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.數(shù)學語言是一種特殊的語言,它是數(shù)學思維的工具,是表達科學思想的通精品文檔放心下載謝謝閱讀語言,符號語言及圖形語言,其特點是準確,嚴密,簡明。謝謝閱讀數(shù)學語言表達能力的強弱是學生數(shù)學素養(yǎng)發(fā)展水平的重要標志,也是培養(yǎng)感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀培養(yǎng)談幾點看法:一、培養(yǎng)學生理解數(shù)學語言的能力謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀的機會,需要學生獨立思考的,教師絕不包辦。此外,教師應關注課堂上偶爾出感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀如理解和、差、積、商、擴大、縮小、質數(shù)、合數(shù)等概念。對學生語言上的缺陷謝謝閱讀不能有半點疏忽。例如問:“什么是指質數(shù)?”有的學生說:“能被1和它本身精品文檔放心下載整除的數(shù)叫質數(shù)?!庇谑抢蠋焼枺骸?能被1整除嗎?能被他本身整除嗎?4是謝謝閱讀1和它本身整除的數(shù)叫謝謝閱讀可編輯.質數(shù)”。二、傳授方法,指導學生說的技巧。說精品文檔放心下載精品文檔放心下載示給聽眾,不能模棱兩可,含糊不清,所以教給學生說話的方法在培養(yǎng)學生“說精品文檔放心下載話”能力中尤為重要。1、教師做出說的示范。感謝閱讀學生口頭表述能力的形成,也離不開“模仿—創(chuàng)造”的過程。因此,我們教師課精品文檔放心下載堂用語的精煉、嚴密,具有啟發(fā)性。特別是有關數(shù)學概念的表述,數(shù)學問題的闡精品文檔放心下載精品文檔放心下載2、訓練學生學會聽要學會一種語言,第一步就是聽。只有身臨其境,置身于語言環(huán)境之中,才感謝閱讀能收到良好的學習效果。所以,我們必須培養(yǎng)學生不僅能專心聽老師講話,而感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀言的技巧,例如語言表述時的節(jié)奏、速度、語氣變化等。在學生形成一定的口頭感謝閱讀表述能力時,進一步啟發(fā)學生用自己的話進行表述??删庉?感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載可編輯.感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀3精品文檔放心下載33謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀概感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀2、計算教學要重視說出算理:在計算教學中,加強算理教學,重視說的過謝謝閱讀感謝閱讀能力。因此計算教學中必須重視說的培養(yǎng),讓學生說算理、說運算順序、并要精品文檔放心下載精品文檔放心下載錯精品文檔放心下載可編輯.謝謝閱讀問題感謝
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