗爭暫時走向低潮;土耳其資產(chǎn)階級革命勝利,建立了資產(chǎn)階級共和國,開始了歷史發(fā)展的新階段。典題解悟問題一凱末爾早年參加土耳其資產(chǎn)階級革命,并在戰(zhàn)爭中表現(xiàn)出卓越的軍事才能,第一次世界大戰(zhàn)后,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,土耳其召開了全國護權(quán)協(xié)會代表大會,通過了要求民族獨立的綱領(lǐng),成立以凱末爾為首的代表委員會,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全國的民族斗爭。他還建立了土耳其國民軍,1920年召開了新的國會——大國民議會,成立臨時政府,凱開爾任臨時總統(tǒng)。經(jīng)過兩年多艱苦的戰(zhàn)爭,終于趕走了外國軍隊,與協(xié)約國簽訂了《洛桑條約》,贏得了國家的獨立和自由。問題二凱末爾政府除了實行政教分離的政策外,還制定了共和國第一部憲法,大國民議會一系列法律,宣布廢除各級宗教法官,從此土耳其才逐步擺脫了宗教法的羈絆,建立起現(xiàn)代司法制度;廢除種種陳規(guī)陋習(xí),進行世俗化運動;致力于發(fā)展經(jīng)濟,頒布了發(fā)展工商業(yè)的法令;建立起各級各類學(xué)校,傳授現(xiàn)代知識與文明。意義:凱末爾推動和引導(dǎo)的改革運動是一場意義深遠的社會革命,它在很大程度上清除了封建思想,尤其是宗教神權(quán)思想對社會各方面的影響和控制,在土耳其樹立起現(xiàn)代生活觀念。從而鞏固了新生的共和國,為土耳其民族和社會的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。問題三(1)在政治領(lǐng)域,土耳其由一個封建神權(quán)國家轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代資本主義國家;(2)在外交政策上,奉行和平主義,提出“同西方和平,同東方也和平”,贏得了很多國家的尊敬;(3)在經(jīng)濟改革也取得了顯著效果。(4)文化教育事業(yè)有了長足發(fā)展,教育與宗教實現(xiàn)了分離,一批高等院校和技術(shù)學(xué)校建立起來。(5)社會生活也走向了世俗化和現(xiàn)代化,婦女社會地位得到提高。當堂檢測1.A2.A3.C4.B5.D6.具有資產(chǎn)階級革命和反殖
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