小學(xué)開學(xué)安全課教案

小學(xué)開學(xué)安全課教案學(xué)校開學(xué)平安課教案1

教學(xué)目標(biāo)：

1、充分熟悉平安工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，防肺結(jié)核的訓(xùn)練。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

列舉誕生活中的平安事例。

二、平安工作的重要性

1、大路上的交通事故時(shí)有發(fā)生，是由于平安意識(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國(guó)家、政府狠抓平安訓(xùn)練工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、學(xué)校生應(yīng)留意平安的地方：

1、同學(xué)爭(zhēng)論。

2、集體歸納。

(1)人身平安，在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危急地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，留意平安，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特殊是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

(2)交通平安，在大路上不追趕打鬧，自覺遵守交通規(guī)章，交叉路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過(guò)大路要做到一停二看三通過(guò)。

(3)財(cái)產(chǎn)平安，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食平安，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。

四、平安訓(xùn)練總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來(lái)，為提高班級(jí)全體同學(xué)的平安意識(shí)和自護(hù)自救力量，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我樂觀實(shí)行有效措施，仔細(xì)上好新學(xué)期第一堂平安課：在開學(xué)第一天對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。

平安訓(xùn)練內(nèi)容緊扣同學(xué)實(shí)際，主要從以下三方面綻開訓(xùn)練：

一是訓(xùn)練同學(xué)時(shí)刻留意交通平安，平常外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)章，不乘坐無(wú)平安保障的黑車、病車等。

二是訓(xùn)練同學(xué)謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的損害事故，用血淋淋的事例訓(xùn)練同學(xué)平常嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離同學(xué)損害事故。

三是訓(xùn)練同學(xué)做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的準(zhǔn)時(shí)自覺就醫(yī)等。

學(xué)校開學(xué)平安課教案2

目的：

1、思想品德訓(xùn)練

2、再進(jìn)行坐、立、行、課堂聽講等訓(xùn)練，關(guān)心孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。

3、平安訓(xùn)練。

活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：

一、愛校訓(xùn)練

1、老師慶賀小伴侶返回學(xué)校，和同學(xué)們溝通新年的愿望。

2、訓(xùn)練同學(xué)愛學(xué)校，愛班級(jí)。

二、常規(guī)訓(xùn)練

大家又回到了學(xué)校?；氐搅私淌遥l(shuí)能記得老師要求在教室里怎樣坐呢？讓我先來(lái)看看誰(shuí)坐得最像一班級(jí)的學(xué)校生。表?yè)P(yáng)坐姿端正的同學(xué)。

1、課堂坐姿

我們先來(lái)看看其他的同學(xué)們是怎樣坐的（播放照片）。

老師說(shuō)明要求：上課的時(shí)候正確的坐姿是：小手平放桌面（右手在上），雙腳平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看著老師或黑板。

老師示范。現(xiàn)在老師要與大家一起念一個(gè)奇妙的咒語(yǔ)，老師說(shuō)：123，你們說(shuō)：快坐好！我們小伴侶就能變成一個(gè)個(gè)坐姿端正挺撥的學(xué)校生了。咒語(yǔ)你們記住了嗎？我們來(lái)練習(xí)一下。老師與同學(xué)協(xié)作練習(xí)口令?，F(xiàn)在老師要念咒語(yǔ)了，看誰(shuí)能很快地變成一個(gè)學(xué)校生，坐得最好的小伴侶，由老師發(fā)給孩子貼紙，作為嘉獎(jiǎng)。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練

聽老師說(shuō)話要用心，不能東張西望，聽同學(xué)發(fā)言，要留意聽他回答對(duì)了沒有，假如你還有想法，就舉手說(shuō)出你的想法，今日開頭，我們又回到教室里，始上課了。上課的時(shí)候坐姿要端正，不能在教室里走來(lái)走去，也不能和邊上的小伴侶說(shuō)話。假如老師說(shuō)話了，你們就要看著老師，仔細(xì)聽老師在說(shuō)什么。

假如你們也在說(shuō)話，老師的話就聽不見了?，F(xiàn)在我要看看哪個(gè)小伴侶的眼睛正看著我，聽得最仔細(xì)。（班主任發(fā)貼紙嘉獎(jiǎng)做得好的小伴侶）假如老師請(qǐng)小伴侶在課堂上發(fā)言，你也要悄悄地聽。不能帶玩具來(lái)學(xué)校玩，也不要帶錢來(lái)買零食吃。

3、課前預(yù)備和下課

現(xiàn)在，我們就要預(yù)備上課了。上課之前，我們要做哪些預(yù)備呢？老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語(yǔ)文書和文具盒，提示動(dòng)作要輕，不要說(shuō)話，書和文具盒放在課桌的左上角。訓(xùn)練動(dòng)作。

4、路隊(duì)

排隊(duì)時(shí)要做到寧?kù)o、快速、整齊。觀看照片。

5、下課

師：同學(xué)們學(xué)得真好，現(xiàn)在要下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

下課訓(xùn)練：假如老師說(shuō)下課了，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

老師說(shuō)：預(yù)備下課。

同學(xué)說(shuō)：輕輕收，小伴侶收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品，二來(lái)。

同學(xué)說(shuō)：輕輕擺，小伴侶擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

三、起立，老師喊口令：起立

師行禮：感謝小伴侶們！小伴侶們?cè)僖姡?/p>

生行禮：感謝老師！老師再見！

師：請(qǐng)同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面，把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。

6、每天寫完作業(yè)自己整理好書包，其次天到校把作業(yè)本放在課桌的左上角。

三、平安訓(xùn)練

1、在課間休息時(shí)不能追跑、打鬧，不要到別班教室玩耍。不能推擠，特殊是男生不能打架。

2、不能亂動(dòng)教室里的電線和開關(guān)。

3、放學(xué)時(shí)沒見到家長(zhǎng)或午托班的老師，不要離開學(xué)校。

4、遇到問題要向老師報(bào)告。

學(xué)校開學(xué)平安課教案3

(一)班會(huì)目的：

通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)了解交通、活動(dòng)、意外大事中應(yīng)必備的平安學(xué)問，懂得平安的重要性，并把自己學(xué)到的平安學(xué)問傳達(dá)給四周的人們，做平安訓(xùn)練的小小宣揚(yáng)員。

(二)班會(huì)預(yù)備：

(1)磁帶歌曲《天堂里有沒有車來(lái)車往》，

(2)常見交通標(biāo)志，

(3)同學(xué)活動(dòng)前搜集的有關(guān)圖片資料，

(4)節(jié)目表演。

(三)班會(huì)過(guò)程：

(1)隊(duì)會(huì)儀式

(2)歌曲導(dǎo)入，出示隊(duì)會(huì)主題

主持人：她，一個(gè)愛唱歌的小姑娘，曾天真地對(duì)我說(shuō)：“送我一支歌好嗎?”我開心的答應(yīng)了。那個(gè)時(shí)候，九月的陽(yáng)光，正溫順地照耀著她甜甜的笑臉。誰(shuí)知，那一次談話竟成了永別。那個(gè)下午，那個(gè)陽(yáng)光絢爛的九月的下午，那個(gè)他背著書包匆忙走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無(wú)情地沉沒了。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來(lái)車往》這首歌，并跟唱，營(yíng)造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊(duì)會(huì)主題。)

(3)爭(zhēng)論溝通

主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有許多許多。(多媒體展現(xiàn)同學(xué)所搜集的資料、圖片)

主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的'故事?

(4)熟悉交通標(biāo)志

主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時(shí)候，一不當(dāng)心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必需留意交通平安?，F(xiàn)在，我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

a、(同學(xué)跑上臺(tái)把事先預(yù)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。

b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。

c、交通學(xué)問競(jìng)賽。(選出四個(gè)同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體展現(xiàn)搶答畫面，由兩組隊(duì)員來(lái)推斷哪些行為是留意了交通平安的，而哪些行為是特別危急的?(答對(duì)題多者為勝)

(5)平日活動(dòng)的平安

主持人：我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)時(shí)，也要留意平安，否則，后果就不堪設(shè)想。

展現(xiàn)：多媒體漫畫系列片伴隨解說(shuō)《自己釀成的苦果自己嘗》。(把同學(xué)平常生活中的一些擔(dān)心全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來(lái))

a、在人多的地方或公路上踢球，

b、在樓道上追趕狂打，

c、集體上、下樓時(shí)，不講秩序，擁擠，

d、用小石頭相互投射，手持棍棒相互打逗，用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧，

e、沒有做預(yù)備活動(dòng)便下水游泳，

f、拍照時(shí)，為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇怪而登高爬壁，

g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。

主持人：同學(xué)們，我們可千萬(wàn)不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過(guò)，假如萬(wàn)一發(fā)生了平安事故的時(shí)候，我們又該怎么做呢?

a、(平安小衛(wèi)士出場(chǎng))平安小衛(wèi)士：我來(lái)考考大家，你們知道哪些特別的電話號(hào)碼嘛?

b、多媒體展現(xiàn)這些電話號(hào)碼及用處。

c、表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)被飛跑過(guò)來(lái)的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，立刻血流出來(lái)，形式非常嚴(yán)峻。四周的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，談?wù)摷娂?，有的說(shuō)去告知老師，有的說(shuō)告知父母，有的說(shuō)送她回家，還有的說(shuō)直接送醫(yī)院，這時(shí)，有過(guò)路的人告知他們應(yīng)當(dāng)趕快撥打120。搶救車準(zhǔn)時(shí)趕到，那位小伴侶最終得救了。

(6)學(xué)會(huì)自我愛護(hù)

①主持人：我們不僅要留意交通平安，還必需對(duì)我們身邊的人和事保持肯定的警惕。

a、嬉戲：翻頭像。出示許多頭像，讓同學(xué)辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過(guò)來(lái)(頭像背面有著這個(gè)人的真實(shí)身份)，目的是讓同學(xué)明白，壞人沒有肯定的模樣，壞人可能長(zhǎng)得很美麗甚至很慈愛，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是生疏人，也可能是熟悉的伴侶。

b、多媒體展現(xiàn)多種畫面，同學(xué)依據(jù)畫面指出畫中仆人公應(yīng)當(dāng)怎樣做。

有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來(lái)接他去醫(yī)院。

外出活動(dòng)時(shí)，天黑路又偏僻，小明不