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校園的樹(shù)木校園的樹(shù)木龍爪槐松樹(shù)紫葉小檗榕樹(shù)泡桐法國(guó)梧桐一、怎樣觀察樹(shù)木？觀察順序：由遠(yuǎn)及近，由整體到局部主要的方法：看果實(shí)、拾樹(shù)葉、拓印樹(shù)皮、聞氣味、畫(huà)簡(jiǎn)圖、測(cè)量等（把觀察到的內(nèi)容記錄在筆記本中）觀察樹(shù)的具體內(nèi)容看：遠(yuǎn)看樹(shù)的位置，枝干、樹(shù)冠的大小、粗細(xì)、高矮等近看樹(shù)根、樹(shù)干的質(zhì)地顏色，花葉的顏色、形狀、大小、結(jié)構(gòu)，樹(shù)上樹(shù)下的植物動(dòng)物等聞：花葉的味道聽(tīng)：樹(shù)周圍的細(xì)小聲音二、簡(jiǎn)圖的畫(huà)法遠(yuǎn)處先觀察整棵樹(shù)的形狀，并把它畫(huà)下了樹(shù)的整體形態(tài)：一般由樹(shù)冠、樹(shù)干、樹(shù)根組成蘋(píng)果樹(shù)的簡(jiǎn)筆畫(huà)不同形狀的樹(shù)三、拓印樹(shù)皮圖案的方法把白紙緊壓在樹(shù)干上，先用手指在紙上反復(fù)按壓，再平捏蠟筆在紙上涂擦，使凸起的部分染上顏色。四、觀察記錄的寫(xiě)法注意：1要寫(xiě)出觀察的時(shí)間、地點(diǎn)、小組成員2要按觀察的順序來(lái)記錄3最好能貼上收集到的實(shí)物標(biāo)本（觀察記錄必須真實(shí)、記錄的方法多樣）整理交流我們的觀察記錄,想一想你怎么描述？1、觀察了哪些樹(shù)？2、這些樹(shù)是怎么樣的？3、它們的生長(zhǎng)需要什么樣的條件？4、不同的樹(shù)有哪些相同和不同？總結(jié)樹(shù)的相同之處：長(zhǎng)在土壤里，需要水分、陽(yáng)光、空氣，都有樹(shù)冠、樹(shù)干、樹(shù)根。
樹(shù)的不同之處：樹(shù)冠有大小、樹(shù)干有粗細(xì)、樹(shù)皮有光滑有粗糙、結(jié)的果實(shí)不一樣、葉片不一樣。它生活在什么樣的環(huán)境里？它有哪些基本的生活需要？從哪里獲得生命所需的養(yǎng)料？生命怎樣循環(huán)？它怎樣呼吸？這種動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷了哪些過(guò)程？這種植物怎樣繁殖后代？這種植物會(huì)對(duì)外界刺激做出反應(yīng)嗎？
還想知道樹(shù)木更多的知識(shí)……五、作業(yè)準(zhǔn)備工具：蠟筆、
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