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文檔簡(jiǎn)介
部編版小學(xué)道德與法治小升初測(cè)試題一.選擇題(共8題,共16分)1.造成我國(guó)的經(jīng)濟(jì)損失最大的自然災(zāi)害是〔
〕。A.地震B(yǎng).洪澇和地質(zhì)災(zāi)害C.臺(tái)風(fēng)D.干旱2.古埃及文明的象征是〔
〕。A.金字塔B.?漢謨拉比法典?C.萬(wàn)里長(zhǎng)城3.以下不屬于清潔能源的是〔
〕。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.水能D.煤炭4.以下哪個(gè)不是清潔能源〔
〕。A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.煤炭5.中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考,并為甲骨文和考古開(kāi)掘所證實(shí)的古代都城遺址是〔
〕。A.殷墟B.和縣猿人遺址C.穿洞遺址D.丁村遺址6.尊重自己包括〔
〕。①自尊
②自我接納
③自我貶低
④自愛(ài)自重A.①②④
B.②③④
C.①②③④
D.①③④7.以下現(xiàn)象不屬于自然災(zāi)害的是〔
〕。A.冰雹砸壞了農(nóng)田里的西瓜B.廢水污染了農(nóng)田C.干旱造成農(nóng)作物產(chǎn)量下降D.泥石流造成道路損壞8.國(guó)際和平日是〔
〕。A.9月7日B.9月21日C.5月8日D.9月3日二.填空題(共8題,共40分)1.保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的〔
〕。2.原始農(nóng)業(yè)的興起和開(kāi)展為〔
〕的形成奠定了重要根底。3.反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們〔
〕、〔
〕和〔
〕過(guò)去。4.尊重他人不單表現(xiàn)在〔
〕上,更應(yīng)該落實(shí)在〔
〕上。與人交往時(shí),〔
〕,〔
〕,〔
〕他人意見(jiàn),〔
〕他人需要……都是尊重他人的表達(dá)。5.作為內(nèi)心活動(dòng),是〔
〕的一種方式,能幫助我們回憶、分析和〔
〕。如果主動(dòng)反思,那么能更好地把握現(xiàn)〔
〕和〔
〕。6.中國(guó)始終是世界和平的〔
〕、國(guó)際秩序的〔
〕。7.自尊不是〔
〕,自信不是〔
〕,獨(dú)立不是〔
〕。8.15世紀(jì)世界曾經(jīng)歷了兩次偉大的航行——我國(guó)的〔
〕下西洋和歐洲哥倫布的航海。三.判斷題(共8題,共16分)1.和平來(lái)之不易,值得倍加珍惜?!?/p>
〕2.無(wú)論是窮人還是富人,都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值?!?/p>
〕3.善于反思的人,一定能取得成功。〔
〕4.保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任?!?/p>
〕5.沙漠上非??菰?,幾乎沒(méi)有植被,地廣人稀。〔
〕6.月球和火星不適合人類(lèi)生存?!?/p>
〕7.亮亮練習(xí)書(shū)法好幾年了,每當(dāng)聽(tīng)到有人質(zhì)疑他的書(shū)法缺點(diǎn)的時(shí)候,他心里都很快樂(lè),覺(jué)得自己又找到了提高書(shū)法技能的時(shí)機(jī)。〔
〕8.通過(guò)反思我們能夠回到過(guò)去,改正以前犯下的錯(cuò)?!?/p>
〕四.連線題(共1題,共5分)1.連線題。3月12日
世界地球日6月5日
世界環(huán)境日2月2日
中國(guó)植樹(shù)節(jié)9月16日
國(guó)際保護(hù)臭氧層日4月22日
世界濕地日五.簡(jiǎn)答題(共6題,共31分)1.每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和價(jià)值,只有尊重自己,才會(huì)獲得別人的尊重。尊重自己的表現(xiàn)有哪些?2.寫(xiě)出生活中被別人尊重的兩個(gè)事例?3.生活中離不開(kāi)反思,你反思過(guò)嗎?反思的方法有哪些,反思對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)有什么意義呢?4.尊重自己,并不意味著拒絕批評(píng),哪些批評(píng)是我們應(yīng)該接受的?5.從人們的生活需要出發(fā),你想改善和創(chuàng)造哪些產(chǎn)品?想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。6.中國(guó)人民解放軍自成立以來(lái)發(fā)揮了哪些作用?六.材料題(共2題,共8分)1.夏朝時(shí)候,一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵,夏禹派他的兒子伯啟抵抗,結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣,要求繼續(xù)進(jìn)攻,但是伯啟說(shuō):“不必了,我的兵比他多,地也比他大,卻被他打敗了,這一定是我的德行不如他,帶兵方法不如他的緣故。從今天起,我一定要努力改正過(guò)來(lái)才是。〞從此以后,伯啟每天很早便起床工作,粗茶淡飯,照顧百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。過(guò)了一年,有扈氏知道了,不但不敢再來(lái)侵犯,反而自動(dòng)投降了。從這個(gè)材料中你悟出了什么道理?2.材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說(shuō)好話,說(shuō)他是一個(gè)大度寬容的人.材料二:某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有局部同學(xué)認(rèn)為他〔她〕多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中局部同學(xué)沒(méi)有投該班干的票,因?yàn)樗菜车怯涍^(guò)自己的名字.結(jié)合你所學(xué)的知識(shí),點(diǎn)評(píng)兩位班干部或者同學(xué)們的做法。七.綜合題(共1題,共4分)1.劉少奇在寫(xiě)給兒子的信中說(shuō):“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假的面子混淆起來(lái),一味接受同志們的批評(píng),改正錯(cuò)誤,就喪失了自尊心。〞請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.C5.A6.A7.B8.B二.填空題1.義務(wù)2.古代文明社會(huì)3.回憶;分析;總結(jié)4.話語(yǔ);行動(dòng);謙虛;有禮;重視;關(guān)注5.自我完善;總結(jié)過(guò)去;現(xiàn)在;未來(lái)6.建設(shè)者;維護(hù)者7.輕人;自滿;孤立8.鄭和三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.相信自己的價(jià)值,不自我貶低,不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。尊重自己還表現(xiàn)為:維護(hù)自己的形象,愛(ài)惜自己的名譽(yù),信守自己的承諾。2.自行車(chē)在路上壞了,同班同學(xué)伸出了援助之手;學(xué)習(xí)時(shí)遇到了困難,同桌不辭辛苦的為我講解。3.〔1〕我反思過(guò)?!?〕掌握反思的方法,可以更好的反思。反思的方法有:選擇發(fā)生在自己身上的某件事情,回憶事情的經(jīng)過(guò)。在這件事情中,哪些地方自己做得對(duì)?有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)?在這件事情中,哪些地方自己做得不對(duì)?有哪些失敗的教訓(xùn)?如果能夠重來(lái),或以后遇到類(lèi)似的事情,自己會(huì)怎樣做?總之,在我們做了錯(cuò)事以后,可以反思事情的經(jīng)過(guò),吃一塹,長(zhǎng)一智;在我們?nèi)〉贸晒σ院螅梢苑此汲晒Φ脑?,再接再厲;在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以借鑒對(duì)自身健康成長(zhǎng)有益的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)……把握反思的時(shí)機(jī),能到達(dá)事半功倍的效果。〔3〕反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回憶、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思,那么能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。通過(guò)反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己;也可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏,更好地完善自己;還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4.只要不侮辱人格尊嚴(yán)、有利于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的批評(píng),我們都是可以接受的。5.我想讓電腦屏幕的亮度隨著外界光線的變化而變化,這樣爸爸工作時(shí)就不會(huì)傷眼睛了。6.中國(guó)人民解放軍自成立以來(lái),始終是中國(guó)人民的守護(hù)者、國(guó)家平安的維護(hù)者,是世界和平的堅(jiān)決保衛(wèi)者。強(qiáng)大的國(guó)防力量,是維護(hù)和平、打贏戰(zhàn)爭(zhēng)的重要保障。近年來(lái),中國(guó)軍隊(duì)積極參與海上救援、維和、聯(lián)合軍事演習(xí)、反海盜等國(guó)際軍事活動(dòng),在平安領(lǐng)域承當(dāng)大國(guó)責(zé)任,為維護(hù)世界和平,促進(jìn)共同開(kāi)展作出了重要奉獻(xiàn)。六.
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