健康教育個(gè)人工作計(jì)劃

第頁共頁安康教育個(gè)人工作方案安康教育個(gè)人工作方案安康教育個(gè)人工作方案1為貫徹落實(shí)《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安法》、《食品平安法》、《XX市XX區(qū)人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安監(jiān)管工作的通知》〔涪陵府辦發(fā)〔20xx〕78號〕和《XX市農(nóng)業(yè)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)20xx年XX市主要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安例行監(jiān)測施行方案的通知》〔渝農(nóng)辦發(fā)〔20xx〕9號〕精神，全面掌握我區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安狀況，進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安監(jiān)管和風(fēng)險(xiǎn)防患。我委決定開展20xx年XX區(qū)主要農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量平安例行監(jiān)測。結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制定本施行方案。一、監(jiān)測施行單位XX市XX區(qū)農(nóng)產(chǎn)品平安監(jiān)視檢測中心施行監(jiān)測，各有關(guān)單位積極配合。二、監(jiān)測范圍、種類和數(shù)量監(jiān)測范圍為青菜頭消費(fèi)基地、蔬菜消費(fèi)基地、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場及超市。詳細(xì)如下：〔一〕青菜頭消費(fèi)基地XX區(qū)沿江、后山、坪上主要青菜頭種植鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔街道〕。于1月—3月進(jìn)展抽樣監(jiān)測，全年抽檢2批次，每批次抽樣50個(gè)，共抽檢青菜頭樣品100個(gè)?！捕呈卟讼M(fèi)基地XX區(qū)以蔬菜消費(fèi)為主的農(nóng)業(yè)企業(yè)、合作社消費(fèi)基地。分別于3月、5月、8月、11月分4批次進(jìn)展抽樣監(jiān)測，每批次抽樣30個(gè)，全年共抽檢蔬菜樣品120個(gè)。蔬菜抽樣方案詳見附表1?！踩撑l(fā)市場及超市XX區(qū)新大興國際農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、樂天瑪特〔南門山〕、新大興超市〔體育場〕、新世紀(jì)〔高筍塘〕分別于3月、5月、8月、11月分4批次進(jìn)展抽樣監(jiān)測，每批次抽樣20個(gè)〔每個(gè)監(jiān)測點(diǎn)抽樣5個(gè)〕，全年共抽蔬菜樣80個(gè)。三、抽樣制樣要求按ny/t789-20xx規(guī)定執(zhí)行。抽樣地點(diǎn)應(yīng)具有代表性，能反映基地農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)、銷售和管理程度。市場抽樣中對于來不詳?shù)臉悠凡怀?，做到抽檢樣品可追溯。各地各單位、個(gè)人應(yīng)積極配合抽樣，否那么，按不合格產(chǎn)品處理。四、監(jiān)測工程和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)〔一〕監(jiān)測工程和檢測根據(jù)監(jiān)測工程為甲胺磷、氧樂果、甲拌磷、對硫磷、甲基對硫磷、甲基異柳磷、水胺硫磷、樂果、敵敵畏、毒死蜱、乙酰甲胺磷、丙溴磷、殺螟硫磷、二嗪磷、馬拉硫磷、亞胺硫磷、伏殺硫磷、辛硫磷、六六六、氯氰菊酯、氰戊菊酯、甲氰菊酯、氯氟氰菊酯、氟氯氰菊酯、溴氰菊酯、聯(lián)苯菊酯、氟胺氰菊酯、氟氰戊菊酯、百菌清。檢測根據(jù)按ny/t761-20xx規(guī)定執(zhí)行。〔二〕斷定根據(jù)和原那么根據(jù)gb2763-20xx進(jìn)展斷定，所檢測工程全部合格，斷定為“該產(chǎn)品所檢工程符合gb2763-20xx的要求”，否那么即斷定“該產(chǎn)品不合格”。五、檢測要求和考前須知〔一〕當(dāng)月逢元旦、春節(jié)、五一、十一、中秋等重大節(jié)假日，監(jiān)測工作要在節(jié)假日前完成?！捕潮O(jiān)測工作應(yīng)保證科學(xué)性、代表性和真實(shí)性。〔三〕受檢單位必須配合并協(xié)助抽樣人員進(jìn)展抽樣。抽樣人員應(yīng)認(rèn)真填寫抽樣單，由受檢單位簽字?！菜摹硻z測結(jié)果、總結(jié)分析^p報(bào)告，質(zhì)檢中心要按時(shí)按規(guī)定上報(bào)相關(guān)單位。未經(jīng)我委同意，任何單位和個(gè)人不得引用和公布監(jiān)測結(jié)果。安康教育個(gè)人工作方案2一、目的：通過開展各種形式的安康教育活動，進(jìn)一步指導(dǎo)各社區(qū)(村)的安康教育工作，以到達(dá)營造安康的環(huán)境，培育安康的理念，優(yōu)化安康的設(shè)施、完善安康的效勞，擁有安康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的安康知識和衛(wèi)生保健常識，增強(qiáng)大衛(wèi)生意識、創(chuàng)立意識和自我保健意識，形成一定的安康行為標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和安康的生活方式。二、方案安排：1、辦好安康教育學(xué)校。以各社區(qū)安康教育學(xué)校為主，做到授課有方案安排、有老師、有教材、有課時(shí)、有記錄。開課率100%。2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個(gè)愛國衛(wèi)生月“人人動手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日“媽媽安康、寶寶平安”的主題積極開展宣傳活動，組織轄區(qū)單位設(shè)立宣傳臺、涌躍參加黑板報(bào)聯(lián)展，進(jìn)展評比;各社區(qū)(村)居委會定期在宣傳欄中進(jìn)展安康知識宣傳，利用宣傳形成一個(gè)較強(qiáng)烈的愛國衛(wèi)生工作宣傳氣氛。3、繼續(xù)發(fā)揮示范點(diǎn)的表率作用。配合縣有關(guān)部門通過抓好示范點(diǎn)的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣，各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據(jù)自身的行業(yè)特點(diǎn)開展安康教育活動，對照《公共場所管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法那么、法規(guī)、條例，教育職工加強(qiáng)大衛(wèi)生意識，嚴(yán)格操作規(guī)程，防止疾病傳播;加強(qiáng)職工的“五期”保健教育，注意保護(hù)職工身體安康。4、開展“安康社區(qū)”、“安康家庭”的試點(diǎn)工作。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)歷，合城鎮(zhèn)道實(shí)際，協(xié)調(diào)有關(guān)部門，在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“安康社區(qū)”“安康家庭”的試點(diǎn)工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設(shè)施，組織居民開展各類強(qiáng)身益體的文化體育活動;利用社區(qū)紅十字診所;開展醫(yī)療咨詢，編印安康知識材料普及安康知識，進(jìn)步居民的自我保健意識和抗病才能。5、控?zé)熃逃?。加?qiáng)對公共場所控?zé)焼挝坏目責(zé)熜麄?，穩(wěn)固無吸煙單位成果。6、定期組織對轄區(qū)社區(qū)(村)居委會的安康教育檔案進(jìn)展檢查。安康教育個(gè)人工作方案3一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹省、市、縣關(guān)于學(xué)校心理安康教育的有關(guān)精神，根據(jù)中學(xué)教育的特點(diǎn)和中學(xué)生心理開展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理安康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理安康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全開展。通過心理安康教育，不斷轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)理念，改良教育、教學(xué)方法，改良班主任方法，進(jìn)步德育工作的針對性，學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校施行素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。二、詳細(xì)目的1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，促進(jìn)學(xué)生安康成長，進(jìn)步學(xué)生心理素質(zhì)。2、重視心理咨詢室的常規(guī)建立，努力發(fā)揮心理咨詢室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。三、主要工作1、加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建立，做好學(xué)生心理咨詢工作。根據(jù)來訪者的詳細(xì)問題進(jìn)展鑒別歸類，根據(jù)問題的類別，再確定詳細(xì)咨詢目的。2、建立全校學(xué)生的心理檔案，做好心理測評工作。3、利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園播送、講義等宣傳形式，對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育。4、做好學(xué)生青春心理安康教育，正確處理在身心發(fā)育過程中出現(xiàn)的問題。5、組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理安康教育資料，進(jìn)一步進(jìn)步認(rèn)識，充實(shí)自我，掌握根本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體老師在自己的工作理論中運(yùn)用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，進(jìn)步教育教學(xué)程度。6、通過家委會、家長會組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理安康教育的有關(guān)內(nèi)容，使家長逐步認(rèn)識到對學(xué)生開展心理安康教育的重要性，不斷地進(jìn)步家長對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育的素質(zhì)。安康教育個(gè)人工作方案4一、根底現(xiàn)狀分析^p由于我國心理安康教育起步較晚，大多數(shù)人對心理安康教育的認(rèn)識還存在一定的偏向，甚至有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識，盡管我校已經(jīng)致力于心理安康教育課題的研究，但在師生中未能正確認(rèn)識心理安康教育的現(xiàn)象還是存在的，在學(xué)生群體中，對心理安康持有不正確觀念，或者知之甚少的例子還比擬普遍。如何消除局部老師對心理安康教育的不正確認(rèn)識，加強(qiáng)老師對心理安康的理解；如何讓更多的學(xué)生認(rèn)識心理安康，甚至主動參與心理安康教育，是本學(xué)期應(yīng)該重視、優(yōu)先解決的問題。二、主要工作目的1、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)及開展規(guī)律，運(yùn)用心理安康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的開展。2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心開展規(guī)律，保證心理安康的理論性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。3、進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的安康開展。4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)展科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，進(jìn)步心理安康程度，增強(qiáng)自我教育才能。三、詳細(xì)做法：1、學(xué)校心理安康教育隊(duì)伍建立學(xué)校心理安康教育不是心理安康老師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校應(yīng)成立以心理安康老師為主，班主任老師為輔，其他老師為根底的學(xué)生心理安康教育戰(zhàn)線。2、學(xué)校心理安康教育的方式〔1〕團(tuán)體輔導(dǎo)。每個(gè)班級每月開展一節(jié)心理安康課〔或活動〕，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氣氛和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。班主任根據(jù)本班的實(shí)際和團(tuán)體輔導(dǎo)方案進(jìn)展心理安康教育?！?〕心理咨詢室。開設(shè)“陽光驛站”，承受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任老師負(fù)責(zé)和專門的工作方案，固定的開放時(shí)間，固定的場所。心理咨詢室建立的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求，還要考慮兒童的審美特點(diǎn)，讓學(xué)生一進(jìn)門便喜歡它。在心理咨詢室內(nèi)設(shè)“心理____”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式進(jìn)展咨詢。〔3〕個(gè)案教育。以智優(yōu)學(xué)生、智力臨界學(xué)生、模范學(xué)生、問題較多的學(xué)生作為個(gè)案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進(jìn)展。特別抓好學(xué)校住讀生的心理咨詢，讓住讀學(xué)生可以以平常的心態(tài)對待自己的住讀問題，讓他們在住讀期間所發(fā)生的問題可以得到及時(shí)傾訴與解決。3、指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)展自我心理安康教育每月一節(jié)的心理安康課，心理安康老師應(yīng)指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理安康教育的方法：〔1〕學(xué)會放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反響，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松?！?〕與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。〔3〕學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)慣用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，對心理安康成長有很大的幫助。老師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)憂自己的內(nèi)心機(jī)密被別人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己?？傊?，重視小學(xué)生自我心理安康教育，利用一切資開展小學(xué)生心理健教育，促進(jìn)全體學(xué)生的安康開展，是我們的工作終極目的。心理安康教育工作方案大石橋市向陽小學(xué)徐健20xx年9月安康教育個(gè)人工作方案5一、主要工作任務(wù)按照安康教育工作標(biāo)準(zhǔn)要求，做好安康教育與安康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治工程傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)惹事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的安康平安和防范教育，進(jìn)步群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)惹事件的才能。加強(qiáng)安康教育網(wǎng)絡(luò)信息建立，促進(jìn)安康教育網(wǎng)絡(luò)信息標(biāo)準(zhǔn)化。加強(qiáng)安康教育檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理。二、主要工作措施(一)、健全組織機(jī)構(gòu)，完善健教工作網(wǎng)絡(luò)完善的安康教育網(wǎng)絡(luò)是開展安康教育工作的組織保證和有效措施，XX年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，調(diào)整充實(shí)安康教育志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)安康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓(xùn)，進(jìn)步安康教育工作者自身安康教育才能和理論程度;將安康教育工作列入中心工作方案，把安康教育工作真正落到實(shí)處。(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入方案XX年購置新的照相機(jī)、電腦、打印機(jī)等設(shè)備，印制安康教育宣傳材料，保障安康教育工作順利開展。(三)、方案開展的安康教育活動1、舉辦安康教育講座每月定期開展安康教育講座，全年不少于12次。根據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內(nèi)容。選擇臨床經(jīng)歷相對豐富、表達(dá)才能較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后承受咨詢、發(fā)放相關(guān)安康教育材料，盡可能將安康知識傳遞給更多的居民。(后附安康教育講座安排表)2、開展公眾安康咨詢活動利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種安康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)安康問題，開展安康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。3、向居民播放安康教育光盤在輸液室設(shè)電視及dvd，每周定期播放安康教育光盤，光盤內(nèi)容以居民的需要為原那么，做好播放記錄、播放小結(jié)等。4、開展居民喜聞樂見的活動方案上半年、下半年各開展一次居民喜歡的安康知識競賽，專干提早認(rèn)真組織，設(shè)計(jì)試題、裝備獎(jiǎng)品，讓居民在娛樂的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的安康知識。5、辦好安康教育宣傳欄按季度定期對中心的3個(gè)安康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的安康常識列入其中，豐富多彩的宣傳安康知識。6、發(fā)揮取閱架的作用中心大廳設(shè)安康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的安康教育材料擺放其中，供居民免費(fèi)索取。(四)、安康教育效果評估對轄區(qū)1%的人口科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)展一次安康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和安康需求等內(nèi)容的安康教育效果評估。安康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。(五)、安康教育覆蓋方案于XX開展的安康教育講座、公眾安康咨詢活動、安康知識競賽、播放安康教育光盤、發(fā)放安康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的安康知識，從根本上進(jìn)步居民自身的安康知識程度和保健才能，促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。安康教育個(gè)人工作方案2一、加強(qiáng)學(xué)校安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)校要成立“學(xué)校安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校安康評價(jià)方案》的要求，做好學(xué)校安康教育和衛(wèi)生工作。安康老師要有學(xué)年度教學(xué)方案及總結(jié)。二、加強(qiáng)教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用安康教育作為學(xué)校教育的重要組成局部應(yīng)該得到重視并加強(qiáng)，學(xué)校要將安康教育列入課堂，走進(jìn)課堂，并保質(zhì)保量，上好每兩周的1課時(shí)的安康教育課，做到安康教育老師上課有，期末有學(xué)生考核評價(jià)。學(xué)生安康知識知曉率及格率達(dá)100%，安康行為形成率達(dá)100%。安康資料標(biāo)準(zhǔn)、齊備存檔。1、對學(xué)生進(jìn)展安康教育是促進(jìn)學(xué)生身心安康開展的一個(gè)重要方面，學(xué)生一個(gè)安康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的根底，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，到達(dá)教材要求，進(jìn)步安康教育課的效果。4、對學(xué)生進(jìn)展生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時(shí)間不少于8——10小時(shí)，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。5、學(xué)生上課時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠(yuǎn)，身離課桌一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。6、平時(shí)生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生理解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能安康成長。7、積極開展預(yù)防和遠(yuǎn)離____教育。三、關(guān)注學(xué)生身體安康堅(jiān)持每天進(jìn)展晨、午檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時(shí)處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進(jìn)入校園，不吃生冷食物。四、關(guān)注學(xué)生心理安康加強(qiáng)學(xué)生的心理安康教育，承受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，進(jìn)步學(xué)生心理品質(zhì)?？傊?，學(xué)校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識，而且身心安康，使我校的安康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺階。安康教育個(gè)人工作方案3本年度，我校安康教育工作要緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達(dá)的安康教育目的任務(wù)，開展扎實(shí)有效的安康教育工作。一、實(shí)在上好安康教育課1、學(xué)校教誨處要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，做到有老師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率到達(dá)100%,全面進(jìn)步學(xué)生的安康知識知曉率和安康行為形成率。2、認(rèn)真進(jìn)展安康教育的學(xué)科浸透，要在各學(xué)科中有意識浸透安康教育知識，確保100%的學(xué)生安康教育。3、按照《學(xué)校安康教育評價(jià)方案》，認(rèn)真做好安康教育評價(jià)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，力爭各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。4、積極組織安康教育任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)方案，進(jìn)展教研活動，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)歷，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。二、開展多種形式的安康教育活動1、學(xué)校大隊(duì)部是安康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾播送站宣講安康教育根底知識，利用紅領(lǐng)巾板報(bào)辦好安康教育專欄。2、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和安康知識。3、進(jìn)展安康知識競賽和安康實(shí)際操作才能競賽。4、利用主題班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和安康行為習(xí)慣教育。三、加強(qiáng)對安康教育工作的督導(dǎo)1、教誨處要加強(qiáng)安康教育方案制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計(jì)入量化考核和獎(jiǎng)懲。2、總務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生平安工作。3、大隊(duì)部要利用校園宣傳陣地搞好安康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育，確****康知識知曉率，安康行為形成率不低于80%。四、做好學(xué)生的身體安康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，實(shí)在做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。3、在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注，認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。五、繼續(xù)認(rèn)真做好安康教育的建檔工作。安康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視，對安康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)展搜集、整理、歸檔，確****康教育檔案的完好與準(zhǔn)確。安康教育個(gè)人工作方案4學(xué)校安康教育是創(chuàng)衛(wèi)工作的重要組成局部。為了進(jìn)一步落實(shí)香坊區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作要求，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校安康教育評價(jià)方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)安康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神，進(jìn)步學(xué)生的安康程度，特制定本方案。一、高度重視，健全安康教育機(jī)制學(xué)校安康教育是教育系統(tǒng)在創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市工作中的重要內(nèi)容，各單位要高度重視，進(jìn)一步完善安康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)辦公室工作力度，將安康教育工作納入本單位年度工作方案之中，并制定專項(xiàng)方案，做到機(jī)構(gòu)健全，工作有方案有檢查、有總結(jié)。二、開足、上好生命教育課1、學(xué)校生命教育要做到開課率、課時(shí)、教材、老師和教案、考核和評價(jià)“五落實(shí)”。開課率到達(dá)100%;義務(wù)教育段周課時(shí)到達(dá)0.5節(jié)，配齊教材，做好師資培訓(xùn)工作，教案、上課符合相關(guān)要求。有安康教育整體或?qū)ｍ?xiàng)檢查、考核和評價(jià)。2、努力搞好安康教育教學(xué)和學(xué)科浸透工作。在保證安康教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要在各科教學(xué)中浸透安康教育知識，如在體育課教學(xué)中浸透個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣教育，在自然課中浸透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中浸透心理安康教育等，使學(xué)生承受安康教育率達(dá)100%。安康知識知曉率和安康行為形成率到達(dá)90%以上。三、重視安康教育師資隊(duì)伍建立各校要實(shí)在加強(qiáng)對安康教育師資的各種培訓(xùn)，積極組織安康教育任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)方案，堅(jiān)持集體備課，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)歷，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。四、積極開展安康教育宣傳活動要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學(xué)校安康教育黑板報(bào)和宣傳欄，做到每二月更換一次;利用校園播送，堅(jiān)持每天宣講安康教育知識;開展專題衛(wèi)生講座;并將生理、心理衛(wèi)生教育和安康行為習(xí)慣教育有機(jī)結(jié)合起來。五、加強(qiáng)教學(xué)根底設(shè)施建立按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校安康教育評價(jià)方案》規(guī)定和要求，在確保對安康教育經(jīng)費(fèi)投入的同時(shí)，重點(diǎn)改善教學(xué)根底設(shè)施，使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、飲水及體育鍛煉設(shè)施和安康教育器材、教具等硬件全面到達(dá)指標(biāo)要求。六、認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度學(xué)校設(shè)有專職傳染病和食品平安信息報(bào)告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺結(jié)核等傳染性疾病時(shí)，應(yīng)在二小時(shí)內(nèi)同時(shí)書面報(bào)告教育局和疾病預(yù)防控制中心，并做好跟蹤信息上報(bào)工作。七、積極開展“無吸煙單位”申報(bào)活動和“安康教育示范?！眲?chuàng)立活動更多學(xué)校進(jìn)入“安康教育示范?！毙辛?。八、加強(qiáng)安康檔案的建立與完善學(xué)校要逐條逐項(xiàng)對照《學(xué)校安康教育評價(jià)方案》規(guī)定，認(rèn)真做好考核自評工作，查漏補(bǔ)缺，不斷完善，確****康教育各項(xiàng)指標(biāo)全部高質(zhì)量到達(dá)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，做好安康檔案的歸檔。九、本學(xué)期要做好安康教育宣傳工作，板報(bào)共8期，播送共16次。十、建立心理安康輔導(dǎo)制度，定期對學(xué)生進(jìn)展心理安康講座，保證一學(xué)期進(jìn)展兩次，對學(xué)生也要定期進(jìn)展安康輔導(dǎo)，要做到有記錄。安康教育個(gè)人工作方案6為了更好地促進(jìn)學(xué)生安康成長，推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》，本學(xué)期我校心理安康教育工作方案如下：一、指導(dǎo)思想：進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的心理安康程度是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理安康教育作為中小學(xué)德育的重要組成局部。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)步心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的才能。二、主要工作目的1、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及開展規(guī)律，運(yùn)用心理安康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地開展。2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心開展規(guī)律，保證心理安康的理論性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。3、進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的安康開展。4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)展科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，進(jìn)步心理安康程度，增強(qiáng)自我教育才能。三、詳細(xì)做法：1、學(xué)校心理安康教育隊(duì)伍建立我校有國家二級心理咨詢老師一名，有經(jīng)過教育局培訓(xùn)的國家心理安康輔導(dǎo)老師一名負(fù)責(zé)學(xué)校的心理安康教育工作，但是學(xué)校心理安康教育不是心理安康老師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立以心理安康老師為主，班主任老師為輔，其他老師為根底的學(xué)生心理安康教育戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理安康保駕護(hù)航。2、學(xué)校心理安康教育的開展〔1〕心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由心理安康老師不定期為各年級學(xué)生進(jìn)展團(tuán)體輔導(dǎo)。同時(shí)，各班在班內(nèi)進(jìn)展心理安康主題的班隊(duì)會，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氣氛和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神?！?〕心理咨詢室。開設(shè)“知心小屋”，承受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任老師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場所。心理咨詢室建立的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求，還要考慮兒童的審美特點(diǎn)?！?〕辦好“知心信箱”，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)展溝通、預(yù)約咨詢?！?〕以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。本學(xué)期開展了心理安康主題手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，在學(xué)生中大力宣傳心理安康的重要性?！?〕指導(dǎo)家庭進(jìn)展心理安康教育小學(xué)生的心理安康教育僅僅由學(xué)校施行是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理安康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來與歸屬，小學(xué)生心理安康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理安康教育，我們的老師堅(jiān)持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理安康教育。〔6〕指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)展自我心理安康教育指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理安康教育的方法：A、學(xué)會放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反響，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。B、與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)慣用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理安康成長有很大的幫助。老師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)憂自己的內(nèi)心機(jī)密被別人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己。本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理安康教育，利用一切資開展小學(xué)生心理安康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的安康開展，為孩子的心理安康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪康?。四、工作安排：四月?、建立學(xué)校心理安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組2、制定心理安康教育工作方案，明確本年度工作思路。五月：1、心理咨詢室布置工作2、由何京芝老師組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。3、各班嘗試開展心理安康教育的常規(guī)工作。4、開設(shè)“知心姐姐”信箱交流活動。5、搜集整理心理安康宣傳專欄及各班開展常規(guī)工作的圖片，寫好簡報(bào)。六月：1、由何京芝老師和白利琴老師進(jìn)展心理安康知識專題講座。2、各年級開展“魅力四射”活動，培養(yǎng)自信。3、安排一二年級同學(xué)觀看殘疾人奮斗的心理影片，并做反響。5、搜集相關(guān)圖片。七月：1、開展留守兒童安康咨詢活動暨孤僻學(xué)生人際交往訓(xùn)練。2、開展心育活動課活動，搜集老師的教學(xué)設(shè)計(jì)上交。3、暑假前的平安、心理安康教育。八月：暑假九月：1、做好入學(xué)新生心理輔導(dǎo)工作。2、各年級開展“優(yōu)點(diǎn)大爆炸”活動，培養(yǎng)自信。3、安排三四年級同學(xué)觀看助人為樂的心理影片，并做反響。十月：1、完善心理咨詢室的設(shè)施布局。2、安排五六年級同學(xué)觀看堅(jiān)強(qiáng)生存的心理影片，并做反響。4、各年級開展“成功儲蓄罐”活動，自我成功。十一月：1、開展“知心姐姐”“知心小屋”的信箱問題挽救活動。2、各年級開展心育活動課，搜集老師的教學(xué)設(shè)計(jì)。十二月：1、孤僻學(xué)生人際交往訓(xùn)練。2、心理安康教育學(xué)期工作總結(jié)。3、心理安康教育檔案資料匯總整理。安康教育個(gè)人工作方案7為了更好地促進(jìn)學(xué)生安康成長，推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》，本學(xué)期我校心理安康教育工作方案如下：一、指導(dǎo)思想：進(jìn)步學(xué)生的心理素質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的心理安康程度是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理安康教育作為中小學(xué)德育的重要組成局部。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)展心理安康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生進(jìn)步心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的才能，進(jìn)步對自我的認(rèn)知，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。二、主要工作目的1、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及開展規(guī)律，運(yùn)用心理安康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心全面和諧地開展。2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心開展規(guī)律，保證心理安康的理論性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。3、進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的安康開展。4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)展科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，進(jìn)步心理安康程度，增強(qiáng)自我教育才能。三、詳細(xì)做法：1、學(xué)校心理安康教育隊(duì)伍建立進(jìn)一步加強(qiáng)老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，理解心理課設(shè)計(jì)方法。學(xué)校對師資培養(yǎng)非常重視，花了很多心血。然而，學(xué)校心理安康教育不是心理安康老師一個(gè)人的事，是所有學(xué)校教育工作者的事，所以學(xué)校成立以心理安康老師為主，班主任老師為輔，其他老師為根底的學(xué)生心理安康教育戰(zhàn)線，為全體學(xué)生的心理安康保駕護(hù)航。進(jìn)一步推進(jìn)班主任心理安康教育B證培訓(xùn)，開掘?qū)π睦戆部到逃信d趣并且具備相應(yīng)專業(yè)知識的老師，并聘請為心理安康中心兼職心理老師。2、學(xué)校心理安康教育的方式〔1〕心理課輔導(dǎo)。本學(xué)期由班主任老師作為心理輔導(dǎo)老師在班內(nèi)以班會課的形式試行心育課，每個(gè)星期開展一節(jié)心理安康課〔或活動〕，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氣氛和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神?！?〕心理咨詢室。開設(shè)“生命綠島·青春地帶”心理安康中心，承受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任老師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場所。心理咨詢室建立的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求，還要表達(dá)針對高中生常見心理問題配置專業(yè)儀器和功能室的特點(diǎn)?！?〕辦好心理社，招募對心理學(xué)有興趣的同學(xué)，普及心理安康知識，深化學(xué)生群體，以求盡早發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，為有需要的同學(xué)及時(shí)提供幫助?！?〕以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地“校園之聲”是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識，在電臺進(jìn)展講座，對個(gè)別案例進(jìn)展解析，對一些常識性的問題進(jìn)展解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。在每個(gè)班形成配套的深化學(xué)生的心理關(guān)護(hù)與社會支持系統(tǒng)。完善建立以心理輔導(dǎo)老師為中心，各班班主任牽頭，各班心理委員和心理社社員為主的由點(diǎn)到線再到面的，層層遞進(jìn)的心理關(guān)護(hù)與社會支持系統(tǒng)，以到達(dá)盡快發(fā)現(xiàn)需要幫助的同學(xué)，并及時(shí)給與幫助和社會支持?！?〕指導(dǎo)家庭進(jìn)展心理安康教育孩子的問題就是家庭的問題。中學(xué)生的心理安康教育僅僅由學(xué)校施行是不夠的，在更重要的意義上講，心理安康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來與歸屬，心理安康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視中學(xué)生的心理安康教育，我們利用家長學(xué)校、家長開放日等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展家庭心理安康教育?！?〕指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我心理安康教育指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理安康教育的方法：A、學(xué)會放松。要使學(xué)生知道緊張是正常的心理反響，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。B、與人談心。要使學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。學(xué)生要學(xué)慣用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理安康成長有很大的幫助。老師和家長要尊重同學(xué)們的隱私，公開日記要得到本人的允許。學(xué)生也不用過分擔(dān)憂自己的內(nèi)心機(jī)密被別人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己。本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視學(xué)生自我心理安康教育，利用一切資開展學(xué)生心理安康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的安康開展，為孩子的心理安康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪康?。四、活動安排?、三月：完成“生命綠島·青春地帶”心理安康中心的配套建立，正式面向?qū)W生和老師開放。2、四月：心理社活動正式開展落實(shí)“植物療法”，創(chuàng)辦針對有考前心理障礙的高三學(xué)生的“考前心理輔導(dǎo)”沙龍〔自愿報(bào)名〕，在各個(gè)年級形成有組織有幾率的心理委員關(guān)護(hù)系統(tǒng)。3、五月：開展“心理安康宣傳游園活動”響應(yīng)“5·25”心理安康節(jié)的主題。同時(shí)進(jìn)一步在高三年級開展考前心理輔導(dǎo)。4、六月：心理社干部換屆。對上半年工作進(jìn)展總結(jié)。5、九月：針對高一新生，和新一屆高三學(xué)生進(jìn)展適應(yīng)性培訓(xùn)，推出培訓(xùn)課程菜單，有需求的班主任可以約課。完成新高一年級的心理委員選拔。6、十月：對新參加的心理委員和心理社干部及成員進(jìn)展必要的專業(yè)知識培訓(xùn)。7、十一月：開放老師心理關(guān)護(hù)沙龍，在老師隊(duì)伍中進(jìn)展心理安康宣傳，針對有需求的老師進(jìn)展心理護(hù)理，對來訪老師進(jìn)展積極心理引導(dǎo)和催眠體驗(yàn)。8、十二月：配合學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)活動。在心理社開展成長性開展性團(tuán)體輔導(dǎo)菜單，學(xué)生自由報(bào)名。也可以班集體為單位申請團(tuán)輔。9、一月：主要以個(gè)體咨詢的形式，做好學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。安康教育個(gè)人工作方案8學(xué)校心理咨詢室是為學(xué)生提供心理效勞的重要場所，是學(xué)校心理安康教育的重要渠道。隨著社會經(jīng)濟(jì)的開展，學(xué)生心理問題逐漸增多，開展心理安康教育，建立和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校心理咨詢室尤為重要?！八{(lán)星集團(tuán)公主嶺市二中”本著先進(jìn)的.教學(xué)思想和“一切以學(xué)生出發(fā)”的信念，為了更好的完善學(xué)校心理安康教育，重新建立了我校的心理咨詢室。我做為學(xué)校的心理咨詢老師，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，將全心全意為學(xué)生效勞，協(xié)助學(xué)校創(chuàng)始心理安康教育的新場面。一、根底建立和常規(guī)工作1、協(xié)助學(xué)校重新建立心理咨詢室〔建立方案見附錄1〕2、做好校心理咨詢室的宣傳工作。充分利用校播送室、櫥窗、網(wǎng)頁等宣傳渠道，做好學(xué)生心理安康的教育工作，擴(kuò)大學(xué)校心理咨詢室的影響。3、在各班選取心理志愿者做為“愛心火炬手”〔心理衛(wèi)生員〕。并做好簡單的培訓(xùn)工作，使之成為與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。4、分階段的開展心理衛(wèi)生知識的普及工作。如高一新生的適應(yīng)性調(diào)節(jié)，高考學(xué)生的壓力調(diào)節(jié)，建立和諧的人際關(guān)系，如師生之間的關(guān)系，同學(xué)之間的關(guān)系，與父母之間的關(guān)系等，正確處理好各種關(guān)系。此外，還包括高中生心理開展過程中普遍出現(xiàn)的一些心理問題的調(diào)節(jié)。5、以預(yù)防為主，掌握比擬容易產(chǎn)生心理問題學(xué)生的資料。6、做好面向?qū)W校學(xué)生，家長，老師的心理咨詢工作。二、采取措施1、做好上級領(lǐng)導(dǎo)及德育工作的助手，對準(zhǔn)備舉辦的活動及時(shí)請示，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)宣傳，保證各項(xiàng)活動的順利進(jìn)展、2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定心理咨詢室的使用原那么。3、有針對性的與班主任，家長和“愛心火炬手”保持聯(lián)絡(luò)。4、工作力求到位，及時(shí)檢查和總結(jié)〔有書面材料〕。5、加強(qiáng)信息反響，及時(shí)調(diào)整工作方法和思路。6、協(xié)助政教處做好學(xué)生的日常管理工作。三、本學(xué)期詳細(xì)工作安排工作初期：1、協(xié)助學(xué)校完成心理咨詢室的布置工作。2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定出心理咨詢室的使用規(guī)那么，做好各種資料的搜集和整理，心理咨詢室的宣傳工作和輔助的心理信箱的安放和使用工作。3、心理咨詢工作的正式開展、工作中期：1、開展心理安康知識的普及工作。2、在條件允許的情況下，開展一些與高中生心理特點(diǎn)親密相關(guān)的講座如“認(rèn)識自己”、“異性交往”、“壓力應(yīng)對”、“和諧人際關(guān)系”和心理衛(wèi)生課程。3、可以進(jìn)展一些以班級為單位的團(tuán)體訓(xùn)練。如“相識團(tuán)體”，“相知團(tuán)體”，“生命團(tuán)體”4、組織好各班的愛心火炬手，在班級開展一些興趣的有意義的心理活動。5、建立學(xué)生心理檔案。6、舉辦有關(guān)感悟人生〔詳細(xì)內(nèi)容待定〕的征文比賽。工作后期：1、做好本學(xué)期開展的心理活動的總結(jié)工作。2、揚(yáng)長避短，規(guī)劃下學(xué)期開展的心理安康教育活動。四、考前須知以上活動根本上按制定方案執(zhí)行，假設(shè)學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)另有任務(wù)安排，那么以學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的要求來執(zhí)行。安康教育個(gè)人工作方案9為了更好的貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理安康教育指導(dǎo)綱要》提出的心理安康教育的總目的，即進(jìn)步全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全開展。根據(jù)學(xué)校的心理安康的普及程度及學(xué)生的當(dāng)前狀況，本學(xué)期，心理安康工作從以下幾方面開展：一、繼續(xù)開展宣傳教育工作，普及心理安康常識。本學(xué)期，將利用一切可以利用的宣傳工具、時(shí)機(jī)及結(jié)合學(xué)校的德育工作進(jìn)展常規(guī)宣傳工作，加大心理安康工作的力度。二、確立小學(xué)生心理安康的方向。以預(yù)防和開展為主，以矯治為輔。因此，我們在重視對全體學(xué)生開展開展性心理輔導(dǎo)的同時(shí)，不能忽略對一局部有心理問題的學(xué)生開展針對性的個(gè)體心理咨詢和案例研究，只有這樣才能真正做到面向全體學(xué)生，并使自己在理論和研究過程中獲得專業(yè)成長。三、“導(dǎo)之以正，善巧方便”培養(yǎng)學(xué)生良好的心行習(xí)慣。中國古籍《禮記·學(xué)記》有云：“建國軍民，教學(xué)為先”，教育是強(qiáng)國富民之本，而教育應(yīng)該從兒童著手，所謂童蒙養(yǎng)正。古德云：“教兒嬰孩，教婦初來”，兒童在十三歲之前，天真未泯，容易教誨，這時(shí)承受良好的啟蒙教育，對他們的一生將受用無窮?，F(xiàn)代的父母，要操心的事太多了，第一線的老師，無力感也與日俱增，道德的崩解，是非的扭曲，讓人看了焦急不已，準(zhǔn)備利用學(xué)生這一段黃金時(shí)期，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《新三字經(jīng)》熏習(xí)我們的孩子，教誨稟性淳良的兒童，愿籍一己綿薄之力，點(diǎn)燃孩子心中那盞智慧的燈火，照亮將來的風(fēng)雨人生。四、安康心理，為學(xué)生一生幸福奠基。心理安康不是單方面地從政治思想道德角度出發(fā)點(diǎn)指示與說教，而使對學(xué)生心理狀況、心理過程、心理機(jī)制的幫助與輔導(dǎo)，運(yùn)用“關(guān)注”、“傾聽”等溝通技術(shù)，讓學(xué)生的情緒和心情得到慰藉，感到被關(guān)心、被重視、被理解，并愿意承受老師的幫助和指導(dǎo)，到達(dá)能主動疏導(dǎo)自己情緒的效果。以上是本學(xué)期心理安康教育工作方案，雖然以極大的熱情投入到心理安康工作，由于自身理論有待完善，經(jīng)歷缺乏，難免會有缺乏的地方，請多多包涵并指出。安康教育個(gè)人工作方案10為認(rèn)真做好學(xué)校安康教育、衛(wèi)生保健、預(yù)防傳染病工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)安康教育綱要》、《傳染病防治法》、《愛國衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生常見病和傳染病防治力度，構(gòu)建以防為主、防治結(jié)合的學(xué)校衛(wèi)生安康教育管理體系，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣，努力進(jìn)步學(xué)生安康程度?，F(xiàn)制定20xx年學(xué)校衛(wèi)生安康教育工作方案如下：一、工作目的和重點(diǎn)1.衛(wèi)生安康教育工作是學(xué)?！灿變簣@〕各項(xiàng)工作中的重點(diǎn)，各學(xué)校〔幼兒園〕務(wù)必高度重視，要建立健全衛(wèi)生安康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，將衛(wèi)生安康教育工作、愛國衛(wèi)生工作納入學(xué)校年度工作方案之中，并制定專項(xiàng)方案，明確分工，落實(shí)責(zé)任，完善制度，做到工作有方案、有部署、有檢查、有總結(jié)，確保本單位衛(wèi)生安康教育工作在機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、任務(wù)等方面有效落實(shí)，保證工作獲得實(shí)效。2.認(rèn)真執(zhí)行接種證查驗(yàn)制度、晨檢制度和信息報(bào)告制度。每年3月份、9月份對新入校、入園的學(xué)生和幼兒進(jìn)展接種證查驗(yàn)，并按照市疾控中心的要求做好造冊登記、數(shù)據(jù)匯總和上報(bào)工作，催促學(xué)生家長補(bǔ)種疫苗。各學(xué)校、幼兒園要設(shè)專兼職傳染病信息報(bào)告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒情況以及麻疹、腮腺炎、肺結(jié)核、黑熱病、流感、包蟲病、水痘等傳染性疾病時(shí)，要在第一時(shí)間及時(shí)報(bào)告所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦衛(wèi)生院、教育局和市疾控中心，并做好跟蹤信息上報(bào)工作。3.各學(xué)?！灿變簣@〕在傳染性疾病爆發(fā)和流行期間要嚴(yán)格落實(shí)晨檢、午檢制度并做好登記，認(rèn)真做好缺課學(xué)生的登記和追蹤工作并按要求及時(shí)上報(bào)。要開展形式多樣的傳染病防控知識講座和培訓(xùn)，進(jìn)步師生傳染病的防控和應(yīng)對才能，保障廣闊師生的身體安康和生命平安。4．各學(xué)?！灿變簣@〕要積極配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防結(jié)核病工作。教育師生進(jìn)展自我預(yù)防、自我檢測，發(fā)動有結(jié)核病家族史和疑似病例〔連續(xù)咳嗽、咳痰2周以上〕的學(xué)生和教職員工到市疾病預(yù)防控制中心進(jìn)展免費(fèi)體檢，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。要按照自治區(qū)衛(wèi)生廳、教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》〔喀署衛(wèi)疾控發(fā)【20xx】3號〕的要求，制定和完善學(xué)校結(jié)核病防控工作制度，確定學(xué)校相關(guān)部門和人員負(fù)責(zé)結(jié)核病的防控工作，嚴(yán)防結(jié)核病在校園內(nèi)的爆發(fā)與流行。5.為貫徹落實(shí)《中央補(bǔ)助地方公共衛(wèi)生專項(xiàng)中西部地區(qū)兒童口腔疾病綜合干預(yù)試點(diǎn)工程》的要求，按照地區(qū)衛(wèi)生局、教育局結(jié)合制定的XX市口腔疾病監(jiān)測及窩溝封閉防齲工作方案的通知精神，在圓滿完成20xx年口腔疾病監(jiān)測和窩溝封閉防齲工作的根底上，被選定為20xx年監(jiān)測試點(diǎn)的學(xué)校和窩溝封閉目的學(xué)生要積極配醫(yī)療機(jī)構(gòu)共同完成好今年的監(jiān)測和治療任務(wù)。6.認(rèn)真做好安康教育建檔工作。各學(xué)?！灿變簣@〕要重視衛(wèi)生安康教育工作中形成的文件搜集、歸檔、立卷工作，重視會議記錄，播送搞、宣傳欄及黑板報(bào)底稿、照片等音像資料的搜集整理，做到檔案資料全面真實(shí)，分類清楚，裝訂美觀，使檔案資料完好和標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)向教育局和市疾控制中心上報(bào)衛(wèi)生安康教育工作動態(tài)和信息。二、充分發(fā)揮安康教育課主渠道作用1．認(rèn)真上好安康教育課。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)安康教育指導(dǎo)綱要》要求，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案〔每學(xué)期6—7課時(shí)〕，安康教育開課率必須保持在100%。實(shí)在做到課時(shí)、老師、教材、教案和考核的“五落實(shí)”。安康教育課納入課程表，保證教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生大課間活動、“陽光體育”運(yùn)動、“兩操”落到實(shí)處。加強(qiáng)安康教育的有效性，全面進(jìn)步學(xué)生的安康知識知曉率和安康行為形成率。2.努力進(jìn)步安康教育質(zhì)量和程度。各學(xué)校〔幼兒園〕的安康教育老師要積極參加各級各類的安康教育知識培訓(xùn)，裝備教材，制定教學(xué)方案，認(rèn)真?zhèn)湔n，并開展安康教育教學(xué)研究，不斷總結(jié)、交流安康教育教學(xué)經(jīng)歷，努力在進(jìn)步安康教育教學(xué)質(zhì)量和程度上下功夫。3.進(jìn)一步做好安康教育的學(xué)科浸透。在保證上好安康教育課的同時(shí)，在其他學(xué)科教學(xué)活動中浸透安康教育知識，要在綜合理論活動、思想品德、體育與安康、地方課程等教學(xué)中，采用多種形式，向?qū)W生傳授安康知識和技能，使承受安康教育的學(xué)生到達(dá)100%。4.實(shí)在做好安康教育評價(jià)工作。對照《學(xué)校安康教育評價(jià)方案》規(guī)定的20項(xiàng)指標(biāo)，認(rèn)真做好安康教育評價(jià)工作，堅(jiān)持實(shí)事求是，查漏補(bǔ)缺，不斷完善，確保安康教育全部指標(biāo)高質(zhì)量到達(dá)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。三、常見病的預(yù)防與保健1.大力開展豐富多彩的安康教育活動。各學(xué)?！灿變簣@〕要充分利用班、團(tuán)〔隊(duì)〕活動、國旗下講話、講座培訓(xùn)、知識競賽等形式，對學(xué)生開展心理安康教育、禁毒教育、生理安康教育、青春期教育、預(yù)防艾滋病教育、控?zé)煹冉?/p>