2023年-文明禮儀演講稿-50

第頁2023文明禮儀演講稿文明禮儀演講稿(集錦15篇)

演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己看法、看法或匯報思想工作狀況而事先打算好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿運用的狀況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是我細心整理的文明禮儀演講稿，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

文明禮儀演講稿1

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：

大家好！

我是，今日我演講的題目是“文明禮儀我先行〞。

我們國家是文明古國，禮儀之邦。作為一名中國人，我們都應(yīng)當(dāng)做到文明禮儀。文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也可以增進人與人之間的友情。那么，我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮儀呢？

在學(xué)校，我們要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采；在升旗儀式中，我們要肅穆仔細，精神飽滿，高唱國一代華夏子孫，充溢著民族的文化，豐富著人們的思想，也為中華民族贏來了“禮儀之邦〞的贊譽!那么，作為中學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)揚祖國的禮儀文化，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，提升自己的修養(yǎng)呢?最重要的一點是大家要端正自己的看法，從點滴小事做起。

聞名足球教練米盧曾經(jīng)說過：“看法確定一切〞。確實，樹立正確的看法是我們培育文明禮儀習(xí)慣的良好開端，有個別同學(xué)認為有一兩次不文明的言行無所謂，就是沒有樹立正確的看法，殊不知，這些言行只會讓他們與文明禮儀漸行漸遠。其實做一名懂文明、有禮貌的好學(xué)生并沒有我們想象中那么難。如與別人相遇時的微笑，對遇到困難同學(xué)的熱忱幫助，不留神遇到別人時的一句“對不起〞，上下樓梯靠右走，都是大家文明行為的表現(xiàn)。

我們說文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一種受人敬重并被大家推崇的行為。我提議，我們現(xiàn)在從身邊的點滴小事做起，做到言行文明!

文明禮儀演講稿3

各位老師、家長摯友，敬愛的同學(xué)們：

大家好！一想到我們的祖國，內(nèi)心總是充溢了傲慢和驕傲，因為她有世界文明發(fā)祥地的美譽，有禮儀之邦的美稱，知書達理更是中華民族的傳統(tǒng)美德。在這一美德的熏陶下，我們中華兒女有道德、有情操、講文明、守禮儀。這一美德世世代代傳承下來，作為新時代的我們，正在接受著學(xué)問教化的少年兒童，更應(yīng)當(dāng)知書達理、舉止文明、談吐得體、文明守紀(jì)。

陽春三月，我們的育才校內(nèi)春意盎然、生氣勃勃，梅花盛開、迎春花招展、玉蘭花苞待放。大家的文明之舉，也要如這朵朵鮮花一般盛開在校內(nèi)：早上到校，彎腰撿起一塊垃圾是文明；穿著干凈整齊的衣服是文明；課堂的專注探究是文明；洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明；伸手幫助他人是文明；看到老師親切打聲招呼是文明；感謝時的感謝、愧疚時的對不起和寬容時的沒什么是文明；升旗儀式中的莊重行禮更是文明。

文明的舉止就像一粒粒珍寶，雖小但閃爍著動人的光線。有這樣一位母親，她騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不留神，手中的餅干掉在地上。母親立刻停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。〞說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一一般的一幕，不由讓人想起一句話：文明，是一種素養(yǎng)。

有這樣一位老人，為了生計每天在路邊賣爆米花。每當(dāng)夜深收攤的時候，年邁的他拿著一把破舊的掃帚不光把自己的攤位清掃干凈，在昏暗的燈光下還仔細的清掃周邊的環(huán)境，以至于路人以為他是一位“便衣清潔工〞。這位可敬的老人，不由得使我們想到文明是一種行為。

有這樣一位學(xué)生，早上姥爺把他送到校門口。分手時，他對姥爺說：“感謝姥爺，您請回吧，路上留意平安〞。話語雖簡潔，但是表達的是對長輩的關(guān)切、敬重和感謝，他就是我校三年級七班的杜浩然同學(xué)。五年級七班馮子豪，作為門口執(zhí)勤干部，仔細做好本職工作，主動撿拾周邊的垃圾，顯示了一個少先隊員良好的品行。他讓我們感受到文明是一種習(xí)慣。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的翅膀。但是還有同學(xué)的表現(xiàn)不盡人意，讓我們遠離中午在校外的閑逛打鬧，遠離路邊的食品誘惑，把禮儀帶進學(xué)校；把微笑帶進教室；把孝敬帶回家中；把謙讓帶入社會；把仁愛帶給別人；把守時留給自己。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！做一個文明的育才人！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

文明禮儀演講稿4

金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期〞，迎來了到處洋溢著喜慶的新學(xué)校！同學(xué)們，少先隊友們，在這個劇烈人心的日子里，我想問大家：作為一個新世紀(jì)的少先隊員，在金秋送爽的季節(jié)中，你將如何呈現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更美妙？如何讓遠方的客人感受到我們的新面貌？我們的祖國是一個有著五千年絢麗文化的文明古國，文明的風(fēng)氣源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動〞起先，我們的祖先就始終走在追求文明的道路上。文明是敬重別人，更是敬重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于微小之處視察人。當(dāng)我走在公路上，看到我們同學(xué)輕聲問候的時候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校內(nèi)，看到我們的同學(xué)向老師問候的時候，我看到了文明？？我們每個人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期盼著文明之花開遍我們的校內(nèi)，開遍我們的家鄉(xiāng)！

一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，呈現(xiàn)少先隊員的新風(fēng)采，塑造出家鄉(xiāng)的新形象！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛惜公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，主動讓座。同學(xué)們，行動起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為新學(xué)年獻上一份厚禮！

文明禮儀演講稿5

文明是人類普遍的語言，它是人與人之間溝通的階梯。因此我們大家要講究文明，更應(yīng)當(dāng)遵守家庭禮儀。讓文明之歌在你我身邊唱響。

記得弟子規(guī)中曾說過：“冬那么溫，夏那么涼。〞意思就是說冬天要讓父母感到暖和，夏天要讓父母感到?jīng)隹?可是現(xiàn)在的孩子哪一個不是嬌生慣養(yǎng)，冬天讓媽媽暖被窩，夏天又讓媽媽買冰棍，現(xiàn)代的孩子早已把幽遠深長的傳統(tǒng)美德破壞了，中國一個擁有古代文明之國的稱呼，中國有著五千年歷史的國家，我做為一個少年兒童向你報歉。

一個人的力氣終歸是有限的，希望大家要共同保護我們的國家。文明這兩個字它有著很大的意義，古人們的美德值得我們學(xué)習(xí)，既然我們國家是四大文明古國之一，大家也不愿讓這個稱號離開我們吧，我們國家約有8000萬獨生子女，假設(shè)這泱泱8000萬獨生子女不教化好的話，將影響中國的國際競爭力，潛在的影響將會在四五十年內(nèi)完全爆發(fā)出來，多么可怕而又真實的話，假設(shè)我們對父母形成了依靠那后果就不可思議了。

劉西拉委員曾經(jīng)在課堂上做過一調(diào)查，結(jié)果令人驚異：他教的高一學(xué)生在開學(xué)期間，只有不到10%是自己報名的，其他都是父母扛著行里送來的。

看到以上事例大家可以想像到，這哪里是一個文明之國所為，假設(shè)大家能剛好改正那我們的國家就肯定會更加旺盛興盛，不愧于文明之國的稱號了。讓我們大家行動起來吧!我們大家攜手肯定會打造出新的成果，讓文明古國的稱號長駐你我心中

文明禮儀演講稿6

很興奮今日能站在這里，我想用一首詩來起先我的演講，“有一支歌，我們每天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長。今日我來說一說校內(nèi)禮儀！

當(dāng)絢麗的陽光綻放你的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的，我們在這美妙春天的校內(nèi)里做什么呢

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候，你是否會想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整齊的校內(nèi)里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道春天的校內(nèi)是純潔、文明的！

在這么漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，你們怎么可以漠/視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢莫非你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢乏累。同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅須要每個人的付出，更須要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們在春天安靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校內(nèi)、爭做文明學(xué)生！我信任通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力！

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不留神，手中的餅干掉在地上。母親立刻停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。〞說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這么一般的一幕，不由讓人想起一句話：素養(yǎng)，是一種習(xí)慣。細致想想，不是嗎無論這位母親，還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一細微環(huán)節(jié)中已有了答案。

而現(xiàn)實中，還有不少與“素養(yǎng)不高〞對號入座的行為，都是因為不留意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素養(yǎng)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)分。這一漸變，既與思想相識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡〞，不拒“小善〞，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了根本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化學(xué)問，對人對已對社會又有何用千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。

××要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生探討該話題的一個閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校內(nèi)文明禮儀相違反的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去建議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。

這是××中學(xué)充溢人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學(xué)生橫加指責(zé)和指責(zé)，沒有吩咐和強制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽不同的看法和建議?；顒雍髲膶W(xué)生交上來令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點點變更，說明德育只有深化人心才會具有實效性。

文明禮儀演講稿7

我要講的這只“蝴蝶〞，不是纏綿于梁祝世界里，而是飄舞在美國氣象學(xué)家羅倫茲的學(xué)說中，他提出：一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，間或扇動幾下翅膀，能在兩周以后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風(fēng)——這就是后來被廣泛引用的聞名的“蝴蝶效應(yīng)〞學(xué)說。

試看歷史上的腐敗行為，無論個人的還是集團的，無一不是一場場倫理道德的“蝴蝶效應(yīng)〞，從微小處起先，終至罪惡累累，不僅個人前途喪盡家人聲譽株連，也令集體利益受損，甚至累及國家政權(quán)崩潰。當(dāng)惡果的龍卷風(fēng)摧毀他們用腐敗構(gòu)筑的一切，又有幾人能回憶起當(dāng)時欲望之翅是如何扇動第一下的呢？

假設(shè)面對的是大是大非，大約每個人都能做到醒悟相識，正確選擇。然而當(dāng)腐敗化身萬千，以溫順面目現(xiàn)身時，我們還能正確推斷嗎？比方：當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)因私人關(guān)系請你照顧某生時，當(dāng)親戚摯友拜托你照看自己的小孩時，當(dāng)家長以聯(lián)絡(luò)感情為由請你吃喝玩樂時，當(dāng)學(xué)生以感恩名義送你與其購置力不相符的禮物時……拒絕，還是接受？在很多人看來，這些請、送，并非老師主觀要求，又都是“人之常情〞，卻之不恭，受之也無愧吧。

然而，有多少腐敗的源頭就來自這特別的要求與獲得？“小隙沉舟，小蟲毒身〞，小小蝴蝶引發(fā)龍卷風(fēng)。老師這種不拒絕的曖昧姿態(tài)，就是那蝴蝶翅膀的輕輕扇動啊，給學(xué)生傳遞的腐敗信息將猶如“蝴蝶效應(yīng)〞，會在他們走入社會后、組成家庭后、傳下子孫后，不斷擴散，最終可能驟變?yōu)榇輾鐣髁x文明的“龍卷風(fēng)〞！

我們老師，不能做那只引發(fā)腐敗風(fēng)暴的蝴蝶??！

不做那只蝴蝶，就在你拒絕人情關(guān)系后坦然的姿態(tài)。

不做那只蝴蝶，就在你謝絕家長請吃后淡定的微笑。

不做那只蝴蝶，就在你婉拒學(xué)生送禮后安靜的目光。

我們不能否認，是人，都會有一雙欲望之翅潛藏在理性下。我們毋須回避人性中的劣根性，而生活的希望就在于，人是有良知的是向善的是能學(xué)習(xí)能自制的——是人，就能夠緊緊縛住自己的貪欲之翅！“朕幼清以廉潔兮，身服義而未沫〞，屈原用行動縛緊了自己的貪欲之翅；“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從〞，孔子用思想縛緊了自己的貪欲之翅。

典范的力氣是無窮的，有多少人在先哲們廉潔情操的感召下，也將貪欲之翅緊縛，比方我們湘潭縣教化系統(tǒng)中：優(yōu)秀共產(chǎn)黨員鄭良平、感動蓮城模范老師湯光覽，在優(yōu)越城市與艱苦山區(qū)中，他們選擇了山區(qū)，僅因為山區(qū)人民須要老師；十佳師德標(biāo)兵胡湘平、十佳校長馬偉碩，在個人私利與學(xué)校利益中，他們選擇學(xué)校，僅因為學(xué)校是一方凈土須要奉獻——縛緊了自己的貪欲之翅，他們以廉潔的身姿站成了大寫的“人〞！

然而，“廉潔〞這道人文主義中亮麗風(fēng)景線，卻在扭曲的道德觀價值觀中被認為是“傻子作風(fēng)〞。莫非“廉潔〞就真的是傻嗎？正是因為有這種“傻〞，“捧上一顆心來，不帶半根草去〞的陶行知先生才被稱為人民教化家，恒久活在人民心中。也正因為缺失這種“傻〞，李真因腐敗處死后，燒化的骨灰很多公墓拒絕存放，在人民心中腐敗者已是“死無葬身之地〞。廉潔，不是你在腐敗的龍卷風(fēng)中自我消滅時的幡然悔悟，而恰恰是你在平日里縛緊貪欲之翅后的“不帶半根草去〞啊。

讓我們大聲宣言：“不做那只蝴蝶！〞我們1600萬的老師大團隊，傳遞“崇尚廉潔〞的信念，那么我們身后二億三千多萬學(xué)生的大陣營，必將構(gòu)筑起“崇尚廉潔〞的道德長城！

文明禮儀演講稿8

自古以來，我們中華民族作為禮儀之邦，始終站在世界的東方。孔孟從來都是君王百姓從小就要學(xué)習(xí)的文化，現(xiàn)在卻漸漸被我們無視了。隨著青奧會的到來，文明禮儀之風(fēng)再次在南京吹起。

談?wù)摱Y貌禮儀不是喊口號，它須要我們用實際行動來表現(xiàn)。首先要從我做起。學(xué)會如何穿著很重要。穿適合自己身份的衣服，會顯示自己的修養(yǎng)和氣質(zhì)，讓別人看著舒適。

當(dāng)我們遇到別人時，我們也應(yīng)當(dāng)微笑著給人看。微笑是無聲的語言，是沒有翻譯的通用語言。有句老話，伸手不打笑臉人，能看出微笑有多有效。微笑會讓我們感覺更好，展示我們的自信，讓人感到信任，簡單被別人接受。在當(dāng)今信息興旺的社會，和已經(jīng)變得特別流行，所以我們應(yīng)當(dāng)留意接：響了，上帝

動接，先問好，語親切；通話畢，說再見，有禮貌，輕掛斷；打，那么時段，休息時，勿致電；號，手輕按，接通后，語簡練。公共場所打更要留意不要影響別人。在餐桌上，我們也要留意文明，不要發(fā)出一些驚奇的聲音，來客人倒茶時要以七分滿為宜，不要太多或太少，并且喲要雙手奉上，已是敬重。

古語云“百善孝為先〞，作為小學(xué)生，我們能做點什么呢？在父母生日時，送上自己的祝愿，知道愛吃的菜，幫父母做一些力所能及的小事，外出時告知父母自己的去向，以免他們焦急等，這些都是孝順的表現(xiàn)。

在學(xué)校，對于傳授學(xué)問給我們的老師我們要以“一日為師，終身為父〞的看法來敬重他們，見面主動問聲好，多協(xié)作老師的教學(xué)，仔細學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己。同學(xué)之間和諧相處，相互幫助，不挖苦和取笑別人。學(xué)會傾聽，不要打斷別人的說話邊聽邊賜予回應(yīng)。

古人與“不學(xué)禮，無以立。〞就是說你不學(xué)禮，就沒法在社會中立足。我們慢慢長大，學(xué)會更多的社會禮儀，及早的適應(yīng)社會，正確面對和處理問題。

學(xué)會了禮儀，文明也就做到了，文明禮儀不是一朝一夕學(xué)成的，他還須要我們始終堅持，養(yǎng)成好的習(xí)慣，并且把這個好習(xí)慣始終傳承下去，我們的國家才能更加輝煌，讓我們一起努力吧。

文明禮儀演講稿9

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是五年一班的魏東巖。特別興奮能參與這次文明禮儀演講賽。我演講的題目是?文明禮儀伴我成長?

古人說：“不學(xué)禮，無以立〞。就是說你不學(xué)禮，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡潔地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn)，是表示對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達，更是城市的臉面，是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素養(yǎng)，外塑單位形象，更能潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5000年文明史的“禮儀之邦〞，講文明、懂禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地改變之中。我們這一刻厭煩別人，下一刻往往成了別人厭煩的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)〞的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)〞，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些小節(jié)。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候，從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲愧疚的話而耿耿于懷，甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的開展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、收到敬重。毫無疑問，在當(dāng)前的.形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，假設(shè)家長能夠帶好頭；在學(xué)校，假設(shè)師長能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)假設(shè)能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員假設(shè)能夠帶好頭？？推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，假設(shè)首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；假設(shè)我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起？

毫無疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加簡單。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速開展。我們十三億人們的精神面貌，必定會面貌一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氣氛中！

文明禮儀強調(diào)的是“敬重為本〞。想讓別人敬重你，首先你就得敬重別人。那些陋俗，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個連自己都不敬重的人，別人還會敬重你嗎？

我的演講結(jié)束，感謝大家！

文明禮儀演講稿10

同學(xué)們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，打算零錢去買票。車廂里，不大叫，安寧靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照看到。下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開快樂心上學(xué)校。文明禮儀童謠同學(xué)見面打招呼，耳邊響起你好、你好。有了困難大家?guī)停玫綆椭f“感謝〞；生活當(dāng)中起摩擦，別忘說聲“對不起〞；搞衛(wèi)生做宣揚，點點小事先做起，守紀(jì)律、愛勞動，身邊事兒要留意。愛學(xué)習(xí)、勤思索；講文明有禮貌。

文明禮儀演講稿11

大家好！今日我演講題目是“踐行執(zhí)法禮儀，做人民滿足的健康衛(wèi)士〞。

禮儀是人類文明和社會進步的重要標(biāo)記。儒學(xué)大師荀子說：“人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧〞，由此可見文明禮儀對于個人、國家以及整個社會的重要意義。踐行執(zhí)法禮儀也是執(zhí)法隊伍自身建設(shè)中最重要的一環(huán)，是贏得行政相對人的理解、信任和敬重的必要條件，是執(zhí)法人員的精神面貌和綜合素養(yǎng)的表達。由此可見，作為一名衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員，踐行執(zhí)法禮儀是我們監(jiān)督執(zhí)法工作能否順當(dāng)開展的關(guān)鍵。

踐行執(zhí)法禮儀，需有舉止優(yōu)雅、落落大方的文明之舉。文明行為舉止是我們執(zhí)法的第一通行證。著裝標(biāo)準(zhǔn)、精神飽滿、儀表端莊，樹立舉止優(yōu)雅、落落大方的外在形象，不僅是對行政相對人的敬重，同時是獲得信任的一把鑰匙。踐行執(zhí)法禮儀，需有潤物無聲、諄諄善誘的導(dǎo)人之德。俗話說，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒〞。文明用語不僅是禮貌問題，更是執(zhí)法看法和執(zhí)法技巧的問題。那么如何才能做到文明用語呢？這須要我們專心說話、真誠待人、敬重他人、換位思索。特殊是在執(zhí)法中，“和風(fēng)細雨〞的勸導(dǎo)遠比“暴風(fēng)驟雨〞的訓(xùn)斥有效。記得一次執(zhí)法中，我們打算依法沒收一名無證行醫(yī)男子的診療器械，該男子心情劇烈，劇烈阻撓，甚至對衛(wèi)生監(jiān)督員惡語相加。面對他的無理抗拒，我們稍有不慎，可能會導(dǎo)致沖突。這時，我走到該男子在一旁哭泣的妻子面前，將面巾紙遞給她，對她說：“大姐，你們的心情我很理解，出來謀生不簡單，可是法不容情，合法經(jīng)營才是正道啊。你愛人這樣鬧下去，解決不了任何問題，不如我們坐下來商討怎樣才能讓你的診所走上合法的軌道，你看行嗎？〞一番話使這對夫妻的心情漸漸緩和下來，我們耐性地向這對夫婦宣講醫(yī)療執(zhí)業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，仔細幫助該男子分析辦證條件，并具體告知其辦證程序?，F(xiàn)在，該男子已辦理了?醫(yī)療執(zhí)業(yè)許可證?，成為了一名醫(yī)療執(zhí)業(yè)人員，他和他的妻子最終能光明正大地在省城從醫(yī)謀生。他們對我們的懲罰沒有懷恨在心，反而對我們的幫助感恩于懷。

踐行執(zhí)法禮儀，需有以理服人、秉公執(zhí)法的監(jiān)督之力。首先應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循執(zhí)法程序。例如我們現(xiàn)場執(zhí)法時，首先應(yīng)向監(jiān)督對象說明身份，出示證件。在行政懲罰前，通過我所推出“約談〞制度，明確告知當(dāng)事人的享有的權(quán)利和有關(guān)事項。在實施行政懲罰時，力求事實清晰，法規(guī)依據(jù)

精確，懲罰適當(dāng)；同時，一切操作都要在陽光下進行，不得以權(quán)謀私，杜絕索拿卡要。只有這樣，在輿論監(jiān)督面前我們才能挺直腰板，心安理得。20xx年，一名受到我們幫助而再就業(yè)者為我所送來一面錦旗，上寫“秉公執(zhí)法，廉潔恤民，關(guān)注民生，指導(dǎo)就業(yè)〞16字，這16字字字珠璣。我們付出了辛苦和無私，換來的是百姓的敬重和信服，這是多么讓人欣慰的鼓勵??！

踐行執(zhí)法禮儀，需有為民效勞、排憂解難的真誠之心。“一心一意為人民效勞〞是我們的宗旨，為了更好的落實這個宗旨，我們實行暖人心的“七點〞和“三到位〞效勞，即“微笑多點、看法好點、脾氣小點、說話輕點、做事細點、推諉少點、行動快點〞及“宣揚到位、教化到位、告知到位〞。為了實現(xiàn)我們的效勞宗旨，我們常常主動上門為監(jiān)督對象開展詢問效勞、解答疑難問題。在全國文明創(chuàng)立過程中，我們對監(jiān)督單位的不標(biāo)準(zhǔn)操作進行不厭其煩地指導(dǎo)、培訓(xùn)，對不標(biāo)準(zhǔn)的單位要持續(xù)整改、復(fù)查，不漏掉任何一個環(huán)節(jié)，直到全面達標(biāo)為止。我們通過熱忱效勞消退行政相對人的畏難心情和對我們的誤會。我們通過人格魅力充分調(diào)動被監(jiān)督單位的創(chuàng)立主動性，融洽了監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，為歷次文明創(chuàng)立的順當(dāng)達標(biāo)創(chuàng)立了良好的條件。

踐行執(zhí)法禮儀，做人民滿足的健康衛(wèi)士。這不是空洞的說教，而是我在長期的工作實踐中的深刻領(lǐng)悟，是我們所衛(wèi)

生監(jiān)督文化的真實表達，是我的前輩們用自己的行動對我們年輕人的典范示范。我深知，我身上的藍色制服代表的深刻含義——那是人民群眾給予的一份沉甸甸的責(zé)任。我們將“執(zhí)法為民、效勞開展、公正嚴(yán)明、優(yōu)質(zhì)高效〞的核心價值理念化作行動去履行這份責(zé)任。同時，我們要用禮儀之道去翻開人民群眾接納、理解和支持之門。踐行執(zhí)法禮儀，做人民滿足的健康衛(wèi)士。我們始終這么做，并將恒久歡樂地做下去！

我的演講完畢，感謝大家！

文明禮儀演講稿12

講一般話寫標(biāo)準(zhǔn)字做文明人

——在“推普周〞活動啟動儀式上的講話

同學(xué)們，新的一周又起先了，本周是九月份的第三周，是國家規(guī)定的全國推廣一般話宣揚周。今年第十六個全國推廣一般話宣揚周的主題是：推廣一般話，共筑中國夢。

“推廣全國通用的一般話〞，是我國?憲法?的明文規(guī)定。同時，講一般話、寫標(biāo)準(zhǔn)字，還是當(dāng)代社會對全部學(xué)生的根本要求。一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話，一手美麗的標(biāo)準(zhǔn)字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信念，有助于造就高品位的人。假設(shè)全校師生都講一般話，就能充分展示學(xué)校良好的精神風(fēng)貌和高品質(zhì)的校內(nèi)文化氣氛。所以，學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為講一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字的主陣地。

希望全校上下，全體師生，努力營造講一般話、寫標(biāo)準(zhǔn)字的校內(nèi)氣氛：我們的每一位老師，不管是課堂內(nèi)外，都能用一般話同學(xué)生進行溝通；尤其是我們的同學(xué)，小到一年級，大到六年級，同學(xué)之間，伙伴之間，在學(xué)校里都應(yīng)當(dāng)講一般話，并且要講好一般話；我們的作業(yè)上力求用字標(biāo)準(zhǔn)，字跡端正。為此，針對我校今年推普周活動支配看法和我校實際，學(xué)校想對全體師生提出以下幾點要求：

一是各班要設(shè)立5——10名推普員，帶頭在生活與學(xué)習(xí)中堅持講一般話、用標(biāo)準(zhǔn)字。對校內(nèi)內(nèi)的標(biāo)語、板報、作業(yè)進行細致的檢查，一旦覺察不標(biāo)準(zhǔn)用字或錯字、漏字便馬上予以訂正；同時要監(jiān)督、提示每個身邊的人在生活中講一般話和用標(biāo)準(zhǔn)字。

二是老師在校內(nèi)里要帶頭說一般話，在課堂教學(xué)中更要留意說一般話，剛好訂正學(xué)生不標(biāo)準(zhǔn)用字現(xiàn)象；在作業(yè)書寫中要培育學(xué)生“提筆即練字，放筆即欣賞〞的習(xí)慣。

三是各班要開展一些活動，來推廣宣揚運用一般話。詳細支配是：各班級教室本周起先布臵，黑板報要有推普宣揚教化的內(nèi)容；三至六年級各中隊舉辦一次主題班隊會〔中秋節(jié)復(fù)課后的22日星期日〕；本學(xué)期學(xué)校舉辦一次硬筆書法競賽，每班選派10名優(yōu)秀選手現(xiàn)場參賽；本學(xué)期學(xué)校還將組織一場學(xué)生聽寫大賽，每班選派5名選手參賽〔詳細方案今日將下發(fā)到班級〕。

老師們，同學(xué)們，“講一般話，寫標(biāo)準(zhǔn)字，做文明人〞，每一位師生都要努力成為推廣一般話的文明使者。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起。讓純粹的一般話回蕩在我們的校內(nèi)，讓標(biāo)準(zhǔn)的文字流淌在我們的筆端，讓文明的種子播灑我們的心田，伴隨我們的一生。

文明禮儀演講稿13

現(xiàn)在洛陽正在爭創(chuàng)文明城市，為此，老師組織我們開展了一次關(guān)于創(chuàng)文明城市，做文明少年的主題班會。

今日下午，班會起先了。剛起先是各小組報告人數(shù)，唱隊歌等種種儀式。接下來，小組表演最終起先了。

先是第一組的小品，第一小組的人在同學(xué)們的鼓掌聲中走上了臺。先出來了個同學(xué)，手里拿著一個紙團，剛走了兩步，便把手中的紙團順手扔到了旁邊。突然，又有幾位同學(xué)走上了臺，對他說：“不能亂扔垃圾，現(xiàn)在正在創(chuàng)文明城市，人人都要守文明!假設(shè)在亂扔垃圾，就要罰款了!〞時常候文明的同學(xué)只好將紙團撿起來了。誰知道，當(dāng)警察一走，他又背著警察說：“切，不就是警察嘛，有什么了不得的。我就扔!〞說著，把手中的紙團又扔了出去。這次，警察們告知了他為什么不能亂扔垃圾，他才心甘情愿地把紙團撿起，不好意思地扔到了垃圾箱里。這個節(jié)目贏得了我們熱情的掌聲，還讓我們懂得了亂扔垃圾的種種害處。

下一個就是我們其次組了。我們打算的節(jié)目是詩歌朗誦——?文明禮儀伴我行?。我們組為了這次表演打算的多足夠啊，足足在小花園彩排了半個上午，為得是表演不能有半點兒失誤。我們滿懷信念地走上了臺，我感到有幾十雙光明的眼睛在凝視著我們。我心中有些害怕，但一想到足夠的排練，便冷靜下來了。待大家都站好了隊，我們打算起先了。后面的同學(xué)小聲喊著起先，我們大聲讀出來了題目——文明禮儀伴我行。我感覺到大家的眼神都是那么專注，都聚集在我們身上。為了能得到更多人的贊同，我們都盡量把聲音放到最大，最好聽——文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠去澆灌……禮儀是一首詩，一首淡雅清楚的詩，我們用理解去溶化……后面的朗誦我們都是照著排練時的狀況完成的。我們有男生讀的，還有光女生讀的，還有男女生一起讀的。我們的分工很明確，自我感覺還不錯，真沒想到同學(xué)們這次協(xié)作的會這么默契，真是完美無缺啊!沒有一位同學(xué)讀錯，比排練的任何一次都要勝利。朗誦完了，我們在同學(xué)們的歡呼聲中榮耀的走下了臺，看來我們表現(xiàn)的贏得了同學(xué)們的認可。

接下來各組都表演了精彩的節(jié)目。給我印象最深的是第五小組演的小品。先上來了一位清潔工，邊掃地邊說：“現(xiàn)在又起先爭創(chuàng)文明城市，就輪到我們這些清潔工辛苦了。〞這時，又走上臺了一個同學(xué)，順手把喝完的水瓶扔了。清潔工說他，他還不聽，又把糖紙扔到地上了。于是，清潔工耐性地告知他不能這樣做。最終，他被勸服了。

各小組表演結(jié)束后，老師又拿出幾副圖片，比方隨意跨越公路的欄桿，在樹木上刻字等等，這些人的行為就是不文明行為。接著老師又拿出幾副美麗的圖片，圖片上綠樹成蔭，地上干凈整齊，小鳥就落在路邊的大樹上，細致一看，這些漂亮的風(fēng)景竟然都是我們生活的小區(qū)和常常光臨的廣場曾經(jīng)的照片，假設(shè)我們每個人都做到文明禮儀，我們的生活環(huán)境將會始終這樣美麗舒適。

通過這次班會，我們更深地理解了文明兩個字，要從自己做起，從身邊的小事做起。爭創(chuàng)文明城市，爭做文明市民。保護環(huán)境，從我做起!

文明禮儀演講稿14

提起文明禮儀伴我行，在我們學(xué)校里同學(xué)個個都是講文明，懂禮貌的孩子。當(dāng)然啦!在我們的學(xué)校發(fā)生的不文明現(xiàn)象也不少。

今日是周一，我的心情特別劇烈。因為這周我們五班升國旗。老師選舉我為升旗手。我很早就起了床，穿上媽媽新給我洗凈的校服，戴上整齊的紅領(lǐng)巾，細致地整理好衣領(lǐng)背上書包快樂奮興地向?qū)W校