2023年家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言稿件

2023年家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言稿件（完整）

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持發(fā)言稿【篇一：

204家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持人發(fā)言稿】

開(kāi)場(chǎng)（潘佩儀）：敬重的教師，親愛(ài)的爸爸媽媽和同學(xué)們，大家好。

今日在這里，我有兩個(gè)“特別”想說(shuō)，首先，特別榮幸。我特別榮幸，

能夠代表全班同學(xué)來(lái)歡送各位家長(zhǎng)的到來(lái)。其次，特別感謝，特別

感謝爸爸媽媽們能夠在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。

今日

這次家長(zhǎng)會(huì)，主要的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通，

以便利家長(zhǎng)更全面的了解自己的孩子在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)

也是為了讓學(xué)校教師能夠很清楚的明白家長(zhǎng)所需，家長(zhǎng)所求，更好

的將我們班的孩子培育成才。下面我宣布二（4）班家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)頭。

掌聲有請(qǐng)我們的四位小主持人閃亮登場(chǎng)！

二（4）班主持詞及流程

1、2敬重的教師

3、4親愛(ài)的爸爸、媽媽們！

合大家下午好?。ň瞎?/p>

1：我是本班的。

2：我是本班的。

3、我是本班的。

4：我是本班的。

1對(duì)您的光臨表示熱鬧的歡送！

34歡送您，親愛(ài)的爸爸媽媽。

2對(duì)您的到來(lái)表示誠(chéng)心的感謝！

34感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。

1感謝你們走進(jìn)盛興。

2感謝你們走進(jìn)二（4）

3觀察你們的到來(lái)我們真快樂(lè)。

4下面的舞蹈就展現(xiàn)了我們此時(shí)的歡樂(lè)

合：請(qǐng)觀賞舞蹈《洗刷刷》（全體起立）

1：您風(fēng)塵仆仆的到來(lái)，最關(guān)懷的應(yīng)當(dāng)是我們?cè)趯W(xué)校的生活吧。

2：那么下面請(qǐng)我們的班長(zhǎng)胡嘉欣同學(xué)介紹一下我們學(xué)校的變化吧

(胡嘉欣：敬重的教師親愛(ài)的爸爸媽媽們，還有各位同學(xué)大家下午好。

很快樂(lè)能在這里向大家介紹一下我們盛興大家庭的新變化。剛剛有

些家長(zhǎng)通過(guò)視頻也已大

體了解到：我們學(xué)校在暑假期間從教學(xué)樓宿舍樓到餐廳都進(jìn)展了全

面的粉刷，所以您現(xiàn)在看到的是一棟棟嶄新的樓房。原來(lái)的科技樓

的外墻上還掛了個(gè)大大的電視呢！除此之外，我校還新建了體育館，

游泳池，假山綠化帶以及一座金碧輝煌像宮殿一樣的高檔辦公樓。

我們的宿舍也變得更加舒適，原本高年級(jí)的八人間也全部變?yōu)榱怂?/p>

人間，再也不用上下鋪爬上爬下。最讓我們得意的是我們學(xué)校的游

樂(lè)場(chǎng)，增加了很多消遣設(shè)施，我們每次去那里玩都特別的快樂(lè)。我

們的學(xué)校真的是綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景美麗，風(fēng)光宜人??！在這樣好的校

園里，我們班的每個(gè)孩子都立志要好好學(xué)習(xí)，為學(xué)校爭(zhēng)光，成為爸

媽的傲慢！我的講話完畢感謝大家！)

1、是?。∥覀兊男@真漂亮變化真大?。?/p>

2、在這漂亮的校園里我們?cè)陲w速的成長(zhǎng)！

3、在這漂亮的校園里我們都一馬領(lǐng)先，爭(zhēng)當(dāng)榜樣！

4、瞧！在這漂亮的校園里到處都講文明懂禮貌！

合：請(qǐng)觀賞大合唱《文明在哪里》

1、文明就在我校！

2、文明就在我班！

3、我們不僅僅講文明，我們班的變化也不小呢！

4、就讓我們的學(xué)習(xí)委員唐慧媚和路隊(duì)長(zhǎng)賴嘉彤同學(xué)來(lái)講一講我們班

的變化吧?。ㄌ苹勖模壕粗氐慕處熡H愛(ài)的爸爸媽媽們，還有各位同

學(xué)大家下午好！說(shuō)到我們班的變化，我真是由衷的快樂(lè)。最讓我開(kāi)

心的是我們班現(xiàn)在不僅繼承了一年級(jí)時(shí)一幫一一教一一帶一的好傳

統(tǒng)，還成立了“啦啦隊(duì)”。沒(méi)錯(cuò)啦啦隊(duì)就是特地加油的隊(duì)。有哪位同

學(xué)，無(wú)論是生活、學(xué)習(xí)還是紀(jì)律上有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們隊(duì)友都會(huì)為

他加油。另外無(wú)論是誰(shuí)有一點(diǎn)點(diǎn)落伍，他那一隊(duì)的隊(duì)員都會(huì)主動(dòng)的幫忙他，給他加油！就這樣我們大家相互關(guān)懷，相互催促，相互鼓

勵(lì)，相互進(jìn)步。

賴嘉彤：就這樣我們班的成績(jī)也在飛速的進(jìn)步。雖說(shuō)有些同學(xué)還是

不能成績(jī)拔尖，但是他們已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。況且針對(duì)學(xué)困生和

后進(jìn)生，我們的教師更是嘔心瀝血，一絲不茍。每堂課由啦啦隊(duì)長(zhǎng)

負(fù)責(zé)堂堂清，每周學(xué)校會(huì)每班抽出五名同學(xué)進(jìn)展周周清，假如周周

清一次不過(guò)關(guān)，還要考其次次，二次不過(guò)還要補(bǔ)考。所以信任在不

久的將來(lái)，他們定能迎頭趕上。由于誰(shuí)也不能，也不想拖自己隊(duì)的后腿！我們的講話完畢感謝大家！

1、是啊，這里有同學(xué)的幫忙和加油。

2、有教師的輔導(dǎo)和鼓舞。

3、就讓我們一起向前沖吧

4、請(qǐng)觀賞舞蹈《向前沖》掌聲歡送!

1、大家的表演真精彩！那這么棒的我們，是誰(shuí)培育出來(lái)的呢？

2、固然是我們的教師。

3、最棒的教師才會(huì)教出最棒的學(xué)生！

4、那么有請(qǐng)我們的班主任助理陸美晴同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任吧

（陸美晴：敬重的叔叔阿姨、親愛(ài)的教師同學(xué)們：大家好！我是陸

美晴是我們班的班主任助理。我們的王教師就像我們的媽媽一樣，

我們有什么不舒適，她就準(zhǔn)時(shí)開(kāi)就診單讓我們?nèi)タ瘁t(yī)生，還細(xì)心地

照看我們，催促我們喝水吃藥，并準(zhǔn)時(shí)告知生活教師和家長(zhǎng)。在學(xué)

習(xí)上，王教師對(duì)我們的要求很嚴(yán)格，當(dāng)有同學(xué)上課不仔細(xì)聽(tīng)講時(shí)，

王教師立刻提示他們要仔細(xì)聽(tīng)講。不僅如此，她還布滿了急躁，每

天都給一些同學(xué)輔導(dǎo)功課，并準(zhǔn)時(shí)鼓舞他們。為了提高同學(xué)們的積

極性，王教師還設(shè)置了嘉獎(jiǎng)方法，許多同學(xué)都得到了許多不同的獎(jiǎng)

勵(lì)，同學(xué)們快樂(lè)極了?，F(xiàn)在我們班的同學(xué)都特別愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我感

覺(jué)我們

的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了好多好多。這些都離不開(kāi)教師的辛苦，感謝你，

王教師?。?/p>

1、是啊，我們的王教師真辛苦??！

2、我們的王教師對(duì)我們真好。

3、有好屢次王教師由于要帶我們都沒(méi)空去照看她自己的孩子。

4、王教師在學(xué)校就是我們的媽媽。下面這首《窗前一株紫丁香》送

給我們的老

師

1、都說(shuō)學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕。

2、所以我們的數(shù)學(xué)教師周教師對(duì)我們也是至關(guān)重要的。

3、他雖沒(méi)有做我們的班主任，但是所花的心血卻并不少。

4、請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)課代表劉露丹來(lái)介紹一下我們的周教師吧

（劉露丹：敬重的叔叔阿姨、親愛(ài)的教師同學(xué)們：大家好！我是劉

露丹。

別看周教師平常嘻嘻哈哈，喜愛(ài)笑，周教師可是一個(gè)嚴(yán)峻的人，在

學(xué)習(xí)上，周教師對(duì)我們要求可嚴(yán)格了，大到應(yīng)用題小到一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，

都逃不過(guò)周教師苛刻的大

眼睛。她對(duì)我們的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要求很高，不工整確定是要返工的，

我知道這都是為了我們好，就這樣我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才有了很大的進(jìn)

步。在這里我要對(duì)教師說(shuō)：

“教師您辛苦了！”）

1、下面這曲歌舞《教師教師》送給我們親愛(ài)的教師。

2、接下來(lái)要說(shuō)的是我們的英語(yǔ)教師丘教師了。

3、她像一位大姐姐急躁的教我們英語(yǔ)。

4、從一個(gè)小小的字母到一整首英文歌的學(xué)習(xí)都滲透著丘教師的心血。

1、瞧我們英文唱歌的多棒！請(qǐng)觀賞英文歌曲《》

2、我們不僅唱歌得好，舞跳得更棒。看西域天使們來(lái)了！

（舞蹈《西域天使》）

3、有這么好的教師我們的成績(jī)固然頂呱呱！

4、下面是感動(dòng)人心的時(shí)刻頒獎(jiǎng)！

（頒獎(jiǎng)）

1、

2、

3、

4、取得了優(yōu)異的成績(jī)我們多么歡樂(lè)！可是這全部成績(jī)的取得都離

不開(kāi)我們有一個(gè)頑強(qiáng)的后盾。

那就是我們親愛(ài)的爸爸媽媽！爸爸媽

媽為我們建立了一個(gè)暖和的家。

1、請(qǐng)觀賞手語(yǔ)舞《讓愛(ài)住我家》

2、對(duì)爸爸媽媽我們可是有許多心里話要說(shuō)呢！

3爸爸媽媽想聽(tīng)我們的心里話必需和我們一起玩?zhèn)€嬉戲才行。

4我們嬉戲的名稱叫做《猜猜我是誰(shuí)》

1、嬉戲規(guī)章是聽(tīng)錄音猜猜哪個(gè)是您的孩子。每輪六位家長(zhǎng)，家長(zhǎng)背

對(duì)屏幕猜出

第幾個(gè)孩子是您的，并舉出您選擇的數(shù)字牌。在聽(tīng)的時(shí)候不行以轉(zhuǎn)

頭哦?。ㄓH子嬉戲）

2是啊！我們能安心的在這學(xué)習(xí)

3我們能健壯的在這里成長(zhǎng)

4這些都是爸爸媽媽為我們制造的條件！

1讓我們滿懷激情的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲

2爸爸媽媽感謝您！（全班齊呼一遍）

3請(qǐng)觀賞舞蹈《感謝》

4爸爸媽媽我們愛(ài)您！

3爸爸媽媽我們謝您

4感謝您的辛苦，感謝您為我們付出的一切！

1、下面請(qǐng)我們最敬重的班主任王教師做總結(jié)性的發(fā)言。大家掌聲有

請(qǐng)！

2、聽(tīng)了王教師的講話，我們倍受鼓舞！

3、我們會(huì)更加努力！

4、我們肯定不會(huì)讓親愛(ài)的爸爸媽媽和教師絕望！爸爸媽媽教師請(qǐng)您

放心！合：爸爸媽媽教師我們永久愛(ài)您！

1、本次家長(zhǎng)會(huì)到此完畢，感謝！

【篇二：家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿】

2023年家長(zhǎng)會(huì)主持人發(fā)言稿

敬重的各位家長(zhǎng)：

大家下午好！

首先，我代表學(xué)校師生員工向能在百忙之中抽出珍貴時(shí)間來(lái)參與會(huì)

議的各位家長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝！

今日是個(gè)快樂(lè)的日子，由于能邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)在這里盛大集會(huì)，

你們的到來(lái)使我校蓬壁生輝，讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)懷及對(duì)

我校教育教學(xué)工作的信任、理解和支持，正是由于有了你們的理解

和支持，我們的工作才開(kāi)展得紅紅火火。今日，雖然室外天氣很冷，

但我們的心里卻暖意融融，這都源于在場(chǎng)的家長(zhǎng)的一片真誠(chéng)熾熱之

心，給我們學(xué)校帶來(lái)了暖和，讓我們用熱鬧的掌聲再次感謝各位的到來(lái)！

今日這次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下我校本學(xué)年來(lái)在

安全、教學(xué)及后勤方面的工作，以及我校今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，

目的是讓家長(zhǎng)抽出更多的時(shí)間參加教學(xué)，參加治理，加強(qiáng)學(xué)校與家

長(zhǎng)之間的親密聯(lián)系，讓家長(zhǎng)在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師

達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能安康進(jìn)展和順當(dāng)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“人民教育人

民辦，辦好教育為人民”的愿望。

這次家長(zhǎng)會(huì)有三項(xiàng)議程：

一、各位領(lǐng)導(dǎo)和代表講話

二、學(xué)生家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師溝通

三、學(xué)校寄宿生家長(zhǎng)（包括在學(xué)校吃一頓飯的學(xué)生家長(zhǎng)）溝通學(xué)生

食宿問(wèn)題。

下面進(jìn)展大會(huì)第一項(xiàng)，

首先有請(qǐng)楊善榮校長(zhǎng)講話，大家歡送。

校長(zhǎng)的講話實(shí)實(shí)在在的講出了我的心聲。

接下來(lái)掌聲有請(qǐng)學(xué)校教育主任洪佐芝發(fā)言。

下面有請(qǐng)邦別村甘一舉主任講話，大家歡送。

感謝甘主任的精彩講話。接下來(lái)有請(qǐng)邦別村副主任董寶燦講話。

下面有請(qǐng)邦別村副支書(shū)馮錦娣發(fā)言。

最終有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和代表的精彩發(fā)言，信任通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校和家

長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為親密，為了孩子的安康成長(zhǎng)，為了孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步，

為了孩子的美妙明天，但愿這次家長(zhǎng)會(huì)能成為溝通的心橋，讓我們

一起努力吧!愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”在!這里順

祝各位合家歡快,心想事成！

接下來(lái)要請(qǐng)各位家長(zhǎng)到各班教室與班主任及科任教師進(jìn)展溝通。

【篇三：家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞】

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生主持詞

黃：親愛(ài)的爸爸,媽媽，

馬：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，

合：你們好！

黃：等待你們時(shí),著急而興奮;遠(yuǎn)眺你們時(shí),緊急而欣喜。

馬：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。

黃：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說(shuō):

合：歡送您，親愛(ài)的家長(zhǎng)!

馬：下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任紀(jì)教師發(fā)言，大家掌聲有請(qǐng)。

黃：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。你們像大海一樣寬廣、膚淺，容納著我

們的刁蠻和任性；

你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真

求知的心田。

馬：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光暖和

我們的心房；

在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們

送來(lái)絲絲涼爽。

黃：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您賜予了我們關(guān)心和啟迪；

在我

們曲折的人生之途中，合：是您親切的鼓舞給了我們力氣和信念。

馬：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。

黃：沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的連續(xù)！

馬：下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

馬：

“一朵花,一粒沙,就是天際。

”小時(shí)候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)

語(yǔ)不再，搖搖走步不復(fù),我們勢(shì)如春草,探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚(yáng)

的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛(ài),對(duì)抗你們真實(shí)的指引。

男：但有一種心情卻牢牢攥在手心,保藏著時(shí)間的無(wú)限,那就是感恩。

合：

“沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家,沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。

”

黃：下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表發(fā)言。

女：請(qǐng)你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片學(xué)問(wèn)的沃土上，鋪

就我們無(wú)悔的青春！請(qǐng)你們信任我們會(huì)用勤奮回報(bào)你們的勤勞與汗

水，鑄造我們五彩的夢(mèng)！

男：我們會(huì)用拼搏換取你們絢爛的笑顏，請(qǐng)賜予我們力氣與信念，

我們將沿著這條撒滿關(guān)愛(ài)和鼓舞的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓

勝利的光線照亮每一個(gè)家庭，照亮我們每個(gè)人的心房！

女：請(qǐng)為我們驕傲！不管將來(lái)勝利與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實(shí)地?；镜哪挲g,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭(zhēng)的重任！

男：清亮的目光里，透露出我們振興家業(yè)的盼望；

洶涌的血管里，

流淌著我們報(bào)效祖國(guó)的宏愿。

女：分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門(mén)磚,力量更是金飯碗。由于社會(huì)學(xué)問(wèn)的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書(shū)山,埋伏學(xué)海。

男：今日，削好皮兒的蘋(píng)果肯定會(huì)溫馨地送到我們嘴邊；

明早,熱氣

騰騰的牛奶照舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)盛在我們面前,那是你們無(wú)怨無(wú)悔的舐?tīng)僦椋?/p>

是你們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的關(guān)愛(ài)和盼望。

女：世間剪不斷的是親情，世間

沖不淡的也是親情，由于有了你們的愛(ài)，我們才變得如此完善，因

為有了你們的愛(ài)，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，由于有了你們的愛(ài)，

我們才有飛翔藍(lán)天奮飛的憧憬，由于有了你們的愛(ài)，我們才能走向

成熟，邁入勝利！

男：

“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有士氣做我自己”

女：天下多少驚人事，莫過(guò)人間父母情！

男：自古親情感天地，涌泉難報(bào)父母恩！

女：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡的感謝！

男：紙短情長(zhǎng)，寫(xiě)不完的祝愿！

合：我們唯有在心中悄悄感謝，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是您最好

的兒女！黃子晗完畢語(yǔ)：

一學(xué)期的努力臨時(shí)告一段落，初一的求知旅程又?？吭谛碌捏A站。

臨時(shí)的勝利與失敗都不能說(shuō)明什么，重要的是孩子與每位家長(zhǎng)的心

態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)當(dāng)永久牢記在心的古訓(xùn)。在此盼望

每位家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)孩子走上勝利的道路，每位學(xué)生都能夠有一

個(gè)充實(shí)的假期，從今時(shí)的每一刻起，為自己制造一個(gè)無(wú)悔的明天！

最終，祝福全部的家長(zhǎng)身體安康，全部的家庭幸福美滿！初一五班

家長(zhǎng)會(huì)到此完畢，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，感謝大家！盼望

大家永久支持我們，再見(jiàn)！

主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任助理曾翰鈺。

這已經(jīng)是我們其次次進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)

和全部任課教師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱鬧的歡送和誠(chéng)心的感謝。

感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)子女的關(guān)懷與重視，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的全力協(xié)作與支持。今日的家長(zhǎng)

會(huì)，教師、同學(xué)都很期盼，由于邀請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)，可以讓大家進(jìn)展

溝通，讓爸爸媽媽們了解我們?cè)趯W(xué)校里豐富多彩的生活，了解我們

前一階段的表現(xiàn)，同時(shí)教師也會(huì)把我們的缺乏之處通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓爸

爸媽媽知道，而爸爸媽媽們也可以把你們孩子在家的表現(xiàn)和教師交

流一下，以便學(xué)校和家庭一起努力，共同促進(jìn)同學(xué)們的成長(zhǎng)!

一開(kāi)幕詞

乙親愛(ài)的爸爸、媽媽們！

合大家好！（鞠躬）

甲首先，我代表初三（1）班的全體同學(xué)歡送各位家長(zhǎng)的光臨

乙感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

甲為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、情深似海

乙為了我們的成長(zhǎng)，教師無(wú)私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲有了您們的細(xì)心呵護(hù)

乙有了您們的悉心培育

合才有了我們的安康成長(zhǎng)！初三(1)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭

一班主任發(fā)言

甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的暖和

乙有一個(gè)人，期望是那樣的真誠(chéng)，鞭策是那樣的有力

甲他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光

乙他在我們的心田上滋潤(rùn)愛(ài)的雨露

甲他就是我們可親可敬的班主任

乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡送！

三學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

甲當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙這生命就傾注了父母的無(wú)限深情！

甲當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲響亮的啼哭，

乙這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲如今我們?cè)趯W(xué)海中游覽，在書(shū)山上攀登，

乙更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和鼓舞！

合有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨

兼程！

甲下面有請(qǐng)的家長(zhǎng)發(fā)言！

甲學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折

乙成長(zhǎng)的道路荊棘叢生

甲是教師領(lǐng)我們走出學(xué)問(wèn)的迷宮

乙是教師教我們展翅飛行

甲下面有請(qǐng)教師代表全部教師發(fā)言，大家掌聲歡送

五閉幕詞

甲讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛苦的身影！

乙讓我們用誓言去見(jiàn)證教師無(wú)悔的奉獻(xiàn)！

甲我們會(huì)牢記這特別的時(shí)刻，由于它使我們走向成熟

甲讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期盼的目光振翅

高翔！

告知我的同

1．校長(zhǎng)作報(bào)告；

2．學(xué)生代表發(fā)言；

3．教師代表講話；

4．學(xué)生家長(zhǎng)代表講話；

5、學(xué)生宣

誓。

試驗(yàn)中學(xué)家長(zhǎng)會(huì)材料及流程一、會(huì)前預(yù)備：

1、師生預(yù)備：

對(duì)班級(jí)前一段學(xué)生班規(guī)班法的實(shí)施、合作小組學(xué)習(xí)、期中檢測(cè)做一

個(gè)階段性總結(jié)，表?yè)P(yáng)各項(xiàng)表現(xiàn)突出的學(xué)生或小組（如：班規(guī)班法實(shí)

施中的優(yōu)勝小組、優(yōu)秀小組長(zhǎng)、專項(xiàng)承包中的優(yōu)秀個(gè)人、課堂上積

極發(fā)言的優(yōu)秀個(gè)人、最負(fù)責(zé)任的班級(jí)干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、守紀(jì)標(biāo)兵、

衛(wèi)生標(biāo)兵、進(jìn)步幅度大的先進(jìn)個(gè)人等）。

和學(xué)生一起分析班級(jí)存在的問(wèn)題，探討解決的對(duì)策。

學(xué)生就自己兩個(gè)月的表現(xiàn)（紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)諸方面）寫(xiě)一份總結(jié)：

確定成績(jī)，查找缺乏，分析緣由及今后的準(zhǔn)備；

感謝父母對(duì)自己的付出以及想對(duì)父母說(shuō)的話等。

2、會(huì)場(chǎng)布置：將學(xué)生總結(jié)和各科試卷裝訂好，家長(zhǎng)會(huì)時(shí)放在學(xué)生書(shū)

桌上。音樂(lè)。白板歡送詞。

3、家長(zhǎng)預(yù)備：提前有規(guī)劃、有目的的請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)備閱歷材料。

二、家長(zhǎng)會(huì)流程：

（一）、班主任講話：

●敬重的家長(zhǎng)：大家好！

今日我們能聚在一起，實(shí)在是時(shí)機(jī)難得，首先感謝各位家長(zhǎng)能抽出

珍貴的時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)和始終以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只要自己的家長(zhǎng)情愿來(lái)參與會(huì)議，對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是傲慢、

就是幸福。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下兩個(gè)月來(lái)我們的工作，

相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便教師能夠準(zhǔn)時(shí)針對(duì)學(xué)生

的狀況調(diào)整工作方式，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)盼望各位家長(zhǎng)也能

夠積極參加到學(xué)生的教育治理中來(lái)?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)

生”。這是我們教育的一個(gè)根本動(dòng)身點(diǎn)。我盼望同時(shí)也信任，從這個(gè)

動(dòng)身點(diǎn)動(dòng)身，我們的家長(zhǎng)會(huì)肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

今日的會(huì)議有三項(xiàng)議程：一是由我就這一階段班級(jí)狀況向各位家長(zhǎng)

作一個(gè)匯報(bào)，針對(duì)班級(jí)存在的一些問(wèn)題和近階段學(xué)生生理、心理特

點(diǎn)，談?wù)劶彝ソ逃姆椒ǎ瓮玫礁魑患议L(zhǎng)的理解、協(xié)作和支持。

二是請(qǐng)幾位家長(zhǎng)作閱歷介紹。三是請(qǐng)任課教師向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下

咱們班級(jí)本學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況。四是針對(duì)孩子存在的問(wèn)題和相應(yīng)的老

師進(jìn)展切磋溝通。

●總結(jié)兩個(gè)月來(lái)，班級(jí)在學(xué)生治理和學(xué)習(xí)上的做法和由此帶來(lái)的班級(jí)

學(xué)生的變化（特殊是學(xué)校班規(guī)班法和合作學(xué)習(xí)小組的的實(shí)施、班級(jí)

的落實(shí)及運(yùn)作、班級(jí)文化的建立等）。

表?yè)P(yáng)此活動(dòng)中班級(jí)的各種先進(jìn)，分析治理中存在的缺乏。

●總結(jié)期中檢測(cè)：表?yè)P(yáng)各項(xiàng)優(yōu)秀的學(xué)生，分析學(xué)生在平常學(xué)習(xí)、期中

成績(jī)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。

●依據(jù)治理和學(xué)習(xí)中班級(jí)存在的問(wèn)題和期中檢測(cè)

后級(jí)部（或班級(jí)）的工作重點(diǎn)，提出下一段班級(jí)工作準(zhǔn)備及盼望得

到家長(zhǎng)協(xié)作對(duì)家長(zhǎng)提出的要求和建議。

（二）學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言

（三）任課教師匯報(bào)本學(xué)科的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況

（四）家長(zhǎng)和任課教師切磋溝通。

三、家長(zhǎng)會(huì)材料：針對(duì)教育孩子給各位家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：

（一）、要把握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)展教育。他們精力充足，

奇怪心強(qiáng)，但自己的愿望與實(shí)際力量有著很大的距離，他們總認(rèn)為

自己不是孩子了，總想擺脫教師和家長(zhǎng)的束縛，有事不太情愿與父

母及教師溝通，情感