蘇教版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《觀察和描寫景物的特點(diǎn)》教案

《觀察和寫景物的特》教學(xué)方案一課時(shí)教學(xué)目：1、自學(xué)知識(shí)短文，能說(shuō)出觀察景物的關(guān)鍵。2、根據(jù)學(xué)的課文，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)，歸納寫景的一般方法。3、根據(jù)提的素材，能寫出景物的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)模塊一：確目標(biāo)教板：入趣提任（間2鐘老師出同學(xué)們們剛剛學(xué)習(xí)了一個(gè)單元描寫景物的課文朱自清的江南之春，梁衡的的金色之夏，老舍的濟(jì)南冬天，酈道元的三峽四季，都寫得膾炙人口，美不勝收。那旖旎的春光，成熟的田野，多姿的冬景，奇異的山水，如一幅幅美麗的畫面呈現(xiàn)在大家面前中我們可以體會(huì)到人們對(duì)大自然的無(wú)限眷戀和熱愛?，F(xiàn)在是秋天，正是收獲的季節(jié)，今天，也讓我們拿起筆，去觀察和描繪這美麗的秋吧！這節(jié)課，我們的主要任務(wù)是：PPT1教學(xué)目標(biāo)：1、自學(xué)知短文，能說(shuō)出觀察景物的關(guān)鍵。2、根據(jù)學(xué)的課文，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)，歸納寫景的一般方法。3、根據(jù)提的素材，能寫出景物的特點(diǎn)。模塊二：理知識(shí)教板：主習(xí)集交（間6鐘PPT2先請(qǐng)同學(xué)們把課本打到143頁(yè)，自學(xué)知識(shí)短文《觀察和描寫景物的特點(diǎn)然后思考解決下列問(wèn)題：PPT21、描寫景要抓住特點(diǎn)，景物的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面？2、我們?cè)谖站拔锾攸c(diǎn)時(shí)，通常會(huì)遇到什么困難？（現(xiàn)場(chǎng)師在學(xué)生自完畢后織交流，討問(wèn)題。間約4鐘）PPT3才，同學(xué)們學(xué)得認(rèn)真，答得正確，兩個(gè)問(wèn)題的答案就是這樣的。PPT31、景物的點(diǎn)主要表現(xiàn)在形狀、顏色、質(zhì)地以及音響、氣味等方面。1

2、在觀察描寫景物時(shí)，要注意：不同時(shí)候，不同地方，景物不同；同一景物在不同時(shí)間也會(huì)有所變化。教板：生動(dòng)探寫（間20鐘PPT4有人說(shuō)，世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，此話有理。世界也正因?yàn)槿f(wàn)物豐富多樣、各具特色，才顯得千姿百態(tài)。但我們?cè)谟^察和描寫景物時(shí)，如何抓住景物的特點(diǎn)呢？下面請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合本單元所學(xué)名篇佳作，及自己的寫作經(jīng)驗(yàn)，想想觀察和描寫景物時(shí)有哪些好辦法。（現(xiàn)場(chǎng)師在學(xué)生思后組織流，討論問(wèn)。時(shí)間6分鐘PPT5剛才大家的討論很有成效，有許多金點(diǎn)子。老師在這再幫大家整理一下何抓住特點(diǎn)描寫景物？先要注意選擇好觀察點(diǎn)一定的順序進(jìn)行描寫。PPT5課件示：觀察景物的方式大致有三種：1、定點(diǎn)觀。觀察點(diǎn)固定，觀察的景物固定。2動(dòng)點(diǎn)定景從不同的位置和角度觀察某一種景物正如蘇軾所“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同3、移步換。指隨著立足點(diǎn)的移動(dòng)，觀察的對(duì)象或同一對(duì)象的角度也不斷變化，這是游記散文常見的寫法。PPT6課件示：描繪景物時(shí)要按一定的順序，常見的順序有：1、空間順。如由近及遠(yuǎn)或由遠(yuǎn)及近，由高到低或由低到高等。2、時(shí)間順。如《三峽》是按夏、春冬、秋的時(shí)間順序?qū)懙摹Ｈ鐚憽度粘隹砂础叭粘銮叭粘鰰r(shí)出后”的順序?qū)憽?、邏輯順。如先整體后局部等。PPT7課件示：我們習(xí)慣用視覺去感受描摹景物其結(jié)果往往猶如一幅寂靜的并無(wú)多少生機(jī)的平面畫作如果我們能從多角度多側(cè)面去描摹景物那我們的文章就會(huì)生動(dòng)得多。著名作家余光中說(shuō)過(guò)們期待的散文，應(yīng)該有聲、有色、有味、有光因此我們要像朱自清先生寫《春》一樣，要多感官地去發(fā)現(xiàn)和感知景物的特點(diǎn)。PPT8課件示：第三，觀察和描寫景物，要特別注意把握不同時(shí)間和地點(diǎn)的景物特點(diǎn)。宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里就有這樣的體會(huì)，他寫道畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅天呢，那已是“荷盡已無(wú)擎雨蓋”了。PPT9面兩個(gè)片段同是寫的“秋夜學(xué)們比較一下哪一篇寫得準(zhǔn)確而富有特點(diǎn)。PPT9課件示：比較優(yōu)：秋夜（）天黑了，物都消在黑暗之中除了遠(yuǎn)近近、明明暗的2

燈光，的似乎都從周圍消了。秋夜（）初秋的夜是寂靜，雖然有幾秋蟲在唧唧”地叫但那也只能托出夜的寂。秋莊，那些高粱、玉米，滿身撒滿珠，發(fā)出潤(rùn)濕新的氣息，聽見它“咯吧咯吧拔節(jié)的音。（現(xiàn)場(chǎng)師在學(xué)生思后組織流，比較優(yōu)。時(shí)間4分鐘PPT10才同學(xué)談得很好，這里，老師也作一下分析。PPT10課展示：第一段單純從“夜的角度來(lái)說(shuō)，它的描寫也抓出了黑”的特征，消失一詞也用得巧妙但它忽略了“秋的特色因而顯得平常蒼白使人讀了看不出“秋夜“春夜“夜”和“冬夜”什么不同。而第二段恰恰相反。它抓住了秋夜的“靜”和秋夜所獨(dú)有的秋蟲的叫聲、秋莊稼的氣息、拔節(jié)的聲音來(lái)進(jìn)行生動(dòng)的描寫，不但靜中有動(dòng)，動(dòng)中顯靜，同時(shí)使讀者如身臨其境，感受到了秋夜獨(dú)有的氣氛。因此，在描寫景物時(shí)要注意時(shí)間與季節(jié)的特征。PPT11課展示：要寫好景物還要注意煉字煉句學(xué)會(huì)多種修辭手法的運(yùn)用比如朱自清在《春》中用“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”的比喻寫出了春雨的細(xì)密、閃亮、綿長(zhǎng)的特點(diǎn)。老舍在《濟(jì)南的冬天》這樣來(lái)描繪雪后美景看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊貼切的比喻，準(zhǔn)確的動(dòng)詞，生動(dòng)地繪出了景物的特征。所以，第四，描寫好景物還要用詞準(zhǔn)確，注意多種修辭手法的運(yùn)用。PPT12課展示：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)景，不僅是作者對(duì)自然界景物的肉眼所見，更主要的是作者的心靈的感受朱自清《春中抒發(fā)了對(duì)春天的喜愛贊美之情峽現(xiàn)了酈道元對(duì)祖國(guó)大好山的熱愛之情動(dòng)著情感的文章才富有感染力，所以，第五，描寫好景物還要融情于景。PPT13上所述，如何抓住特點(diǎn)描寫好景物，有五方面的要點(diǎn)。PPT13課展示：如何抓住特點(diǎn)描寫好景物？1、要注意擇好觀察點(diǎn)，按一定的順序進(jìn)行描寫。2、要多感地去發(fā)現(xiàn)和感知景物的特點(diǎn)，能從多角度、多側(cè)面地去描摹景物。3、要特別意把握不同時(shí)間和地點(diǎn)的景物特點(diǎn)。4、要用詞確，注意多種修辭手法的運(yùn)用。5、要融情景，適時(shí)適度地抒發(fā)情感。3

模塊三：作練習(xí)教板：察面練片（間11分）PPT14而論道不如當(dāng)場(chǎng)實(shí)踐下來(lái)們練寫一個(gè)片段目秋月老師提供七幅畫面請(qǐng)大家仔細(xì)觀察并聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)展開想像寫出景物的特點(diǎn)來(lái)。PPT14課展示：寫作實(shí)踐仔細(xì)觀察六幅畫面，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)展開想像，以《秋月》為題，寫出景物的特點(diǎn)來(lái)。PPT15課展示：幅畫面（現(xiàn)場(chǎng)師巡視，片寫畢后幾位學(xué)生的流，共點(diǎn)評(píng)。時(shí)間分鐘）模塊四：后學(xué)習(xí)教板：置業(yè)觀作（間1