2023年小學教師個人年度總結(jié)（6篇）

2023小學教師個人年度總結(jié)（6篇）

小學教師個人年度總結(jié)1

我在以往的教學工作中能夠牢記職責并做好相應的工作，我明白學生的成長與自身的教育息息相關，本著對學生負責的態(tài)度應當要將教學工作做得更好，至少我在這一年工作中能夠盡心盡力地做好教學工作，回憶教學工作中的表現(xiàn)應當對此進展相應的總結(jié)才行。

能夠在教學工作中嚴格要求自己并遵守學校各項規(guī)定，作為教師應當要在工作中做到嚴于律己才行，究竟在教育學生的過程中唯有以身作則才能夠得到他們的認可，因此我在對學生提出要求之前都會先思索自己是否能夠做到，這樣的話也有利于教學工作的綻開從而獲得抱負的效果，而且每次上課之前我都會仔細備課從而教育重要的學問點，而且在下課之前也會布置好課堂作業(yè)并檢查學生的完成狀況，雖然很重視學生的教育工作卻也會嚴格要求自己，通過思想上的進步從而更好地完成教學工作，而且我也會努力做好本職工作從而促進學生的成長。

仔細分析學生的學習狀況并制定合理的方案，為了做好培優(yōu)輔差工作讓我很重視自己在教學過程中的表現(xiàn)，因此我會仔細輔導好班上學生的學習并常常進展測驗，了解學生的真實水平并對教學工作進展合理的規(guī)劃，鼓舞班上的學生從而激發(fā)他們的學習積極性，而且我也會和家進步行溝通從而讓他們多關懷自己孩子的學習狀況，對于差生則會著重進展輔導從而提升他們的學習成績，對于學習退步的學生則會分析相應的緣由并實行有效措施，通過教學工作中的努力使得班上學生的成績都得到了顯著提升。

做好考前復習工作并為學生講解重要的學問點，除了平常的教學以外復習工作也是不容無視的，盡管只是對以往所學學問的回憶卻也非常重要，至少學習根底不堅固的學生可以通過復習階段的努力提升成績，因此我仔細分析了往年考試的試題并對此進展相應的講解，讓學生在考試期間做到仔細審題并獲得相應的分數(shù)，而且我也會和學生強調(diào)考場的紀律并要求他們仔細備考，通過定期抽背課文以及課堂測驗的方式有效提升了學生的成績，而且在考完以后我也會仔細分析學生的錯題局部并對此進展講解。

我明白仔細做好教學工作才算是盡到職責所在，所以我能夠嚴格要求自己并在這學期取得抱負的教學成果，今后我也會牢記教師的職責并為學生的成長而努力。

小學教師個人年度總結(jié)2

一轉(zhuǎn)瞬，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實工作，我很愿意跟大家說一說在這一年中我的工作狀況。

一、思想熟悉。

這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培育學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的共性進展，重視激發(fā)學生的制造力量，培育學生德、智、體、美、勞全面進展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，喜愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。一學年來，我還積極參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作安排，協(xié)作領導和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學工作。

在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的.預備，我的信念是—決不打無預備的仗。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。

這學年主要擔當一乙班的語文、數(shù)學、思想品德教學及班主任工作。培優(yōu)扶困是這學年教學工作的重頭戲，由于一個班級里面總存在尖子生和學困生。對于學困生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得教師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習的興趣。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導教師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛斴o導教師，他們說：“教師都那么有信念他們會學好，我們同樣有信念。”“我信任在我的輔導下，他肯定有很大的進步?！庇谑?，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會，提出“教師”必需履行的職責，主要就是檢查“學生”的作業(yè)，輔導“學生”把握課本的根本學問和技能。給學困生依據(jù)各自的狀況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進?！敖處煛眰兊拇_是特別盡責，而“學生”時刻有個“教師”在身旁教導，學起來也特別起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步特別快。

三、班主任工作。

在班主任工作方面，我特別重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手，所以我把培育得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的狀況，鼓舞他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的典范。

四、遵守紀律方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。在工作中，敬重領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有劇烈的事業(yè)心和高度的責任感。

五、工作業(yè)績方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務力量要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進展各類現(xiàn)代教育技術培訓，把握了多媒體課件制作的一些方法。我制作的課件《千以內(nèi)數(shù)的熟悉》在濟源市教體局進行的課件大賽中獲得了一等獎。

另外，我執(zhí)教的數(shù)學課《千以內(nèi)數(shù)的熟悉》和語文課《畫風》在中心校進行的優(yōu)質(zhì)課大賽中都獲得了一等獎。在中心校進行的《我的班級文化之路》征文中我撰寫的《讓班級文化潤物細無聲》獲得了二等獎。

我寫的論文《淺談一年級學生的說話訓練》在中國寫作協(xié)會舉辦的“奮進杯”征文大賽中獲得了一等獎。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結(jié)友愛，相互幫忙，并能虛心向有閱歷的教師學習；對待學生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

小學教師個人年度總結(jié)3

過去的一年，我作為學校的英語教師，也是仔細負責的去教好學生，去積極的做好教學的工作，來讓自己也是有了許多的成長，同時看到學生們的進步，自己的工作也是有了一些成績也是感到快樂，同時一些方面照舊是缺乏，也是要連續(xù)的來改良，在來年的一個教學工作里頭能做得更好。

一、教學工作

來到我們小學的時間并不是太長，而這一年也是發(fā)生了一些狀況，導致我們教學的方面也是要去作出一些調(diào)整，無法來學校的日子我也是照舊積極的去做好自己的工作，利用線上的資源去把每一堂課教好，和家長們協(xié)作，去看到學生們在家學習的狀況，同時由于少了許多的互動，所以我也是盡力的去把課堂可以講得更為生動一些，來讓學生們學好，而回到學校之后我也是積極的去了解學生們的學習狀況，去做好教學規(guī)劃的調(diào)整，更好的來把學生們教好，一年下來，我也是積極的備課，去做好了工作，雖然也是有了一些成績，但是我也是并不能因此自滿，反而由于這一年的一個狀況，更是讓我知道有些狀況確實是自己沒有做的好的，也是要在以后連續(xù)的去努力，來做的更好才行的。

二、個人學習

除了去做好了教學的一個工作，自己也是積極的去學習，會平常多去看英語相關的一些書籍，積存自己的英語學問，現(xiàn)在的孩子也是很優(yōu)秀，許多從小就去過許多地方，也是出過國，所以對于英語的學習也是不像我們那個時候，他們是有一個英語學習環(huán)境的，所以更是需要我們?nèi)プ龊茫挥薪處煹膶W問儲藏足夠了，才能更好的來教好學生們，一年來我除了英語專業(yè)的一個學習，也是積極的參加到一些培訓里面，去提升自己教學的技巧，同時和同行的溝通也是讓我不但是了解了其他的教師如何的上課，同時也是去提升了自己的一個教學閱歷，可以更好的來把學生們的英語給教好，個人這一年的學習也是收獲得許多。

三、生活方面

在生活上我有好的習慣，同時也是積極的和辦公室的同事們相處友好，不懂的方面也是會積極的和同事們溝通去找到方法，同時也是一些英語教學上遇到的困難也是會找老教師來請教，一年下來，自己也是積極的做好防控，和學生們的相處也是挺好，他們也是喜愛我這個英語教師，同時我也是積極的上課之中看到他們的不斷進步和優(yōu)秀，也是感到傲慢，但同時也是明白還有許多的方面自己也是要連續(xù)的來做好。

一年工作也是完畢了，但是來年的工作我也是要連續(xù)的來努力，去做的更好，只有如此才能讓自己的英語教學能做得更好，同時學生們也是可以學到更多，有更多的一個收獲以及進步。

小學教師個人年度總結(jié)4

一年來，我仔細學習貫徹黨的十八大精神，始終一如既往保持著仔細、踏實的工作作風，時刻用教師的職業(yè)道德標準來約束自己、鞭策自己。愛崗敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻，為人師表，關懷集體，團結(jié)協(xié)作，與同事相處融洽；不利用職務之便謀取私利；自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利；堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素養(yǎng)；樂于承受學校布置的各項工作。

教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體學生，始終堅持以學生進展為目標，潛心鉆研業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際狀況，通過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定切實可行的教育教學工作規(guī)劃，保證了整個教學工作的順當開展。對于每一個教學內(nèi)容，都做到細心預備，力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓舞學生積極參加、主動探究、自主思索，運用嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。堅持做到不體罰或變相體罰學生，不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

在班級工作中，我能仔細做好各項班級工作，關愛班中的每一個學生，注意學生的共性進展和思想道德教育。報著一顆愛孩子、愛工作的心來細心呵護每個孩子的心靈，與孩子們公平相處，做他們的朋友，敬重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。留意用自己的一言一行來感染學生，教育學生要講文明、懂禮貌，同學之間要相互幫忙、團結(jié)友愛，學會寬容、學會感恩，學會自信，學會辨別是非，喜愛祖國、喜愛集體、喜愛生活。培優(yōu)輔差是教學工作的重頭戲，對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的進展。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生進展的方法、措施。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；無曠課、請假，無遲到、早退，對待同事團結(jié)友愛，相互幫忙，并能虛心向有閱歷的教師學習；對待學生則愛惜有加，但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

小學教師個人年度總結(jié)5

時間荏苒，今年就這么匆忙走過了。為了不讓我今年在工作上的收獲隨著時間而消逝不見，接下來我會寫上我作為小學教師在這一年度的個人考核總結(jié)，把自己這一年里的收獲以及感受都清清晰楚地登記來，以防自己到了明年的時候想不起來今年都做了些什么。

一、完成了小學課程的教授

其實今年也是我第一年進展小學課程的教授，以前我都是教初中的，今年由于工作的調(diào)動以及個人意向的轉(zhuǎn)變，我來到了我們學校的小學部教授小學課程。小學的課程相對于初中來說，是要簡潔一些的，但小學課程里面的一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的課程卻并不比初中的簡潔。我在備課的時候，真的還是花了一點功夫才徹底搞清晰那些究竟應當怎樣去交給孩子們更簡單承受。這一年下來，我也完成了小學課程的教授，在一種孩子們沒有產(chǎn)生厭煩心情的狀況下完成了小學課程的教授。

二、參與了小學教師的培訓

在今年教授小學課程的同時，我也積極參與了學校組織的小學教師培訓。通過這一年里的幾次培訓，我熟悉到作為一個小學教師，我還有許多需要學習的，也在培訓中學到了許多過去我未曾想到要去學習的東西，給自己教授小學課程帶來了很大的幫忙。假如明年還有這樣類似的培訓，我肯定還會積極去參與，不讓自己掉落小學教學的隊伍，讓自己緊緊跟上我們小學優(yōu)質(zhì)教學的步伐，為孩子們帶來更加精彩的課程。今年的培訓中，尤以那個“從孩子們的表現(xiàn)上了解孩子的心”最讓我觸動，我培訓了之后深受感動，我盼望自己也能夠如此微小的觀看到孩子們的變化，了解孩子們的心。

三、得到了我的學生的喜愛

在今年的小學教師年度考核個人總結(jié)中，我最想記錄下的，是我的學生對我這位新教師的喜愛。一開頭我剛接手這些孩子們的時候，我真的還挺擔憂他們會不喜愛我這個有一點點方言的教師，沒想到后來在教學過程中，我的方言不但沒有成為孩子們不喜愛的緣由，反而變成了我深受我的學生