增強生命的韌性 部編版道德與法治七年級上冊_第1頁
增強生命的韌性 部編版道德與法治七年級上冊_第2頁
增強生命的韌性 部編版道德與法治七年級上冊_第3頁
增強生命的韌性 部編版道德與法治七年級上冊_第4頁
增強生命的韌性 部編版道德與法治七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第九課·珍視生命道德與法治·七年級上冊觀看視頻思考:江夢南經(jīng)歷了什么?她身上具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)?2021感動中國年度人物——江夢南勇敢自信堅韌有韌力自信堅韌有毅力中國一向就少有失敗的英雄,少有韌性的反抗,少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人?!斞?/p>

挫折的含義面對挫折的不同表現(xiàn)及原因挫折三要素挫折的影響認識挫折——生活難免有挫折1.挫折的含義在我們懷揣美好的愿望、目標(biāo)、期待去努力的過程中,難免會遇到一些阻礙、失利乃至失敗,這些就是人們常說的挫折。認識挫折——生活難免有挫折結(jié)合教材P106“相關(guān)鏈接”內(nèi)容分析,江夢南所面對的挫折三要素分別是什么?并沒有因為自己聽不見認為自己是弱者,相信自己不比別人差,相信自己可以做得很好。幾乎完全喪失聽力,不能正常說話交流。沒有認命,配合父母反復(fù)練習(xí),通過讀唇語學(xué)會了聽和說,一路考出偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn),直至考上清華。①挫折情境②挫折認知③挫折反應(yīng)即使遭遇同樣的挫折,不同人的情緒感受和行為反應(yīng)也是不同的。IFIWEREHER如果我是她如果你是江夢南,面對如此不幸,你會怎樣面對?我四年級時,成績跟不上心里很著急,一急之下與同學(xué)鬧了矛盾,他不但不理我,還發(fā)動其他同學(xué)都不理我,我覺得我怎么這么倒霉,事事都不順!很失落很傷心......我就順其自然發(fā)展,甚至逃避,導(dǎo)致后來失去了這位朋友?,F(xiàn)在作為初中生的我覺得生活是心電圖,既然無可避免,那就迎難而上,去挑戰(zhàn)它!同學(xué)甲二年級時被高年級同學(xué)欺負,我挺害怕的,不知道怎么面對,很無助,不知所措。后來我的朋友替我打抱不平,雙方大打出手,造成非常嚴重的后果,最后都受到了學(xué)校處分?,F(xiàn)在作為初中生的我會冷靜思考,不斷從挫折中汲取教訓(xùn),不斷戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝自我。同學(xué)乙認識挫折——生活難免有挫折橫向?qū)Ρ葍晌煌瑢W(xué)的不同遭遇和反應(yīng),說明了什么?面對不同的挫折,不同的人會有不同的情緒感受和行為反應(yīng)。縱向?qū)Ρ热我晃煌瑢W(xué),他前后對挫折的不同反應(yīng),又說明了什么?同一個人在生命的不同時期,對挫折也會有不同的感受和行為反應(yīng)。認識挫折——生活難免有挫折3.面對挫折的不同表現(xiàn)及原因原因:人們對挫折的認識和態(tài)度不同。要求:①同學(xué)們自主參與,每個大組分別組成2個4人的辯論小組。②辯論正反兩方分別列舉挫折的好處與壞處。③辯論時間為5分鐘。認識挫折——生活難免有挫折4.挫折的影響①得意時,挫折會使我們更清醒、避免盲目樂觀主義、精神懈怠。②失意時,挫折會使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。①面對挫折,我們可能感覺到失落、焦慮、難過、憤怒、不滿等。②如果一味沉浸在負面情緒中,我們就很容易消沉,甚至做出不恰當(dāng)?shù)男袨?。如何?zhàn)勝挫折,發(fā)掘生命的力量父母安慰她,聽不見是既定的事實,與其怨天尤人,不如靠最大的努力克服這一點,于是她憑借驚人的努力和超人的記憶力,發(fā)奮學(xué)習(xí),成績名列前茅?!拔覐膩聿粫驗樽约郝牪灰娋桶炎约嚎闯梢粋€弱者,我相信自己不比別人差,相信自己可以做得很好?!痹诟改傅膸椭?,她學(xué)會了讀唇語和說話,并一路向前,考上了吉林大學(xué)本科、碩士和清華博士。應(yīng)對挫折——發(fā)掘生命的力量及時調(diào)整自己正確對待挫折培養(yǎng)自己面對困難的勇氣、堅強的意志借助外力,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵

5.如何面對挫折,發(fā)掘生命的力量?①及時調(diào)整自己,正確對待挫折。增強生命的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力。②發(fā)掘自己的生命力量,培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志。③發(fā)掘自身的力量并不排斥借助外力,學(xué)會與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵。

(1)欣賞、培養(yǎng)幽默感。(2)和自己信任的人談一談。(3)考慮并接受最糟糕的結(jié)果。(4)關(guān)心、幫助他人。(5)培養(yǎng)某方面的興趣。課堂小結(jié)挫折的影響挫折含義及時調(diào)整,正確對待需要勇氣和堅強意志面對挫折的不同表現(xiàn)和原因積極影響挫折三要素消極影響發(fā)掘生命的力量戰(zhàn)勝借助外力,向他人尋求幫助1.十四歲的甘肅會寧少年邢向陽,父親早逝、母親改嫁,他小小年紀(jì)一邊求學(xué),一邊替父盡孝,用柔弱的身軀撐起了一個破碎的家庭。面對生活的苦難,他毫不退縮。他說只想快些長大,照顧好年邁的爺爺和癱瘓的奶奶……邢向陽的事跡啟發(fā)我們()A.承認逆境,向挫折屈服B.不懼挫折,保持積極進取的精神狀態(tài)C.只有遭遇挫折,人才能得到發(fā)展D.每個人都可以輕松戰(zhàn)勝挫折2.某企業(yè)職工李某和王某因企業(yè)改革而下崗。李某下崗后肯吃苦,辦起小吃店,生意興隆,收入比原來還多。而王某則一蹶不振,也不到社會上求職,只靠社會救濟維持生活。這說明()①面對挫折,如果一味沉浸在負面情緒中,容易消沉②同一個人在生命的不同時期,面對挫折會有不同的感受和行為反應(yīng)③遭遇同樣的挫折,不同人的情緒感受和行為反應(yīng)是不同的④面對不同的挫折,不同的人會有不同的情緒感受和行為A.②③

B.①③

C.①④D.③④3.“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩,只有幸福而沒有悲哀,只有歡樂而沒有痛苦,那么,這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活?!边@說明(

)

A.人生難免有挫折,挫折與人生相伴

B.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村

C.挫折只是人生成長的障礙

D.挫折并不可怕,可怕的是不能正確對待挫折4.有兩個學(xué)生在高考中雙雙落榜,都非常難過。其中,甲幾天后就振奮精神,重新開始復(fù)習(xí)功課,以飽滿的精神重整旗鼓,準(zhǔn)備第二年再考。而乙卻一直情緒低落,唉聲嘆氣,愁眉苦臉。這個事例說明了()A.承認逆境,向挫折屈服B.不懼挫折,保持積極進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論