學(xué)六年級學(xué)生的品德評語

第頁共頁關(guān)于學(xué)六年級學(xué)生的品德評語關(guān)于學(xué)六年級學(xué)生的品德評語關(guān)于學(xué)六年級學(xué)生的品德評語11.你可以嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但教師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題如今也能英勇地提問，實在讓教師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!2.你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，教師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎?3.你是一個老本質(zhì)樸，仁慈懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信心，其實你也很優(yōu)秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)____是一絲不茍，認(rèn)真對待，只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?4.記得你跟教師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：老實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個得意的學(xué)生。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯怒力，教師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是教師最大的欣慰。你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，教師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓教師絕望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，教師期待著你更大的進步!5.你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功績，假如你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和教師一個驚喜!6.你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。在教師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是粗心。教師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓教師更喜歡的學(xué)生，努力吧!7.雖然，你真是個讓教師生氣的學(xué)生，但是，教師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬教師，聰明機靈。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么教師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜歡的同學(xué)，首先要自己去愛他們。教師不相信你笨，因為真正笨的人說熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個得意的學(xué)生。你曾告訴教師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生，教師真為你快樂。好孩子，請記住自己跟教師說的話，只要你肯努力，教師和同學(xué)都會幫助你的，你的進步是教師最大的欣慰。8.你是教師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小教師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認(rèn)真。每次教師交給你一項任務(wù)時，你總能認(rèn)真完成，教師為有你這樣一位好助手而感到自豪。9.你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你答復(fù)的準(zhǔn)確率不高，你的小報告不實在際，但教師還是喜歡你!假如你能把更多的時間用在考慮上，你將會更得意。10.你曾對教師說，有些知識不明白，可你卻又從不問教師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會獲得好成績，教師期待著你有更大的進步。關(guān)于學(xué)六年級學(xué)生的品德評語21.萍：一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀(jì)，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動，成績優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。2.詩：這一年里，最令教師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在認(rèn)識到自己的馬虎、粗心后能馬上改正，還參加了少先隊。如今思維活潑的你，書寫和以前一樣工整，學(xué)習(xí)自覺主動，成績有了進步。希望能戒驕戒躁，遵守紀(jì)律，做一個優(yōu)秀的少先隊員。3.你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，教師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反響較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今后加倍努力進步各科成績。4.你是一個聰明伶俐、活潑得意的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是教師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。5.平時不愛開口的你，尊敬教師，和睦同學(xué)，能按時完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來”，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成績一定可以有很大進步。6.教師很理解你，同情你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心。假如你比別人多花時間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分，多令人快樂啊!7.尊敬教師，講禮貌，熱愛勞動，做事認(rèn)真，是你留給教師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?8.你性情敦厚，老實可信，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動。上課可以認(rèn)真聽講，積極答復(fù)下列問題。做事比剛開學(xué)時踏實了許多，教師為你的進步感到快樂。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。9.你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和教師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為典范。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。教師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用教師操心。教師想，假如你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美!10.你是個聰明又得意的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，教師相信，在不久的將來，教師一定能看到一個更出色的你。11.你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，做事不服輸。你又是一個好動的孩子，課上總是注意力分散。喜歡玩耍，并不是缺點，可是，假如只貪玩不學(xué)習(xí)，是不會獲得知識的。教師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。切記：要學(xué)會管住自己。關(guān)于學(xué)六年級學(xué)生的品德評語31.你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的時機。教師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?2.無論于何時何地，遇到教師時，你總是親呢地叫一聲“教師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為繁忙，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。教師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動、認(rèn)真。假如這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。3.文文靜靜是你美妙的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有區(qū)分是非的才能;你不多語，但你懂得關(guān)心體貼別人。假如你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。4.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺得意的。假如你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上，定會一鳴驚人。5.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可其實在教師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真考慮，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，教師等你的好消息!6.榮鉅給自己的評價是幽默、樂觀、仁慈，但教師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的才能，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種才能;教師還覺得榮鉅太“樂觀”了，主要表如今對教師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急;而仁慈，教師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí)，為自己爭口氣，為爸媽爭光，做一個能長久快樂，也能把快樂帶給別人的好孩子。7.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮得意的小姑娘。你團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，關(guān)心集體，作業(yè)本上的'字寫得很端正，這很好，但教師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，教師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時完成作業(yè)，這樣你才能獲得好成績，你能做到嗎?8.每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里繁忙的身影我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!xx，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!9.或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可在教師的心中，一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻，靜下來認(rèn)真考慮，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?10.大大咧咧的你，尊敬教師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運發(fā)動!下學(xué)期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴(yán)格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。11.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令教師多么絕望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令教師多么著急啊，你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，教師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?12.你是一個活潑得意的男孩，清掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假設(shè)你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!13.我們相處兩年，教師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光臨，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績才會進步。14.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情……課堂上，你比擬好動，不時的做一些得意的小動作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好學(xué)生。15.上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團結(jié)同學(xué)，樂于助人。在這里，教師送你一句話：“學(xué)無止境，只要不斷拼搏，就能獲得更大豐收?！?6.這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你快樂。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會做到，甚至?xí)龅母?。你說是嗎?17.澤華是一個熱愛班集體的同學(xué)，留給教師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕，還有堅持戴紅領(lǐng)巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進步，不斷地完善自己。18.在校尊敬教師，團結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓教師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點，你肯定會成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。19.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會獲得好成績，教師期待著你有更大的進步。20.浩維是一個聰明活潑，擅長與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去，教師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，創(chuàng)始屬于自己的一片天地。21.大家一致夸你頭腦機靈，反響敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面確實叫教師快樂。假如你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，教師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的!22.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么答復(fù)嗎?你會在教師不注意時，做小動作，是想引起教師的關(guān)注嗎?告訴教師，好嗎?其實，教師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是教師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓教師和同學(xué)一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?23.你的學(xué)習(xí)比擬踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多考慮一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學(xué)生!24.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真考慮，英勇舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!25.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小過失，答復(fù)下列問題可能不夠完好可教師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要