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高考資源網(wǎng)〔〕,您身邊的高考專家PAGE歡送廣闊教師踴躍來(lái)稿,稿酬豐厚。PAGE6用心愛(ài)心專心高考資源網(wǎng)〔〕,您身邊的高考專家歡送廣闊教師踴躍來(lái)稿,稿酬豐厚。2023屆高三歷史一輪復(fù)習(xí)精品學(xué)案一、第二次世界大戰(zhàn)的歷史背景1.原因:(1)根本原因:帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)政治開(kāi)展不平衡規(guī)律。(2)歷史根源:①凡爾賽—華盛頓體系潛伏的各種矛盾。②德國(guó)、日本的軍國(guó)主義傳統(tǒng)。(3)主要原因:1929~1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)激化了資本主義各國(guó)之間的矛盾。2.醞釀:(1)歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成:①1933年1月,德國(guó)總統(tǒng)正式任命希特勒為政府總理,法西斯專制統(tǒng)治在德國(guó)建立起來(lái),世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。②1936年,廣田弘毅上臺(tái)組閣,初步建立起軍事法西斯專政。亞洲也出現(xiàn)了世界大戰(zhàn)策源地。(2)局部反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)失利:①1935年10月,意大利入侵埃塞俄比亞,1936年5月攻陷其首都亞的斯亞貝巴,不久,正式宣布吞并,埃塞俄比亞人民掀起抗意戰(zhàn)爭(zhēng)。②1936年7月,德、意直接進(jìn)行武裝干預(yù),西班牙內(nèi)戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)榭箵舴ㄎ魉骨致缘拿褡甯锩鼞?zhàn)爭(zhēng),西班牙人民抗擊德、意法西斯的斗爭(zhēng)。③1937年7月7日,日本帝國(guó)主義挑起七七事變,發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人民進(jìn)入全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。(3)軸心國(guó)集團(tuán)形成:①1936年10月,德意簽訂柏林協(xié)定,“柏林—羅馬軸心〞正式形成。②1936年11月,德日兩國(guó)簽訂了?反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定?。③意大利也參加?反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定?,結(jié)成了“柏林—羅馬—東京軸心〞。(4)西方大國(guó)的綏靖政策:①表現(xiàn):a.英法操縱下的國(guó)際聯(lián)盟遷就日本對(duì)中國(guó)的侵略。b.在意大利侵略埃塞俄比亞過(guò)程中,英法聽(tīng)任意大利艦船通過(guò)蘇伊士運(yùn)河,運(yùn)送部隊(duì)和物資。c.西班牙內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后,英、法等國(guó)采取“不干預(yù)〞政策,美國(guó)實(shí)行“中立〞政策。d.1938年9月,慕尼黑陰謀說(shuō)明英法兩國(guó)的綏靖政策到達(dá)頂峰。②影響:助長(zhǎng)了法西斯國(guó)家的侵略氣焰。(5)集體平安落空:①1939年8月,英、法、蘇三國(guó)建立歐洲集體平安體系落空。②1939年8月,蘇德簽訂?蘇德互不侵犯條約?,蘇聯(lián)避戰(zhàn)自保。二、第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程階段戰(zhàn)況(事件)爆發(fā)德軍突襲波蘭,英法對(duì)德宣戰(zhàn)初期北歐:德軍攻占丹麥、挪威西歐:荷蘭、比利時(shí)投降,法國(guó)淪陷,不列顛之戰(zhàn)北非:英軍與德、意軍展開(kāi)拉鋸戰(zhàn)擴(kuò)大德國(guó)突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)日軍突襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) 國(guó)際反法西斯聯(lián)盟形成 二、第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程階段戰(zhàn)況(事件)轉(zhuǎn)折蘇德戰(zhàn)場(chǎng):莫斯科戰(zhàn)役、斯大林格勒戰(zhàn)役太平洋戰(zhàn)場(chǎng):中途島戰(zhàn)役 北非戰(zhàn)場(chǎng):阿拉曼戰(zhàn)役 反攻太平洋戰(zhàn)場(chǎng):瓜島爭(zhēng)奪戰(zhàn)北非戰(zhàn)場(chǎng):“火炬〞兩棲登陸 蘇德戰(zhàn)場(chǎng):庫(kù)爾斯克戰(zhàn)役 西歐戰(zhàn)場(chǎng):第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟 勝利1943年7月,意大利投降1945年5月,德國(guó)投降 1945年8月,日本投降,9月2國(guó)際會(huì)議開(kāi)羅會(huì)議、德黑蘭會(huì)議、雅爾塔會(huì)議、波茨坦會(huì)議三、第二次世界大戰(zhàn)勝利的影響1.歷史意義:(1)使國(guó)際政治格局發(fā)生了根本變化,西歐主宰世界的時(shí)代一去不復(fù)返,取而代之的是美、蘇兩個(gè)大國(guó)。(2)促進(jìn)了社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)和民族解放運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展:①社會(huì)主義制度超出一國(guó)范圍,開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義開(kāi)展史上的新局面。②殖民地、半殖民地國(guó)家掀起民族解放運(yùn)動(dòng)高潮。(3)二戰(zhàn)期間科學(xué)技術(shù)的開(kāi)展為戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)革命奠定了根底。2.歷史教訓(xùn):(1)法西斯主義就是戰(zhàn)爭(zhēng),防止其死灰復(fù)燃,是消除戰(zhàn)爭(zhēng)隱患的關(guān)鍵。(2)綏靖政策對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)起了推波助瀾的作用。(3)落后就要挨打,創(chuàng)新、開(kāi)展才有出路。(4)建立國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線是戰(zhàn)勝法西斯的重要保證。世界和平需要各國(guó)政府和人民共同維護(hù)。1.兩次世界大戰(zhàn)的不同(1)目的和性質(zhì)不同:第一次世界大戰(zhàn)時(shí)交戰(zhàn)雙方的目的主要是瓜分殖民地,爭(zhēng)奪市場(chǎng)和原料產(chǎn)地,雙方進(jìn)行的是非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)時(shí),法西斯國(guó)家不僅要打敗對(duì)方,而且要在世界范圍內(nèi)建立法西斯制度;與之相反,自由資本主義國(guó)家和世界人民,進(jìn)行的是以打敗法西斯,爭(zhēng)取人類平安、社會(huì)進(jìn)步為目的的反法西斯的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。1.兩次世界大戰(zhàn)的不同(2)影響不同:第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)的主要是戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難,尤其對(duì)人類心靈產(chǎn)生消極的影響,所建立的戰(zhàn)后新秩序仍然表達(dá)大國(guó)壓迫小國(guó)、強(qiáng)國(guó)控制弱國(guó)的帝國(guó)主義原那么;第二次世界大戰(zhàn)不僅打擊了法西斯主義,更教育了世界人民,使?fàn)幦『推竭M(jìn)步的思想日益深入人心,所建立的戰(zhàn)后新秩序較多地倡導(dǎo)和平、民主、獨(dú)立的原那么,對(duì)戰(zhàn)后世界的開(kāi)展有著極大的影響。(3)大戰(zhàn)后對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)的處理方式不同:第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國(guó)利用戰(zhàn)場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì),把戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任推到以德國(guó)為首的戰(zhàn)敗國(guó)身上,強(qiáng)迫戰(zhàn)敗國(guó)簽訂了苛刻的和約,對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)進(jìn)行了掠奪,但是并沒(méi)有追究個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任。第二次世界大戰(zhàn)后對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)處理的根本精神是去除法西斯主義和軍國(guó)主義,防止再次挑起戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)敗國(guó)實(shí)行了民主化和非軍事化,建立了民主體制,而且根據(jù)戰(zhàn)前的國(guó)際條約,追究了個(gè)人責(zé)任,對(duì)戰(zhàn)犯進(jìn)行了審判。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)德國(guó)投降儀式和第二次世界大戰(zhàn)法國(guó)戰(zhàn)敗后的投降儀式都在康邁車站的同一車廂內(nèi),不過(guò)是勝敗雙方互換了位置,這一現(xiàn)象說(shuō)明〔〕A.第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)都是帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng),在本質(zhì)上并沒(méi)有區(qū)別B.德國(guó)和法國(guó)都是在這地方失敗的C.國(guó)際社會(huì)有意組織的D.復(fù)仇主義是希特勒挑起第二次世界大戰(zhàn)的一個(gè)原因D2.國(guó)際反法西斯聯(lián)盟(1)原因:①法西斯國(guó)家的侵略對(duì)全人類的平安和民主制度構(gòu)成嚴(yán)重威脅;②蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)和太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),促進(jìn)了世界反法西斯同盟建立。(2)過(guò)程及形成標(biāo)志:1942年?聯(lián)合國(guó)家宣言?的簽署,標(biāo)志著國(guó)際反法西斯同盟正式形成。①二戰(zhàn)爆發(fā)后,美國(guó)逐漸改變“中立〞政策,加強(qiáng)對(duì)英國(guó)等國(guó)家的援助。②蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),英美立即宣布支持蘇聯(lián)。③1941年8月,羅斯福和丘吉爾發(fā)表?大西洋憲章?,表示兩國(guó)反對(duì)侵略、重建世界和平的決心。④1941年9月,蘇、美、英三國(guó)簽訂關(guān)于美英以武器供給蘇聯(lián)的第一個(gè)協(xié)定書(shū)。三大國(guó)在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中開(kāi)始聯(lián)合行動(dòng)。⑤1942年元旦,26個(gè)國(guó)家代表在華盛頓簽署?聯(lián)合國(guó)家宣言?,標(biāo)志著國(guó)際反法西斯同盟正式形成。(3)特點(diǎn):是不同社會(huì)制度的國(guó)家組成的國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線;是特殊的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事同盟;以?大西洋憲章?為政治根底;聯(lián)盟內(nèi)部存在矛盾和斗爭(zhēng),但合作始終占主流。(4)影響:世界反法西斯聯(lián)盟正式建立,從此,不同社會(huì)性質(zhì)的國(guó)家,不同膚色的各族人民團(tuán)結(jié)起來(lái),形成了共同抗擊法西斯的國(guó)際統(tǒng)一戰(zhàn)線,這個(gè)同盟的建立,大大增強(qiáng)了世界反法西斯國(guó)家的力量。同盟各國(guó)在軍事上協(xié)同作戰(zhàn),在政治上磋商求同,經(jīng)濟(jì)上相互援助。它鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,加速了第二次世界大戰(zhàn)的勝利進(jìn)程。到1942年和1943年,終于迎來(lái)了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折階段。(5)聯(lián)盟成立后的合作成果有:①軍事上:北非戰(zhàn)場(chǎng)獲勝和西西里島登陸;開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng);盟軍進(jìn)入德國(guó)境內(nèi)和攻克柏林;蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)。②政治上,召開(kāi)國(guó)際會(huì)議,協(xié)調(diào)反法西斯斗爭(zhēng)。如:德黑蘭會(huì)議,決定對(duì)德作戰(zhàn)中一致行動(dòng)和戰(zhàn)后合作;雅爾塔會(huì)議,決定徹底擊敗德國(guó)法西斯,戰(zhàn)后建立聯(lián)合國(guó);波茨坦會(huì)議,決定鏟除德國(guó)軍國(guó)主義,重建德國(guó)民主政治,敦促日本無(wú)條件投降。以下第二次世界大戰(zhàn)期間通過(guò)的國(guó)際文件,中國(guó)政府代表參加簽字的有〔〕①?聯(lián)合國(guó)家宣言?②?開(kāi)羅宣言?③?雅爾塔協(xié)定?④?波茨坦公告?A.①②④B.②③④C.①④D.①②③④A世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)偉大的正義戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)戰(zhàn)后世界開(kāi)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。閱讀以下材料:材料一1942年1月,日軍進(jìn)攻緬甸,英軍節(jié)節(jié)敗退,英國(guó)政府正式向中國(guó)政府請(qǐng)求迅速派兵入緬協(xié)同英軍作戰(zhàn)。中國(guó)政府即派出10萬(wàn)遠(yuǎn)征軍入緬,后又不斷增兵。由于中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)和印、滇、緬戰(zhàn)場(chǎng)牽制日軍達(dá)130萬(wàn)之眾,使日軍無(wú)法調(diào)往太平洋,大大減輕了美國(guó)的壓力?!幾攒娛驴茖W(xué)院?中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史?等材料二1943年11月,同盟國(guó)(中美英)召開(kāi)三國(guó)首腦會(huì)議,討論中國(guó)和亞洲有關(guān)重大軍事、政治問(wèn)題,包括聯(lián)合對(duì)日作戰(zhàn)和戰(zhàn)后處置日本?!幾攒娛驴茖W(xué)院?中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史?材料三1943年10月,中、美、英、蘇四國(guó)代表簽署?四國(guó)宣言?,提出:“為了維護(hù)國(guó)際和平與平安,在重建法律與秩序和創(chuàng)立普遍平安制度以前,它們將彼此協(xié)商,必要時(shí)并將與聯(lián)合國(guó)家的其他成員進(jìn)行協(xié)商,以便代表一個(gè)國(guó)際共同體采取共同行動(dòng)。〞——摘編自朱貴生等?第二次世界大戰(zhàn)史?請(qǐng)答復(fù):(1)依據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明中國(guó)遠(yuǎn)征軍出國(guó)作戰(zhàn)的直接原因。(2)依據(jù)材料一、二,分析中國(guó)為什么能以大國(guó)身份參加此次會(huì)議。結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明這次會(huì)議的重大成果及成果內(nèi)容。(3)依據(jù)材料三分析?四國(guó)宣言?的主要目的。其根本宗旨在戰(zhàn)后是如何落實(shí)的?(4)依據(jù)材料一、二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)正確解決當(dāng)今國(guó)際社會(huì)所面臨重大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。此題考查二戰(zhàn)中的具體知識(shí)——中國(guó)遠(yuǎn)征軍出國(guó)作戰(zhàn)、開(kāi)羅會(huì)議、中蘇美英?四國(guó)宣言?。第(1)問(wèn)材料一中能直接得出的原因就是英國(guó)的請(qǐng)求,但結(jié)合所學(xué)知識(shí),在了解抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段后,中國(guó)面臨的險(xiǎn)惡環(huán)境,才能得出保衛(wèi)滇緬公路這條中國(guó)獲取國(guó)際援助的生命線的原因。第(2)問(wèn)國(guó)際地位提高的原因,回憶近代中國(guó)屈辱的外交,并聯(lián)系材料一的內(nèi)容不難得出。?開(kāi)羅宣言?的內(nèi)容屬于根底知識(shí)的記憶。第(3)問(wèn)?四國(guó)宣言?簽訂于1943年,因此不僅要從他們的宗旨還要從當(dāng)時(shí)來(lái)分析其簽訂的主要目的。第(4)問(wèn)二戰(zhàn)既然基于反法西斯聯(lián)盟的建立而勝利,那么當(dāng)今世界對(duì)于所面臨重大問(wèn)題更應(yīng)該團(tuán)結(jié)、合作。【參考答案】(1)英國(guó)請(qǐng)求中國(guó)支援;中國(guó)保衛(wèi)滇緬公路。(2)中國(guó)在印、滇、緬戰(zhàn)場(chǎng)和國(guó)內(nèi)戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持抗日,為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)作出了重大奉獻(xiàn)。發(fā)表?開(kāi)羅宣言?。日本所竊取中國(guó)的領(lǐng)土,如東北、臺(tái)灣、澎湖列島等,歸還中國(guó)。(3)戰(zhàn)時(shí)合作,消滅法西斯;戰(zhàn)后共同維護(hù)世界和平。創(chuàng)立聯(lián)合國(guó)。(4)各國(guó)政府和人民同心協(xié)力,密切合作,世界才能和平、開(kāi)展。對(duì)于第二次世界大戰(zhàn),可以命題的角度很多,此題就是從二戰(zhàn)中的具體知識(shí)切入,設(shè)計(jì)問(wèn)題進(jìn)行考查??梢?jiàn),由于二戰(zhàn)中的具體知識(shí)很多,逐一落實(shí)對(duì)根底知識(shí)的掌握十分重要;此外,此題對(duì)具體知識(shí)的切入并不是隨意的,而是圍繞一個(gè)主題——國(guó)際合作應(yīng)對(duì)共同面對(duì)的挑戰(zhàn),因此,在牢固掌握根底知識(shí)后,可以確定主題重組知識(shí),如按照國(guó)際會(huì)議、重要戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)役、反法西斯文獻(xiàn)、美蘇關(guān)系,重組教材知識(shí)。閱讀以下材料:彩虹是各不相同的顏色組成的,但它們聚集在一起,就成了一條絢麗奪目的彩帶。我們的國(guó)家也是如此。我們有不同的習(xí)慣、哲學(xué)和生活方式?!覀兊睦硐胧强梢詤R成一個(gè)和諧的整體的……當(dāng)我們結(jié)束這歷史性的聚會(huì),我們定能在世界的天空上看到那條希望的彩虹?!潞谔m會(huì)議期間羅斯福在丘吉爾生日宴會(huì)上的演講請(qǐng)答復(fù):(1)結(jié)合德黑蘭會(huì)議的背景,說(shuō)明材料中“彩虹〞的寓意是什么。“我們〞有什么共同的“理想〞?(2)為了看到“希望的彩虹〞,會(huì)后盟軍在歐洲發(fā)動(dòng)了哪一重大軍事行動(dòng)?這一行動(dòng)有何意義?第(1)問(wèn)彩虹的“寓意〞可以從彩虹的構(gòu)成色彩來(lái)認(rèn)識(shí),彩虹是由七彩組成的,所以“寓意〞應(yīng)指二戰(zhàn)中國(guó)家之間的合作,共同對(duì)抗法西斯勢(shì)力,進(jìn)一步分析,“理想〞就是打敗法西斯、實(shí)現(xiàn)和平。第(2)問(wèn)“軍事行動(dòng)〞據(jù)“德黑蘭會(huì)議〞、“盟軍〞、“歐洲〞三要素確定為諾曼底登陸;“意義〞要結(jié)合當(dāng)時(shí)歐洲反法西斯的形勢(shì)來(lái)認(rèn)識(shí)(所學(xué)知識(shí))?!緟⒖即鸢浮?1)寓意:合作。共同理想:打敗法西斯,實(shí)現(xiàn)世界和平。(2)軍事行動(dòng):開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)(或“諾曼底登陸〞)。意義:使德軍陷于兩線作戰(zhàn)的被動(dòng)局面;加快了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程。歷史命題不回避熱點(diǎn)、也不追逐熱點(diǎn),已為這幾年的高考試題所證實(shí)。歷史熱點(diǎn)包括長(zhǎng)效熱點(diǎn)、周年熱點(diǎn)、時(shí)政熱點(diǎn);復(fù)習(xí)歷史熱點(diǎn),一是要對(duì)相關(guān)歷史知識(shí)有一定的記憶和理解,如諾曼底登陸是二戰(zhàn)中的重大軍事行動(dòng),對(duì)它的背景、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、國(guó)家、目的、影響等就要清楚;二是能夠結(jié)合現(xiàn)實(shí)得出某些認(rèn)識(shí),發(fā)揮歷史的借鑒作用,如此題,在反法西斯斗爭(zhēng)中,不同社會(huì)制度的國(guó)家實(shí)現(xiàn)了合作,在今天,為了世界和平與開(kāi)展更需要合作,這就是從中得出的認(rèn)識(shí)。閱讀以下材料:材料一以下圖這幅漫畫(huà)刊登在1921年德國(guó)的一家雜志上,一只五頭怪獸將踩在腳下的獵物的內(nèi)臟吞食殆盡。材料二20世紀(jì)30年代“三頭怪獸〞漫畫(huà):材料三(一)每一政府各自保證對(duì)與各該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其仆從者使用全部資源,不管軍事的或經(jīng)濟(jì)的。(二)每一政府各自保證與本宣言簽字國(guó)合作,并不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定或和約。請(qǐng)答復(fù):(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,材料一漫畫(huà)中五頭怪獸和獵物分別指什么?這幅漫畫(huà)表達(dá)了德國(guó)人怎樣的情緒?(2)材料二中的漫畫(huà)反映了什么歷史現(xiàn)象?產(chǎn)生了什么影

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