2023年-我愛我的專業(yè)演講稿-5

第頁2023我愛我的專業(yè)演講稿我愛我的專業(yè)演講稿5篇

演講稿具有觀點顯明，內容具有煽動性的特點。在社會開展不斷提速的今日，須要運用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是我整理的我愛我的專業(yè)演講稿，希望能夠幫助到大家。

我愛我的專業(yè)演講稿1

青春如一首歌，美麗宛轉，我們要放飛青春，讓它在志向的空中更加響亮。

青春似一篇小說，跌宕起伏，我們要放飛青春，讓它在專業(yè)的舞臺上魅力四射。

帶著青春的夢想，伴著激情的夏日，我踏進了爵溪職業(yè)中學。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。志向，在我眼中是這般美妙，這般朦朧，這般飄渺，讓我可望而不行即。它散發(fā)著迷人的色調，綻放出彩色的光線，讓我去拼，讓我去追，讓我充溢求知的志向，讓我有一個充溢信念的青春。

在這里，我學會了許多許多。一次次的失敗，一次次的跌倒，讓我的青春寫意，在會計的舞臺上展示自己的才藝，釋放我們的激情!

我愛我的專業(yè)演講稿2

敬重的各位領導，尊敬老師，同學們你們好，我是來自鐵道10-2班的學生陸威。我為大家演講的題目是?我愛我專業(yè)?

今年初秋，我滿懷著志向走進了交院的大門，來到了這漂亮的學校。其實，在錄用通知書下來的那一刻，我就已經很迫不及待的想來到這里學習，只因我的專業(yè)——鐵道工程。

我酷愛我的專業(yè)，因為我從小就與鐵路結下了不解之緣。

我的家鄉(xiāng)，在廣西一條重要的鐵路途——焦柳線旁邊的一個村莊。每年我都會在那里度過我的假期。筆直的鐵路邊不遠，就是我的老家。每當火車經過時，大地都會被它的氣魄所振動。一聲聲的汽笛聲也成為了童年里最奇妙的旋律。我從小喜愛火車，喜愛沿著鐵路行走，喜愛和家人在鐵路旁邊的草地上閑坐，喜愛看著火車威猛的奔向遠方。小時候，我曾夢想當上一名火車司機，兒時的夢想始終在心中鼓舞著自己前進。

隨著時間的飛逝，年幼童稚的我成為了一名高校生，我心中的那個志向依舊沒有變更，我選擇了交院，選擇了鐵道工程。雖然，學這個專業(yè)無法成為一名火車司機，但是我更酷愛鐵道工程。當時我填報鐵道專業(yè)的時候，我就在想：讓那裝滿兒時夢想的列車，奔馳在我親自為它們修建的鐵軌上。那是多么美妙，多么驕傲的事情。所以，我選擇了它，選擇了鐵道工程。我會為著我的夢想而接著追隨它前進。

隨著我國經濟的快速開展和進步，交通事業(yè)也起先著大步的開展，特殊是我們鐵道事業(yè)，由于鐵路是國家重要的根底設施，群眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位。并且鐵路為經濟和社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)開展，發(fā)揮著更加有效的促進作用。而我國路網(wǎng)欠興旺，裝備水平低，與世界興旺國家鐵路之間存在不小的差距。我國鐵路是世界上最繁忙的鐵路，據(jù)1998年統(tǒng)計，我國鐵路換算運輸密度高達約29萬t﹒km/km，遠高于世界其次位的俄羅斯，分別是日本、美國、法國、德國。所以我國的鐵道交通還須要大力建設，這也意味著我們鐵道工程擁有廣袤的前景。

隨著XX年8月1日京津線高鐵的開通和這個月26號滬杭線高鐵的開通，我國的高鐵掀起了建設的熱潮。我國規(guī)劃20xx年將建設一個國家高鐵網(wǎng)，屆時神州大地天涯海角的距離將被拉進，交通條件大大提高。作為鐵道工程的一名學生，我為這樣的藍圖而感到鼓舞，并對我的專業(yè)充溢了信念。我信任，我們鐵道10級的同學們，將遍布祖國大江南北，為我們的志向去拼搏，為國家鐵道交通和國家的富強奉獻出一份力氣。

我酷愛我的專業(yè)，因為追逐志向的腳步從未停下；今日我因我的學校，我的專業(yè)驕傲，明天，我的學校，我的專業(yè)將為我們鐵道10級全體同學而驕傲！

我的演講完了，感謝大家！

我愛我的專業(yè)演講稿3

自從中考落榜后，我曾為之煩腦過，以為再沒有“地道〞學習的時機了。聽姑姑說她們學校紀律嚴明，校風正，學的課目全，而且在職業(yè)學校中名列前茅。

我便慕名來到了這所素不相識的校內。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學校報到時先進行軍訓，看來真是紀律嚴明的學校啊!在這里我有新的學習目標。

談到專業(yè)，我是學計算機應用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。起先學專業(yè)課時，或許是對計算機新奇，想了解;也午是為了自己的將來打根底，我學的很賣勁?？墒呛镁安婚L，就不耐煩了，眼前總是面對著枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是每天練了。在一次指法測驗時，我的成果直線下降。我的信念也就起先動搖了。

隨著時間的消逝，一學期過去了，我的文化成果一般，專業(yè)成果很一般。我把這歸結到我的手指上，粗而短反響慢，根本不適應這個專業(yè)，但是又反過來思索，既然當時選擇了“它〞，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想方法把自己的功課搞上去。就這樣，思想半爭過好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法;對老師留下的作業(yè)仔細的做，有時還復習專業(yè)學問，特殊是有一次遇到不會的，同學們也不知道怎么說明，我想到了上網(wǎng)，通過電腦查詢我的問題得以解決，這次我對電腦高科技的產物再次感到奇妙，只憑指頭在屏幕上輸入幾個文字，點擊幾下，問題就解決了。從今我感到電腦是我的老師是我的摯友，多更愛我這個專業(yè)了。

一每天的過去，又是一個學期，我的專業(yè)成果有了明顯的提高，專業(yè)的敏捷性讓我明白：只有多了解，多實踐才能適應這突如基來的社會開展，才能更好的學以致用。

我寵愛我的專業(yè)，不僅僅是因為喜愛，更重要的是專業(yè)學問讓我感覺到空間的微小，時間的短暫，人與人距離不再遙遠，一些困難的工作可以通過高科技的工具和專業(yè)學問簡潔化。效率提高了，人力節(jié)約了，費用下降了。我的專業(yè)太棒了。

我們是將來的主子，是跨世紀的一代人，將來靠我們去建立，因此我們必需具備各行各業(yè)的精湛的學問和閱歷。多學、多看、多思才能立足于社會，才有資本建設的將來。

我愛我的專業(yè)演講稿4

女士們，先生們。我是來自數(shù)學1003班的##。今日，我很榮幸站在這里參與這場演講競賽。

眾所周知，高校的專業(yè)確定著自己職業(yè)的方向，但是，并不是每一個人都對自己的專業(yè)有確定權。今日這場演講競賽，我猜其中一個目的便是讓這類同學重新諦視自己的專業(yè)，所以，我并不準備介紹自己的專業(yè)，因為我信任，我前面(后面)的同學已經(會)對數(shù)學專業(yè)進行徹底的介紹，我今日只想談談如何將自己本不喜愛的專業(yè)變更成自己所喜愛的。假設我今日的演講真的能起到這個效果，我想我這次的演講的結果我也滿足了。

古人云：“干一行，愛一行。〞這句俗語的依次告知了我們做事是先干活而后才能產生愛好，而選那么的專業(yè)的也莫過如此。說實話，自己來到數(shù)學專業(yè)的時候，我也曾埋怨過，我也曾苦惱過，我甚至買了本根底化學教科書在裝腔作勢的讀過。然而，現(xiàn)實是殘酷的，人生并不能時時刻刻由自己確定，選擇專業(yè)這件事情也并非是如你所愿的。而有時候想想，進了一門并不是自己最想進的專業(yè)，或許是上天冥冥之中給你的支配。

雜交水稻之父袁隆平，當時最想從事的兩個方向一個是航天科學，一個那么是運發(fā)動。但是由于種種緣由，最終他卻安排到了農科所。這或許是上天跟他開的一個玩笑。但是，他并沒有沉淪，并沒有頹廢。而是苦中作樂，在艱難的學習與試驗環(huán)境下產生了對自己專業(yè)深厚的愛好，所以，中國才有了一個袁隆平。

可見，我們在不能確定自己專業(yè)的時候，便應當嘗試如何愛上自己的專業(yè)，這是個很漫長的過程，也是在座的局部同學已經挺過或者正在度過的一個過程，我便是已經挺過去的.一個人。在剛開學的那段煎熬的日子之后，我起先重新諦視自己的專業(yè)，重新去規(guī)劃自己四年后以及二十年后的人生。許多不適應自己專業(yè)的同學很大一局部是對于自己今后感到困惑，而這個問題假設不解決，便談不上愛我專業(yè)，所以，還是建議這類同學再去對自己專業(yè)的前景有個多方面的了解，更重要的是應當對自己的人生，有一個更合格的規(guī)劃。有了這個規(guī)劃，便可以腳踏實地的讀書，而有目的的讀書，便可以激發(fā)出自己的愛好。這樣，愛專業(yè)便成為順理成章的事情了。

最終，我還要提示各位尚未到達“愛我專業(yè)〞的同學，讀書并不是完全讀給自己的，高校教化培育的學子，應當是今后社會的中流砥柱。所以，請還沒適應自己專業(yè)的同學肯定不要頹廢。我們已經成年，我們也應當是一個對社會負責的人了。我們每天所談的愛國愛校，不能只掛在自己的嘴里，要讓他成為實際，那么，大家起先愛自己的專業(yè)吧!!

感謝!

我愛我的專業(yè)演講稿5

大家好！

我是來自08營銷一班的XXX，在其班擔當宣揚委員一職，也是共青團一員。我此次所要演講的內容便是“我愛我的專業(yè)〞。

從初來乍到，到今日的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充溢朝氣盎然崛起的田野里，每一位同學不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最終能否開花結果，也就取決于過程的不斷探求。虛心求教，對于初次涉及有關汽車營銷專業(yè)的我來說，一切都從零起先，“愛好是可以培育的〞，單憑這句話，我咬牙數(shù)日。經過對其專業(yè)漸漸深化地學習與了解，使我不得不愛上這富有激情與創(chuàng)立力的專業(yè)。

為什么這么說呢？在學習的過程中，相關的學問帶來的驚喜，總那么讓人覺察、頓悟人類的宏大。在科技不斷進步的今日，學好此專業(yè)也不愧于這個經濟型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。

仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班：一種執(zhí)著與憧憬，牽引我們在擱淺停岸的動力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！

微風習習，我們送走了燥熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學習生活已過四分之一。珍惜與同學們相處的每一分一秒。遠處緩緩